以歌聲為題的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以歌聲為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以歌聲為題的作文1
黃昏是格外寧?kù)o的，當(dāng)天色微微暗下來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)躲入大山的時(shí)候，月光一縷一縷地撒向大地的時(shí)候，美麗又迷人的夜晚就開(kāi)始了。
一聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲打破了這暫時(shí)的寧?kù)o，正如那美妙的歌聲。不，這就是美妙的歌聲，它是由偉大的音樂(lè)家——鳥(niǎo)兒發(fā)出來(lái)的。黃昏歸巢的鳥(niǎo)兒在掠過(guò)半空的時(shí)候，以清脆的歌聲來(lái)表達(dá)自己的歡悅心情，為夜晚交響曲拉開(kāi)了序幕。
萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴。各色各樣的歌聲在寂靜的樹(shù)林里回蕩，像是一曲時(shí)起時(shí)落的樂(lè)曲，有時(shí)，夜鶯那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)勾畫(huà)著荷塘月色的美景；有時(shí)，千百只畫(huà)眉的合唱描繪著萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)；有時(shí)，杜鵑的優(yōu)雅的小提琴曲拉出平靜的池塘上一圈圈波紋……美妙的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人心潮澎湃的歌聲！沒(méi)有人不為這歌聲的魅力所折服，所打動(dòng)。
夜，深了。在月光的照應(yīng)下，歸巢而去的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沉睡。喧囂的樹(shù)林重新安靜下來(lái)。然而，新的歌聲正在迷人的月色中醞釀著……
沙沙，沙沙，草葉輕輕搖擺，有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，給人以舒適的感覺(jué)。就在這時(shí)，屬于蟲(chóng)子們的歌聲又開(kāi)始了。
“吱——吱——”蟬發(fā)出了讓人心靈顫動(dòng)的名叫，那是大自然的天籟之音�。∫稽c(diǎn)也不遜色于鳥(niǎo)兒的合唱，歌聲依舊是那么美妙。蟋蟀拉動(dòng)了他的小提琴，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的音波在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)，奏出生命的贊歌，為蟬那狂熱的、激昂的歌聲伴奏。如果沒(méi)人注意，還以為是人拉的呢——哦，人是不可能拉的這么好的。
紡織娘沉穩(wěn)而又喑啞的歌聲響了起來(lái)。不同于蟬的狂熱，蟋蟀的優(yōu)雅，紡織娘的歌聲獨(dú)具特色，唯美，無(wú)人能比。那是秋天的旋律，是豐收的獨(dú)奏。在這三大昆蟲(chóng)音樂(lè)家的激情演唱和獨(dú)奏下，成千上萬(wàn)只蟲(chóng)子，響應(yīng)著這美妙的歌聲。他們摩擦翅膀，擺動(dòng)觸角，挑起歡快的舞蹈，奏響希望的音樂(lè)。這夏末秋初的夜晚，竟然有這么美的歌聲，這么盛大的音樂(lè)會(huì)��！
東方露出了魚(yú)肚白，一抹微紅，給高山鑲上了紅邊。森林重新寂靜了下來(lái)。歌聲逐漸地消失了，音樂(lè)會(huì)要結(jié)束了。
“喔——喔——喔——”太陽(yáng)終于躍出了山頂，公雞唱起了雄歌。
似乎是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。
以歌聲為題的作文2
朦朧的月光下，小區(qū)的長(zhǎng)椅上，坐著一個(gè)三口之家，寶寶已躺在媽媽溫暖的懷里熟睡著，媽媽還一直吟唱著催眠曲�！}記
那個(gè)小寶寶就是剛出生不久的我，因?yàn)槊刻焱砩隙家摁[到深夜，所以我就躺在媽媽溫暖的懷抱里，只有聽(tīng)著媽媽唱催眠曲：“風(fēng)兒不吹，鳥(niǎo)兒不叫，我家寶寶要睡覺(jué)，星星睡了，月亮睡了，我家晨晨睡著嘍……”才能入睡，媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我睡姿可好玩兒了，嘴角上時(shí)常還蕩漾著甜甜的笑意呢。
小時(shí)候的我，最喜歡媽媽拍著我的小身體，聽(tīng)她唱著優(yōu)美童謠，我有時(shí)我會(huì)安靜地躺在媽媽?xiě)牙�，欣賞著媽媽悅耳的歌曲，有時(shí)我會(huì)快樂(lè)地伊伊呀呀地和媽媽一起歌唱，幸福極了。
媽媽還會(huì)唱很多首兒歌，所以就時(shí)常唱歌給我聽(tīng)，不知不覺(jué)中，我就愛(ài)上了唱兒歌，溫暖的春天隨著這首《小燕子》浮現(xiàn)出來(lái)，河水已解凍了，叮咚叮咚地歡快地唱著歌兒，柳樹(shù)姐姐細(xì)細(xì)的柳條上抽出了嫩芽，風(fēng)兒一吹，便唱起了沙沙的，富有神秘色彩的音樂(lè)。走在去交郊游的路上，聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊說(shuō)的悄悄話，我唱著歡快的兒歌《去郊游》“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”郊區(qū)的路上留下了我們一片歡聲笑語(yǔ)，去動(dòng)物園看老虎時(shí)，好奇的我仔細(xì)端詳著老虎威猛的雄姿，唱起了兒歌的《兩只老虎》，大有初生牛犢不怕虎之勢(shì)。只看見(jiàn)河水上游過(guò)來(lái)一群憨態(tài)可掬的小鴨子，我就會(huì)唱起童謠《數(shù)鴨子》，總之，歌聲常伴兒時(shí)的我左右，讓我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
現(xiàn)在的我最喜歡的歌聲是鋼琴發(fā)出來(lái)的聲音，特別是在我心情不悅時(shí)，幾首曲子下來(lái)，那些不快樂(lè)的想法，立刻煙消云散。有時(shí)它帶給了我無(wú)限的靜謐，有時(shí)也帶給了我泉水般悅耳歌聲，有時(shí)它唱的歌聲猶如萬(wàn)馬奔騰，有時(shí)還如滔滔江水綿綿不絕……
我們的生活離不開(kāi)歌聲，這不光是我們的一種娛樂(lè)方式，也是我們生活中的一部分，更是我們立志的一種好方法哦！當(dāng)然也可以幫助小寶寶睡覺(jué)哦！
以歌聲為題的作文3
“淅——”雨，下了起來(lái)。街上的行人都回家了，只剩下幾個(gè)……的人影在大街上穿梭。今天剛滿(mǎn)10歲小櫻也在其中，她那滿(mǎn)懷期望的神情似乎是在等待著什么。
原來(lái)，今天，是她的生日，在外地打工父母向她許諾。一定會(huì)回家來(lái)陪她過(guò)生日。
然而，現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分，可遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。小櫻便跑出家門(mén)，在大街上等著父母。
為了迎接父母的到來(lái)，小櫻特地把自己打扮得漂漂亮亮的，穿著父母前幾天送她的生日禮物——一件白色的風(fēng)衣和一條深藍(lán)色的牛仔褲。她還在臉上涂了眼影，顯得光彩耀人。
“嘩——”雨下大了，街上的人也都散去了，唯獨(dú)小櫻還在等待。但她的眼中已經(jīng)沒(méi)有了剛才的期望和欣喜，只有失望和落寞。
過(guò)了很久，可大街上還是沒(méi)有父母的身影。小櫻靠在一棵老槐樹(shù)下傷心地抽泣起來(lái)——有誰(shuí)知道，這棵老槐樹(shù)見(jiàn)證了小櫻多少次滿(mǎn)懷期望的等待，又看見(jiàn)過(guò)她多少次失落的走開(kāi)！此時(shí)此刻，小櫻多么想趴在祖母的懷里大哭一場(chǎng)，可是，她，又不想讓祖母擔(dān)心。
“唰——”雨下得更大了，小櫻的心是徹底的絕望了。她失魂落魄地回了家。祖母叫她吃飯，可她還哪有胃口！為了不讓祖母擔(dān)心，她坐下來(lái)，吃著這索然無(wú)味的晚餐。“你怎么了？”祖母發(fā)現(xiàn)了小櫻的異樣，問(wèn)�！皼](méi)什么，我很好，您不用擔(dān)心�！毙压首鬏p松地回答�？伤睦镏溃俣嗟奈⑿Χ佳谏w不住她心中的失落！她慢吞吞地走回自己的臥室，趴在枕頭下小聲地哭起來(lái)。她從床邊拿出了一張獎(jiǎng)狀——一張被評(píng)為“上海市十佳少年”的獎(jiǎng)狀。她本來(lái)是想給父母看好，再貼在客廳里的�？涩F(xiàn)在……她從衣櫥里拿出了一條圍巾，這是她決定送給媽媽的紀(jì)念品，可現(xiàn)在……小櫻又……她原本準(zhǔn)備好的東西，在現(xiàn)在卻都用不著！淚水浸濕了小櫻的臉龐，她的臉上都花了，黑黑的一片……
雨，還在下，可小櫻的心已經(jīng)破碎了。突然，她聽(tīng)到，在窗外，在雨中，有一男一女在輕輕地吟唱著：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
以歌聲為題的作文4
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫(xiě)下我們班的“歌聲與微笑”。
“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來(lái)一年一度的“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。
“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩?是《牧場(chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿(mǎn)面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂(lè)響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥(niǎo)的聲音一般，如此動(dòng)聽(tīng)；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)w敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)還有其他班的演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛(ài)的華爾茲》等，五花八門(mén)、各式各樣，每班唱的出神入化。
最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說(shuō)：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說(shuō)我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。
“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過(guò)汗水、努力過(guò)才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過(guò)這次比賽悟出來(lái)的道理。
以歌聲為題的作文5
朋友，想知道我是誰(shuí)嗎？
“天地間走來(lái)了小小的我，不要問(wèn)我姓什么，噢，叫什么……。”
但是我可以告訴你我愛(ài)什么，我愛(ài)唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮杪曂切腋Ｉ畹拇~。
說(shuō)起我對(duì)歌曲的愛(ài)好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異�；钴S，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂(lè)的種子。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，自然而然地愛(ài)上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書(shū)刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過(guò)去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開(kāi)歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。
一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來(lái)時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái)，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣�！闭f(shuō)著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你�！编溃谕弁鄞罂薜男�(mèng)蝶破涕為笑了。
瞧，歌曲的作用還真大。
“從來(lái)不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。
歌曲也是親友之間互相問(wèn)候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽(tīng)眾。
現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，
請(qǐng)把你的微笑留下，
明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……
以歌聲為題的作文6
過(guò)年啦！過(guò)年啦！大年三十這一天，兔子們的臉上都洋溢著歡笑，呼笑山莊里到處都可以聽(tīng)到歡暢的歌聲。早上，我推開(kāi)窗門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌：——“我祝大家笑口常開(kāi)，用心把愛(ài)去灌溉，明天的我們更厲害……”我也被小鳥(niǎo)的歌聲渲染了，情不自禁的跟他一起唱了起來(lái)：“我祝全世界的無(wú)奈，跑得比那黑人更快，歲歲年年出人才……”午飯后，我走在歡樂(lè)街上，路旁各式各樣的擺攤讓我目不暇接，還不時(shí)傳來(lái)叫賣(mài)的歌聲，有賣(mài)春聯(lián)的，有賣(mài)燈籠的，有賣(mài)掛飾的，有賣(mài)衣服的……他們的歌聲各有各的魅力，各有各的風(fēng)采。
你聽(tīng)，賣(mài)春聯(lián)的歌聲最是特別：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符……”大街上的兔子們都高興極了，會(huì)唱的跟著音響唱兩句，不會(huì)唱的就在旁邊打節(jié)拍，熱鬧極了！晚上，山莊里更是熱鬧非凡。在莊主酒衷豪的組織下，在山莊的作文廣場(chǎng)下，我們舉行了篝火晚會(huì)。我提前在家里做了好吃的水果沙拉、胡蘿卜大餐等等的美味食品，好和朋友們一起分享這美味的食品。在作文廣場(chǎng)，莊主酒衷豪和雅兒姐姐帶領(lǐng)著兔子們，在廣場(chǎng)中心架起了木頭，在上面潑上了油，點(diǎn)燃了篝火。篝火點(diǎn)燃后，火勢(shì)就像一條龍一般，從地面竄向天空，場(chǎng)面宏偉壯觀，妙不可言！我趕緊拿出照相機(jī)，記錄下了這壯觀的場(chǎng)面。
廣場(chǎng)上點(diǎn)燃的篝火，吸引了許多兔子。兔子們手拉著手圍著篝火歡呼雀躍，跳起了兔子舞，唱起了《作文之歌》。這歌聲讓我們想起，作為作文連線的特色圈子，在這呼笑山莊成立一年半時(shí)間以來(lái)，從起初的小城說(shuō)雨老師的親切關(guān)懷，圈主雅兒姐姐和首席管理員四月妮妮，發(fā)展到現(xiàn)在兩千多人的大圈子，從起初蹣跚學(xué)步的嬰兒，成長(zhǎng)到英姿勃發(fā)的少年，這一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證過(guò)的燦爛輝煌，有多少的光榮與夢(mèng)想，有多少的努力與汗水，有多少希望與成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我們可以驕傲地說(shuō)：“我們做到了！”在篝火晚會(huì)結(jié)束之際，我們唱起了《難忘今宵》，這歌聲，穿透宇宙，也穿透每個(gè)人的心靈。
是的，今晚，我們所有人都不會(huì)忘記，這是一個(gè)美好的夜晚，我相信，豬年的今天一定會(huì)更美好，更輝煌！
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