描寫我的伙伴的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫我的伙伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的伙伴的作文1
我的好伙伴是郎喧言,為什么她是我的好伙伴,這還要從一件事說(shuō)起。
有一次,我在寫作業(yè),但是被一道數(shù)學(xué)給難住了,從早上一直到下午放學(xué),我一直沒有敢問(wèn)老師,這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,她真好在在班級(jí)里沒有走,她看我在那里發(fā)呆,就過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么在發(fā)呆。我說(shuō);有一道數(shù)學(xué)我不會(huì)做,你能不能教教我,我就問(wèn)她,她就很耐心的幫我,她不是把答案告我,還是幫我解決我為什么不會(huì)做,幫我分析,一直到我自己會(huì)做,她很耐心,我真的后感激她。從那件事后,我就把她當(dāng)做我的好伙伴。
我的好伙伴,她的眼睛大大的,扎著小辮子,是個(gè)可愛的小女孩。
我的好伙伴,她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,尤其還喜歡幫助同學(xué),不管誰(shuí)遇到學(xué)習(xí)上的困難,她多會(huì)伸出援助的手來(lái)幫助別人。
我的好伙伴, 她是我學(xué)習(xí)的榜樣,她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
描寫我的伙伴的作文2
我的小伙伴是我的表弟。他的樣子很可愛,臉白白凈凈的,眼睛水汪汪的,耳朵大大的……
表弟有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛哭鼻子。只要?jiǎng)e人輕輕地拍他一下就哭著說(shuō):“你打了我!蔽揖妥哌^(guò)去說(shuō):“男子漢不能哭鼻子,同學(xué)如果見了會(huì)笑話你的。”表弟聽了以后就把眼淚擦干了。有一次,別人說(shuō)他耳朵很大,像豬八戒,他也哭了,我說(shuō):“男子漢怎么又哭了?”表弟又把眼淚擦干了。如果表弟能把哭鼻子這個(gè)壞習(xí)慣改掉的話,那就太好了。
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒈×。你想和他交朋友?也許你和他交上朋友,他就會(huì)把哭鼻子的習(xí)慣改掉。
描寫我的伙伴的作文3
她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,鼻梁上總架著一副眼鏡。她雖然學(xué)習(xí)不好,但他骨子里卻有一股犟勁,這非常值得我學(xué)習(xí)。
晚上,我們兩個(gè)去玩,看見一個(gè)大孩子正在像一個(gè)小孩子要保護(hù)費(fèi),他頓時(shí)出了一團(tuán)火,我說(shuō),你不會(huì)是去要管這件事吧!是的,她回答道,I 服了 YOU,好吧,我們就去看看吧。來(lái)到他們面前,他問(wèn)大孩子,你欺負(fù)小孩干嘛,你管得著么,大孩答道。這下她更惱了。就讓小孩先走了,大孩說(shuō)你等著,就走了。我問(wèn)她,你剛才怕么,怕,怕你怎么還那么厲害,不厲害那個(gè)家伙是不會(huì)走的。
她就是這樣一個(gè)人,他這種膽大的.性格,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。你們猜吧!
描寫我的伙伴的作文4
我的這位好伙伴是誰(shuí)呢?
她性格開朗,是一名陽(yáng)光女孩。她梳著一頭平平的劉海,眼睛總是睜得大大的。她很善良,說(shuō)話特別溫柔。
她是我在小學(xué)里最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)之一,她很喜歡跟我玩。我們一起玩”過(guò)家家“時(shí),她總是選擇當(dāng)媽媽,我們就成了她的小寶貝。這個(gè)”媽媽“做得可專業(yè)了。班級(jí)里有許多小伙伴喜歡跟她玩。
有一次,她的腳扭傷了,痛得哇哇大哭。盧山對(duì)著她做了一個(gè)鬼臉,她就立刻笑了起來(lái),小臉蛋上還掛著眼淚呢!
對(duì)了,她的爸爸是一位威武的海軍叔叔,曾經(jīng)帶著我們參觀海軍基地。
你能猜出我的好伙伴是誰(shuí)嗎?
描寫我的伙伴的作文5
我家的大熊長(zhǎng)著一個(gè)三角形的鼻子,一雙又大又黑的耳朵,穿著紅白相間的衣服,一雙黑色的眼睛,短短圓圓的小尾巴,一個(gè)大大的頭,全身是黑色的毛摸著很軟,看起來(lái)很可愛,圓圓的肚子。
我每天睡覺都抱著大熊熊,還有兩只小老虎,這兩只小老虎長(zhǎng)的一模一樣,我蓋上被子,我也給小老虎和小熊熊蓋上被子。
早上一起來(lái),小老虎就已經(jīng)在我的頭頂了,小熊熊在我的床上,因?yàn)槲沂撬诘厣系,每天起?lái)都是這個(gè)樣子,不知道為什么?
小老虎和小熊都很可愛,我喜歡我的小老虎和小熊。
描寫我的伙伴的作文6
今天,我去玩耍,碰到我的好朋友李永昊了,于是就去他家玩。剛一進(jìn)門就看見我兩年前一起玩過(guò)的小狗,它現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不認(rèn)得我了,還想咬我呢!但只是看了看我的毛衣又聞了聞就走了,但又跑來(lái)尿了一泡,真氣人!我的好朋友只好拿紙擦了擦,生氣的把小狗罵走了。
我和李永昊又玩電腦游戲,是雙人對(duì)打游戲,我倆的人你打我,我打你,沒分勝負(fù)。
玩了一會(huì)兒,小狗和我玩熟了,剛好我?guī)Я艘话砥,讓它吃,它就不咬我了。李永昊老?xùn)它,小狗也老沖他“汪!汪!”叫咬他,我樂壞了。這時(shí),爸爸打電話讓我回家,我對(duì)李永昊說(shuō)了聲:“再見!”就走了。
今天我玩的真開心呀!
描寫我的伙伴的作文7
今天是星期五,這天,李老師又給我規(guī)定了這星期回家寫的周記,題目是寫一寫我們最要好的初中同學(xué)。
我要寫的同學(xué)是羅龍劍,雖然我們?cè)谛W(xué)不在同一班級(jí)讀書,但是自從滅亡進(jìn)入了初中,我們讀在同一個(gè)班級(jí),我跟他就是最要好的同學(xué)。我有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題請(qǐng)教他的時(shí)候,他都很樂意的與我講解。從此我就與他建立了很好的關(guān)系?墒俏业膶W(xué)習(xí)很差,有一天,我對(duì)他說(shuō):“我的學(xué)習(xí)很差,我大概也不如以前了,我們可能在下學(xué)期不在一起讀書了,我們的關(guān)系也就不哄而散了。而他卻說(shuō):”讓我別灰心喪氣,我們今后的關(guān)系會(huì)更好的。“
這就是我的好伙伴——龍劍。
描寫我的伙伴的作文8
我的好伙伴是郭俊杰,他長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛,尖尖的鼻子和一雙小小的耳朵。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多的錯(cuò)事,也做過(guò)許多好事。
做最壞的事;我家的對(duì)門是一座空院子,土圍墻,主人在里面種有菜,有一次,我倆覺得沒事做,就翻墻進(jìn)了人家的院子里,轉(zhuǎn)了一圈要出去的時(shí)候,院子的主人來(lái)了,不但把我們趕了出去,還告訴了我們的家長(zhǎng),結(jié)果就是被家人責(zé)罵了一頓。
做最好的事;有一次,我們倆個(gè)在大街上玩,有個(gè)老爺爺要過(guò)馬路,因?yàn)檐嚩啵么笠粫?huì)他還過(guò)不去,我們馬上跑過(guò)去拉著老爺爺過(guò)了馬路,到家里還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
這就是我的好伙伴郭俊杰。
描寫我的伙伴的作文9
說(shuō)起我的好伙伴,我就馬上想起:小臺(tái)燈,是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚;布娃娃,是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng);書籍,是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是,我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來(lái)的。小書包是馬鞍狀的,遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋,它的顏色是粉紅色的,粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫,上下并排著,上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎,西瓜太郎圓圓的臉,短短的頭發(fā)十分可愛!每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí),看見西瓜太郎,它仿佛在說(shuō):“小主人,你一定要好好完成作業(yè)呀!”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包,傾聽小鳥歡樂地歌聲,樹葉的沙沙聲,看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包,因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
描寫我的伙伴的作文10
我的好伙伴其實(shí)就是王欣怡。她今年10歲了,也是三廠中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她的身高和我差不多,她有一個(gè)充滿智慧的腦袋,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑的頭發(fā),扎著一束馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,特別引人注目。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃似小嘴,能說(shuō)會(huì)道。
她的愛好很多,畫畫、跳舞、寫字。她最喜歡畫畫,畫畫可以給人帶來(lái)無(wú)窮快樂。她還愛穿黃色和白色的衣服。
她很愛學(xué)習(xí)。在班上,她是班長(zhǎng),也是老師的得力助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦努力,上課她能全神貫注地聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,從不馬虎,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她不僅愛學(xué)習(xí)還愛勞動(dòng)。放學(xué)回家的時(shí)候,她看見教室里有垃圾,她會(huì)拿起掃把,把地上掃得一干二凈。
這就是我的好伙伴——王欣怡。
描寫我的伙伴的作文11
我們班的班長(zhǎng)是大名鼎鼎的樓少杰大頭班長(zhǎng)。他的兩個(gè)瘦肩膀上頂著個(gè)大頭,特別顯眼!他個(gè)子中等,身子瘦瘦的。他自尊心超強(qiáng),性格剛烈,有人說(shuō)他的壞話,他就會(huì)發(fā)火。
班長(zhǎng)很愛學(xué)習(xí)。有一次,陳老師發(fā)下兩張?jiān)嚲怼O抡n了,其他同學(xué)都出去玩了,教室里只剩下我和班長(zhǎng)還在做作業(yè)。我勸他出去休息一會(huì)兒,可班長(zhǎng)卻說(shuō):“我要把試卷作業(yè)給做完,再出去!
班長(zhǎng)特別聰明。一次,單元考試其他同學(xué)都沒考滿分,只有他一個(gè)人得了滿分。次日,他又是連連一百。
班長(zhǎng)雖然很聰明,但是玩起來(lái)卻很瘋狂。他一出去玩,就玩得滿頭大汗。毛老師一連好幾次讓他呆在教室里。
我的小伙伴——我們的班長(zhǎng)。你愿意跟他做朋友嗎?
描寫我的伙伴的作文12
如果要提起我的伙伴,那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。嘟嘟長(zhǎng)得非?蓯,全身黑乎乎的,圓圓的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵,一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時(shí)候,總是甩著尾巴,東蹦西跳,時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人來(lái),它會(huì)像我的私人保鏢一樣,沖著那個(gè)人大聲叫。
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