以尋為題的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的以尋為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以尋為題的作文1
“尋”這個字不同凡響，她像一本深奧的書，它常令我深思，帶動我向上與成長……
尋，常把我?guī)У嚼硐氲奶焯谩Ｔ谛r候，我被軍隊的父親影響，看他訓(xùn)練英姿颯爽;看他射擊百步穿楊;看他打拳時震撼全連，我便立志當(dāng)一名軍人。
隨著年齡的增長，漸漸，受古代詩詞的影響，我開始了解并感受它的無限魅力。最終，我想，自己要當(dāng)個風(fēng)雅的詩人!可是上了高年級，被我的語文老師所影響，受文學(xué)之作的啟發(fā)，我下定決心當(dāng)一個作家。
尋，不止尋理想，也可以是尋求幫助呀!剛上三年級，我對文學(xué)就很感興趣，可語言積累卻只是略知一二，在我尋求語文老師的幫助幫助下與啟迪下，我開始入門了，語文老師對我的鼓勵幫助是不言而喻的。還有一回，在我做題迷茫時，我的知心朋友給我講解，也讓我受益匪淺。
尋，也可以是尋找事物解決的途徑。記得一次我找同學(xué)玩耍，騎著自行車，我的速度太快，在拐彎處時一輛電動車映入眼簾，我沒剎住車，一下撞到了電動的護(hù)車蓋，我頓時六神無主，不知所措。怎么辦?不能給父母說……主人知道了怎么辦?逃跑嗎?不，那是道德敗壞的。我急得像熱鍋上的螞蟻，該如何是好呢?最后我決定向父母坦白這件事，要敢做敢當(dāng)。我向父母坦白了，向車主賠了錢，我找到了解決方法。
尋，總令我深思，它是一個讓我在生活中有所觸，并因此而受益匪淺的字眼。它是嚴(yán)寒中的一把火，它是黑暗中的一盞燈，照亮了我的智慧和夢想。
以尋為題的作文2
是誰化作那只孤雁，尋那失去的精神家園？
——題記
落日終于不再留戀世間，收起最后一抹殘紅，林間霧氣氤氳迷茫了遠(yuǎn)天那一線云影，天穹茫茫，印你細(xì)弱的身影，如汪洋里的孤舟。
你就這樣孑然一身，在歷史的夜空輪回穿行。有人說，每一只蝴蝶都是花的魂魄，回來尋找它的前身，那么，又是誰借你的雙翼，完成前世未果的追尋？
也許是莊子吧！他神情枯淡，而內(nèi)心正渴望著九萬里風(fēng)鵬正舉；他雙目緊閉，夢中化作一只蝴蝶探尋生命的出口。戰(zhàn)火紛飛，家園已毀，他只能對著落日唱著永恒的戀歌；對著被眼淚和血充滿了的歷史之河，他只能轉(zhuǎn)過身，去文字中追尋失落的精神家園�？商ь^四望，滿目蒼涼。夜仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，感不到一絲溫存。相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。真的沒有什么好留戀的嗎？唯美的文字中盛開一個個凄愴的故事，他所留戀的早已失去，而向往的又遲遲不能到來。他自然知道以有涯入無涯的危險，卻從未停下尋找的步伐。
愿能借你雙翼，飛越萬里長空，去找尋那一方夢中的精神家園。
或許是蘇軾，淡月疏星之夜，你孤單的身影從異鄉(xiāng)的夢中掠過，驚鴻一瞥，卻成永遠(yuǎn)的回味。
誰能想到，那個曾站在硝煙未盡的赤壁之旁，吟“大江東去”的豪邁、唱“千古風(fēng)流人物”的激昂的不羈才子，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影”呢？
被貶之后的身影，孤單一如你的寂寞飛翔，而他卻于無路可走之處，用詩歌執(zhí)著地等待柳暗花明。
他的靈魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這里，月圓是思，月缺成念；在這里，回首來處，也無風(fēng)雨也無晴。
如你成熟于滅寂后的再生，尋找是唯一的使命。
精神的家園已經(jīng)迷失，去路遙遙，歸程難認(rèn)。
而歷史卻如四季的輪回，每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋，也許不會找到，但你不會停止。
以尋為題的作文3
未來是一串美麗的省略號，一直綿延進(jìn)我心中，無限的遐思中，我清楚地知道，你就在燈火闌珊處。
夢想篇
夢想像一條小溪，總是依傍兩岸的鮮花，在和風(fēng)細(xì)浪中暢懷歡笑。而我，沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船，到擁有公主的城堡，我總在自己的小小世界里夢想。漸漸地，我開始發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。于是，奮斗和抉擇伴我踏上未來的路。
夢想會改變，但我會不離不棄地追尋。
友情篇
“青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道”，遠(yuǎn)方的你能否看到我飄飛的思緒？
我無法忘記童年歡樂的時光——到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧，讓我們分別，讓春暖花開的季節(jié)不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影，總是幻想忽而發(fā)現(xiàn)你最初那純真的回眸一笑。
我會不斷地追尋。我相信，終有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟許多，但純真的心靈不變。
思想篇
心靈是一個大花籃，在人生的旅途中，你只有不斷采擷智慧和思想的花朵，才能使你的心靈五彩繽紛，絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路，我學(xué)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)與樂觀，學(xué)到了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心；學(xué)到了王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”“明月松間照，清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現(xiàn)實(shí)社會中，保持一顆高尚的心，像熱血；留下一片思想，像蓮花。你會出淤泥而不染，濯清漣而不妖，充實(shí)地成長。
時代不斷進(jìn)步，新的思想不斷涌現(xiàn)，我將跟隨時代的腳步，跟隨時代的鐘聲，不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會不斷追尋，讓價值實(shí)現(xiàn)，讓生命發(fā)光。
以尋為題的作文4
水是生命的搖籃，也是命脈的延續(xù)，也是綠色幸福家園不可抹去的情節(jié)，更是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
水文化在中國傳承了五千年，水象征著圣潔，象征著無私，象征著真誠樸素……中國歷代依賴都缺水，不能前進(jìn)，國家缺少水，不能強(qiáng)大�！熬又坏缢�，小人之交蠅如利�！痹囅胍幌�，中國人人身上都不缺水，那是一番怎樣的景象，地球上的每個人都是水一般的透徹那會如何？可以大膽預(yù)言種族之間不會歧視，能看到的只是他們相互交流，尊重。國家之間再也不會有領(lǐng)土之爭，他們之間只有互惠互利，攜手同進(jìn)，地球上不會再有戰(zhàn)爭，即使是打架也不會出現(xiàn)，能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。
夢想與現(xiàn)實(shí)總是相反的，而今的人缺水，社會缺水，國家，甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋；敘利亞所經(jīng)歷的劫難，也是統(tǒng)治者為了己方的利益，不惜挑起無端戰(zhàn)火，讓千千萬萬的人民葬身戰(zhàn)火之中，讓無數(shù)家庭破碎。人是多么可怕的，為了利益可以拋棄人的光輝，可以侵略別國的領(lǐng)土，可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。
作為一名中國人我十分憤懣，不僅僅因?yàn)槲宜幍纳鐣鄙偎木�，更因�(yàn)橹袊诿鎸θ毡镜葒仪址肝覀儑翌I(lǐng)土?xí)r，中國不能明確立場，實(shí)施強(qiáng)勢的對外政策，國人不能立時緊張起來，為保衛(wèi)家園同心協(xié)力，互相幫助，為維護(hù)主權(quán)而奮斗，更為了自己民族而努力，而不是若無其事的對待。
老子曾說過：“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤�！睙o論身處何地。遇到如何境況，我們都應(yīng)像水奉獻(xiàn)，為祖國綻放出最美的花朵。
以尋為題的作文5
我這個人很喜歡發(fā)呆，不知為什么。發(fā)呆的時候就會思考起人生。我時常會想這幾個問題，我是誰？我活著是為了什么，我的自由在哪里？
我把這些問題跟我媽媽交流了一下，我媽竟然說我是什么“少年不是愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，還說我整天腦子里不知想些什么，一天到晚整那些沒用的，好好學(xué)習(xí)才是真……
我被她灌了幾碗心靈雞湯后，瞬間領(lǐng)悟到代溝是有多么的可怕。可能我的無厘頭，我的惆悵，我的茫然，我的懵懂，在她那里都是荒誕可笑的，亦或是平淡無奇的。
但這也很正常，畢竟她已經(jīng)在這紅塵之中生存了40多年了，人生的閱歷比我豐富多了，生活的壓力也比我大多了，她無暇思考這些荒誕，“神經(jīng)質(zhì)”的問題。
所以有一段時間，自己是非常苦惱的，因?yàn)閮?nèi)心的愁緒沒有合適的對象來宣泄，內(nèi)心對自己的發(fā)問沒有答案來回答。直到遇到這首《我離孤單幾公里》。
這是一首慢歌，以抒情為主，創(chuàng)作季節(jié)是在深冬。歌曲的前奏，仔細(xì)聽，是能夠聽見清脆的風(fēng)鈴聲的，就像是在寒冬的清晨，獨(dú)自一人走在街道上，雪落在掌心，親吻著你手掌的紋路，風(fēng)化作精靈與你伴舞一般，意境美好，空靈耐人品味。
歌曲的A段，聲音如同在空中飛舞的蒲公英，飄入我心的角落，像撥動吉他的弦般撥動了我的心弦。歌詞是“逆著風(fēng)，沒法走，對吧？自由，可沒說，可以回頭”。不知為什么，這句歌詞像極了我的內(nèi)心的獨(dú)白，宣泄了我的愁緒。
我想每個和我同齡的孩子應(yīng)該都有我這樣的感覺吧，在寫作業(yè)時，寫著寫著，就會無端的感慨起來，茫然起來，失落起來。總是會很期待未來的生活，憧憬美好的大學(xué)時光。但卻面對眼前的困難，總會把頭埋的很深。我們不想和父母交流，因?yàn)樗麄儾欢覀�。我們會很嫌棄自己，會覺得自己很奇怪。
其實(shí)，那是因?yàn)槲覀兠恳粋�人都很孤單。我們有一個不被大人理解的世界，在那個世界里，下著大雪，有風(fēng)和霧，有沙漠和烏云，我們在里面尋找著自由，尋找的自己。而那個世界有一個名字，叫青春。
以尋為題的作文6
時間匆匆而過，生命就像是匆匆忙忙的一段路，來之匆匆，去之匆匆。但每個人都掌握著奔跑的節(jié)奏，急速中的我正精細(xì)小心地揭開一層神秘面紗……
生命很短暫，我遨游“朦朧”云海尋找我的價值，生命是有限的，但我們能讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。不讓短暫的生命有些許缺憾，歲月的腳步是不會回頭的。
從我悄無聲息地來到這片土地上，我就一直在“尋”。帶著希望與渴望，踏上了人生的第一班車。
當(dāng)我開口喊了第一聲“媽媽”，我就開始了尋下個開口的動作我會說什么；當(dāng)我邁開第一只腳時，我就開始尋下一步，我該落在哪里；當(dāng)我開始有了飄飄然的思想，我才開始尋夢，尋找我一生的夢花園……
我知道，我是帶著上帝的'“任務(wù)”來的，他交給我一個大口袋，讓我把一生中的每個細(xì)節(jié)與價值都裝在這口袋里，而我知道，它是裝不滿的——生命中的光彩閃亮是永久長存的。盡管如此，我仍堅持不斷的“尋”。
我是個尋夢的女孩，我懷著勇氣和力量在大千世界中沖鋒陷陣，尋找人生中的每處寶藏。尋寶就是尋夢，亦是尋找自己，走好自己腳下的每一步路，用真誠，用信念，用智慧，用奮斗。這樣，我們就會或多或少地收獲人生的體驗(yàn)，而這些正是我們所要尋的寶。我遨游夢中卻保留清醒，我尋到了人生下一張通行證……
驀然回首，我已尋找了十四年，十四年的歲月，我尋到了真理，尋到了愛與恨，尋到了知識，尋到了天地之間寬闊的胸懷……
生命的錦囊里是空的，而生命的力量是無窮的，在生活中，我們要承受打擊，不要泄氣，用自己的雙手創(chuàng)造出自己的天地，尋找自己的人生，用成功證實(shí)自己，搏擊自己的人生。
尋，要不斷尋，不斷前進(jìn)，不斷收獲……
夢里千尋生之價……
以尋為題的作文7
“尋”是一個亙古不變的話題。游者尋景，學(xué)者尋知，隱者尋靜……每個人都有自己的追求，有自己的夢想，并為之苦苦探求。
王安石游褒禪山，尋到了奇景，也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而游者甚眾。但王安石不會滿足于此，因而他找到山洞，為了滿足好奇心，他和同行者擁火進(jìn)入山洞，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。盡管比他們走得更深的人已經(jīng)不多，但他仍然因此感慨，進(jìn)而尋到了人生哲理：夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志，盡了最大努力仍沒有成功，也不會有遺憾了；相反，可能遺憾終生。
陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說，他“少無適俗韻，性本愛丘山”。他生性高潔，不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，更不肯與世俗同流合污，因而他離開了黑暗的官場，躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉，只求溫飽，當(dāng)然最好有酒；他即使身居鬧市，也能做到不聞車馬喧，因?yàn)樾倪h(yuǎn)地自偏；他滿足于“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，深味田園情趣。
李白則不同。開始他渴望出仕，一直想找機(jī)會施展才華，所以當(dāng)他被召入京時曾仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”，此時他尋的是建功立業(yè)，一展抱負(fù)。然而，他狂放不羈的性格又實(shí)在不適合做官，他讓力士脫鞋，貴妃研墨，因而受到權(quán)貴的排擠，被賜金放還，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”正是他此時的心緒。他放棄仕途后，高唱“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，游歷了大半個中國，感受山川之美，成就了一代詩仙。
不同的人追求不同，同一個人不同的時期追求也不同，相同的是我們都在追求并為之努力。尋幽探勝，便會飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，便會探知科學(xué)的奧秘；尋志逐夢，便會達(dá)到理想的彼岸。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠(yuǎn)，不要害怕道路險阻，勇敢地去尋夢吧！
以尋為題的作文8
大約那是幾年之前，“你看過雪中的白樺嗎？”一位長輩在無意之間問到我。我搖了搖頭“那你一定要去看看，否則你算不上一個真正的北方人�！本瓦@樣，我踏上尋白樺的道路。
“地白風(fēng)雪寒，雪花大入手”這與我平常所了解的葳蕤繁茂的草原大不相同：天空如一潭深水般毫無雜質(zhì)，沒有一絲絲的波瀾與漣漪。太陽依舊彳亍地走著，我也在足有膝深的積雪中一腳深，一腳淺的走著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便眺望到那濃密的白樺林。他們身處在北國的嚴(yán)寒中，立足在足有膝深的冰雪里，身驅(qū)是如此的纖細(xì)，葉片全無，赤裸全身，一無遮擋，他在向我展示自己的挺拔與驕傲，可僅僅是這樣嗎？與這廣袤的林海之中，與其他的樹又有什么不同呢？我抱著不甘的情感去尋…
我在林中這片劫后余生的土地上尋著，尋著。肆虐與狂妄的風(fēng)雪絲毫不留情面的想要摧殘的這世間的一切。我不時間被一枝枝被冰雪打壓下來的斷枝絆個趔趄，來到了他的面前，看著他。終于，我尋到了……
他有著毫不起眼的身軀，身軀絕對算得上纖細(xì)了。僅有的兩三枝枝丫，卻十分堅強(qiáng)的伸向蒼穹，他在冰雪的壓迫下極其堅強(qiáng)的抬起頭，望向那林縫間露出一角的蒼穹，他在反抗，他在蓄力，在生存與死亡之間掙扎，在向自己的目標(biāo)而努力，他在用那纖細(xì)的身軀，迸發(fā)出最為倔強(qiáng)的力量，哪怕那是最后的力量，哪怕那是最后的掙扎，他不斷地捍衛(wèi)自己那微小卻毫不卑微的尊嚴(yán)，他用傷痕累累的身軀戰(zhàn)勝了冰雪。你在偏僻的山野之間，活卻活得自信，活得瀟灑與偉大。
我尋到了，也悟到了。白樺樹小小的身軀中卻有著一顆巨人的心，有著一個巨人的目標(biāo)，正是這堅強(qiáng)的內(nèi)心與目標(biāo)，使它傲然挺立，使它茁壯成長。終有一天，他會變成真正的巨人。終有一天！
以尋為題的作文9
光陰似箭，過去的一切不可重來，我要尋找時間的足跡。
在林蔭小徑漫無邊際無目的徘徊著。一陣悠悠的花香進(jìn)入鼻子聞香尋去，是一株梔子花。潔白的花瓣是純潔的基調(diào)，柔軟透明，似乎是要滴出水來；那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一位害羞的少女，想要綻放卻有著一份矜持。片片綠葉剛被一場細(xì)雨洗滌過，襯托著花兒真乃美輪美奐。曾幾何時，這株植物已長成了嬌美潔白的梔子花，以前還只是不引人注目擊者的“小草”呢。現(xiàn)在，歲月的流逝使它成為一位圣女。在它身上，我看到了歲月的痕跡。
知了在樹上不知疲憊地叫著，一聲比一聲嘹亮，一聲比一聲盡顯生命的活力樹干上依稀可以看到它們蛻下的殼，可能想像，它們是經(jīng)過多少痛苦的歲月才爬出殼的。殼的背后，有它們值得的痛苦和累。蟬在黑暗的地下潛伏的若干年，只為等待這一夏的絕唱。在它們身上，我看到了歲月的痕跡。
路邊的坐椅依然安靜地堅守著它們的崗位。時光使它們的油漆表面開始脫落，手摸上去已是厚厚的一層灰。歷經(jīng)了數(shù)年的風(fēng)吹雨打和滄桑。時間見證著它們年化的老去，它們已不是當(dāng)年那個干凈整潔的坐椅了。在它們身上，我看到了歲月的痕跡。
不知不覺中，已來到家門前的池塘。去年春天播下的種子如今已長成了青翠欲滴的荷葉，一只只蜻蜓飛來飛去不時還來幾個蜻蜓點(diǎn)水，真乃“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。美��！池中的金魚、殊不知已繁衍了好幾代，大大小小的金魚自由自在的游動著。游出了快樂，游出了時間的記憶。在它們身上，我看到了歲月的痕跡。
總有人說時間是悄無聲息的，可是我的旅程告訴我時間也有蹤跡，只要你仔細(xì)的去尋找。
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