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烏丟丟的奇遇讀后感作文

時(shí)間:2021-06-25 10:29:05 讀作文 我要投稿

關(guān)于烏丟丟的奇遇讀后感作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于烏丟丟的奇遇讀后感作文匯總六篇

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇1

  人生最寶貴的就是愛,就像這本書的作者金波爺爺所說:人身的財(cái)富是什么?人生的意義是什么?是愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛,會(huì)使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛,會(huì)使人的友情變得神圣。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,它是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事,讀完之后使我受益匪淺。

  太美的東西,總帶有那么點(diǎn)淡淡的哀傷,因?yàn)橐资,因(yàn)榧拍。吟老總不滿意的經(jīng)常丟在“詩簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個(gè)去了“沒有年齡的國(guó)度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會(huì)而被狂風(fēng)卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來。為什么堅(jiān)信它們是最美麗的,卻又選擇讓它們永遠(yuǎn)地離開?

  但是吟老告訴烏丟丟說:“死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他,他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的自言自語罷?也許,這就是一個(gè)老人對(duì)死亡的思索和坦然?──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛,這就是年齡老去的收獲。對(duì)逝去的歲月我毫無遺憾!

  是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最后他為了愛獻(xiàn)出生命。愛是關(guān)心他人,愛是帶給人快樂,愛是對(duì)他人有禮貌,愛是不讓別人為你擔(dān)心,愛是對(duì)人關(guān)愛真誠(chéng),愛是不要讓望,愛是付出,愛是回報(bào),愛是生命,如果你明白愛的真諦,你就會(huì)懂得怎么去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報(bào)別人,世界上就沒有不可能。相信,用愛可以滋潤(rùn)我們的心靈;有愛可以溫暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏云;有愛可以讓世界更美麗。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇2

  《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。

  金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心圖書獎(jiǎng)……

  故事的內(nèi)容是這樣的: 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨(dú)腳大俠,只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了。看木偶戲時(shí),有一個(gè)頗足小孩珍兒,她非常喜歡獨(dú)腳大俠,希望自己能日行千里,也能騰云駕霧。就在她準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺,最終沒有找到。

  珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上,小腳丫有了身體,成了一個(gè)有生命的人。在珍兒過生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人,跟吟癡老人學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局,他?jīng)歷了很多。他為了救珍兒,身體被大火吞沒了,把自己唯一的腳給了珍兒,他卻永遠(yuǎn)的走了。

  我覺得這是一個(gè)優(yōu)美而悲傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,珍惜生命的可愛,并懂得用愛滋潤(rùn)生命,用愛回報(bào)生命,生命因?yàn)閻鄱玫接郎篂鮼G丟有趣而可愛。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇3

  金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的'真情流露!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢(mèng)想。

  還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著……

  這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì),用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn),讀到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。

  每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開始羨慕起它來,一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門,當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能寫“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現(xiàn)在,成為作家的夢(mèng)想離我越來越遙遠(yuǎn)了……

  讀完這本書,我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁上寫上了這樣一句話:“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇4

  《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書,書的內(nèi)容豐富多彩,講述了烏丟丟和吟老旅途中發(fā)生的種種故事。

  一個(gè)名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳,遇見了吟老這個(gè)以寫作為樂的老人,吟老很想見烏丟丟的朋友珍兒,于是和烏丟丟一同尋找。

  在路上,他們遇見了許多有趣又感人的故事,比如:逆風(fēng)的碟。一次,烏丟丟和吟老在趕路的時(shí)候,天開始刮風(fēng)了,有一只蝴蝶為了準(zhǔn)時(shí)和薔薇花見面,不怕大風(fēng)阻擋。吟老讓蝴蝶飛進(jìn)他的帽子,蝴蝶飛了進(jìn)去。但是風(fēng)太大,吟老的帽子被風(fēng)吹飛了,蝴蝶落進(jìn)了河里!為了遵守和薔薇花的約定,竟然頂風(fēng)冒雨去見面,雖然結(jié)果是個(gè)悲劇,但是這只蝴蝶遵守諾言,她的生命是美麗的。

  還有:蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹林里碰見了蘑菇人,烏丟丟帶他們見見世面。走了一會(huì)兒太陽太熱,他們就去小樹林里避一避,沒想到,下了大暴雨,小動(dòng)物都躲進(jìn)蘑菇人下面避雨。暴雨過了,蘑菇人成了碎片,但一會(huì)兒又合在一起,他們竟然有了心跳,整個(gè)樹林,立刻歡騰起來了。幫助別人,別人快樂,自己也快樂,多好啊!

  我想用書中最后的話作結(jié)尾:人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇5

  《烏丟丟的奇遇》是文學(xué)家金波寫的,主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個(gè)有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂,同時(shí)也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟離開了珍兒的家,他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認(rèn)識(shí)了七個(gè)可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時(shí)代和可人姑娘。

  在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會(huì)了寫詩,還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒身體,使她不用拄著拐杖,可以走路。

  我覺得這個(gè)童話故事很優(yōu)美。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,用愛回報(bào)生命,生命因?yàn)閻鄱玫接郎沟脼鮼G丟有趣而可愛。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇6

  我看了一本書叫《烏丟丟的奇遇》。一個(gè)耍木偶的人叫布袋爺爺,他不小心把獨(dú)腳大俠烏丟丟唯一的腳弄丟了。一個(gè)殘疾女孩珍兒撿到了這只腳,給他縫了一個(gè)身子。以后烏丟丟跑到了吟老家里。吟老和烏丟丟歷盡了千難萬險(xiǎn)找到了布袋爺爺,但是布袋爺爺去世了,他們又去找珍兒,然而珍兒的學(xué)校著火了,她被困在教室里,烏丟丟救出了珍兒,但烏丟丟被壓在了教室的廢墟里,當(dāng)他從廢墟里出來的時(shí)候,他的身體已經(jīng)被燒毀了——只剩下腳了。最后他變成了珍兒的腳,珍兒可以正常走路了。

  雖然烏丟丟是一個(gè)半木偶半洋娃娃的人,但是他有一顆善良的心。他不顧危險(xiǎn),和吟老去找布袋爺爺,我覺得他的心很純真。他在路上結(jié)交了很多朋友,還有人把他登在了報(bào)紙上。在單腳跳大賽中他榮獲了第一名(因?yàn)樗緛硪仓挥幸粭l腿)。他非常愛哭。像如有一次他和蝴蝶一起走,那只蝴蝶是去找她的恩人——薔薇報(bào)恩的,風(fēng)把她吹到水里淹死了。烏丟丟就哭了。但是我覺得他這種哭不是因?yàn)槟懶∨率露,因(yàn)橐粋(gè)善良的動(dòng)物死去了,哭也是應(yīng)該的,這是一種友誼。還有烏丟丟領(lǐng)著一群蘑菇人,但是一場(chǎng)冰雹后,蘑菇人被打碎了,他哭了,但他沒哭多久,因?yàn)橛謴牟輩仓斜某鲆粋(gè)個(gè)比剛才更壯實(shí),更漂亮的蘑菇人,并且他們都有了一顆心,蘑菇人把心叫做“咚咚咚”,因?yàn)樾氖沁诉诉颂摹?/p>

  最后烏丟丟變成了珍兒的腳,但他自己死去了,但他永遠(yuǎn)活在珍兒的心中。

  我非常喜歡烏丟丟這個(gè)獨(dú)腳大俠。

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