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三百字作文

投籃作文300字

時(shí)間:2021-07-06 08:57:10 三百字作文 我要投稿

投籃作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的投籃作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

投籃作文300字四篇

投籃作文300字 篇1

  今天,我上了一節(jié)有趣的作文課,老師說:“今天我們來玩游戲!彪m然我們努力地追問,可老師依然不告訴我們玩什么,有同學(xué)小聲地說:“這老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

  比賽快要拉開序幕,原來今天我們要玩投籃高手,就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下,既緊張又期待。

  終于,比賽開始了。第一個(gè)上場的新同學(xué)非常有趣,只見他雙手緊緊扶住桌子,一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地板,另一只腳微微抬起,而眼睛虎視眈眈地盯著氣球的“家”,他一只手捏住氣球,往前一扔,氣球就像一個(gè)頑皮的小朋友,在“家”門口跑了一圈就彈了出來。觀眾們可真是千姿百態(tài),有的哈哈大笑,有的唉聲嘆氣,還有的笑的肚子都痛了呢!

  我自告奮勇地沖了上去,聽著老師忽高忽低的聲音,我原本輕松的心情一下子緊張了,可是氣球還是不聽使喚,跑東跑西還是跑到“家”外面去了。

  最后,老師上場了,一些調(diào)皮的同學(xué)故意把本來要“進(jìn)家門”的氣球又抱了出來,弄得老師無可奈何。

  氣球回“家”在歡聲笑語中結(jié)束了,我很開心,因?yàn)檫@節(jié)作文課不僅讓我體會(huì)到了歡樂的游戲,還讓我知道了作文怎么寫。

投籃作文300字 篇2

  每當(dāng)我上學(xué)時(shí),在學(xué)校的周圍總能聽到啪啪啪啪的聲音,那就是打籃球的聲音,當(dāng)你一進(jìn)校門,就看一些人正在投籃,他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去,我羨慕極了!下定決心一定要學(xué)會(huì)!

  在一次體育課上,體育老師說要教我們投籃,我興奮極了,臉紅撲撲的,全身發(fā)熱,心想:加油,一定要成功!

  老師開始示范了,那姿勢那動(dòng)作簡直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。

  我聽完老師所說的,就跑去練習(xí)了,我找個(gè)籃球框,退后了幾步,拍了幾下球,再向前跑去,我高高舉起籃球,跳躍起來把籃球投了進(jìn)去,籃球在周邊打了個(gè)旋兒,便落了進(jìn)去。我樂得手舞足蹈,歡呼起來:“我成功了,我學(xué)會(huì)投籃!真簡單哪!”

  說到這,我把籃球撿了起來,投了幾個(gè),可一個(gè)也沒投中,難道是我不認(rèn)真了,我想。

  我又按照老師做的,踮起腳尖抱住球,用眼睛瞄準(zhǔn)籃筐,猛地一跳,把籃球投了出去,籃球果然投進(jìn)了!

  我這才知道,做什么事情都要認(rèn)真,努力才能完成,世上無難事,只要肯攀登呀。

投籃作文300字 篇3

  今天是六年級(jí)下半學(xué)期的開學(xué)第一天,也是我們在北海小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了。

  上午第三節(jié)課是體育課,宓老師說這次要學(xué)習(xí)投籃,我們都非常開心。首先先跑兩圈步熱熱身,然后再做一下熱身操,就開始投籃了。宓老師說她的脖子動(dòng)不了,所以就讓高圣杰給我們做示范。

  我們都記住要領(lǐng)了,就開始投了。我所在的是第一組,一個(gè)一個(gè)輪過來,終于輪到我了我本以為自己可以超常發(fā)揮,但是失策了,遇到了個(gè)三不沾,只能排隊(duì)重來了。

  第二次輪到我了,我站好位置,拿好籃球,瞄準(zhǔn)籃球筐,投了進(jìn)去,那一刻,瞬間激起了我的斗志,想迫不及待得再投一次。我覺得排隊(duì)實(shí)在是太慢了,所以問章夢依借了她的球打。就在這時(shí),剩余五分鐘的.鈴聲響了,我抓緊時(shí)間又投了幾個(gè),又進(jìn)了兩個(gè)。

  歡樂的時(shí)光總是那么的短暫,這節(jié)課我收獲滿滿,學(xué)會(huì)了怎樣打籃球,以后我在家一定要多多投籃,練好了以后,再在體育課上大展身手,既可以鍛煉身體,又可以懂得打籃球的知識(shí),這真是一舉兩得啊!

投籃作文300字 篇4

  初中部體育節(jié)那段時(shí)間里,我的籃球手感很不錯(cuò),在社團(tuán)里的一次比賽中進(jìn)了許多球,社團(tuán)里的同學(xué)們稱呼我為“投籃王”。

  漸漸我的籃球手感差了起來,那一次只是運(yùn)氣好,同學(xué)們也不再稱呼我為投籃王,我也不想要這樣的稱號(hào)。七班的奚雨航,他的籃球手感好了起來,大家稱呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊著他的新稱號(hào),我拿到球有一個(gè)好位置想投籃了,他卻攔在我面前說:“今天我是投籃王,傳給我!”我在投籃好的時(shí)候也沒有這樣驕傲過。一場比賽結(jié)束后,他叫著:“我進(jìn)了四個(gè)球,一個(gè)三分!薄敖裉煳沂巧裣,到了哪兒,哪隊(duì)就贏!鞭捎詈脚c上次的書法“老師”有些相似,以為天下第一就是自己,其實(shí)籃球隊(duì)中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣,好運(yùn)氣只是一時(shí)的,只有努力才能換來真正的成功。

  誰都可能是投籃王!

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