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妙的想象作文

時間:2022-11-24 16:02:31 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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【推薦】妙的想象作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的妙的想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】妙的想象作文四篇

妙的想象作文 篇1

  人們都喜歡想象,我也喜歡。在一些無聊的時候空閑的時候也許你看電視,看書,睡覺,而我就喜歡躺在枕頭上,在兩手交叉放在手上,瞇著眼睛開始想象了。

  我在想象我在云海中穿行,看到一只壯健的"老白牛"緩緩的向我走來,可他頭上并沒有軟軟的小小的耳朵。正當我認真地替它找它的小耳朵,它卻像飛一般的跑遠了。

  我嘆了一口氣:"唉,真掃興。"好像有一只“公雞"明白了我的心思,飛快的跑到了我身邊,我便興奮地觀察了起來。它低著頭,嘴巴不停地動著,好像在嘀咕什么又像在找小蟲子。過了一會兒,他好像感覺沒有思了,也不留意的`就走了。

  接著一條飛"龍"出現(xiàn)在我的眼前,它被太陽一照好像全身長滿了閃閃發(fā)光的魚鱗。他向我做了個鬼臉,我向他吐了一下舌頭,它飛到我身旁,我就騎上了,它帶我飛啊,飛啊飛到了一間白云的小屋。它落到小屋的門口,我就跳了下來,他卻頭也不回的飛走了!

  我走進了"小屋,"發(fā)現(xiàn)有一臺"電視機,"一張"床,"一個"茶幾。"我就躺了"床"上,"床"飛快地往下掉,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……

妙的想象作文 篇2

  我是一名宇航員,來到航空基地,準備登上飛船,前往月球收集土壤樣本。

  我穿上了厚重的宇航服,莊重地登上了飛船。

  “3,2,1……點火!”隨著基地工作人員發(fā)出的指令,伴隨著巨大的轟鳴聲,我和同伴們坐在飛船船艙向藍得發(fā)黑的夜空飛去。艙內(nèi)的我們被巨大的氣壓壓得喘不過氣來。這時,我受到的壓力可相當于8個自己壓在我身上。

  大約過了6分鐘,我們終于穿過了大氣層,來到了外太空。在飛船里我靜靜地凝視著地球上美麗的景象:有蔚藍的大海,金黃的沙漠,潔白的雪山,青綠的森林,雄偉的長城……“地球的景色真壯觀啊!”我不禁感慨道。

  經(jīng)過了漫長的太空旅途,飛船終于到達了我們此行的目的地——月球。我懷著激動又忐忑的心情打開了艙門,小心翼翼地走出船艙,踏上了月球表面。月球的地表坑坑洼洼,凹凸不平,高低起伏。踩在月球表面,我的心中油然升起了自豪感,情不自禁地用力一跳,竟然跳了3米高,并在空中停留了將近5秒!“哇,跳得好高。 蔽倚老踩艨,書上說月球的引力只有地球的六分之一,果然是真的!

  月球的晝夜溫差十分大,高達300多度。幸好我們身上有最先進材料制成的宇航服保護,才不至于受到傷害。帶著對遠在地球的`家人的思念和為國家奉獻的精神,我和伙伴們克服了重重困難,采集到月球不同區(qū)域的土壤樣本,順利完成任務(wù),登上了飛船開始返航。

  正當我為完成任務(wù)、即將見到家人而興奮不已時,突然感到腳下一陣搖晃,同伴慌慌張張地向我跑了過來,大叫:“飛船發(fā)生故障了!”話音剛落,飛船內(nèi)發(fā)生了劇烈的晃動,同時還伴隨著巨大的聲響。機艙內(nèi)的我們頓時陷入了恐慌之中……

  “起床啦!都七點半啦,你上學(xué)要遲到啦!”突然,耳邊傳來媽媽叫我起床的聲音。原來,這只是一個奇妙的夢。

妙的想象作文 篇3

  很久很久以前,有一本有著神奇魔法的書,書里的每篇故事都引人注目,讓人百看不厭,如果迷戀其中就無法自拔。

  一天,這本書掉落在樹叢里,被一個小男孩撿到了。

  “咦,這本書是誰的呀?怎么落在了樹叢里?這本書還沒有書名呢!”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書,翻開第一頁就被里面的故事吸引住了,開始津津有味地讀起書來。

  “真好看啊!我要帶回家好好地閱讀一番!”小男孩說完,便把書本塞進小書包,高高興興地跑回家去,認認真真地讀起來。

  小男孩的`媽媽看見了,直夸小男孩:“你終于好學(xué)起來了。加油啊!”小男孩微笑了一下,又專心致志地讀書去了。

  誰知,小男孩讀書卻是沒完沒了了,就連吃飯、睡覺也忘記了,小男孩的媽媽知道了,說道:“讀書也得適當?shù)男菹⒀剑 笨墒,小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后,告訴孩子不能再讀下去了,否則會有走火入魔的危險。于是,小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進了清澈見底的小溪,讓它漂走。從此以后,小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  有魔法的書漂啊漂啊,不知道它將要去哪里,那它還會遇到誰呢。

妙的想象作文 篇4

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走進講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么?”有的同學(xué)眉開眼笑地說:“像西瓜!庇械腵同學(xué)搶著說:“不對,不對,像時鐘。”有的同學(xué)脫口而出:“才不是呢,應(yīng)該像地球儀!苯淌依镱D時熱鬧起來。

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一只可愛的小蝌蚪。它游啊游啊,去找媽媽。

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了精美的水果盤。水果盤里裝著各種各樣的香甜水果,客人吃了開心地笑了。

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了燈炮。它把光明送給人們,照亮黑暗。

  這個圓真奇妙,添上幾筆就可以變成很多有趣的小物品。只要靠我們的奇思妙想,一切都有可能實現(xiàn)。

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