以路為題的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的以路為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以路為題的作文1
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間十二年的光陰已經(jīng)過(guò)去了，這其中有許多的困難和挫折，但我都挺了過(guò)來(lái)，在這個(gè)時(shí)光里，我也交到了一群要好的朋友，是他們陪我走過(guò)這段美好的歲月，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的伙伴一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了我的身邊。我也曾為他們的離開(kāi)而傷心，但他們終究是離開(kāi)了，只留下了我自己一個(gè)人，在孤單的想念著他們，獨(dú)自一人走到曾經(jīng)玩耍的校園，看著那熟悉的教室。獨(dú)自一人走到曾經(jīng)約定的地方，望著那已不復(fù)存在的幻影。
人生有什么？人生能帶給你什么？你又能為自己的人生做些什么？當(dāng)年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？尚闹腥杂心且环菟寄�。望著那校園的跑道，我們說(shuō)過(guò)要一起比賽。望著那熟悉的教室，我們說(shuō)過(guò)要一起進(jìn)步。望著那些我們?cè)?jīng)伴隨的一切，我們約定，十年后再相見(jiàn)……十二歲，是我?guī)е裤胶蛻涯�，進(jìn)入這所陌生的學(xué)校。它使我仇恨，也使我好奇，在那些我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月中，灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦，有樂(lè)，有悲，有喜。這段歲月記錄著我們?nèi)松凶罹实囊幻妗Ｎ乙苍捱^(guò)，怨過(guò)。為什么他們要一個(gè)個(gè)的離開(kāi)我，但是，當(dāng)我真正的面對(duì)這一切時(shí)，我的心平淡的出奇。沒(méi)有一絲波瀾，再多的很再多的怨，在這一刻都化為灰燼。因?yàn)樗寄睢?/p>
太陽(yáng)依舊東升西落，而有些卻物是人非了。昔日的快樂(lè)已不再，留下來(lái)的只剩下無(wú)限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過(guò)著每一塊我們?cè)?jīng)走過(guò)的道路，它印證了我們的成長(zhǎng)，我們的生活，也印證了我的思念，懷念著那段我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。
以路為題的作文2
走在這似曾相逢的小山路。千姿百態(tài)的花草，高昂挺立的樹木，為曲折的它，鑲嵌上樸素的花邊。峰巒疊嶂，石與石之間淌過(guò)歡快的小溪，叮咚作響，這是它們的路，一直沿著石緩緩流向下游。天上的鳥，重復(fù)著以往的路線，秋，向南飛，春，向北飛。
我腳下的路是沒(méi)有盡頭的，或向上或向下，爬過(guò)山峰，走過(guò)溝壑，不斷地向前延伸著。偶爾覺(jué)得太高，無(wú)法過(guò)去，氣餒。偶爾覺(jué)得太深，怕摔下去，后退。但當(dāng)一次次鼓起勇氣，不顧一切地向前沖去，所謂的高、深，以不復(fù)存在了。也許在嘗試中，會(huì)有著一次次失敗，但吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，就算山再高，溝再深，又怎樣？還不是過(guò)去了。摔倒了，不怕，拿出毅力，站起來(lái)；受傷了，不痛，打起精神，接著沖。
人們都說(shuō)路是不平的，總會(huì)磕磕碰碰的。但我卻不這么認(rèn)為，最起碼有親人朋友在時(shí)，不是這樣的。有土坡，爸爸幫你鏟平；有山洼，媽媽幫你填滿；走錯(cuò)方向，朋友把你拉回；當(dāng)坡變成山時(shí)，會(huì)有人扶持你爬過(guò)去；當(dāng)洼變?yōu)闇蠒r(shí)，會(huì)有人把你拉過(guò)去；當(dāng)走到一個(gè)黑暗的死角時(shí)，會(huì)有人提著燈，帶你走向光明。這一段路，是平坦的。但當(dāng)他們走到自己路的盡頭時(shí)，你卻只能孤軍奮戰(zhàn)。路上你需要自己測(cè)量山的高，溝的深，自己想辦法過(guò)去，這時(shí)不再有人能真正幫助你，有的只是簡(jiǎn)單地指導(dǎo)和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經(jīng)驗(yàn)，找清哪條才是通往成功的路。
路途是迷茫而遙遠(yuǎn)的，需要你持之以恒的決心，也需要百折不撓的信心。認(rèn)清自己的路，不要掉以輕心，一時(shí)疏忽，會(huì)落入永世不得超生的陰溝。但在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，滿身是傷時(shí)，你會(huì)看到成功，但著并不代表你的路從此平坦無(wú)阻，也許還有更高的山待你爬過(guò)！
以路為題的作文3
路，有很多，很多，如小路，道路，公路，鐵路……但我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)路。
是啊，我們走過(guò)很多很多路，還有很多路都等著我們?nèi)ふ胰ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。路有曲折有捷徑，也許你在那些筆直的路上不會(huì)碰到坎坷，但這些路之前，你已經(jīng)付出了很多，才踏上這沒(méi)有磕磕碰碰的道路，也許你會(huì)在那曲曲折折的泥巴路上會(huì)遇到很多碰腳的石頭，但這些路足以可以磨練你的意志，是退后？還是向前？在這迷茫的時(shí)候，你的選擇是要努力向前，也許在你的人生路上會(huì)遇到很多坎坷，很多挫折，但就因?yàn)檫@種種原因，你要放棄你還未走的路以及走完了的路么？你在通往下一站的路上半途而廢，那你就只能在這一站久久的徘徊，你也許對(duì)不住你自己以前艱難的付出。
假如你的路選擇了—成功之路，那么你的雙腳也會(huì)朝著你希望的方向不顧一切去努力，朝著你的理想去奮斗，請(qǐng)不要被路上的所謂的“美麗風(fēng)景”給誘惑，因?yàn)檫@些誘惑是阻擾你去成功之路的傀儡，你要不顧一切的努力，雖然過(guò)程艱辛但一旦到了路的終點(diǎn)，那你就代表成功了所以要加油。
假如你的路選擇了—失敗之路，那么你的人生路也會(huì)變得黯然失色，會(huì)被周圍的`美麗風(fēng)景給誘惑，你會(huì)抵擋不住，你會(huì)成為你自己人生路上的傀儡，現(xiàn)在不是你主宰人生，是你的虛榮心主宰你整個(gè)人生。最后你只會(huì)因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)獲取收獲，走上一條犯罪的道路……
人生路很長(zhǎng)很長(zhǎng)……盡管很坎坷，但你也不能因?yàn)檫@些坎坷而退后去選擇另外的一條道路吧，既然選擇了就不要回頭，我相信，一切風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)到那美麗的彩虹。
以路為題的作文4
繽紛道路，交錯(cuò)相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬于你的。
夢(mèng)中，回到了那個(gè)熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉(xiāng)。秋風(fēng)中帶著絲絲涼意吹散著，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知為何，迎著掉落的楓葉，卻映出自己的憂愁�！奥淙~亦無(wú)情，棺檳更凄涼�！币苍S，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰(shuí)也嗅不到它的芬芳，于是，它們也一起走向了那條路。
稻田中，一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也觸手可得，在汗水的交融里凝出一張張樸實(shí)的臉龐�；蛟S不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無(wú)華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨著小鳥，伴隨著太陽(yáng)，伴隨著汗水滴落聚成美妙的交響樂(lè)。農(nóng)民伯伯變成了鼓手，農(nóng)具在一旁伴奏。他們不會(huì)停下狂歡的歌聲，直到夕陽(yáng)落下時(shí)荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。
夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著，陽(yáng)光將墻屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開(kāi)漁船嬉戲，到江邊時(shí)也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來(lái)，他們是來(lái)捕捉螢火蟲的�？墒牵切靶【`”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟著跳；孩子們唱，它們也跟著歌聲舞動(dòng)。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺(tái)，也許，這是一條通往童稚的路。
陽(yáng)光照到大地上，太陽(yáng)出來(lái)了。花兒也在競(jìng)相開(kāi)放，各種爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開(kāi)自己的花瓣，正在拼搏著想要馬上綻放。也許，它頑強(qiáng)的生命力，證明這是一條通往成長(zhǎng)的路。
所以仔細(xì)尋找，總能發(fā)現(xiàn)屬于自己的那條路。
以路為題的作文5
晚自習(xí)又要放學(xué)了，想到回家還得受苦。
時(shí)間也真快，轉(zhuǎn)眼間又下課鈴聲向來(lái)起來(lái)了，以前我都是和幾個(gè)同學(xué)一起走，今晚打算獨(dú)自一人回家。
寒冬無(wú)情，溫度就像失控的飛機(jī)一樣墜落下來(lái)。外面下著大雨，再加上刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有人說(shuō)“不冷”二字。風(fēng)聲雨聲無(wú)處不在，幸好我?guī)Я擞陚恪Ｎ也煌５刈咧�，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒(méi)有了知覺(jué)，幸運(yùn)的是鞋沒(méi)有進(jìn)水，不過(guò)得隨時(shí)防著踩進(jìn)水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的，怨不得別人，要是我早先住校，現(xiàn)在就不用受這皮肉之苦了�？粗诎抵械穆�，心越是著急，就越是不能到家。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，而我現(xiàn)在是“夜來(lái)風(fēng)雨打，痛苦受多少”。這個(gè)時(shí)刻，我能干什么呢？只有在黑暗中與風(fēng)雨抗衡，把一切當(dāng)做在夢(mèng)中算了，這樣做幾年夢(mèng)，夢(mèng)醒了就能看到光明，到那時(shí)侯還欠什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我就不信住校比走讀強(qiáng)，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過(guò)是過(guò)眼云煙，要是老天有眼，就不會(huì)重重懲罰我的�？嗯c樂(lè)其實(shí)都是樂(lè)，只不過(guò)多了一點(diǎn)時(shí)間差異，苦就是為了樂(lè)，苦就是追求樂(lè)，苦就是享受樂(lè)！我還顧忌什么呢？只管往前走就是了。
風(fēng)雨與黑暗都在折磨著我，但我是不會(huì)倒下的。它們根本不是我的對(duì)手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝了自己，就等于擁有了真正無(wú)窮的力量，哪怕路途遙遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，走完這條路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了從家里透出的燈光。其實(shí)，路并不長(zhǎng)。
以路為題的作文6
在這里所謂的路，有很多條，也有很多種，有的路很好走，有的路很難走，有的路很“長(zhǎng)”，有的路很“短”。但這都不要緊，最重要的是哪條才能達(dá)到你的目標(biāo)！說(shuō)到這可就要說(shuō)說(shuō)那條路是哪種了？是“好”是“壞”？它將會(huì)影響你的一生！這，誰(shuí)不知道？
以前每天放學(xué)都都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路，一輛輛汽車響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過(guò)，在燥熱的空氣里，無(wú)數(shù)浮塵歡騰地向上翻滾，形成一種不錯(cuò)的景色背景！望著旁邊的人們厭惡而無(wú)奈地捂著嘴，我卻喜歡這種感覺(jué)！吸著混雜的空氣，感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。也許是我習(xí)慣了那條路，又或許是我愛(ài)上了那條路！常走的路！回家的路！
現(xiàn)在，終于不用走了！離開(kāi)了那個(gè)地方，走了不同的路！但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上，
我知道，那條是歸家的路！而現(xiàn)在我要走的是人生路！而且還正到了一個(gè)分岔路口，面臨著決擇！所以，我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的，它掌控著你今后所走的路。一旦選了，就將永遠(yuǎn)無(wú)法再回到原點(diǎn)！就像上了高速的汽車的后視鏡里的世界一樣，只會(huì)越走越遠(yuǎn)…
站在分岔路口，我不敢動(dòng)，沒(méi)有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著充滿迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈？”這個(gè)問(wèn)題不停地出現(xiàn)在我的腦海…我需要指引！
“單車不一定比汽車慢，坐車不一定比走路快！這要看你是走什么路了？”
我突然想起某年某月某日前，某位老師曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。
是的，我明白了！不管還要等多久綠燈才會(huì)亮，我都會(huì)堅(jiān)持等下去。因?yàn)槟沁叺哪骋粭l路正在延伸…沒(méi)有盡頭！
以路為題的作文7
今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車駛來(lái)，我與媽媽急忙讓開(kāi)，在車燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。
路，原來(lái)是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無(wú)論是強(qiáng)者之路，還是弱者之路。許多的人認(rèn)為難于成為強(qiáng)者。其實(shí)非也。弱者難，強(qiáng)者亦難。
弱者難，他們必須對(duì)強(qiáng)者唯命是從，被人隨意調(diào)遣與利用，只能成為強(qiáng)者手中的一顆棋子。
強(qiáng)者難，他們競(jìng)爭(zhēng)困難。他們一面向更強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)者挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)，一面接受向上者的挑戰(zhàn)。他們必須與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，否則便性命不保。
無(wú)論是強(qiáng)者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑洼，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長(zhǎng)成來(lái)強(qiáng)者有劉備等人，從富貴中成長(zhǎng)起來(lái)的有漢武帝等，由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的有袁紹等，由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱又由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的有孫策等等，一直是弱者的則是數(shù)不勝數(shù)。因此路是有坑而雙曲折的
然而路又是多變的，只要努力，志在終點(diǎn)，路上的坑洼會(huì)變得很小，甚至變平。有這樣一名奴仆，雖然地位低下，卻心憂天下，最終因?yàn)榻艹霰绢I(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍—衛(wèi)青�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，即使再卑微，甚至是一個(gè)弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成為強(qiáng)者。但如果從強(qiáng)者的寶座上跌下來(lái)，不要悲觀，誰(shuí)說(shuō)一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點(diǎn)，顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
路就是這樣的，當(dāng)你志在終點(diǎn)時(shí)，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅(jiān)持不要被路上的坑嚇倒。
以路為題的作文8
那是一條古老的、充滿傷痕的洪農(nóng)大路。
我出生前，就有那一條路。在我的印象里，好像我剛生出時(shí)，就是那么的破舊。一塊塊地都被重車給碾壓過(guò)，坐公交車走過(guò)這兒，顛來(lái)顛去的，十分難受，汽車也搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要散架了一樣。走過(guò)這里的人都會(huì)說(shuō)：“嗯，這塊地真差勁，整天走來(lái)走去，煩人死了！”開(kāi)車經(jīng)過(guò)這里的人都說(shuō)：“是該修一修了，否則將會(huì)出車禍呢！”
后來(lái)，那條路被人拆了，讓人們來(lái)修理。叫了一大幫子人，一天的效率小的可憐，一段路修了兩年多，還沒(méi)修好。那些工作人員還在一個(gè)勁的說(shuō)：“不急，不急！”爸爸感慨地說(shuō)：“人家南京長(zhǎng)江二橋都修好了，我們的這條路還沒(méi)有修完，這兒的工作人員真不負(fù)責(zé)任！”
這條路也許以前是對(duì)人十分方便的，但是現(xiàn)在這樣人們都不負(fù)責(zé)任，太不應(yīng)該了！有好幾次，天上下起了傾盆大雨，路上滿是泥漿，為了干凈，人們只好穿起了高底膠鞋，爸爸常是嚴(yán)肅又無(wú)奈的說(shuō)：“泗洪的膠鞋都被農(nóng)場(chǎng)買去了�！敝钡浆F(xiàn)在，我們還可以看到，那條路上擺放的一條條鋼筋，和水泥，而人卻不知道到哪兒去了，為此，我們只好坐船到對(duì)岸。有的人嫌麻煩，不顧路途的遙遠(yuǎn)，繞路進(jìn)去，在泗洪的小孩一想回農(nóng)場(chǎng)，就會(huì)有大人說(shuō)：“回什么回？那么不方便，一兩年也別想回去！”使農(nóng)場(chǎng)的的人越來(lái)越少，只剩下老人與小孩，青年人都去打工了。
我建議，不如團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起修好那條路，畢竟那是我們的家鄉(xiāng)哪！如果我們齊心協(xié)力，一定能把那條路修好的！
以路為題的作文9
路是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
凡是人，便有欲望，能實(shí)現(xiàn)的叫“愿望”，稍大一點(diǎn)叫理想，這種欲望便是你的目標(biāo)，無(wú)論長(zhǎng)期的、短期的，總之這是人類落實(shí)行動(dòng)的根本。因?yàn)橄氲玫接袑?shí)現(xiàn)的可能，所以才努力，人們生活中的樂(lè)趣便源于此，沒(méi)有了欲望，便喪失了為此努力過(guò)程的樂(lè)趣，或喜或悲，或易或難，或成功或失敗。到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論成敗，那些回憶都是美好的，那是你生命的最寶貴的一部分，它不會(huì)離開(kāi)，它帶給你的往往比結(jié)果（你得到了什么）更重要。有信仰就不愧對(duì)自己。
就像我們的先烈們一樣，因?yàn)樗麄儞碛行叛�，所以在�?dāng)時(shí)那動(dòng)蕩的社會(huì)里，他們從沒(méi)有路，沒(méi)有指引燈的沙漠里，一步一腳印的走向綠洲，哪怕失敗失去生命，那也沒(méi)有什么懼怕的，生在動(dòng)蕩中有可能是我們先烈的不幸，但是能拯救自己的國(guó)家也有可能是我們先烈的最大的幸運(yùn)，有些人一生也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，沒(méi)有路，我們建造，沒(méi)有指引燈，我們便燃燒自己。當(dāng)回頭看向自己來(lái)時(shí)的腳印，心情便是美好與明朗的。
我們中學(xué)生亦是如此，無(wú)論“中考”�！案呖肌边@是必須經(jīng)歷的，坦然面對(duì)，無(wú)論成敗，給自己一份交待，你所得到的，將成為一生的財(cái)富。
青春是美好的，“有且只有一次”。請(qǐng)選擇好自己要走的路。
以路為題的作文10
東方的天空泛起魚肚白，太陽(yáng)升起，晨霧消失，眼前一片清晰。
遠(yuǎn)處小山上，隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤旋著，仿佛一條巨龍臥在山間。山間野花遍地：黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……星星點(diǎn)點(diǎn)，像星星，還眨呀眨，閃呀閃，路就從這里穿過(guò)。山中涌動(dòng)的小溪從身邊流過(guò)，“叮咚、叮咚”，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方，帶著夢(mèng)想，帶著愿望，尋找未來(lái)。小路也隨著溪水舞動(dòng)，一切是那么自然。
望不見(jiàn)盡頭，可又處處是盡頭。山路，崎嶇又神秘。
側(cè)耳傾聽(tīng)，微風(fēng)送來(lái)一陣陣清脆的駝鈴聲，一串串如少女的歌聲，成群的駱駝朝這邊走來(lái)，步伐整齊、矯健。身后留下一排排腳印。路，就從這里開(kāi)始。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣細(xì)沙，輕輕地鋪在腳印上。路，又從這里消失。
找不到路，又處處是路。沙漠的路，模糊而清晰。
向前望去，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向。不知這路有多長(zhǎng)，也不知它通向哪里。一輛輛車從身邊疾馳而過(guò)，帶來(lái)一陣風(fēng)，承載著都市的繁華景象。在馬路穿梭，你來(lái)我往，都沒(méi)有要停下來(lái)的意思。人潮涌動(dòng)，行人匆匆。他們都有夢(mèng)，他們都在尋夢(mèng)。
夢(mèng)在路上延伸，路承載這夢(mèng)。城市的路，繁忙有序。
崎嶇的人生如神秘山路，模糊的人生如沙漠小路，尋夢(mèng)的人生如城市馬路……
路，演繹著人生；人生，從路上走過(guò)。
以路為題的作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，書是文人騷客的精神補(bǔ)品，書是我的良師益友。一路有書的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè)時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子，我不會(huì)覺(jué)得孤單，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。
書，人類智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。
假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書的世界，也許，我會(huì)變成癡呆，我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現(xiàn)類似情況。書為學(xué)之骨，有書就有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書。所以有書，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí)，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數(shù)學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內(nèi)在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤(rùn)我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書，我一生的朋友；書，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
以路為題的作文12
今天下午，我回家時(shí)已是六點(diǎn)多，太陽(yáng)慢慢收斂了光芒，變成了一個(gè)紅球，照亮了他周圍的云彩。
我開(kāi)始寫作業(yè)，寫著寫著卻陷入了剛才的回憶之中。
我和妹妹走到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人群中去。我看見(jiàn)一位坐著輪椅的老人，旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)披肩而下；另一個(gè)身穿一件球衣，長(zhǎng)的人高馬大的；還有一個(gè)穿著一件嶄新的西裝，眼睛上架著一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護(hù)在老人身邊，老人似乎想站起來(lái)，他用一雙布滿皺紋的手慢慢掀開(kāi)蓋在他腿上的毛巾，然后手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來(lái)，旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng)，老人的手脫離了年輕人的手，馬路兩旁的車不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
這時(shí)，我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn)，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風(fēng)雨中挺立著身軀。他憑著毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對(duì)于我們來(lái)講，不費(fèi)吹灰之力就能走完，可對(duì)一位殘疾的老人來(lái)講，它是一段不平凡的路。
想到這里，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑著自己的毅力站了起來(lái)，而我呢？我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，卻不向老人那么堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個(gè)遍體磷傷，在那段時(shí)間，我總是以受傷為理由，什么都是媽媽先幫我準(zhǔn)備好的�，F(xiàn)在想想，真是慚愧極了！
我下定決心，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人！
以路為題的作文13
我?guī)еL(fēng)與雨，乘著云與月，揮灑著汗與淚，在漫漫的人生中描繪出一條路。
這條路我已經(jīng)走了十多年，握筆細(xì)描，發(fā)現(xiàn)這是一條很美的上升曲線。
如果說(shuō)軟弱是那一俑便破的蜘蛛網(wǎng)，那么堅(jiān)強(qiáng)就是一路上無(wú)數(shù)鋼筋凝成的鐵墻。十多年的時(shí)光，數(shù)不清的風(fēng)雨鞭打，我的身上已留下深刻的痕跡。它使我懂得了生活的挫折、困難都是成功之路上的一塊磚頭，要學(xué)會(huì)勇敢的拿起、放下。
如果說(shuō)丑陋是一只在樹枝上緩慢爬行的毛毛蟲，那么美麗就是一路上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨與挫折的磨練，最后蛻變成的蝴蝶。我們不應(yīng)該害怕路上的絆腳石，因?yàn)樗浅晒Φ氖拐�，指引我們正確的方向。
樂(lè)觀包裹著我。消極禁錮了流淌在心靈的源泉，就在于它拒絕了滋潤(rùn)每個(gè)快樂(lè)人兒心靈的甘霖。也許沒(méi)有人會(huì)像我這樣，挨打后還強(qiáng)顏歡笑：不痛！十多年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯給予我知識(shí)，也教會(huì)了我要用一顆快樂(lè)、樂(lè)觀的心去接納別人，共同進(jìn)步！
責(zé)任尾隨著我。曾幾何時(shí)，我看到空無(wú)一人的教室后面剩余的垃圾，情不自禁地扔掉；看到父母忙碌的身影，不禁挽起衣袖，下廚做飯。我知道，這一點(diǎn)是多么的不起眼，但它是上天賦予我們的瑰寶，我會(huì)緊緊地講的它們握在手心，放在心上……
這一條路，短短十多年時(shí)光，見(jiàn)證了一個(gè)懵懂的女孩到青春洋溢的少女的成長(zhǎng)；一回頭，仿佛還能看到昨日的自己。也許以后，我的路會(huì)變得更長(zhǎng)、更寬，但無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，這些伴隨著我成長(zhǎng)的珍寶會(huì)永遠(yuǎn)伴著我一直走，一直走……
以路為題的作文14
有些路，只能自己走�！}記
在上學(xué)的第一天，我和她并肩走在林間，這時(shí)已經(jīng)是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷著一種無(wú)言的心情踏入了校門~
在校園內(nèi)，有許多同我年齡相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望著周遭的環(huán)境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心里。他們?cè)谄诖�，同時(shí)又有些膽怯接下來(lái)的事。但是，他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的結(jié)束，同時(shí)也預(yù)示著另一件事情的開(kāi)端。如同他們一般，當(dāng)時(shí)的我也不懂
鈴聲一響，一霎時(shí)人海嘈雜，大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人群中，突然聽(tīng)到了她的呼喚。我無(wú)比堅(jiān)定的看到了她，那個(gè)穿著普通工作服，臉上充滿焦急卻在看我的一霎時(shí)，綻放了笑容的中年婦女。一剎那，仿佛時(shí)光靜止了，我與她的視線交織相會(huì)。我奔向了她，那時(shí)的我對(duì)她很依戀。
那時(shí)，她看著我的目光有一種不舍與驚喜
慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了同時(shí)也不知從何時(shí)起，有一條鴻溝在我們之間架起，我們的心似乎漸行漸遠(yuǎn)了，即使我不想，即使她不愿，但代溝還是慢慢產(chǎn)生了。一種無(wú)言而有微妙的關(guān)系穿插在我們之間，我漸漸的不再向她訴說(shuō)我的全部心事，最近，她經(jīng)常說(shuō)；“孩子，有些路，還得你自己走。”
是啊，我也漸漸地、漸漸地了解到所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷遠(yuǎn)離她，她卻只能站立在小路的一旁望著你的背影，用心告訴你：不必牽掛。
有些人，不能伴你一生；有些路，終究還是得你自己走。
以路為題的作文15
很早說(shuō)有一條騎到學(xué)校很近的路，但一直因?yàn)槟撤N原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時(shí)間長(zhǎng)了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過(guò)的路，我甚至不知道它通向哪里，只是隱約覺(jué)得能走到家。
有一次，放學(xué)放的早，咬著牙，決定嘗試一下。這條路真的很窄，而且沒(méi)有多少人走。我緩緩的騎著，打量著四周——有枯死的植物裝在一個(gè)開(kāi)裂的塑料花盆里；有上貼這一對(duì)發(fā)白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯(lián)；有一支煙閃著黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的老貓，它喉嚨里發(fā)出奇怪的嗚嗚聲。
我不由得加快車速，不敢看四周，低著頭拼命地騎，我實(shí)在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達(dá)目的地�？墒俏也恢醯淖叩搅艘粋�(gè)岔路口，眼前出現(xiàn)了倆條路。我傻了眼，蒙了——哪條是正確的？錯(cuò)的路又通向哪里呢？我只好——“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)-兵-點(diǎn)-將-點(diǎn)-到-誰(shuí)-就-是-誰(shuí)。我的手指指向左方，我實(shí)在了解我選錯(cuò)路后會(huì)繞多大彎子，慎重起見(jiàn)，我又點(diǎn)了一次，結(jié)果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會(huì)我就看見(jiàn)我可愛(ài)的家附近的景物了，“哈哈，我到家了”我學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)。說(shuō)：“誒呀媽呀，我老有才了。”
我不禁沾沾自喜，后來(lái)怎想都覺(jué)得不對(duì)！人生路上總有岔道口，很多人都像我當(dāng)初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費(fèi)大量時(shí)間不說(shuō)，機(jī)會(huì)有時(shí)也會(huì)悄然而去。其實(shí)他們不知道，無(wú)論走哪條路，只要認(rèn)準(zhǔn)它，義無(wú)反顧地走下去，終究會(huì)成功。有時(shí)不需要猶豫，我們還年輕，我們有時(shí)間去嘗試。走哪條路，其實(shí)一樣
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