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寫什么的作文

寫人寫事的作文

時間:2021-07-01 10:22:04 寫什么的作文 我要投稿

寫人寫事的作文錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫人寫事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寫人寫事的作文錦集十篇

寫人寫事的作文 篇1

 。ㄒ唬┬掳嘀魅

  聽說這個學(xué)期來了個新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

  清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

  班會課上,他自我介紹道:“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接著他又說起他的陳年舊事.他說:“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過的了.轉(zhuǎn)眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.

  他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說:“希望通過這節(jié)課,你們能對物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法:1、勤于觀察,勤于動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會.

  老師從箱子里拿出一個機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動,就會發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時,老師總結(jié)了這堂課:這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).

  是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識海洋.

 。ǘ岸萝嚒憋L(fēng)波

  “世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.

  六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的臟話在叱罵對方,以至于讓人感覺他們隨時都會發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人愿意站出來調(diào)解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.

  終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場持續(xù)了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉(zhuǎn)身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對于王婆婆的勸說表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.

  我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒進(jìn)人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來:“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風(fēng)波就這樣平息了.

  晚上,我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那么我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點嗎?

 。ㄈ┟利惞媚铩

  啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.

  春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑;她來到了草坪里,將小草呼喚了起來;她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來;她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!

  不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的;她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.

  “哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”;她來了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗---“紅胡子老頭”;她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?

  “下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

  怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

寫人寫事的作文 篇2

  呀!誰照的相片呀!怎么滿身是泥!噓,小聲點,這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧?讓我給你講講吧!

  那是一個豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏,但我不會,爸爸媽媽也只會一點,但又不會怎么教我,但我還是特別的興奮。一到森林公園,我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會,我學(xué)著別人那樣,把風(fēng)箏亂拋,不料,風(fēng)箏竟然飄了起來,飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來!快跑起來!要不風(fēng)箏又要降落啦!”聽了媽媽的話,我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風(fēng)箏竟然跳起舞來了!風(fēng)箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會跳舞的風(fēng)箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續(xù)奔跑……“哎呀!誰那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進(jìn)泥坑,并發(fā)出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來,媽媽趁我不備,把我這滿身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里!

  這張相片記錄了我快樂的童年,我要把它保管好。

寫人寫事的作文 篇3

  小學(xué)六年來,我們班發(fā)生過許許多多的“戰(zhàn)爭”。其中,最著名、持續(xù)時間最長的就數(shù)和鄭凌子的“同桌大戰(zhàn)”了。

  一般,他們“同桌大戰(zhàn)”的起因其實都是很小的事。比如,過線,鄭凌子大打出手;或是冒犯了鄭凌子,鄭凌子“炒豆子”反攻。總之,大都是引發(fā)糾紛,而鄭凌子激化矛盾。

  絕招:毒舌、搬救兵、投降;鄭凌子絕招:“炒豆子”、“降龍十八掌”。

  矛盾激化后,會使出絕招——毒舌,而鄭凌子用“炒豆子”應(yīng)戰(zhàn),不出幾個回合,鄭凌子便會敗下陣來。這時,她會用她的“必殺”——“降龍十八掌”還擊,那掌勢強(qiáng)勁,氣勢浩大。此時不甘示弱,也使出“必殺”:搬救兵或是投降。他若是搬來了救兵(一般是我和徐瑋鴻),那我們會采用“圍魏救趙”的攻略,把鄭凌子的某物拿走,轉(zhuǎn)移她的'注意力,鄭凌子就會來搶,而我們肯定會“快閃”。鄭凌子由于特殊原因,一定追不上。于是,同桌之爭便結(jié)束了。

  和鄭凌子正如韓國和朝鮮,紛爭不斷。真希望鄭凌子不再暴力,也不再“嘴欠”。這樣也能省去不少麻煩嘛!

寫人寫事的作文 篇4

  我有一個可愛的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時不時讓人哈哈大笑。

  除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃著零食,一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……,就在這放松的好時光里,一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話!按笠,田甜說了什么?”我迫不及待地問道!八f,明天要打扮得很漂亮,回來還要大摩絲呢!蔽衣犕暌残ζ饋,同時也期待她明天的樣子。

  電瓶車的聲音從輕到響,最后馬上沒了。“田甜回來了!”我沖出去迎接她,還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮,跟印度人很像,后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的,我覺得這頭發(fā)就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子里,要是給她聽見,一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子,一定很美了,她還說“看我的頭發(fā),很漂亮吧!”一連過了四天,直到她要洗頭時候,才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。

  當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時候,她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好,可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了,竟哭了起來,她一定覺得爸爸媽媽輸太多了!疤锾,媽媽很快會贏回來的!彼龐寢屵接著玩,結(jié)果又輸了2元。突然,田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦,不玩了,不玩了!笨墒牵锾疬是繼續(xù)哭,哥哥只好做出讓步,把錢還給了她,田甜才漸漸安靜下來。

  看到了吧,這就是我的表妹,一個可愛的表妹。

寫人寫事的作文 篇5

  1寫人的作文側(cè)重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時,不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。

  寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇,倒敘,插敘各種寫作手法?梢酝ㄟ^各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的。可以是某個人的事,也可以是某群人的事情,對人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。

  總而言之,就是,側(cè)重點的不同。因此選材時應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫人時就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應(yīng)和思想活動,以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質(zhì)與中心。

寫人寫事的作文 篇6

  如今,我家已住進(jìn)了三層的小洋樓,每人都有自己的一片天地?墒菐啄昵,我們?nèi)叶歼擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。

  幾年前,我們村里有一位養(yǎng)殖戶主,但不知怎的一年未到就家財已盡,也成了一介貧農(nóng),大家都感到惋惜。

  沒過多久,上面便說國家實行扶貧政策,自己想干一番的可向銀行貸款,這可吸引了不少人,我們村地處長湖邊,是搞養(yǎng)殖的好地方,可上面提到的例子使村里躍躍欲試的心又收了回來,可有一天晚上,爸爸突然說:"我想抓住這個機(jī)會搞養(yǎng)殖。""不行,不行,村里××就是因為搞養(yǎng)殖才跨的,我們家本來就窮,經(jīng)你這一鬧,你準(zhǔn)備我們?nèi)胰ズ任鞅憋L(fēng)。""你怎么知道我會虧本,我不管,反正我決定了。"媽媽見爸爸意志那么堅決,只好嘆息說:"好吧,隨你的便。"

  說干就干,爸爸第二天就去貸了款,請來了推土機(jī),爺爺和奶奶知道了也來勸爸爸別冒這個風(fēng)險。可不管怎樣,爸爸都支持他自己的想法,村里人也都笑爸爸傻,爸爸也都不在乎,但自從搞起了養(yǎng)殖,爸爸就日日夜夜地工作,還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書,還常?瓷钜,有幾次我半夜醒來,總看見爸爸披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書,每當(dāng)這時,我總會流下眼淚,總是感嘆道:"爸爸,你為了這個家太辛苦了。"

  其實累都不說,最怕的是沒經(jīng)驗,魚生病了不知該怎么治,有一次,魚無端死亡,這可急壞了爸爸,爸爸急忙到有經(jīng)驗的人那里咨詢,詢求良方,那幾天,爸爸顧不上吃飯,整天呆在魚池邊,終于,魚又活蹦亂跳了,但爸爸卻瘦了不少,而且還有了白發(fā)……

  皇天不負(fù)有心人,一年之后,不僅還清了貸款,而且還擴(kuò)大了規(guī)模。就這樣又過了兩年,我家終于有了不少積蓄,****了磚瓦房,建起了小洋樓,村里人一個個都羨慕地不得了。"哎!如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖,抓住那個機(jī)會該多好啊!"

寫人寫事的作文 篇7

  暑假期間,我和爸爸媽媽坐著飛機(jī)去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西,那里是著名作家沈從文的故鄉(xiāng),在他的筆下,出了著名的《邊城》、《雨》等小說。在那里,我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。

  第二天,我們來到了被譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準(zhǔn)備好了打水仗用的水槍和防護(hù)用的雨衣,我和爸爸媽媽穿上雨衣,又套上救生衣,然后就上了一艘小皮艇,開始了我們的猛洞河漂流。

  我和另一個小男孩一起坐在最前頭,我們的爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著,水底全是巨大的石頭,空氣中不時送來陣陣涼風(fēng)。我用手劃著水,哇!好清涼啊!突然,水流急了起來,我向前一看,前面有一個水的落差。越靠近落差,皮艇的速度也越漂越快,我的心也立馬懸了起來!鞍!”在一船人興奮的尖叫聲中,我們的皮艇以一個45度的俯沖向前面駛?cè),頓時激起的巨大水浪向我們撲面而來,我們立馬個個成為了落湯雞。

  當(dāng)我們正沉浸于兩岸的美景中時,突然一股巨大的水柱從我們背后襲來!安缓茫腥艘u擊我們!快反擊!”不知誰大喊了一聲。我定晴一看,一艘小皮艇從我們背后漂來,上面的人早已摩拳擦掌,準(zhǔn)備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱,立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻,水柱打在我們的身上、臉上,讓我們睜不開眼睛,但我仍然寧死不屈,閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過了沒多久,我們還是支撐不住了,變得只有挨打的份了。“停戰(zhàn)!停戰(zhàn)!”在我們的投降聲中,對方只好饒了我們,并迅速向前超越了我們的皮艇,尋找下一個攻擊目標(biāo)。我們也吸取了教訓(xùn),不再招惹那些身強(qiáng)力壯,擁有大量武器的皮艇了,因為我們的水槍一共只有四把。

  我們向前漂啊漂,一路經(jīng)過無數(shù)激流,大小瀑布,一個一個的巨浪向我們撲來,把我們淋的渾身濕透。正當(dāng)我們感受著水的清涼時,艇下忽然震動了一下,皮艇來了個90度的大轉(zhuǎn)彎后,船頭向岸邊的巨石撞去。不好,船擱淺了,大人們只好下了皮艇,把皮艇向前推去,終于皮艇又開始正常漂了起來。我們的皮艇穿梭在峽谷間,兩岸是高聳的石壁,不時地有瀑布從山頂流下,我還張嘴接了一口山泉水,真是甘甜無比。

  最后我和爸爸終于經(jīng)不住清澈溪水的誘惑,縱身一躍,跳入水中游起泳來,誰讓我們早已經(jīng)渾身濕透了呢!不過由于溪水太冰涼透骨,我們很快就受不了了,爬上了皮艇。在歷經(jīng)了大約三個小時后,我們終于結(jié)束了漂流。不過這次漂流讓我記憶頗深,真不愧是“天下第一漂”啊!

寫人寫事的作文 篇8

  我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

  爺爺很喜歡下棋,不過他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見長。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來到室,那里的人都說爺爺是個“老輸記”,但爺爺一點也不生氣。就說開始吧!說著就開始吧!說著,就開始下棋了?上铝撕脦妆P都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。可他一點兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來。到了中午,我們才回去,走在路上,我問爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說:“我總有一天會贏的!”

寫人寫事的作文 篇9

  在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數(shù)我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數(shù)我的表姐。

  我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。她有一頭長長的,垂到脊背的長發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面,便是一張能說會道,小巧玲瓏的嘴巴。

  最令人佩服的是她的學(xué)習(xí)成績,她每次考試都名列前茅,而且字寫得非常工整,簡直可以與打印機(jī)相媲美。表姐在學(xué)校里尊師愛友,深受同學(xué)們的愛戴,每次三好學(xué)生總有她的份;在家里,她常常幫助父母洗衣服,刷碗筷;如果鄰居家里有老人,他們一定讓表姐幫忙照看。

  最關(guān)鍵的是她很有耐心,也很樂于助人。

  有一次,我在表姐家寫作業(yè),正好碰上了一道難題。

  我見表姐正在專心致志的寫作文,不好意思打斷她的思緒。于是,就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書,準(zhǔn)備做英語作業(yè)。大約過了十分鐘,她終于做完了全部的作業(yè),就走過來對我說:“老妹,有作業(yè)不會做嗎??我教你吧!!”“有啊,有啊,好幾道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣,連忙拿出試卷。

  起初,表姐教了我好幾遍,可我就是聽不懂,她又有耐心的教我,還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負(fù)有心人,在姐姐的耐心教導(dǎo)下,我終于解出了這幾道題目。

  這就是我的表姐,一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。

寫人寫事的作文 篇10

  每當(dāng)我看到我的學(xué)校時,就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導(dǎo)我:要有愛心,愛祖國、愛人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

  她有一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會說話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯而遲遲不敢開口,但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時,一切的擔(dān)心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!高子乾,讀錯了老師和同學(xué)們不會怪你的!蔽摇奥牰绷怂脑,立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀了起來。

  王老師還很關(guān)心同學(xué)。記得上次上體育課時,有一位同學(xué)不小心摔倒了,正好被路過的王老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻上前把那位同學(xué)扶起來,關(guān)切地問道:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把她送回了教室。這時,讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵和關(guān)懷讓我們懂得了很多……

  啟蒙,是生命的開始,是人生關(guān)鍵的第一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容,畫上什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

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