美麗的峨眉山作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的峨眉山作文，歡迎大家分享。
美麗的峨眉山作文1
為了讓我有一個(gè)更輕松的暑假，爸爸媽媽帶我去了美麗的峨眉山。
首先，我們跟隨導(dǎo)游的腳步來(lái)到了生態(tài)猴區(qū)。到了生態(tài)猴區(qū)，我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，這一來(lái)，還讓我知道了這里的小猴子的'小秘密。原來(lái)這里的小猴子雖然也愛(ài)吃軟的香蕉和又甜水份又多的桃子，但是它們吃東西時(shí)有一個(gè)習(xí)慣，就是總喜歡縮到角落里吃，所以我們看不見(jiàn)它們吃東西的樣子。
當(dāng)我們參觀完生態(tài)猴區(qū)，當(dāng)時(shí)下起了雨，我們只好跑進(jìn)林中的小屋，等雨停了再出去玩兒。等了半個(gè)小時(shí)，雨停了，我第一個(gè)先跑出來(lái)。哇，清新的空氣迎面撲來(lái)，我走過(guò)去，摘下一朵紫色的小花，放在鼻子前，一聞，好香��！
雨過(guò)后，我們來(lái)到了佛像的跟前，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“在很久很久以前，地球上有一個(gè)怪物，它無(wú)惡不作，有人早就想把怪物封印起來(lái)。有一，。那個(gè)怪物又剛好到峨眉山來(lái)?yè)v亂，正好有一個(gè)神仙路過(guò)，于是和神仙展開(kāi)大戰(zhàn)……”
這就是美麗的峨眉山，我真想大聲對(duì)峨眉山說(shuō)：“峨眉山！我愛(ài)你。
美麗的峨眉山作文2
峨眉山金頂美麗而又奇特的日出和云霧一直深深地映在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。從成都出發(fā)，到峨眉山腳下后，坐中巴然后換乘索道，就到了高達(dá)3000米的峨眉山金頂。一出纜車(chē)，我就被那美麗的游云深深地吸引住了。
只見(jiàn)它們有的好像拄著拐杖的老爺爺老奶奶，一步一步慢慢地往前走；有的像頑皮的小孩子，你不去捉它的時(shí)候，它就在那兒一動(dòng)不動(dòng)，等你想把它捉來(lái)欣賞欣賞的時(shí)候，它就飛快地逃走了，一下子便跑得無(wú)影無(wú)蹤……真是千姿百態(tài)！最美麗也是最奇特的景色就要數(shù)日出了。
剛開(kāi)始，東邊仿佛出現(xiàn)了一匹橙色的“馬”，馬頭向南，馬尾向東。一會(huì)兒工夫，馬圍繞我們跑了一圈，又回到了東邊，只見(jiàn)那匹馬跑過(guò)的地方都變成了橙色，而馬和原來(lái)的橙色合并為一體，形成了鮮紅色，變成了一條漂亮的半橙半紅的絲帶。過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)出來(lái)了。只見(jiàn)萬(wàn)物都變得安靜了好像在歡迎新主角一樣。啊，峨眉山金頂，你的美麗與奇特，永遠(yuǎn)讓我難忘！
美麗的峨眉山作文3
峨眉山真是名不虛傳，高低錯(cuò)落的樹(shù)木和鮮花郁郁蔥蔥，排列的錯(cuò)落有致，可漂亮了，蜿蜒盤(pán)旋的山路像一條大龍?jiān)谥辈逶葡觥?/p>
走進(jìn)了峨眉山的大門(mén)，就看見(jiàn)了一層厚厚的雪。當(dāng)你走到一半的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一些小猴子，那些猴子可調(diào)皮了，經(jīng)常去搶游人吃的東西。
爬到半山腰，我們又去坐上了觀光覽車(chē)，從上面往下面看，云霧繚繞，樹(shù)木在云霧中若隱若現(xiàn)，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)在天空自由地翱翔。
到了山頂，感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼，我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了峨眉山的最高峰——萬(wàn)佛頂，它的海拔有3099米，當(dāng)然會(huì)難受了。”抬眼望去，我看到了一個(gè)金色的大佛直立在云海之間，他看上去威嚴(yán)極了，從四面八方俯視著人們。
在金頂舍身巖俯身下望，只見(jiàn)云霧似海，我看到了五彩光環(huán)浮于云際，我和身影置于光環(huán)之中，影隨人移，神奇極了，媽媽說(shuō)這就是傳說(shuō)中的“佛光”。
這真是一個(gè)美麗的世外桃源！
【美麗的峨眉山作文3篇】相關(guān)文章：
峨眉山的氣候特點(diǎn)屬于什么氣候08-05
美麗的晚秋作文02-18
美麗的北區(qū)作文02-14
美麗的盆景作文03-27
【熱】美麗的作文02-24
云的美麗作文02-20
美麗的瀛湖作文02-20
傾聽(tīng)的美麗作文02-19
美麗蝴蝶的作文02-14