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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2021-07-03 09:56:32 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文7篇

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文1

  成長(zhǎng)路上,一路前行。懷揣著愛(ài)與夢(mèng)想,沿途流浪,永不停歇。人生征途,前行的動(dòng)力之源從未遠(yuǎn)去。

  愛(ài),迷途中的羅盤(pán)

  時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò)。一片夕陽(yáng)的殷紅中,那個(gè)甩著兩根小辮的小丫頭,左手牽著媽媽?zhuān)沂譅恐职,步履輕盈地邊走邊唱。在茫茫的未知中,她似乎從不畏懼。后來(lái),她長(zhǎng)大了,在叛逆、偏執(zhí)和倔強(qiáng)中,開(kāi)始將自我封閉起來(lái),如銅墻鐵壁般不近人情。而爸爸媽媽依然用愛(ài)無(wú)聲地滋潤(rùn)著、照耀著她。大愛(ài)無(wú)聲,素顏如水,寂靜深流,卻不離不棄。

  那個(gè)曾甩著兩根小辮的丫頭,如今正端坐考場(chǎng)上,細(xì)細(xì)地回味那愛(ài)的滋味。

  愛(ài),是迷途中的羅盤(pán),指引著我走向陽(yáng)光燦爛。愛(ài),是我前行的動(dòng)力源,它常伴左右,不離不棄。

  夢(mèng)想,飛離世俗的翅膀

  時(shí)光微涼,歲月清淺。挫折總會(huì)讓人變得懦弱,多少次失敗,多少次跌倒,讓我在漫漫長(zhǎng)夜中倍感無(wú)奈與悲哀。在烏云密布的陰天咬牙堅(jiān)持,掩飾著我的彷徨與不安。每當(dāng)心中僅存的那一絲勇氣消耗殆盡,只想唱一唱那些陳詞濫調(diào),隨著性子只為活得輕松自在,要么庸俗,要么孤獨(dú)。這時(shí)候,夢(mèng)想便如抽絲剝繭般愈加堅(jiān)定,愈加明晰。

  我很渺小,似乎與這個(gè)世界格格不入,但我很執(zhí)著。從陰雨到艷陽(yáng),我都在一路奔跑。

  夢(mèng)想,是讓我飛離世俗的翅膀,帶著我徜徉于超然境界中。夢(mèng)想,是我前行的動(dòng)力源,是我前行中不會(huì)消失的力量。

  生命的列車(chē)不斷開(kāi)往下一站,一切的一切還在繼續(xù),愛(ài)與夢(mèng)想的力量,成為漆黑夜空中的一兩點(diǎn)星,給予我希望。秋風(fēng)送走落葉,歲月凋零,我將繼續(xù)前進(jìn)。我從不曾失去那些動(dòng)力之源,從來(lái)沒(méi)有。

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福中慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),也從中體會(huì)到了人生的意義。

  日復(fù)一年,年復(fù)一日,花開(kāi)花敗,悄無(wú)聲息。

  忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,她的第16個(gè)生日,我笑著祝她生日快樂(lè)。我愣了一下,想起過(guò)了今年的9月20號(hào),我就16歲了。不知不覺(jué),我已近走過(guò)了16個(gè)年頭,不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭,日月如梭呀!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,懂得了很多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了不少。

  小時(shí)候,我總喜歡在沙土上走過(guò),在上面漫步,留下一串串腳印,然后回頭看看自己的杰作,再得意的跑過(guò)去指給媽媽看。在成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一串串腳印,這些腳印有的深有的淺,是的,每個(gè)腳印都裝有一個(gè)故事……

  那時(shí)年幼的我天真又淘氣,每天,哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的結(jié)局。可長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn),故事雖唯美,可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒(méi)有完美。

  上學(xué)后,我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書(shū)。一個(gè)連著一個(gè)的第一次讓我感觸到了許多,成長(zhǎng)使我脫離了幼年時(shí)的那份淘氣,那份天真,那份稚氣,讓我知道什么該做什么不該做。成長(zhǎng),是一個(gè)會(huì)帶給人們悲歡離合的過(guò)程。

  前幾天還打打鬧鬧,今天就要面對(duì)即將來(lái)臨的中考,面對(duì)即將分離的三五,面對(duì)……悲歡離合,我曾多次在晚上,蒙起被子流淚。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但這三年使我改變了許多,從幼稚到成熟,從不懂事到知道什么是真情。我明白,這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  在將來(lái)的成長(zhǎng)中,我們會(huì)失去爸爸媽媽的幫助,事事要靠自己,但我知道,我們不會(huì)畏懼而是勇敢面對(duì)。

  成長(zhǎng)啊!我永遠(yuǎn)的朋友!

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文3

  每個(gè)人都有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也有著或喜或憂(yōu)的成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在我也和大家分享一下我的成長(zhǎng)故事。

  我從小就是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩。因?yàn)槲姨貏e喜歡舞蹈三歲時(shí)就學(xué)習(xí)舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)老師就教我們一些簡(jiǎn)單的舞蹈技巧,我記得最清楚的一個(gè)就是手指操,老師給我們唱著歌謠,十指飛舞著,我隨音樂(lè),跟著老師的優(yōu)美動(dòng)作認(rèn)真的學(xué)著,老師當(dāng)時(shí)在我心里就像一個(gè)翩翩起舞的仙女,我當(dāng)時(shí)暗暗發(fā)誓“我一定好好學(xué)習(xí)舞蹈長(zhǎng)大了也要跳出老師一樣美的舞蹈!币?yàn)槲业呐屯庠隗w型的優(yōu)勢(shì)很快成為小小班的班長(zhǎng)。也使我有了第一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),記得那時(shí)09年的元旦前后,吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)響了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)呀?”媽媽告訴我:“是你舞蹈老師!眿寢尯屠蠋熈牧撕靡粫(huì),只看到媽媽的臉上笑容滿(mǎn)面,聊了一會(huì)媽媽掛掉了電話(huà),媽媽笑著給我說(shuō):“寶貝,你猜猜你張鵬老師打電話(huà)干嘛?”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說(shuō):“老師說(shuō)讓你參加日照市少兒春晚,我的寶貝也可以上電視了,以后也是小明星了”。媽媽邊說(shuō)邊把我抱起來(lái)舉過(guò)頭頂,好久才把我放了下來(lái)。這樣我第一次登上了電視臺(tái)的舞臺(tái),我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。

  20xx年我的啟蒙老師因?yàn)榭忌暇幹齐x開(kāi)我了,走的時(shí)候老師說(shuō):“舞蹈的路上很艱苦,你很有天賦一定不要半途而廢要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。”以后每當(dāng)我放棄的時(shí)候就會(huì)想起這些話(huà)。在我的堅(jiān)持下,在老師的幫助和媽媽的關(guān)愛(ài)下,總算沒(méi)有辜負(fù)老師和爸爸媽媽的殷切希望,這幾年我參加了很多的舞蹈比賽,也拿了市里大小好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽,雖然沒(méi)有拿到很好的名次但我會(huì)繼續(xù)努力勇往直前。

  這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)小故事,我一定要堅(jiān)持做好我自己,努力進(jìn)步,為我的夢(mèng)想努力,為我的人生加油!

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文4

  村上春樹(shù)說(shuō):每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾去過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。

  在屬于我自己的那片森林里,曾與人迷失,也曾與人相逢。但難忘的,是那個(gè)曾與我互相陪伴,卻又迷失的.人。無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,哪怕一切都滄海桑田,你始終存在于我的心中。

  記得那是剛上小學(xué)。那時(shí)的我,內(nèi)向,靦腆,不會(huì)與別的同學(xué)交朋友,很是孤單。在學(xué)校,只有影子與我為伴。每天坐在教室里,看著操場(chǎng)上的同學(xué)嬉戲打鬧。而就是你,改變了我內(nèi)向的性格,陪伴我度過(guò)一段孩提時(shí)光。

  清澈靈動(dòng)的眸子,帥氣的短發(fā),爽朗的笑容。構(gòu)成了你——文彥。名字像個(gè)男孩子,而你本身,更是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的假小子。猶記得那天,金子般的陽(yáng)光灑在你的臉上,眨著清澈的大眼睛,笑靨如花,對(duì)我說(shuō)了句:你好。從此,你清澈的眼神,明媚的笑容,深深刻在我的心里。一烙成印,經(jīng)年不滅。

  后來(lái),我說(shuō)了什么,我已經(jīng)記不清了。只記得從那以后,我們成了形影不離的好伙伴。教室里,有你我坐在一起聊天的笑聲;操場(chǎng)上,有你我嬉戲打鬧的嬉笑聲;上學(xué),放學(xué)路上,有你我肩并肩,手拉手走的身影。那段純凈無(wú)暇,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)光,真的很難忘。

  而現(xiàn)在,依然記得你離開(kāi)的那一天。你沒(méi)有去找我上學(xué),到了學(xué)校,你的課桌依舊空蕩蕩的。直到上課,老師宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我的世界一瞬間灰了。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,似為你的離去流下的淚,發(fā)出的一聲聲嘆息。

  記得從書(shū)上看到這樣一句話(huà):陪伴是長(zhǎng)情的溫暖,雖然我們會(huì)失散。雖然現(xiàn)在你不在我的身邊,我也有了別的伙伴。但我依然記得你,也謝謝你。

  謝謝你,驚艷了時(shí)光,點(diǎn)綴了歲月;

  謝謝你,曾給過(guò)我溫暖的陪伴;

  謝謝你,來(lái)過(guò)我的世界!

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文5

  《女生日記》的作者是同學(xué)們都喜歡的大姐姐楊紅櫻,這本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。在這一篇篇的日記中,讓我明白了許多女孩子的秘密。

  這本書(shū)讓我印象最深的是:冉冬陽(yáng)的同學(xué)——南柯夢(mèng),月經(jīng)來(lái)潮,她十分害怕,趴在桌子上哭了起來(lái)。女同學(xué)們都很想安慰她,但又不知怎么安慰她。班主任羅老師知道后,說(shuō)這是好事,是一件值得慶祝的事,因?yàn)檫@說(shuō)明南柯夢(mèng)已經(jīng)從小女孩變?yōu)榱松倥耍¢L(zhǎng)大了!

  是呀!每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),可是,我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然呢?這是讓我們五六年級(jí)的女同學(xué)感到困惑的。而這本書(shū)給了我們很大的啟發(fā),用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言讓我們體會(huì)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。如書(shū)中的:“戰(zhàn)痘族”“第一次穿胸衣”等。

  看了這本書(shū),我回想起讀一二年級(jí)時(shí),老師總喜歡讓男生和女生同桌,希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí)。那時(shí)候,無(wú)論是游戲,還是排隊(duì),男女同學(xué)總是在一起,有時(shí)還手拉手,一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞?墒牵搅宋辶昙(jí),男女同學(xué)之間漸漸不怎么在一起玩耍了,父母有時(shí)也會(huì)提醒我們說(shuō):“女孩子要規(guī)矩!薄澳信袆e,要注意自己的行為!钡鹊。

  我們一天一天在成長(zhǎng),要注意自己的言行舉止,不應(yīng)該和男同學(xué)打打鬧鬧的,不要說(shuō)那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的無(wú)聊話(huà)題,要把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,男女生之間也要有正常的交往,因?yàn)槟猩心猩膬?yōu)勢(shì),女生有女生的優(yōu)點(diǎn),男生陽(yáng)光,女生細(xì)膩,相互間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  每個(gè)女孩子都有渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理。《女生日記》揭示了女生心中的好多小秘密,這當(dāng)中有痛苦和歡樂(lè)。我正處于這個(gè)階段,我要好好多讀幾遍這本書(shū)。媽媽說(shuō),她也要好好看看這本書(shū),讓我更好成長(zhǎng)!

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文6

親愛(ài)的同學(xué):

  您好!

  其實(shí)呀!在平時(shí)的生活中。≈灰阕屑(xì)的發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多!這不,我就經(jīng)歷了這事!每天晚上我都會(huì)打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。

  這周星期三,我書(shū)包放在桌子上,照常打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)單詞,錄音機(jī)發(fā)出的不是清脆悅耳的聲音,而是沙啞難聽(tīng)的聲音!于是我讓爸爸查找錄音機(jī)是否有問(wèn)題,奇怪的是錄音并沒(méi)有毛病,磁帶也沒(méi)有問(wèn)題呀!難不成是我耳朵有問(wèn)題?不,不會(huì)的。那一定是錄音機(jī) 的問(wèn)題!但為什么錄音機(jī)會(huì)有雜音?以前不是好好的嗎?為什么偏偏是這一天錄音機(jī)出現(xiàn)雜音呢?爸爸說(shuō):“你是不是在錄音機(jī)旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,因?yàn)闀?shū)包上分明有吸鐵石呀。 為什么 磁鐵放在錄音 機(jī)旁就會(huì)產(chǎn)生雜音 ?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我查找了許多資料,我發(fā)現(xiàn):錄音機(jī)的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機(jī)在錄制磁帶的時(shí)候,就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號(hào)。在我們聽(tīng)英語(yǔ)單詞的時(shí)候,這種磁訊號(hào)又被還原成了聲波。這樣,我們就能聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶如果接近磁體,這時(shí)磁場(chǎng)的訊號(hào)就會(huì)附著在磁帶上,磁帶上的磁訊號(hào)就發(fā)生了改變,不同于原來(lái)的磁訊號(hào)了,這樣就形成雜音。 果真是這樣嗎?資料上的東西還不能全信,我們還得親手實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的工具有:一塊較大的磁鐵,一臺(tái)錄音機(jī),一塊完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽(tīng)?zhēng)追昼姡缓蟀汛盆F放在錄音機(jī)旁再聽(tīng)?zhēng)追昼,你?huì)發(fā)現(xiàn)磁鐵放到錄音機(jī)旁的確有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機(jī)里的聲音變成了怪腔怪調(diào),太逗了!當(dāng)你把磁鐵拿走,錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)正常了。

  原來(lái)呢,只要你認(rèn)真仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),那么就能發(fā)現(xiàn)很多很多!現(xiàn)在我想對(duì)著天空吶喊:“我在科技的陽(yáng)光下成長(zhǎng)!”

關(guān)于我的成長(zhǎng)的作文7

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中,都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說(shuō),在我很小很小,什么都不懂的時(shí)候,她總是拿著玩具向我開(kāi)導(dǎo)思路。為我打開(kāi)知識(shí)的道路。

  上小學(xué)了爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà),問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱,讓我敞開(kāi)身心得去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識(shí),吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。

  爺爺是一個(gè)很勤儉,不浪費(fèi)的人,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時(shí)在餐桌上吃的湯湯水水的我,在眾人面前,仍然面不改色,我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在了桌子上,爺爺見(jiàn)了,小聲地對(duì)我說(shuō):“心心,注意點(diǎn)吃相,別把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了飯。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我,從此以后,我每次吃飯時(shí),落在桌子上的米;虿硕紩(huì)在夾到碗中,所以爺爺?shù)摹皠e把米粒掉到桌上”這句話(huà)深深地刻在了我的心中,讓我難以忘記。

  爸爸是個(gè)做事很勤懇,很認(rèn)真的人,我的生活也離不開(kāi)他,他更是引導(dǎo)了我許多,爸爸是個(gè)自強(qiáng)自立的好男人,也是個(gè)好爸爸,爸爸靠著自己的認(rèn)真、執(zhí)著,創(chuàng)辦了一個(gè)廠,由于做這個(gè)行業(yè)需要自己開(kāi)模具,所以爸爸不分晝夜的研究,他在每一道工序上,都不允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的差別,也能讓打出來(lái)的產(chǎn)品十全十美,不然也會(huì)做的十分糟糕,只要花費(fèi)了時(shí)間,一定會(huì)有好結(jié)果,爸爸的認(rèn)真,換來(lái)了財(cái)富,成為了一家的頂梁柱!我們?yōu)榘职指吲d,為爸爸的仔細(xì)、認(rèn)真而高興!爸爸為我掙錢(qián),供我讀書(shū),是一件多么不容易的事情呀我一定要學(xué)習(xí)老爸,那種認(rèn)真、執(zhí)著的精神!

  再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,她是一個(gè)很體貼的人,每天晚上睡覺(jué)時(shí),他都會(huì)個(gè)我蓋被子,如果是冬天的話(huà),媽媽還會(huì)在夜里起來(lái),來(lái)到我的房間幫我蓋好被子,免得我著涼感冒,還要生病。還有奶奶、姐姐、外公外婆……都給了我人生向?qū),是我在感恩中漸漸成長(zhǎng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。

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