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成長之歌作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長之歌作文 1
午后的陽光，斜斜地招災(zāi)漫布哈氣的玻璃窗上，映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走，從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到復(fù)雜難學(xué)的函數(shù);從蹣跚學(xué)步的女孩到蹦蹦跳跳的少女，時間仿佛來過，又仿佛在悄悄地改變一切，而成長就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……
小時候，我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店，聽著外婆用溫軟語氣說：“走吧，咱倆買點銀耳熬粥喝，天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力，那白得透亮的銀耳蓮子羹，晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠，從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調(diào)不全的時候，會引小小的我一連串“咯咯”的笑。
七歲，上小學(xué)。那時候的我，背著小小的書包;遠離自己的避風(fēng)港灣，去嘗試翱翔在那暴風(fēng)雨、大波浪搖撼的大海上。懷著惶恐與無知，寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠，自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場，微微依舊卻依然嚴肅的教學(xué)樓，夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些，展現(xiàn)著原始的充實感，讓我看到一種立體的嚴肅，讓我開始渴望長大，大到可以和這些挺拔的白楊樹并肩。
十三歲，上初中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶著對新環(huán)境的好奇，內(nèi)心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道，刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁，朱色的門身。一切都那么嶄新，一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下，我邁步走出這嶄新的校園。回頭一望，卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學(xué)樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著，莊重而肅穆。又是一天的結(jié)束，但還是另一天的'開始。我在慢慢成長。
換座了，我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭，便可看到火車飛馳而過，而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢？
我跟隨著陽光的影子，來到我以前經(jīng)常吹蒲公英的草地上，那里的雪純凈而潔白，我笑了，心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃，蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走，又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠，一閉眼，仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲
和稚嫩的童音。最愛秋千，上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在秋千上留下痕跡。看那已有溝壑的墻壁卻慕然發(fā)現(xiàn)我在長大，它在變老。皆是風(fēng)景，皆成回憶。
就這樣吧，給自己寫一首成長的歌，輕聲呢喃：
蒲公英的花瓣折射著月光/風(fēng)兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。
成長之歌作文 2
你，是一個流浪歌手。
初見，只不過是同父母漫步三坊七巷時，憑著那滄桑的歌聲在人群中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋里清冷的幾枚零星硬幣罷了。當(dāng)然還有那熟悉的旋律：“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢想……”
當(dāng)時的我還在讀五年級，如看戲般在一群人中湊熱鬧，觀眾不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因為我還小，無憂無慮。
如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來越遠，面對殘酷的學(xué)業(yè)，考試的失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂越來越少。
這不，暑假上完補習(xí)班乘車回家的路上，想到即將轉(zhuǎn)學(xué)出國的一個摯友，想到也許以后很難再見了，仿佛正經(jīng)歷著人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。
突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠處望去，一群人圍著，又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來，走上街頭縱情歌唱的人越來越多，唱青春，嘆人生。本著對音樂的熱愛，我在人群里艱難地擠到第一排，學(xué)著導(dǎo)師，我閉上眼細細聆聽。挺不錯的呦，也難怪有這么多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極為普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡單的t恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。
一曲終了，掌聲無數(shù)。他用滿臉樸素的笑容說道：“福州的朋友們，大家好！我來自山東……這琴袋里擺出來的是我到過的全國100多個城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過的幾個城市，上海的東方明珠，廣州的'廣州塔，居然還有我們福州的三坊七巷。
“記得上一次來福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接著說：“上次我到過你們的三坊七巷，不過當(dāng)時可沒這么多觀眾，感謝大家的支持！下面，我再為大家演唱一首《怒放的生命》！”
當(dāng)熟悉的旋律響起，我怔住了。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”那么動情，那么親切，那么觸動我心，鼓勵著我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再抬頭看看，似曾相識的臉。不會吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問道：“小兄弟，這么晚了還不回家吃飯�。 蔽彝�，道：“是啊！這么多年你是怎么過來的？”
“怎么，你見過我？”
“應(yīng)該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過這首歌！”
頓時，你臉上泛起了苦澀的笑容道：“有的時候也餓著肚子，也打過雜�！蹦阌挚嘈α讼�，繼續(xù)說道，“還能怎么辦，只能硬著頭皮走下去唄，不過日子越來越好了，音樂是我的生命。”說著，你又彈起了吉他，輕松的旋律，成長的旋律，苦澀的笑容淡開來……
你，是一個流浪歌手。你，正彈奏起成長之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！
成長之歌作文 3
時光飛逝，迎風(fēng)招展的隊旗下，我已經(jīng)在母校度過了五個春夏秋冬，那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——��！我們在校園中流連......
陽光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動了，雙手微微顫抖。望著那些中隊長手中的隊旗，我笑了，笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時，我長大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場上，那飄揚的國旗和隊旗，伴隨了我五年。��！那隊旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開了校園，當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻，我不會忘記再多望隊旗幾眼。��！那隊旗是亮瑩瑩的。
秋天，一年一度的.運動會召開了，當(dāng)我們的班長高舉著隊旗到”檢閱臺“前時，那隊旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。啊！那隊旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚揚的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。��！那隊旗是傲然的。
隊旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長，我在隊旗下光榮地成長。
成長之歌作文 4
微風(fēng)掠過，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂，因為我是少先隊員了。
記得在讀一年級的時候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個我們不熟悉的地方。一個個六年級的.大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽見“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說到：“誰��！還讓不讓人看電視�。。�！”可聲音還沒有斷，我拿出望遠鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進了我們對面的淺河里，不過，對她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
成長之歌作文 5
在我成長的道路中:有歡笑、有悲傷。人生中有許多記憶猶新的煩惱，正在我們的生活中默默無聞地發(fā)生。 每次考試時，我都那么緊張地對待。當(dāng)試卷下發(fā)的那一刻我直冒冷汗，生怕又失去了一次考試的機會。心里時刻提醒著自己：一定要更加仔細、認真。 我拿起筆，一題又一題地認真地答下去，寫下去。突然被一道題目給難住了。我一遍又一遍反復(fù)地思考，腦海里浮現(xiàn)出了一些有關(guān)于這道題目的資料，最后終于被我那聰明的大腦給想出來了，我滿含微笑。
做好之后，我又快速地檢查了一遍。當(dāng)老師嚴肅地說“交卷”的時候，我自信滿滿地把試卷遞給了老師，心里想：“沒有最好，只有更好�！北惚闹ネ媪耍疫�是提心吊膽，生怕又考得不好。當(dāng)試卷下發(fā)的時候，我的心忐忑不安。我一看到這個分數(shù)，就驚訝不已，那晶瑩的`汪珠快要從眼里忍不住流出來了。 唉！這塊粗心大意的絆腳石什么時候才能消失不見呢？
我一定要克服這個煩惱，讓它不再出現(xiàn)，在與煩惱一起成長，一起努力的過程中，讓煩惱不知不覺地走遠。老師，明天我將會給您一張令人滿意的答卷。
成長之歌作文 6
簾外，雨打芭蕉;簾內(nèi)，一燈如豆。我輕輕托住下巴，看著窗外，倏地，一陣敲門聲響起，媽媽捧了杯牛奶走進了房里，輕輕地放在了我的書桌上，瞬時，奶香充滿了屋子，媽媽對著我淺笑，我捧起杯子，喝下了這愛。
教室內(nèi)，我緊皺眉，拼命地思考著題目，腦袋里一片混亂，明顯心里已經(jīng)開始不耐煩了，就在這時，老師走到我的身邊，輕聲的詢問我哪道題不會，我將自己的困擾說出，老師便耐心地為我解答起來，我慢慢舒緩了煩躁的心，認真傾聽起老師的解答，不一會，問題便解決了，在老師的.指導(dǎo)下，我順利的完成了作業(yè)。還有許多許多，那些幫助過我的人，都讓我感動不已。謝謝你們，也許，說謝謝是最普通的道謝方式，卻也是最真誠的。不知寫過都少感恩的文章，每一次寫都有不一樣的感覺，每一次寫都會更加懂得感恩的意義，我們作為新時代的接班人，需要感謝的人很多很多，父母生養(yǎng)我們，老師教育我們，國家呵護我們，給予我們最棒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都是我們需要感謝的，在身邊，也許只一些微不足道的小事，卻給了我們很大的饋贈，謝謝你們，感謝你們，為了我們，如此地費心，我們將會用行動來述說我們對你們的感恩。
成長之歌作文 7
少年先鋒隊的標(biāo)志是什么？是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著什么？代表著你已經(jīng)入隊，是一名好學(xué)生，你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。
紅領(lǐng)巾是一面小鏡子，當(dāng)你做錯事時，它會主動地告訴你的不足，讓你去承認錯誤；當(dāng)你做好事時，它會告訴你的優(yōu)點，讓你多努力。
紅領(lǐng)巾是一個知心朋友，當(dāng)你打壞了別人家的玻璃，想要逃走時，它會告訴你人要誠實；當(dāng)你幫媽媽收拾屋子時，它會告訴你幫助別人是好事，但是向別人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽車的座位上，看見一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要讓座了吧！可是我的紅領(lǐng)巾卻說：少先隊員應(yīng)該主動給長輩讓座，你呢？你真不配做一名少先隊員，連主動給老奶奶讓座都不會！別的人也像在說：還少先隊員呢，真不配！我的臉“唰”的一下紅了，我的紅領(lǐng)巾又說：也就是站會兒唄，又不會累著你，就讓一下吧！我果然站了起來，主動讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了，仿佛在說：“真棒！”，人們也仿佛在說：這才是少先隊員嘛！我真為自己自豪！
紅領(lǐng)巾是我的`好伙伴，它伴我走過了一個又一個春秋冬夏。我為我的稱號，為我的行為，為我的紅領(lǐng)巾而自豪！
成長之歌作文 8
我的媽媽中等個兒，在她彎彎的柳葉眉下有一雙不太大的眼睛。媽媽的鼻子和耳朵有著艱巨的任務(wù):架眼鏡。媽媽很關(guān)心、愛護我。
在我三四歲的時候得了肺炎，整天都住在討厭的'醫(yī)院里。媽媽為了照顧我，把她那份心愛的工作給辭了，丟下我那雙胞胎的弟弟，整天陪著我。住院期間，每天醫(yī)生都要用一種罩子，能噴出很苦的藥來噴我的口腔，我總會哭。媽媽看我那樣十分心疼，于是她就會唱歌給我聽，雖然沒有演員唱的那么好聽，但我覺得那是世上最美的聲音。因為，媽媽的歌聲里飽含著深厚的母愛。不光天天要噴口腔，還要掛水，相信大家都掛過水吧，如果沒人陪就會感覺像過了一年一樣。媽媽為了讓我高興，她就會講故事給我聽，媽媽講故事講得有聲有色，有時，她講得太入迷還會做出一些動作，那故事就更好聽了。媽媽還會經(jīng)常用哥哥送給我的玩具拼出一些有趣的圖案，每個圖案都能編成一個好聽的小故事。給我映像最深的就是運動員跳水。那拼的可真逼真，就像跳水運動員真的站在跳臺上準備跳的一樣。在那段日子里我真是太幸福了。感謝媽媽給了我這么一段快樂的醫(yī)院生活。我為有這個會唱歌、會講故事，并且愛我的媽媽而感到自豪！我愛媽媽！
成長之歌作文 9
童年的一件件事，隨著時間的推移，我逐漸淡忘，但是有一件事卻久久不能忘記。
那是我剛學(xué)活力板時，看見很多小朋友在空地上玩，靈活的穿梭、沖坡，看得我心里癢癢的，也想一試身手。但當(dāng)我親自去滑時，可沒那么簡單。
教練走過來對我說：“想要學(xué)會活力板，必須先學(xué)會平衡，平衡是最基本的。”
“哦，學(xué)活力板也有學(xué)問？”
“當(dāng)然！”
我仔細觀察了許久，發(fā)現(xiàn)活力板只有兩個輪子，前后各一個，選手只要不斷扭動，板就會前進，“容易”我脫口而出。
可我剛一上去就左右晃動，一不留神，摔了個四腳朝天。我剛想放棄，媽媽卻說：“不要放棄，失敗是成功之母�！眿寢尩脑捨乙恢碧貏e信服，于是在媽媽的攙扶下，我一次次的練起來。摔倒了爬起來、腿酸了堅持……終于我學(xué)會了。
學(xué)會了活力版，也更讓我明白了媽媽的話是有道理的，也許隨著時間的推移，我們遇到的'困難也會增加，關(guān)鍵是你選擇了放棄還是堅持？
我繼續(xù)練習(xí)，媽媽喊著口令：“一、二、三……”
在媽媽的口令中，我晃晃悠悠的滑行，五米、十米，媽媽剛一松手，我又摔倒了。
“不怕，自己起來�！眿寢屛⑿χ膭钗�，我一個翻身，爬了起來。
成長之歌作文 10
當(dāng)保姆在我成長路上，發(fā)生過很多事，其中一件我怎么也忘不了。
一天早上，我來到爸爸媽媽家，平時我生活在爺爺奶奶家，不是經(jīng)常到爸媽家，所以很興奮。媽媽把妹妹留在家里，和爸爸工作去了。走了一會，外婆要去買鹽。商店離我家還真有點遠，外婆不放心妹妹，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。畢竟，妹妹才不到3歲。
我說：“讓我照看吧，逗逗小孩，很簡單！”“那你可要看好圣月（妹妹的名字），當(dāng)好小保姆哦！"外婆放心地買鹽去了。誰知，出乎我的意料，保姆很不好當(dāng)。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，滿地都是，東一堆，西一件，沒玩夠5分鐘，又要吃東西，真拿她沒辦法！要不是看她是媽媽的寶貝女兒，我真想狠狠的打她一頓！我又試了幾種辦法逗妹妹，結(jié)果都以失敗告終。我急得滿頭大汗，怎么辦？我掃視了一下周圍，希望得到一點提示。
突然，我的.目光落到了VCD機上，我靈機一動，立刻有了主意。我插上電源，打開開關(guān)，放上歌碟，優(yōu)美的歌聲從音箱里傳了出來，妹妹像是被吸引住了，情不自禁地跳起舞來，瞧她那模樣，真可愛！這是，外婆買鹽回來了，連連說我有辦法！
成長之歌作文 11
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的.散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。
這些經(jīng)過歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個角落�，F(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。
書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。
成長之歌作文 12
在弟子規(guī)里能學(xué)到許多的知識，就像父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時候我們應(yīng)該及時的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的小屋，我們應(yīng)很及時的去做，而我做的.就不好了，如果沒有家長的幫忙我的小屋會亂七八糟，沒有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會很臟很臟。舉個例子吧！有一次我下晚自習(xí)回到家的時候，媽媽說讓我洗頭發(fā)，我說：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點啊！我想睡覺了�！�
媽媽說：“我給你洗吧！”我很生氣的說：“不洗，就是不洗�！焙髞韹寢屪约喝ハ戳�，我就去睡覺了，第二天的時候我把這件事和老師說了，老師說：“這就是你做的不對了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因為你的頭發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的�。∫院蟛豢梢赃@樣做了，知道自己錯了嗎？你的做法就像我們《弟子規(guī)》里面的一句話父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶�！�
聽了老師的話我很慚愧為什么要那樣對媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個聽話的孩子�！兜茏右�(guī)》真好！真好！有你伴我成長！
成長之歌作文 13
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我?guī)椭�；我成功時，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經(jīng)常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的'盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發(fā)生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長之歌作文 14
在我成長的過程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對。每個星期我來到學(xué)校上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起，我聽不懂，她卻聽懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽不懂。
還有我煩惱的是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中��？你初中就差點考不上，如果考不上高中，以后的`怎么辦��？”現(xiàn)在讀書才會有出息啊！孩子，讀書是為了你自已，不是為父母�。∈前�，現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天�。‖F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作��！想起這個問題，我就心煩��！
那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的是，我的日記里的秘密讓媽媽看見了，我覺得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于自已，怎么對待它，我一定要學(xué)會如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢走向成熟！
成長之歌作文 15
6歲時，我媽媽就毫不留情地不讓我留長發(fā)，沒留過長發(fā)的我，不知道有長發(fā)有多少煩惱。 我上學(xué)了，班上的女同學(xué)有一大半是長頭發(fā)，更讓我吃驚的是，她們都戴著漂亮的'頭花，有的是一朵嬌艷的花，有的是一輪蛟潔的明月，有的是一只可愛的小兔。我就會羨慕地摸著她們的頭發(fā)，我多么希望自己也能擁有這么一頭飄逸的長發(fā)��！ 一直到三年級，媽媽才同意讓我養(yǎng)長頭發(fā)，我興奮極了，到現(xiàn)在還沒剪。不過，同學(xué)們說我還是短頭發(fā)可愛。每天早上梳頭發(fā)時，不但浪費時間，還讓我痛的直掉眼淚。有一次，早上起來，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。
原來是她上班去了，這可急壞了我，亂七八糟地抓了一把頭發(fā)，扎了起來，不知過了多久，我看了一眼鐘，天哪！我要遲到了，再一看鏡子，這哪里是我，分明是一個討飯的小乞丐，沒辦法，我只好沖出了家門，可是還是遲到了幾分鐘。還有一次，體育課上，考試時，我低頭一翻，輕松的過了關(guān)，可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子，我用力一扯，頭發(fā)掉了，我揉著頭，生氣極了。 沒有長發(fā)，羨慕長發(fā)，有長發(fā)，又有不少的煩惱。
成長之歌作文 16
——在感恩中成長感恩樹木是它給我們世界增添了綠色，讓我們的世界變成了綠色的家園。感恩老師是他們授予我們知識，讓我們在知識的海洋中快樂的成長。感恩陌生人是他們讓我們認識到了朋友的珍貴，感恩那美麗的鮮花，是它們讓我們的世界裝點的色彩斑斕，充滿色彩。感恩小草，是它們給我們的世界上的大地蓋上了綠色的毛球被子。覺得這就是給我們大家一個珍貴的綠色寶庫，希望大家能愛護它們，可以說這給世界添加了綠色，我們需要感恩一切，它們都是我們在成長中不可缺少的呢！感恩父母老師，母愛是偉大的，父親亦然，老師是我們的知識開門的金美的鑰匙。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，如果沒有老師，當(dāng)我們在一個亂糟糟的課堂，在操場上亂打亂蹦的樣子，父母看了一定會隱隱心痛的感覺。感恩的心是美好的，生命就像一張白色什么都沒有圖案的.紙。這紙上只要有一天能出現(xiàn)粉紅。這人的一生都也有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。也要報答老師給我們的教育和知識。有一天能叫一聲爸爸媽媽老師你們辛苦了！
成長之歌作文 17
成長過程中我體會到許多不同的滋味，酸甜苦辣咸……一應(yīng)俱全。在這之中，許多人可能會更喜歡甜”，因為“甜”代表著幸福和快樂。
在我的成長過程中，我也嘗到了許多“甜”的滋味。例如，學(xué)會了騎自行車、作文登上了報紙、圍棋通過二段等等。但是讓我感到最為甜蜜，最為快樂的.應(yīng)該是學(xué)會溜冰了。
在學(xué)會溜冰之前，我和媽媽同事家的姐姐一起溜過一次冰。由于是第一次，我一上冰就摔了一大跤，嚇得我躺在冰上一動都不敢動，好一會兒才慢慢地扶著欄桿爬了起來。忽然我被姐姐從后面猛得一推，一下子就滑到了冰場的中間。我好不容易才穩(wěn)住身子，一看四周，我正在溜冰場中間，離周邊的欄桿很遠，只能想辦法回到場邊去。一開始，我一小步一小步的試著邊保持平衡邊向前挪動，慢慢地，我能一點一點地走起來了。終于在費盡力氣前，我碰到了救命的欄桿。接下來，我依靠欄桿的幫助，慢慢摸索出了一些溜冰的技巧，我可以稍稍溜起來了。
這樣經(jīng)過一段時間地多次練習(xí)，我慢慢能跟上人流溜起來了。多次努力之后，我終于學(xué)會了溜冰。現(xiàn)在，我隨時可以享受在冰上自由自在滑行的樂趣。成功的甜味往往是在歷盡艱苦之后來臨的，讓我們一起體驗成長中更多的甜味吧。
成長之歌作文 18
書，是我們的`良師益友；書，伴隨著我成長。我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。我就是一個愛看書的女孩！
成長之歌作文 19
在不知不覺中5年的小學(xué)時光過去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？
暑假很快會過去，當(dāng)我們再回到那親愛的母校時，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲，在艱苦的蛻變中，終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。
也許對我們來說，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅強，它默默無聞為人類奉獻著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！
成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的'愛獻給我們的成長，把自己的心血獻給我們，他們的愛讓我們堅強，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個成長的蛻變！
成長之歌作文 20
感恩，這是一個多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了，不計其數(shù)，首先我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我們，不但供我們吃，還供我們喝。是對于我們來說，爸爸媽媽是對于我沒來說貢獻最大的人，其次就是我們的幼兒園老師，是他們啟蒙教育了我們，才能夠引領(lǐng)我們進入一年級的學(xué)習(xí)生活中，之后，便是教育我們的.一個又一個老師們，是他們交給了我沒知識，讓我們可以成為祖國的棟梁之才，國家的有用之才，最后我沒要感謝我們的也是我們要回報的人，我們的親身的爸爸媽媽們，他們不斷的養(yǎng)育我們，所以我們不但要感謝我們的親人或其他人，最重要的是要感謝我們的親身父母
我們生活在一個處處需要我們管理的世界，所以我們處處需要感恩。我們要做好自己，所以我們要感恩我們我們的老師，上課不能開小差，不能 再讓老師勞神，
我們也要好好的學(xué)習(xí)，考一個好分數(shù)，讓老師也開心開心，如果沒考好，那么我們就是這樣報答老師的嗎？還有我們的爸爸媽媽也會十分的操勞，我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長吧，這樣我們才漸漸成熟，漸漸長大，漸漸懂事。
成長之歌作文 21
名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發(fā)。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話時，我開始醒悟了……
雖然我沒有古人懸梁刺股的`光榮事跡，也沒有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲”，染上了嚴重的“書癮”。
“又是一個陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習(xí)慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。
不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現(xiàn)在不是八點半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？現(xiàn)在都十一點了�！蔽铱戳丝呆[鐘，才知道已經(jīng)讀了兩個多小時了。
所以，在班級里，我可是名副其實的知識王，這全都歸功于那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級里的佼佼者
這位好伙伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個春秋，使我成了一只十足的小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！
成長之歌作文 22
孩提時，我總是羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識。當(dāng)我終于來到了夢寐以求的學(xué)校，面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時的幻想破滅了。我開始漸漸的有了煩惱。
在媽媽溫柔的呵護下和爸爸嚴厲的訓(xùn)斥下，在不斷與年齡一起增加的題海中，漸漸的我長大了，周圍的.人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長大了。我天真地以為，長大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了�，F(xiàn)在，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著無法喘氣的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時，挫折也在成長。我開始懷念記憶中美好的童年，那時的風(fēng)是溫暖的，那時的笑容也是甜的。但我知道，人都是要長大的，成長的煩惱我們要微笑面對，那么一切都會海闊天空的。
成長之歌作文 23
我一直非常努力，可學(xué)習(xí)一直沒有提升，我的心情灰暗無比。
有一次，我和家人去上海旅游散散心。導(dǎo)游一邊帶著我們參觀一邊，把所有東西來歷都說了一遍，突然，他停住了，我剛想問他怎么回事，他用崇敬的口氣對我們說：“這是宋慶齡親手種的樟樹，雖已過了這么多年，可竟然還這么蓬蓬勃勃樟樹，一定經(jīng)歷了許多磨難才會這樣�！�
是啊，樟樹之所以會枝繁葉茂，是因為經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，用諺語來說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”竟然連樹木都能接受挫折，我身為人類一定也能。
從此，我更加賣力地學(xué)習(xí)、做功課，想讓他們知道我也和他們差不多，一樣優(yōu)秀。老師看到了我比平時用功很是奇怪，心想：最近的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么這么好？
期中閱讀考試馬上就要到了，為了不辜負自己付出的.努力，我天天拍自己讀書的照片。終于，期中閱讀考試來臨了，別人做一道題，花十秒，我花五秒，別人花二十秒，我花十秒……這次考試，我竟然考了98分。
我之所以考得這樣好，是因為勤奮，用華羅庚的話說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
成長之歌作文 24
今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個人就是——海倫·凱勒！一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命全部時間建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她曾被美國《時代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看光的'變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
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