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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-09-05 10:18:47 詩(shī)琳 關(guān)于小的作文 我要投稿

我們班的小能人作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我們班的小能人作文,歡迎大家分享。

我們班的小能人作文(精選33篇)

  我們班的小能人作文 1

  兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋碚嫦褚晃恍〔┦。

  說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開始便給出了一道很難的題讓我們解,沒有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說:沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了恬靜的.微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。

  還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè),不一會(huì),有一只“攔路虎”迎面而來,我在稿紙上不停地算,思來想去,硬是解不開,正當(dāng)我手足無措時(shí),看趙含笑沒走,便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦!趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時(shí)就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

  我們班的小能人作文 2

  在我們班他不僅愛勞動(dòng),也愛助人,很有愛心。

  我們先來說說他的愛勞動(dòng),他愛勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾,上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再說他樂于助人。又一次,我在樓下操場(chǎng)玩的時(shí)候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學(xué)吐了,他幫忙去打掃。

  接著說說他的愛心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的.時(shí)候聽到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的小倉(cāng)鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉(cāng)鼠現(xiàn)在可是我們的“國(guó)寶”啊!

  這就是我們班的小能人孫嘉澤。

  我們班的小能人作文 3

  要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動(dòng)的,有能歌善舞的,有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的'小能人中,卻惟獨(dú)只有她是心里真正的小能人——席金泓睿。

  席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

  就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿恕?墒,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,也送她了三個(gè)不同大小的本子。

  席金泓睿祝在上海也能拿全班第一。

  我們班的小能人作文 4

  小李,之所以我稱他為我們班的體育小能人是因?yàn)樗艿脤?shí)在是太快了。記得有一天上體育課時(shí),老師叫我和小李一組比賽四百米長(zhǎng)跑。我心想;聽說他跑得很快,今天終于有機(jī)會(huì)見識(shí)一下了。接著,老師一聲令下,我們便飛一般地沖了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以為他只是浪得虛名的,可誰知道。第一圈我是第一名,第二圈時(shí)我還是第一名,第三圈時(shí),她一下子就飛了過去,將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍,他對(duì)我說:“在跑步時(shí),應(yīng)該第一圈和第二圈時(shí)跑慢一點(diǎn),保存體力,到了第三圈時(shí)就用盡全力向前沖,這樣就能取得好成績(jī)!蔽衣犃怂腵一席話,覺得自己輸?shù)眯姆诜恕?/p>

  瞧,這就是我們班的體育小能人,小李,夠帥吧。

  我們班的小能人作文 5

  我們班里有一位名副其實(shí)的“齊白石”喲!

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神,一張能說會(huì)道的嘴巴。他很有畫畫的天份。

  一次,他正在專心致志地畫蝦,我輕輕地走過去,拍拍他的.肩說:“老兄,你在畫什么?”他不假思索地說:“畫蝦!蔽乙豢茨菑埣埳袭嬛鴥芍晃r,那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說:“你畫得蝦比我畫得好看多了!彼t虛地說:“沒有,我也只是海邊游玩的孩子,偶然撿到一個(gè)美麗的貝殼,至于真正的大海,我還沒有找到呢!”我說:“嗯,嗯!”

  他不僅畫畫漂亮,而且做奧數(shù)題也十分厲害呢!

  一次,考試的卷子上有三道奧數(shù)題,這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進(jìn)的道路。我瞟了他一眼,這三題對(duì)他來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,不費(fèi)吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來后,他與最后一名竟然相差了六十三分!并且,他還是最高分!他那幾道奧數(shù)題全正確,而且100分的卷子考了99分。

  我們也要向他學(xué)習(xí),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。你知道他是誰嗎?他就是張小明。

  我們班的小能人作文 6

  今天我就要說一個(gè)我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的嘴,身材不大不小正好適中,走起路來又蹦又跳。他就是王康。

  我為什么要說王康是能人中的能人呢?那是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其是語(yǔ)文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測(cè)驗(yàn)都不低于90分。

  他還是我們班的籃球王子呢!他的籃球技術(shù)可以說是打遍天下無敵手呀!每次打籃球,只要誰和他一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就可以說是“宇宙無敵”了。

  王康不但學(xué)習(xí)成績(jī)好而且又是我們班的“籃球王子”,并且還是我們班的`“寫作大師”呢!

  王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會(huì)給他評(píng)一個(gè)選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文,我們大家聽了后可真是回味無窮啊!就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章!他的想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆!

  看!我說的沒錯(cuò)吧!王康可真是我們班能人中的能人啊!

  我們班的小能人作文 7

  要說我們班,可真是藏龍臥虎呀!有“語(yǔ)文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國(guó)康、“英語(yǔ)能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天,我就和大家說一說我們班的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

  胡舟云對(duì)數(shù)學(xué)有一種熱情,因?yàn)檫@種熱情,使他每一次考試,都可以考到九十五分以上!從一年級(jí)一直到現(xiàn)在,一直是這樣,你說,是不是很了不起?在平時(shí),你如果有不太明白的問題,他會(huì)耐心地跟你解答,直到你明白為止,你說,他是不是很負(fù)責(zé)?對(duì)于那些很靈活的題目,大多數(shù)人都選擇知難而退,而他不把那一題做出來,他就什么也不干。你問他數(shù)學(xué)上有什么技巧,他只會(huì)說一句話:“數(shù)學(xué)不難,它有一個(gè)不變的本質(zhì),只要抓住那個(gè)本質(zhì),一切題目都非常簡(jiǎn)單!

  胡舟云不僅做題目、考試都十分出色,而且在上課時(shí)積極發(fā)言。老師把題目剛說出來,胡舟云就說出了正確的答案;老師把題目才說出一半,他就接了上去。他每一堂課都與老師產(chǎn)生共鳴。他對(duì)數(shù)學(xué)是熱情的、對(duì)同學(xué)們是熱情的.,是積極的。在這一點(diǎn)上,他就是我們的榜樣!

  這就是我們的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

  我們班的小能人作文 8

  一雙大大的眼睛,小小的鼻子,彎彎的眉毛,扎著一個(gè)馬尾辮,她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動(dòng)手小能人,什么東西她都能做出來。

  科學(xué)課的時(shí)候,老師要我們用報(bào)紙折的紙棍撘圖形或者房屋 ,一定要是兩層,要堅(jiān)固。

  我們組的鮑宇冉立刻忙碌了起來,只見她先將紙棍兩端比較軟的地方剪去,剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方,之后再將兩端的一點(diǎn)點(diǎn)交叉在一起,再用透明膠把它捆起來,形成一個(gè)直角,再用同樣的方法再做一個(gè)直角,將它們捆起來,變成了一個(gè)正方形,之后她又在這個(gè)中間用紙棒打了一個(gè)叉,再在四個(gè)頭上打個(gè)結(jié),就這樣鮑宇冉做出了一個(gè)結(jié)實(shí)的底座,之后我們組又運(yùn)用了我們學(xué)過的知識(shí)做出了一個(gè)美觀,堅(jiān)固的房子,得到了4分的好成績(jī)。(總分5分)

  不僅是這次,很多次有手工勞動(dòng)的'課,鮑宇冉的完成的非常好。

  他真是一個(gè)當(dāng)之無愧的動(dòng)手小能人。

  我們班的小能人作文 9

  她,小眼睛,小鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。

  我的身邊有很多小能人,但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知,中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)很重要的'職務(wù),好多人都不能勝任,可她不僅干的有井有條,還是一個(gè)小組的組長(zhǎng)呢!她每天早晨都為同學(xué)們開講臺(tái)的電腦,晚上再關(guān)電腦,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著,但是同學(xué)們都并沒有在意這些小小的細(xì)節(jié),她也并不在意。

  有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔(dān)心,《同步作文》可是每天必讀的作業(yè)啊!她借給了顧老師后自己不就沒得讀了嗎?我就去辦公室問了顧老師,沒想到,顧老師居然說:“那她就不用讀了!”我聽了以后十分為她高興,連忙告訴了她,沒想到她竟然對(duì)我說:“涂畫,你的同步作文能不能借我一天?(那時(shí)是清明)”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說了你不讀了,你怎么還要讀!”她說:“多讀讀有沒有什么壞處呀!”我一聽,心服口服,就借給她了。

  你可別以為她就是個(gè)書呆子,她可考過了古箏十級(jí),是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂家!在督導(dǎo)期間,她還表演過呢!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧,對(duì),她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——華睿!

  我們班的小能人作文 10

  蔡暢,育才學(xué)校二五班的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。

  瞧,他來啦!矮矮的`個(gè)子,黑黑的皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時(shí)每刻都充滿活力,上竄下跳,渾身有用不完的精力。我倆;ハ嗳⌒闃,早晨來到教室,只聽“刮大風(fēng),今天下雨嗎?”“菜市場(chǎng)呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚都啥價(jià)位呀?”大家聽了樂哈哈……

  課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達(dá)。某次班會(huì)課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”時(shí),老蔡突發(fā)感慨:“我要是長(zhǎng)著一條又粗又長(zhǎng)的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當(dāng)學(xué)過“蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙”時(shí),老蔡的問題又來啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動(dòng)彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類似這些精彩的片段時(shí)常上演著……

  我們班的小能人作文 11

  說起小能人,我們班可多了,小作家滿忠芮,未來科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫家隋源……這次就說說隋源吧!

  隋源喜歡畫畫,在我們班可是出了名的小畫家,她看見一幅美麗的畫,就開始畫起來了?蓯鄣膭(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽,打敗了所有人,得了第一名。

  每一期黑板報(bào)上,都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次,老師讓我們出黑板報(bào),可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì),我想請(qǐng)隋源幫忙,到了她的身邊,看見她正在畫一幅“世外桃源”:藍(lán)藍(lán)的.天空上飄著幾朵白云,地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來:“好一幅“世外桃源”!”她立馬抬起頭看了看我問:“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報(bào),可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì),你能幫幫忙嗎?”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。

  看了我的介紹,你們對(duì)小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請(qǐng)到我們班來看看吧!

  我們班的小能人作文 12

  在我們六(1)班有一個(gè)“小能人”。他,相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡,鼻梁不高也不矮,小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神,全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。

  他,是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好,跑操場(chǎng)一圈都不會(huì)大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的,他與同伴配合默契,每次籃球賽他都會(huì)參加。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場(chǎng)六圈。這樣長(zhǎng)的路程,我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是,他卻毫不在意,一心要為班級(jí)爭(zhēng)光。果然,兩項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽分別得了第二和第三。

  他不僅是“體育健將”,還是“管理”小能人呢!

  晨間閱讀,大家在他的`管理下都能安安靜靜地閱讀;排隊(duì),大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則,上課,他舉手積極;課間,他看到垃圾就撿起;遇到老師,他會(huì)禮貌地問好;同學(xué)有困難,他會(huì)熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家,讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。

  他就是我們班的紀(jì)律委員——盧健昊。

  我們班的小能人作文 13

  一頭齊耳的短發(fā),一對(duì)滴溜溜的眼睛,一張能說會(huì)道、經(jīng)常讓我們笑得肚子疼的嘴巴,他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊星。

  楊星的運(yùn)動(dòng)才能不僅在我們班名列前茅,在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的呢。

  在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他更讓我們領(lǐng)略到了他的`部分不凡風(fēng)采呢。

  就在裁判員哨子的一聲令下,比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的向前沖去。當(dāng)然,楊星也不例外,像箭一樣沖了出去。不一會(huì)兒便遙遙領(lǐng)先,沖在隊(duì)伍的最前面。

  你猜,最后的結(jié)果是什么呢?讓我來告訴你吧!最后,楊星一路沖鋒,奪得了冠軍,為我們班的“榮譽(yù)寶庫(kù)”里又添上了一份榮譽(yù)。

  我認(rèn)為楊星是我們班“保健章”的最佳人選,相信大家都與我有同感吧。

  我們班的小能人作文 14

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的.眼鏡。她平時(shí)很外向,很愛交流。她也很謙虛,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她時(shí),她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時(shí)間,她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書,就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家,恨不得要鉆到書里去,探個(gè)究竟。她有時(shí)露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的秘密;有時(shí)緊皺眉頭,還轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“呂子萱,你看他為什么……”;有時(shí)哈哈大笑,好像被情節(jié)深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎,這個(gè)書蟲!看書看得午飯都不想吃了。

  她獲獎(jiǎng)的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎(jiǎng)狀。

  這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。

  我們班的小能人作文 15

  我們班有這樣一個(gè)人,她是女生,頭發(fā)很短,精致小巧的臉蛋,一雙亮晶晶的大眼睛,看上去炯炯有神。

  她唱歌很好聽,聲音很甜美,有一次她在我們班唱歌,每唱一句,那甜美的聲音,仿佛走進(jìn)你的內(nèi)心,把你的'內(nèi)心裹滿了蜜。她就是華思成。每次聽她唱完歌,臺(tái)下的同學(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲,歌聲在同學(xué)們的心里放了一遍又一遍,就連音樂老師也對(duì)他贊不絕口。

  除此之外,她的力氣也非常大,是個(gè)女漢子,別人去老師辦公室搬作業(yè)一次都只辦一點(diǎn)點(diǎn),而有一次她去老師辦公室搬作業(yè),直接把我們班所有人的作業(yè)搬了過來。起初老師還很擔(dān)心的問:“這個(gè)很沉,你一個(gè)人搬得動(dòng)嗎?”華思成自信的回答道:“沒問題,就把這些作業(yè)我還覺得輕了呢!闭f著她把辦公桌上所有的作業(yè)報(bào)在了手中,演示給老師看,老師這才放下心來。

  這就是我們班的小能人華思成,怎么樣?是不是實(shí)至名歸?除了這些,她還會(huì)畫黑板報(bào),除了這些,她寫的字還很工整,除了這些她……

  我們班的小能人作文 16

  我們班的班長(zhǎng)韋岱沛,但是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫潛力比我好多了。

  一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的.大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

  之后,他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨啊!

  韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自我寫不了一手好字!

  這就是我們班的小能人,你覺得呢?

  我們班的小能人作文 17

  黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。

  有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級(jí)男生踢一場(chǎng)球賽!”這個(gè)消息一下子轟動(dòng)了全班,想想三年級(jí)的學(xué)生怎么踢得過五年級(jí)的大哥哥呢?闪钊藳]有想到的是,徐小明在足球場(chǎng)上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個(gè)鏟球拿走了對(duì)方的球,又一個(gè)凌空出射,球進(jìn)了!“太棒了,我們進(jìn)球了!”在一旁吶喊助威的女生們,高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的`奇跡!

  還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負(fù)責(zé)射門,他負(fù)責(zé)守門。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害,守門也如此出色,真是個(gè)當(dāng)之無愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個(gè)。

  這個(gè)足球小將我真是佩服地五體投地!

  我們班的小能人作文 18

  我們班有一位小能人,她叫陳懿萱。她畫畫異常好,能把許多東西畫得栩栩如生。

  有一次,我們幾個(gè)男生請(qǐng)她畫賽爾精靈尤納斯對(duì)戰(zhàn)哈莫雷特。她說了聲“好呀!”就愉快的理解了。我很擔(dān)心,這些賽爾精靈異常復(fù)雜,她能畫好嗎?

  只見陳懿萱拿起畫筆,先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿,迅速地完成了身體,又在身體上畫了手臂和手,最終在頸子上勾了一下,成了頭。這樣,哈莫雷特就畫好了。

  之后,她又開始畫尤納斯。這個(gè)比較好畫,可是也不簡(jiǎn)單。她先畫了尤納斯的身體,又畫了手臂,就完成了。

  我見她沒把畫筆收下去,就湊過去看。原先,她注意到了我都沒注意到的'背景。她把綠綠的草地,高高的山和大大的飛船都畫了上去。我走遠(yuǎn)一看,尤納斯和哈莫雷特顯得異常威武,有種拼死一斗的感覺。

  我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈,對(duì)她的畫贊嘆不已,佩服的五體投地:“陳懿萱真是我們班的小能人!”

  我們班的小能人作文 19

  今天,考試成績(jī)下來了,我最佩服數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

  他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候,看起來仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說:“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每,所以鼻孔才那么大。老爸評(píng)語(yǔ):“這……”

  雖然高楚涵鼻孔大,看起來有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來想問高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的`小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過來,對(duì)我說:“是不是這道題不會(huì)。磕愀阄艺f嘛!”他把自己的思路說了一遍,我才知道這道題原來這么簡(jiǎn)單!

  這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!

  我們班的小能人作文 20

  在我們班小能人數(shù)不勝數(shù),有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……,可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。

  他長(zhǎng)著瓜子臉、臥蠶眉,身高145cm,長(zhǎng)得像關(guān)羽,語(yǔ)言幽默無比。

  他在學(xué)校旁邊的體育館學(xué)圍棋,他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩(shī)詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤,就怕下錯(cuò)地方,一會(huì)兒抓耳撓腮,像是被難倒的小人;一會(huì)兒茅塞頓開,像講解過一遍;一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋,像子明向公儀休請(qǐng)教問題一般。

  他與人對(duì)弈時(shí),對(duì)方被打得毫無還擊的機(jī)會(huì),最后對(duì)方失敗,而他百發(fā)百中,厲害極了!

  記得有一次,他爺爺跟我說,他為了考國(guó)際圍棋一級(jí),在家練習(xí)圍棋,竟然坐在那里練習(xí)了一整天,連水都不肯喝,怕喝了水上廁所影響練習(xí),經(jīng)過他的努力,在國(guó)際圍棋考級(jí)時(shí),他輕輕松松地就考過了。

  他還獲的得圍棋比賽獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。這就是我心中的`“圍棋大師”奚子稷。

  我們班的小能人作文 21

  我們班有一個(gè)圍棋小能人,他就是徐宇軒。

  他比其他同學(xué)都放學(xué)遲,因?yàn)樗切l(wèi)生委員?墒钱(dāng)他回來寫完作業(yè)后,總是有時(shí)間來練習(xí)下圍棋。瞧,他多認(rèn)真!一只手捧著書,一只手拿著棋子在棋盤上擺來擺去。他幾乎每一天晚上都要在電腦上下“天天賽”。有一次,我到他家玩,他正好在下天天賽。徐宇軒對(duì)我說:“我在下棋,不能陪你玩,可是你能夠坐在旁邊看。”于是,我就坐在旁邊看他下棋。只見他走一步,對(duì)手就走一步,我看他每下一步,都要經(jīng)過深思熟慮才落下棋子,所以他經(jīng)常贏別人。每逢寒暑假,棋院都會(huì)開圍棋集訓(xùn)班。少則一周,多則10天,每一天從早上到晚,異常辛苦。但徐宇軒總是參加集訓(xùn)班,從不喊苦叫累。“功夫不負(fù)有心人”,徐宇軒此刻已經(jīng)是圍棋三段了。

  這就是我們班的圍棋小能人——徐宇軒,你愿意和他做朋友嗎?

  我們班的小能人作文 22

  說到我們班的小能人,那就數(shù)孫嘉澤了!

  在我們班他不僅愛勞動(dòng),也愛助人,很有愛心。

  我們先來說說他的愛勞動(dòng),他愛勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾,上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再說他樂于助人。又一次,我在樓下操場(chǎng)玩的`時(shí)候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學(xué)吐了,他幫忙去打掃。

  接著說說他的愛心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的時(shí)候聽到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的小倉(cāng)鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉(cāng)鼠現(xiàn)在可是我們的“國(guó)寶”啊!

  這就是我們班的小能人孫嘉澤。

  我們班的小能人作文 23

  我們班的能人多的是,有吹笛的,有彈鋼琴的……但我最崇拜的`要數(shù)小周。

  小周在我們班是”聞名遐邇“的鋼琴高手。記得有一次學(xué)校搞活動(dòng),是外國(guó)朋友來我們學(xué)校參觀。當(dāng)主持人說:”下頭有請(qǐng)六(9)班的周倩表演鋼琴獨(dú)奏。“只見小周緩緩地走到臺(tái)前,向觀眾深深地一鞠躬,用流利的英語(yǔ)作了自我介紹。頃刻間,臺(tái)下掌聲起伏。她坐到鋼琴前開始演奏,她的手在黑白鍵上飛快地跳動(dòng)著,像一對(duì)蝴蝶翩翩起舞,那美妙的琴聲像小溪緩緩流淌著,像小鳥在歌唱,像……我們陶醉在其中,仿佛來到了童話世界。

  突然,琴聲戛然而止。短暫的沉默,之后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,小周對(duì)著觀眾席鞠躬致謝。

  外國(guó)朋友豎起大拇指,連夸:”了不起,了不起!皬拇,我一向崇拜著我的偶像——小周。

  我們班的小能人作文 24

  長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,成日打扮的像小公主一樣,很惹人喜歡,這就是我們班的小能人——小楊。

  小楊的`音樂很好。有一次上音樂課,老師讓我們邊做動(dòng)作便唱一首不是很熟悉的歌,可我們總是一唱歌就忘了做動(dòng)作,一做動(dòng)作就忘了唱歌,老師還氣地說:“五年級(jí)四班的同學(xué)智商都很低!边@時(shí),大家一片不滿聲,老師又說:“那我請(qǐng)一位同學(xué)上來做!笨墒菦]有人敢上來,這時(shí),著急的小楊上來了,它不但唱的聲音委婉動(dòng)人,而且動(dòng)作也沒有做錯(cuò),老師和我們看的目瞪口呆,都不由得贊不絕口。小楊不但音樂出色,他在英語(yǔ)方面做的也很棒。有一次上英語(yǔ)課,老師提了一個(gè)問題,我本來英語(yǔ)就不大好,這又是聽得一頭霧水,這時(shí)小楊舉起手來了,她回答得流利清晰,讓人一聽就會(huì),連老師都不由得給她豎起大拇指。

  這是我們班的小能人,她是我最大的奮斗目標(biāo)。

  我們班的小能人作文 25

  在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認(rèn)為最厲害的是小畫家――趙柯。

  她長(zhǎng)得胖胖的,不過很麻利;她的眼睛小小的,不過看起來炯炯有神;她的`手粗粗的,不過手很靈巧。

  記得有一次上國(guó)畫課,老師教我們用毛筆畫老虎,我們都畫得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯,畫得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一樣。老師用了二十筆畫成,而她卻只用了十六筆,比老師畫得還逼真呢!

  她不僅繪畫好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的動(dòng)物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來雕刻。而她,拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個(gè)的一半,她就已經(jīng)雕好了,我們都打心眼里佩服她!

  你喜歡她嗎?喜歡就和她做個(gè)朋友吧!

  我們班的小能人作文 26

  人人都有自己的特長(zhǎng),有的人在某各方面非常有天賦,所以被稱為小能人,那我就來介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。

  她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛,最吸引人的是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。

  之所以稱她為小能人,是因?yàn)樗诋嫯嬤@方面很有天賦。沒當(dāng)老師讓我們畫藝術(shù)創(chuàng)想畫時(shí),她總是第一個(gè)想出來,有的同學(xué)卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆,就能畫出一幅令人喜愛的畫。她是一個(gè)非常愛笑的女孩,可她畫畫時(shí)卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好,最后在涂上顏色。在這段時(shí)間她沒有笑過一下,這是值得我學(xué)習(xí)的地方。

  她不僅美術(shù)好而且英語(yǔ)也好。每當(dāng)老師上新課時(shí),我們有些單詞不認(rèn)識(shí),但總能看到一只手不停的行上舉起,那就是吳雅璇。一節(jié)課下來,她不之舉過多少次手。因?yàn)樗偸亲x·背所以當(dāng)然會(huì)讀了。

  這就是我們班那位小能人——吳雅璇。

  我們班的小能人作文 27

  我身邊的小能人——金釗我們班的男生中,最厲害的當(dāng)然數(shù)金釗了。他不但成績(jī)優(yōu)秀,而且球打的很好,能夠說是我們五年級(jí)數(shù)一數(shù)二的。金釗打球,一個(gè)字形容“猛”。有一次,我們班和10班打比賽,金釗一馬當(dāng)先,他憑著身高和技術(shù)優(yōu)勢(shì),幾次蓋帽和搶斷,接連投進(jìn)去好幾個(gè)球,讓我們隊(duì)大比分領(lǐng)先對(duì)手。我們其他隊(duì)員,全部都來防守,幾個(gè)回合下來,他們班比分還一向是零分呢。金釗帶領(lǐng)隊(duì)員勢(shì)如破竹地進(jìn)攻,對(duì)方球員被我們死死防守住,金釗則瘋狂地進(jìn)球。在最后關(guān)頭,對(duì)方最后進(jìn)了兩個(gè)球。最后的比分讓人難以相信,34比4,我們整整領(lǐng)先了對(duì)手30分,其中有三分之二的'分?jǐn)?shù)都是金釗所得,可見金釗打球的厲害。金釗但是我們班男生的偶像,也是老師眼中的好學(xué)生。一有比賽,我們首先想到的人就是金釗。我多么期望能有和金釗一樣精湛的球技,和驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)啊!

  我們班的小能人作文 28

  我們班的小能人很多,如畫家小雪,小作家小倩,數(shù)學(xué)天才和音樂家小偉,發(fā)明大王小宇,體育健將小鑫……

  我最佩服的是畫家小雪,她可是我們班的畫畫高手。

  記得又一次,老師讓她出黑板報(bào),她早早地就來到學(xué)校,然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫,一邊看,畫不好時(shí),她輕輕地?fù)u搖頭,把畫的內(nèi)容擦掉,重新再畫。后來的同學(xué)看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱贊:“成冬雪,你畫的`太好看了!彼耆两疆嫯嬛辛恕:靡粫(huì)兒,到大功告成時(shí),她的嘴角才露出一絲成功地笑意。

  當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí),她的同桌小陽(yáng)夸她畫得好,她謙虛地說:“我們班的小通畫得才好呢,我要向她學(xué)習(xí)。“小陽(yáng)說:“不,你畫的很好,你是我們班的小畫家﹗”同學(xué)也一起說。小雪謙虛地說:“下一次我要畫得更好一些!庇谑,我們都滿懷信心地期待她的下一次。

  因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾倚⊙嗉?jí)的榮譽(yù)才一次一次的增加,她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

  我們班的小能人作文 29

  要數(shù)數(shù)我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非蔣舒逸莫屬了。

  每天中午的午餐時(shí)間,一些不愛吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒,對(duì)著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來拌去,絲毫沒有想吃的意思,而蔣舒逸卻是鮮明的對(duì)比,對(duì)著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來,生怕別人搶他的飯。有時(shí),中午有雞大腿吃時(shí),蔣舒逸同學(xué)先聞一聞,再?gòu)淖笸掖罂谝饋,就連剩下的.骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯,蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘簦埡欣,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學(xué)總愛在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。

  吃得多,長(zhǎng)得也壯。蔣舒逸同學(xué)的體重有140多斤,真是“食王”!

  我們班的小能人作文 30

  蔡暢,育才學(xué)校二五班的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。

  瞧,他來啦!矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時(shí)每刻都充滿活力,上竄下跳,渾身有用不完的'精力。我倆常互相取笑為樂,早晨來到教室,只聽“刮大風(fēng),今天下雨嗎?”“菜市場(chǎng)呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚都啥價(jià)位呀?”大家聽了樂哈哈……

  課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達(dá)。某次班會(huì)課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”時(shí),老蔡突發(fā)感慨:“我要是長(zhǎng)著一條又粗又長(zhǎng)的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當(dāng)學(xué)過“蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙”時(shí),老蔡的問題又來啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動(dòng)彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類似這些精彩的片段時(shí)常上演著……

  我們班的小能人作文 31

  我們班有一位小能人,她叫陳懿萱。她畫畫特別好,能把許多東西畫得栩栩如生。

  有一次,我們幾個(gè)男生請(qǐng)她畫賽爾精靈尤納斯對(duì)戰(zhàn)哈莫雷特。她說了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔(dān)心,這些賽爾精靈特別復(fù)雜,她能畫好嗎?

  只見陳懿萱拿起畫筆,先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿,迅速地完成了身體,又在身體上畫了手臂和手,最后在頸子上勾了一下,成了頭。這樣,哈莫雷特就畫好了。

  接著,她又開始畫尤納斯。這個(gè)比較好畫,但是也不簡(jiǎn)單。她先畫了尤納斯的身體,又畫了手臂,就完成了。

  我見她沒把畫筆收下去,就湊過去看。原來,她注意到了我都沒注意到的背景。她把綠綠的草地,高高的山和大大的`飛船都畫了上去。我走遠(yuǎn)一看,尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武,有種拼死一斗的感覺。

  我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈,對(duì)她的畫贊嘆不已,佩服的五體投地:“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

  我們班的小能人作文 32

  一雙大大的眼睛,小小的鼻子,彎彎的眉毛,扎著一個(gè)馬尾辮,她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動(dòng)手小能人,什么東西她都能做出來。

  科學(xué)課的時(shí)候,老師要我們用報(bào)紙折的`紙棍撘圖形或者房屋 ,一定要是兩層,要堅(jiān)固。

  我們組的鮑宇冉立刻忙碌了起來,只見她先將紙棍兩端比較軟的地方剪去,剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方,之后再將兩端的一點(diǎn)點(diǎn)交叉在一起,再用透明膠把它捆起來,形成一個(gè)直角,再用同樣的方法再做一個(gè)直角,將它們捆起來,變成了一個(gè)正方形,之后她又在這個(gè)中間用紙棒打了一個(gè)叉,再在四個(gè)頭上打個(gè)結(jié),就這樣鮑宇冉做出了一個(gè)結(jié)實(shí)的底座,之后我們組又運(yùn)用了我們學(xué)過的知識(shí)做出了一個(gè)美觀,堅(jiān)固的房子,得到了4分的好成績(jī)。(總分5分)

  不僅是這次,很多次有手工勞動(dòng)的課,鮑宇冉的完成的非常好。

  他真是一個(gè)當(dāng)之無愧的動(dòng)手小能人。

  我們班的小能人作文 33

  陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人,老師和同學(xué)們都經(jīng)?滟澦。

  陳歆冉的英語(yǔ)成績(jī)可好了。

  有一次,英語(yǔ)老師出了五道有關(guān)地理常識(shí)方面的英文題,問的是亞洲某些小國(guó)家的首都分別在哪里?這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí),陳歆冉自信地站了起來,將答案和盤托出。英語(yǔ)老師聽了后,非常滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“完全正確,請(qǐng)坐下”。

  陳歆冉不僅英語(yǔ)成績(jī)好,體育方面成績(jī)也非常出色。

  四月份,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陳歆冉參加了跑步、跳高……而且,幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎(jiǎng)牌,我們班的獎(jiǎng)牌,三分之二可都是她奪來的呢!

  陳歆冉也是一個(gè)樂于助人的'人。

  記得前些天,我們班的王玨彤不小心摔了一跤,腿上的傷口直流血,這時(shí)陳歆冉看到了,急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾,幫她擦去了腿上的血,并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人,我將虛心向她學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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