品質(zhì)美的作文（精選26篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的品質(zhì)美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　品質(zhì)美的作文 1

　　在我童年的記憶中，有一件事情至今讓我難以忘懷，每每想起它來，內(nèi)心還震撼不已。

　　記得在一個秋天的早晨，我和小伙伴們在鄉(xiāng)下老家門前的竹林里玩，陣陣秋風(fēng)襲來，頓覺有些涼意，于是我們便拾了些柴禾來準(zhǔn)備燃燒取暖。為了使燃燒時火力更集中，我們還特地挖了一個灶。

　　就在挖好了灶，我們準(zhǔn)備點燃柴禾時，我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個螞蟻的巢穴，一大群螞蟻正排著隊，有序地從巢穴里爬出來。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務(wù)吧。我靜靜地觀察著它們的動向，原來他們是要把不遠(yuǎn)處的一大塊兒面包渣運回巢中。調(diào)皮的我決定馬上點燃柴禾，看看螞蟻們有什么反應(yīng)。一開始螞蟻群很驚慌，過了大約幾秒鐘，螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球，從火堆里滾了出來。蟻球經(jīng)過火堆時，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，同時還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當(dāng)蟻球滾出火堆的一剎那，我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了，但蟻球里面的.大部分螞蟻卻活了下來。

　　這小小的螞蟻，它們難道不怕死嗎？不，他們怕！從小小的螞蟻逃生中讓我看到了：小螞蟻有著大智慧，它們勇敢，頑強，犧牲自己以保全他人，在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神！

　　這些小小的生命讓我肅然起敬，雖然螞蟻很渺小，但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的！

　　品質(zhì)美的作文 2

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句，每當(dāng)看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個美麗的夏天。

　　那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。

　　看！荷池中長滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜�都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……

　　正當(dāng)我看的入迷時，我的爸爸突然問我：“玥玥，荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�寓意是一個人，無論在怎樣的.境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�

　　望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個具有荷花精神的人。”

　　只見我的爸爸欣慰的笑了。

　　荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

　　品質(zhì)美的作文 3

　　有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

　　最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐人尋味的'是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

　　秋天的風(fēng)不帶一點修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當(dāng)?shù)闷鹨粋�“逸”字�！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的——秋。

　　品質(zhì)美的作文 4

　　90后，是祖國未來的希望，是祖國將來日新月異變化的創(chuàng)造者。理所當(dāng)然，我們不能稍微遇到一點挫折就想著要退縮，悲觀失望、怨天尤人，而應(yīng)該要敢于面對生命的挑戰(zhàn)，勇往直前、奮發(fā)圖強，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。這樣，才會讓我們做得更好，走得更遠(yuǎn)！

　　在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情，可有一件事至今都讓我難以忘記。因為它讓我明白了勇敢是前進(jìn)的動力，是成功的制勝法寶。

　　記得那是我第一次學(xué)騎車，我緊張得心都快跳到了嗓子眼兒�？缟宪嚭�，媽媽在后面幫我推著車子。剛開始，我十分害怕，手和腳都不聽使喚，不停地發(fā)抖著，身子也歪歪扭扭，車子搖搖擺擺、東倒西歪的`。嚇得我直冒冷汗，害得我連衣服都浸透了，還摔了個四腳朝天。我心想：勇往直前就能成功！再看看媽媽鼓勵的目光，我鼓起勇氣，扶起車子，深呼了一口氣，決定再試一次。我使出渾身的勁兒，用力蹬腳，挺著胸膛，雙手緊握手把，兩眼目視前方，把自行車騎走了。媽媽就松開手讓我自己騎，我心里一緊張，又摔倒了。我隱隱約約感到一陣疼痛，一看腳磕出了血，我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里難受極了。但是我轉(zhuǎn)念一想：哪一個人沒有在挫折中受過傷呢，我要堅強，不能這么輕易就放棄了。想著，我便擦干眼淚，又騎上了自行車。漸漸的，我不知不覺膽子大了起來，車身平穩(wěn)了，身體也放開了，車輪向前滾啊滾，我的身體仿佛就像一只雛鷹，向前飛啊飛。

　　啊，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車了，這種感覺可真好��！

　　是��！是勇敢?guī)臀覒?zhàn)勝了困難，使我取得了成功。風(fēng)雨總會過去，彩虹依然美麗，抬起你低垂的頭，挺起你彎曲的脊梁，放下懦弱，勇往直前，讓我們振奮起來，相信明天一定會向你微笑！

　　品質(zhì)美的作文 5

　　孟軻有一句話說的極其準(zhǔn)確，“大孝終身慕父母”。我們生長在優(yōu)越的環(huán)境下輕松快樂的成長，關(guān)心我們的，是父母；愛我們的，也是父母。你們肯定聽說過，烏鴉反哺，山羊跪乳，連這些動物都知道孝敬自己的父母，何況我們聰明人類呢？

　　自從看了中央一臺的“尋找最美孝心少年”以后，我不禁潸然下淚……小吳林香、黃鳳、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、王芹秀、林章羽和何秀巡姐弟個個都擁有這樣的品質(zhì)。

　　吳林香，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，12歲女孩吳林香經(jīng)受住了人生的考驗，她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起了這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上還是時常保持著微笑……

　　路玉婷，她剛剛參加完中考。幾年來，她一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧生病的媽媽，獨自一個人撐起一個家。因父親長年在外，母親患尿毒癥，一邊上學(xué)一邊騎車送機票維持一家生計，還要照顧年邁多病的外婆。她生活的`家庭只有她、她媽媽和年近70歲的外婆。她小時候沒有條件上幼兒園、學(xué)前班，五歲開始就能幫媽媽煮飯、拌菜、甚至洗衣服。路媽媽為了生計一直在外面給客戶送機票。路玉婷的外婆身體很不好，年輕的時候曾出過車禍，留下了腿疾。工作的艱難和家庭的重任，讓路媽媽積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭。除了課業(yè)以及照顧家里以外，路玉婷還要給媽媽買藥、熬中藥，為了節(jié)約醫(yī)藥費，她都精打細(xì)算，每次醫(yī)院開了藥她都沒有在醫(yī)院取，而是騎車到各個藥店了解價格，然后貨比三家最后再決定去哪里買。她平日里要學(xué)習(xí)還要照料母親和外婆，周末為了自己的媽媽和支撐起家庭，她仍然堅持上班，風(fēng)里來雨里去，穿梭在城市里給人送機票。她說，再苦再累都不怕，只有外婆、媽媽身體健康，就很幸福。

　　高玉欣，她們家非常貧窮，上有年邁的奶奶，下有幼小的妹妹，家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級起，高雨欣姐姐就開始照顧家人，洗衣、做飯，每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸，自己餓著肚子卻舍不得吃一口……讓我感動的是，在這樣艱難的條件下，高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)仍然很好，這學(xué)期更是以四門功課全部100分的成績成為全縣第一名！

　　我想，世界上，沒有任何品質(zhì)能超過孝心了

　　品質(zhì)美的作文 6

　　一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結(jié)的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶。那是多么美麗的瞬間，使我的靈魂顫動。

　　那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發(fā)生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴(yán)重透支的我們，仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。

　　那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓(xùn)練內(nèi)容開始之前都要進(jìn)行準(zhǔn)備活動，3圈，1200米�！袄蠋煘槭裁催@么殘忍？”我不禁發(fā)出感慨。緊接著，隊伍中又有幾個同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁，即使對上課說話的懲罰很嚴(yán)厲，但壓抑很久的`“沉默”終于在此時“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點，眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學(xué)們不再講話。

　　一會兒，隊伍默默地到達(dá)終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴(yán)厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然，老師問“誰剛才跑步時說話了？”我頓時緊張起來：對說話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r煙消云散。“如果沒有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才說得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若，仿佛什么都沒有發(fā)生過。我到底要不要承認(rèn)呢？我思索片刻，決定承認(rèn)，剛舉起手，突然聽到楠姐說：“是我說的�！�

　　可是她根本沒有說話！

　　品質(zhì)美的作文 7

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——這是一種舍己為人、奉獻(xiàn)自我的精神，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　我的爺爺是一個勤勞善良的陜北農(nóng)民，面朝黃土背朝天，天天起早貪黑去種地，忙時帶上干糧中午連飯都顧不上回家吃，他把一生奉獻(xiàn)給他的100畝地，就是為了讓全家人過上好日子——吃飽穿暖孩子有學(xué)上，再苦再累也值得！

　　我的老師又何嘗不是這樣呢？晚上熬夜備課、改作業(yè)，白天教給我們知識，用辛勤汗水和無窮的`智慧哺育著祖國的花朵，培育著祖國的棟梁，好似一股永不枯竭的清泉日日夜夜不斷涌出，奉獻(xiàn)著自己的青春年華。

　　我們的人民解放軍就更是這樣了！長征途中，過草地、翻雪山、跨大河、走沼澤、吃樹皮；打仗時，在槍林彈雨中，他們冒著生命危險與敵人決一死戰(zhàn)，舍我其誰?!即使在和平年代，我們的人民解放軍也肩負(fù)著保家衛(wèi)國、奉獻(xiàn)自我的歷史使命，每年的除夕、春節(jié)家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，歡天喜地做年糕、吃餃子、看春晚，他們卻堅守崗位、站崗放哨、守衛(wèi)祖國的邊疆，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣重重地刻在臉上，他們臉上、胡子上全是冰碴子……

　　這些不由地讓我想起羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我們生活中的“小蜜蜂”們不辭辛苦、舍己為人、奉獻(xiàn)自己，這是天底下最美的品質(zhì)，值得我們每個人學(xué)習(xí)!

　　品質(zhì)美的作文 8

　　在這個世界上，誠信是最美、最珍貴的品質(zhì)。當(dāng)你有一天回想過去，你會發(fā)現(xiàn)信守諾言不會給你留下遺憾。但是你若不信守諾言，那么你只會得到悔恨。

　　回想那個星期天，面對她的詢問我無言以答。最后我裝成無所謂的樣子說：“哎呀，沒事的，不就一本書嗎？”我知道我這個無所謂的樣子已經(jīng)讓我的不少朋友說我喜歡騙人，可是我總放不下面子真誠地說一聲“對不起”。我不止一次的討厭我這個死愛面子的脾氣，但我每次都會死抓著面子不放。

　　想那周，明明一再提醒自己回家不要懶惰，回家就把書放進(jìn)書包里，誰知我一到家就把這件事忘到九霄云外了。等到那次上課她問我時才想起。想著她將書借給我的'果斷，是那么信任我，可是我卻沒有將書如約還給她。哎——這下她肯定認(rèn)為我是個言而無信的人了吧。不，不行！你怎么能讓她認(rèn)為你是一個言而無信的人呢？心中有一個聲音道出了我的心聲。于是我再次向她承諾。

　　又到了星期天，我卻沒有記起那個承諾。如往常一樣我來到車站靜靜地等車，車很快來了。我正要上車，卻猛然記起那個諾言。我想：算了，要上課了。不行！一個聲音大叫道，你怎么能這樣呢？難道你真的要自己在她的心里成為一個言而無信的小人嗎？不！不要！我在心里吶喊那個聲音說，那你趕快回去拿啊！對！我要回去拿！我心想。

　　我飛似地跑回家找到書就塞進(jìn)書包里，也顧不得擦把汗就跑。上了車，我又高興又著急，高興的是我沒有違背諾言；著急的是快要上課了。

　　終于到了教室，緊繃著的心一下放松了。她還是沒有理我，我的心涼了一半。我想了想從書包里拿出她的書走到她身邊說：“這是你的書，還給你�！彼�接過書，我轉(zhuǎn)身正要離開，她突然說：“下課一起走。”我心下一喜轉(zhuǎn)過身笑著說：“好��！”

　　我們還是友好如初，但是我知道她還是對我失信的事不能忘懷。借我東西的時候也沒有那么果斷了。

　　富蘭克林說過“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！笔前�，一旦失信給對方帶來的傷害是不能計算的，但你若信守了諾言，你與對方的關(guān)系便會更近一步。

　　品質(zhì)美的作文 9

　　家不可一日無主，國不可一日無軍。軍人，是每個國家的守護(hù)神，軍人是每個國家的最后一道防線。中國，正是有了這些軍人才得以強大，人民，正是因為有了這些軍人才得以安心。他們不怕犧牲，不怕苦難。

　　中國軍人，從南昌起義的硝煙中走來，兩萬里五千里長征練就了他們鋼鐵般的意志和體魄，八路軍、新四軍等英勇善戰(zhàn)，與敵人展開了地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，出其不意，攻其不備，給敵人致命的打擊，八年抗戰(zhàn)打敗了驕橫一時的日本鬼子，挽救了山河淪陷，國破家亡于危難之際的中華民族。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮北戰(zhàn)役，這一個個都是以少勝多，以弱勝強的經(jīng)典戰(zhàn)役，而這些奇跡的創(chuàng)造者卻都是中國軍人�，F(xiàn)在，這個嶄新的中國是中國軍人浴血奮戰(zhàn)而創(chuàng)建的`，他們以前所未有的勇敢和執(zhí)著改寫了人類的歷史，以實際行動在世界面前翻開了新的一頁。原來那個軟弱可欺的中國已成為，現(xiàn)在的中國必將有一天站在世界的頂峰，而這一切，都是我們的保護(hù)神，共和國第一道防線是中國軍人的功勞。中國軍人一直遵照著“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的理念，但這并不意味著共和國的軍人怕打仗，怕那些列前，在中國軍人面前沒有戰(zhàn)勝不了的困難和敵人。誰不想過和平的生活，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。和平年代，當(dāng)人民群眾的生命財產(chǎn)受到危險的時候，中國軍人有義無返顧地沖在了最前面，抗洪搶險、抗震救災(zāi)、森林撲火、抗擊非典，哪里有困難，哪里有危險，哪里就有中國軍人高大的身影，他們的英雄事跡感天動地。

　　中國軍人，這是一個神圣的名詞，必將有一天，中國軍人會成為世界上最頂尖的一支鋼鐵軍隊。

　　品質(zhì)美的作文 10

　　春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃；夏天，烈日炎炎，百花齊放；秋天，碩果累累，天高云淡。

　　然而我最喜歡的，還是那寒風(fēng)凜冽的冬天和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，但卻能給世界打造一個純潔無暇的空間，它是一個孕育希望的季節(jié)。

　　冬天是個魔術(shù)師，它用雪這個道具裝扮了整個世界。雪花，落在地上，像是給大地鋪上了一張銀白色的地毯；落在屋頂上，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的.身上，像是一個個會跳舞的小精靈。這一切，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透！

　　我喜歡在雪地中走感覺，一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)，撩起我的頭發(fā)。我喜歡站在雪中，看雪花飄落，想象自己有一對雪白的翅膀，如同進(jìn)入童話王國一般。

　　雪是那么輕、那么白，看見它你就會想到“純潔”一詞，我不知該如何評價雪，我只知道它很美，在空中飄舞，展示著自己的舞姿，帶著對天空的眷戀，漫漫飄落，你知道白色與綠色搭配起來有多美嗎？在雪的點綴下，松樹顯的更加有氣質(zhì)。它使大地一片白茫茫，把大地與天空連在一起，使大地顯得那樣純潔、寂靜，雪雖帶不來像春雨那樣的生機，但能總結(jié)生機后的成熟；雪雖帶不來像閃電那樣的光亮，但能讓人們認(rèn)識了純凈，雪與大地像一對戀人，手挽手陪它走完短暫的冬季。

　　你的心靈深處是否有一片純潔的雪地呢？雪不是因美麗而純潔的，而是因純潔而美麗的；人不是因美麗而可愛的，而是因可愛而美麗的。

　　我愛這美好又孕育希望的冬天，更愛這美麗而純潔的雪花！

　　品質(zhì)美的作文 11

　　霧氣漸漸薄了，柔潤的雪花從灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林間空地，那么瀟灑，那么自在。

　　它——是水的精英，冰的魂魄。它們仿佛是和北風(fēng)那強大的冷旋律在翩翩起舞，它們非常眷念這浩瀚的大地，急切地挪動腳步，去親吻著久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝視著，它多么與眾不同啊！

　　鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落，織成了天幕雪簾。如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落，閃著寒冷的銀光。它是天公派來的小天使？還是有人在天上撒下無數(shù)透明潔白的梨花瓣。

　　透過潔白的雪簾望去，呵！好一個瑞雪飄飄的世界呀！千樹萬樹好似開遍了梨花。層層樹葉間，雪花零星點綴著朵朵花兒，有的'婀娜地開著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹枝的顫動，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長蛇向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收啊！

　　這時候?qū)拸V的田野猶如蓋上了雪白的棉被，變得美麗動人了，宛如綠底白花衣的少女舞動絞綃翩翩起舞，是多么的恬靜、淡雅，正是雪花點綴的格外楚楚動人。

　　雪花像翩躚的粉蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”好象把晶瑩的絮片撒到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息。孕育著新春的生長。

　　雪花兒輕悠悠地飄呀，飄呀……

　　品質(zhì)美的作文 12

　　孔子說過：“民無信不立。”韓非子說過：“小誠信則大信立�！睔W陽修說過：“言多變，則不信�！闭\信，是一個人身上最亮的閃光點。

　　也許在同學(xué)和老師眼里，我是一個好學(xué)生，乖孩子。但是誰也不知道，我也是一個會經(jīng)常和媽媽、老師撒謊的“BAD GIRL”。

　　在二、三年級的時候，我的學(xué)習(xí)開始直線上升，很快成了班干部。我珍惜老師給我的機會，努力完成各項任務(wù)，積極為同學(xué)服務(wù)。但在升上四年級之后，我還是變得有些“叛逆”。我開始在老師背后說壞話，還是做事情沒有那么盡心盡力。不知從那一天開始，我發(fā)覺自己變成了一個徹頭徹尾的壞孩子……

　　周末，我還是不預(yù)習(xí)新課，不溫習(xí)課文，甚至開始不完成作業(yè)。我騙媽媽說已經(jīng)寫完了，其實呢，我會在半夜偷偷地爬到衛(wèi)生間去寫，有的時候起不來，就故意把作業(yè)藏起來，騙老師說：“老師，我忘記帶了。”這樣的事情不止發(fā)生過一、兩次。我撒謊的毛病越來越嚴(yán)重，有時甚至想都不想就脫口而出，直到那一次，令我真正的醒悟了。

　　“李丹妮，我才發(fā)現(xiàn)你原來這么差！”英語老師吼出這句話，一下子讓我認(rèn)清了自己——原來我在老師眼里一直是個好學(xué)生，在媽媽眼里一直是她的驕傲。可我又對得起誰！

　　因為撒謊，因為失去了誠信，我的.學(xué)習(xí)可以用“一落千丈”來形容。好吧，自己意識到的有點兒晚，但我下定決心，一定要趕上去！

　　今天，我有勇氣把一直埋藏在我心里的秘密說出來，不會怕你們笑話，只是想告訴所有人：誠信連接著一切，失去誠信，就等于失去一切，哪怕有再多的優(yōu)點，沒了誠信，也都一文不值。

　　誠信，比金子更可貴！

　　品質(zhì)美的作文 13

　　清潔工，多么普通普通的名字，連很多人都不想提。然而，生活的每個角落都有他們的腳印。

　　清潔工有一種吃苦耐勞的精神：黎明時分，淡藍(lán)色的天空還點綴著幾顆零散的星星，他們就起床，拿著最簡單的工具，——掃帚，在街道的各個角落忙碌著。清潔工不僅勤勞，而且有無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)槌鞘械恼麧嵍鴬^斗，不顧寒暑，不顧風(fēng)雨，永不停歇。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我默默無聞地在那個卑微的崗位上工作，為了給我們帶來一個干凈美麗的家！

　　在一個周末的早晨，黎明前，一切都在沉睡。幾個商人的電話把我從睡夢中驚醒。我起身走到陽臺。我看見清潔工的阿姨在掃地，看著她流汗。在我眼里，她看起來平凡而高貴。我看見她拿起掃帚，小心翼翼地掃了一兩次.地上的垃圾越來越少，在阿姨頭上。一雙疲憊的手，揮汗如雨，一座干凈的城市。這難道不是最好的證詞嗎？他們是最美的，平凡的，高貴的人。肆虐的灰塵和令人難忘的惡臭撲面而來的是清潔工和阿姨們。路過的人看見了，立刻捂住鼻子，背誦“臭死了，臭死了！”他們只是從旁邊經(jīng)過，被刺鼻的惡臭趕走了。清潔工阿姨呢？在這樣的環(huán)境下她還要承受更多的惡臭，這對于普通人來說是無法忍受的.。他們?yōu)槲覀兂鞘械那鍧嵏冻隽巳绱舜蟮拇鷥r！他們不怕被嘲笑，勇敢地接受人們的譏諷。多么高尚的品質(zhì)！看到這樣的場景，我不禁從心底里感到敬佩。

　　掃帚掃出城市的干凈，簸箕帶出城市的文明。這是一個清潔工，多么平凡普通的職業(yè)，卻同樣可敬。這讓我明白，任何一項普通的工作，只要兢兢

　　品質(zhì)美的作文 14

　　說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就好像一個人。

　　我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼]有尺子哪行呀？回家去取一定來不及了�！蔽壹钡煤孟駸徨伾系奈浵仯�這時他看見了，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀！”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

　　我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的'深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要好像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

　　品質(zhì)美的作文 15

　　世界上有很多奧秘，許多人都能從中明白一個大道理，但大道理往往都是從很小普通的問題中發(fā)現(xiàn)的。

　　粉筆，在任何人眼里都是一件平凡得不能再平凡的東西，在以前的課堂里，處處都是它的身影。它普普通通，但卻家喻戶曉。以前我們看著老師們用它在黑板上寫出一個個字，像一個個小精靈愉悅我們的眼睛，帶著我們進(jìn)入知識的王國。滿天的粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截縮短，終于，“咚”的一聲，粉筆壯烈“犧牲”了。

　　雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不用粉筆寫字上課了，但是我們也經(jīng)常用到它，用來辦理黑板報。上一次我們班辦的時候，老師叫幾個同學(xué)也拿來了幾盒粉筆，有號幾種顏色；粉色、黃色、藍(lán)色、白色、橙色、綠色、淡黃色……同學(xué)們拿著各色的粉筆，熱火朝天地忙活起來；用藍(lán)色畫線，橙色、黃色寫字。我也加入其中。不一會兒，幾個生龍活虎的字立馬出現(xiàn)在黑板上，那幾位同學(xué)可真是妙筆生花��！一個同學(xué)拿著白色粉筆，勾勒出一朵美麗的大花朵，再用粉筆涂染，綠色相稱，黑板上立刻便出現(xiàn)了栩栩如生的大花朵……各色的粉筆在黑板上八仙過�！�—各顯神通。粉筆灰像仙女散花般飄落下來，不一會兒，黑板報辦好了，老師看了豎起大拇指，贊不絕口，表揚這次的主辦人，而幕后的`大功臣——粉筆呢？他們有的變成灰，隨風(fēng)飄揚；有的變成一個個粉筆頭，被扔進(jìn)垃圾桶……我陷入沉思：粉筆犧牲了自己，為人們奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)到知識，這默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不就是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：原來我們要做粉筆那樣的人��！

　　“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間，”這形容的就是粉筆啊！這樸實的粉筆，不求出色，不求華麗外表，默默奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該做像粉筆這樣的人��！”

　　品質(zhì)美的作文 16

　　那光芒四射的朝陽，四季常青的松柏，莊嚴(yán)屹立的山峰，澎湃翻騰的海洋，不知有多少畫家描繪過它們的豐姿；那挺拔的白楊，頑強的小草，明亮的燈火，奔馳的駿馬，不知有多少名人寫過多少詩贊美過它們。而今我要贊美的是那語不驚人、貌不出眾的地下默默耕耘者——蚯蚓。

　　蚯蚓沒有鋒利的牙齒，堅強的軀體，卻用心專一地在堅韌于它身體百倍的土壤中穿梭自如，它從不向堅硬的泥土低頭，它永遠(yuǎn)像一部開足馬力的挖掘機一樣不斷地向堅硬的泥土挑戰(zhàn)，不斷深鉆，默默地耕耘著。由于它的不斷進(jìn)取，堅硬的土壤它給翻松了，不利于農(nóng)作物生長的廢土壤它給吃掉了，經(jīng)過它的“化學(xué)工廠”的加工又變成有利于農(nóng)作物生長需要的磷、鈣了。蚯蚓是一位平凡而又普通的化肥創(chuàng)造者。

　　在它耕耘的土地上，綠樹成蔭，瓜果累累。當(dāng)人們在這塊土地上收獲時，談?wù)摰米疃嗟氖枪麑嵉拇笮�，收成的好壞，從來沒有人談到過這位為他們的收獲不知付出多少汗水的地下工作者。其實，蚯蚓何須人們的高談闊論，夸獎贊美呢？它已習(xí)慣了默默奉獻(xiàn)而不尋求報酬。它認(rèn)為既然自己是這個社會大家庭中的一員，就應(yīng)該扎身于這個社會中，站穩(wěn)腳步，不斷地深鉆翻土，為社會奉獻(xiàn)自己的力量，直至把自己也化成這個社會中的`一撮黑土……

　　我敬佩蚯蚓的不屈不撓，不斷進(jìn)取的精神；我佩服沒有思想的蚯蚓，能做出只有高尚思想的人才能做出的事情。我在冥思苦想著：我將怎樣才能像一只蚯蚓一樣扎身于祖國的四化建設(shè)中，為祖國奉獻(xiàn)自己一切微簿的力量，直到自己也化作一撮泥土？

　　品質(zhì)美的作文 17

　　曾經(jīng)有人說：“其實善于傾聽也是一種品質(zhì)”。我覺得這句話倒出了生活中很多道理。善于傾聽別人的批評，我們會更好的反省自己。

　　在與他人交談時，聽比說更重要。因為沒個人都有表現(xiàn)自己的欲望，都會爭相陳述自己的觀點。而那些善于傾聽的人不僅在此時獲得了思想的開闊，更贏得了良好的修養(yǎng)。當(dāng)然有時傾聽會讓人感到不悅，殊不知中國有句老話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。所以傾聽帶給我們的是精神的升華。

　　李斯《諫逐客書》中曾寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深�！眱A聽他人意見時也是這樣，不要認(rèn)為他人的意見用而不理會，他人的意見總有可取之處。歷史上，善于傾聽他人歷來都為人稱道。

　　唐太宗李世民不記前嫌，委以曾為李建成部下的魏征以重任。他善于傾聽。深知“忠言逆耳”的道理，最終把國家治理得井井有條。同時成就了唐太宗自己的一世英明，萬事流芳。

　　相反，《三國演義》中劉備不聽眾大臣的意見，執(zhí)意攻打吳國為關(guān)羽報仇，結(jié)果得到了“火燒連營七百里”的下場，最終在白帝城抑郁而終。

　　善于傾聽他人的意見是一種睿智，也是一種修養(yǎng)，更是一種人生樂趣！每一次認(rèn)真的傾聽，都是自身品質(zhì)的提升，都是一次精神的升華！

　　《三國演義》中，曹操雖有奸雄之稱，即使聰明，也還是個廣納謀事，廣泛聽取他人意見，最終贏得三分天下。

　　同樣，如果孫權(quán)不認(rèn)真聽取魯肅的`意見，也許赤壁之戰(zhàn)還未發(fā)生孫權(quán)就俯首稱臣了。

　　傾聽是一種良好的品質(zhì)，在生命的大河里，只有匯集傾聽的支流那么我們的水域才會更加寬廣。我們的波濤才會更加澎湃。

　　善于傾聽，我們會讓自己做得更好！

　　品質(zhì)美的作文 18

　　人一生中總會有犯錯的時候，當(dāng)不想面對那些錯誤的時候，往往會借由說謊的方式來逃避，孰不知說了一次謊，就要用好幾百個謊來圓第一個謊。而說謊卻不能解決你的錯誤，當(dāng)謊言被拆穿時，又要怎么面對良心的譴責(zé)和眾人的責(zé)備?

　　每個人都有過說謊的經(jīng)驗，不光是你，我也有過。而且我還犯了不可饒恕的罪:“騙父母”。當(dāng)時我還年幼，又加上怠惰，功課不想做，就說做完了，但前后說詞不一，經(jīng)過一段時間后，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，把我從睡夢中挖醒，途中我也一直想著該怎么解釋，但仍然過不了良心這關(guān)，看著那一雙銳利的眼神和一番的`逼問下，彷彿撐不下去了，我才吞吞吐吐地說出事實，我當(dāng)場淚流滿面、悔不當(dāng)初，媽媽也因痛心而流下顆顆珍貴的淚珠，看她流淚，淚水好像匯集成了一條河川，把我淹沒在痛苦、悔恨的漩渦，那一晚，徹底讓我清醒了。

　　經(jīng)過那一晚，我了解要對自己的言行負(fù)責(zé)，并清楚了解到“說謊”并沒有用，說謊只是暫時安慰心理的借口，而且它還會讓你賠了你的誠信還差點輸了與家人間的感情，真是得不償失。如果那晚我沒說謊，按部就班把功課寫完，或許這一切就不會發(fā)生，我可以安心的睡我的覺，媽媽也不必為我流淚。

　　說謊真的不值得，錢沒了可以再賺、文具沒了可以再買、食物沒了可以在煮，但誠信輸了可能用一輩子彌補，人家還是不相信你，君子一諾如千金，說過的話就像覆水難收，就看你潑出去的水是純凈的，還是如糞水般的令人作嘔?端看自己的選擇。記住——誠信是你一輩子的資產(chǎn)。

　　品質(zhì)美的作文 19

　　美無處不在：山青水秀是美，勞動創(chuàng)造是美，助人為樂是美……可在我心中，堅守崗位最美！只要我們善于發(fā)現(xiàn)，美就會映入我們的眼中，走進(jìn)我們的心里。

　　有一天晚上，我和爸爸出去龍泉廣場散步走著走著，看見垃圾桶里有一大堆垃圾，我猜一定是那些小乞丐翻垃圾時翻出來的廢物，可惜現(xiàn)在是大年初二，管理人員也都放春節(jié)假去了，不可能再來管這幫乞丐了。我真希望環(huán)衛(wèi)工人能別回家過節(jié)，來管一管這幫乞丐，不然七天回來，南丹城該會有多臟呀！

　　我信心百倍地說：“我保證在三十分鐘之內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人會來！”爸爸針鋒相對地說：“放心吧，他們是不會來的，這年頭連窮人都有存款了�！蔽也幌嘈虐职值脑�，反駁道：“不可能！書上都說環(huán)衛(wèi)工人是無私奉獻(xiàn)，不求回報的大好人！不可能不來的'。”“那好，我們等一下看他們來不來�！卑职植恍嫉卣f。

　　十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……時間一分一分地過去了，環(huán)衛(wèi)工人還沒來，我失望地準(zhǔn)備回去了�！班�、唰、唰......”掃地的聲音！環(huán)衛(wèi)工人姍姍而來，沒想到他們沒有回家過大年，而是繼續(xù)堅守崗位！環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把，把那堆垃圾掃做一堆，然后鏟上垃圾車，地上有一灘散發(fā)著腐臭味的水，我肚子不禁作嘔，那太惡心了，在新年看見這種東西覺得像是吞了只死蒼蠅一樣�？伤麄兝^續(xù)毫無怨言的掃著地。看著這不尋常的一幕，我心里暗暗敬佩環(huán)衛(wèi)工人不計較又臟又臭的工作環(huán)境。當(dāng)他們遠(yuǎn)去時，我覺得這也是一種不一樣的美。

　　世界上有許多這樣的人，他們的外表很樸素，但是卻擁有著許多人無法比擬的美麗的品質(zhì)。

　　品質(zhì)美的作文 20

　　一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結(jié)的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶的。那是多么美麗的 瞬間，使我的.靈魂顫動。

　　那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發(fā)生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴(yán)重透支的我們，仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。

　　那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓(xùn)練內(nèi)容開始之前都要進(jìn)行準(zhǔn)備活動，3圈，1 200米�！袄蠋煘槭裁催@么殘忍7”我不禁發(fā)出感慨。緊接著，隊伍中又有幾個同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁，即使對上課說話的懲罰很嚴(yán)厲，但壓抑很久的“沉默”終于在此時“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的，眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學(xué)們不再講話。

　　一會兒，隊伍默默地到達(dá)終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴(yán)厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然，老師問“誰剛才跑步時說話了？”我頓時緊張起來：對說話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r煙消云散�！叭绻麤]有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才說得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若，仿佛什么都沒有發(fā)生過。我到底要不要承認(rèn)呢？我思索片刻，決定承認(rèn)，剛舉起手，突然聽到楠姐說：“是我說的。”

　　品質(zhì)美的作文 21

　　我最欣賞的品質(zhì)是謙虛誠實。謙虛的人知道：是金子總會發(fā)光。誠實的人知道，誠實是人生最寶貴的財富。

　　在學(xué)習(xí)生活中，總有一些謙虛誠實的人。如在我們班上，有時同學(xué)平時不太會表現(xiàn)自己，所以別人平時看不出他的光芒。比如，在第一學(xué)期開校時，上課時，有的同學(xué)很積極，也有老師在上面說有的在下面接話的，要么是一些無真才實學(xué)的人，有的在課堂上雖然默默無聞，但他們努力認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上名列前茅。在上一學(xué)期，一位勤懇謙虛的同學(xué)獲得了第一名，他真是不鳴則已，一鳴驚人。大家都向他祝賀，可他卻表現(xiàn)得很謙虛。其實他還有其他的地反方不如大家，并希望大家對他多多指教，大家聽了都對他更加敬重了。他的這種謙虛的品質(zhì)值得讓我們爭先學(xué)習(xí)，我認(rèn)為謙虛好，也不否定自信不好，在學(xué)習(xí)生活中同樣也有非常自信又學(xué)習(xí)成績很棒的同學(xué)，這樣的同學(xué)也是值得大家學(xué)習(xí)的。

　　不管是在謙虛的`同學(xué)身上，還是在一些自信的同學(xué)身上，他們身上也有誠實的品質(zhì)。

　　一次，政治老師檢查背誦的情況，明明有個同學(xué)可以不用挨老師懲罰，因為他可以背出來的，但是老師不在，組長也因有事不在，結(jié)果老師讓未背誦的同學(xué)罰抄十遍課文。事后大家問他后悔嗎，他搖搖頭說不后悔。同學(xué)們都說他不開竅，明明可以不用抄，卻自找麻煩。可這對他來說卻是受益終生，也是大家對他更加佩服、認(rèn)同。

　　謙虛、誠實一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要一直傳揚下去。謙虛、誠實是永不變的真理，是值得永遠(yuǎn)贊頌的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　品質(zhì)美的作文 22

　　個人的成長離不開他所受的教育，所感知到的世界，所處的位置，而最離不開的應(yīng)當(dāng)是他早在幼兒時期形成的品質(zhì)。這顆種子會逐漸成長，最終成為一個人的精神。

　　然而，在這個過程中，家庭或說家風(fēng)又起到了什么作用呢？

　　孔老夫子提倡人性善，即人之初生，內(nèi)心潔白。我們所要做的，就是用五彩的品質(zhì)去填充它，而家風(fēng)，無疑是一支馬良畫筆。

　　父母是子女的第一位老師，我們從他們身上所學(xué)到的：善良……同情……愛……堅強……樂觀等，都可稱之為家風(fēng)，即內(nèi)在精神的聚象化，品質(zhì)。

　　所以，我說，家風(fēng)便是一個家庭所具有的內(nèi)在品質(zhì)的細(xì)微表現(xiàn)。

　　家風(fēng)，大可至國，是我14億人民的良好品信；小可及家，是家庭代代相傳的規(guī)矩；上以至于堯舜禪讓；下至于禮貌問候。其實，家庭。他可指我們的小家，我們的集體，我們的社會，我們的國家，只要有中華人民共和國國旗飄揚的地方，都是我們的家。因此，家風(fēng)，也是我們的國風(fēng)，我們的.社會風(fēng)氣，我們的集體風(fēng)尚，我們的個人品質(zhì)。

　　古漢語中有這樣一句：陌上人如玉，公子世無雙。本是用以贊美君子的，便讓我把它扭曲一下吧。我更認(rèn)為它所描述的是個人的修養(yǎng)與品質(zhì)：溫潤。這便也從側(cè)面反映出了公子背后的家風(fēng)。試問：一個終日與寇廢竊賊生活之人，用一終日與書會友之人相比較，誰更富有涵養(yǎng)？這邊是家風(fēng)的作用了。

　　所以我說，家風(fēng)不僅僅是一個人所具有的內(nèi)在品質(zhì)，更多的反而是這個人背后的家庭與他所處環(huán)境的修養(yǎng)與優(yōu)劣。

　　那么，家風(fēng)，便不是一條條硬梆梆的規(guī)矩，不再是或許落后的祖訓(xùn)，相反，他是經(jīng)歷過數(shù)十年時光沖刷后，棄掉表面毛胚的美玉；是承受住了歲月的檢驗而留下的人們內(nèi)心最深處的品質(zhì)所散發(fā)出的外在光芒。

　　品質(zhì)美的作文 23

　　望著墻角那數(shù)枝冷艷清絕、迎風(fēng)斗雪的梅花，我又想起那件刻骨銘心的往事。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”老師正講著古詩，而我卻望著窗外那一枝枝美麗的梅花。冰雪壓著一枝枝梅花，梅花卻不屈服，反而在冰雪的壓制下顯得更加艷麗。我忘記了身旁的老師，忘記了自己還在上課。我看得正入神，忽然，老師遞給我一張紙條，我大吃一驚，打開一看，上面寫著“下課到辦公室找我”。

　　下課后，在去老師辦公室的路上，我的心里充滿了恐慌。以前去老師辦公室的小路，現(xiàn)在走起來感到如此的漫長。我懷著忐忑不安的心情來到了老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)等我許久了。老師見到我，說：“上課目不轉(zhuǎn)睛地看什么呢？”我支支吾吾地說：“我，我在看學(xué)校種的梅花�！薄笆菃�？我也想看看梅花，你陪我去看看吧�！蔽尹c點頭。

　　來到梅園，發(fā)現(xiàn)這里的梅花在大雪和寒風(fēng)中傲立枝頭。老師說：“看到梅花有什么感想？”“梅花在寒風(fēng)中不畏嚴(yán)寒，不屈服，不退縮。”老師點點頭，笑著說：“這梅花，每到寒風(fēng)呼嘯的'冬天，它就悄悄地開放。它不怕風(fēng)，不怕雪，不退縮，不屈服。朵朵的花兒散發(fā)著幽香，惹人喜愛�！崩蠋煶聊�了一會兒，又笑著對我說：“你愿意做這在寒風(fēng)中傲雪獨立的梅花嗎？”我點點頭。老師說：“孩子，你一定要記住，不管未來的路有多困難，你都要一直走下去。當(dāng)你走完那段艱難的路時，你會發(fā)現(xiàn)自己就像那一朵朵梅花一樣，散發(fā)著縷縷幽香�！�

　　我愿意做那墻角傲雪獨立的梅花，在風(fēng)中不屈服，在雪中不退縮，在冬天傲雪獨立。

　　品質(zhì)美的作文 24

　　在生活中我們會遇到各種形形色色的人，有的人讓我佩服尊敬，有的人則讓我嘆息失望。

　　在一次和朋友出去看電影時，恰巧碰到了幾名同學(xué)，他們說抓娃娃好難，并且也非常的贊同，聊了幾句關(guān)于抓娃娃的事情后，我和朋友便向他們告別了，到了夜晚一看這里的人非常多，我和朋友買好了東西，正要去買爆米花，發(fā)現(xiàn)附近便有抓娃娃的機器，一共5臺，每臺里面的娃娃各不相同，各類繁多，剛好這些娃娃機處于一個胡同里，比較大，剛好整個影院都是黑的。

　　在這些娃娃機旁邊還有衛(wèi)生間，買好爆米花后，便通知朋友去了娃娃機那里抓娃娃，每次都抓不到，唉，拜拜，浪費了十幾塊錢，這時候一電影開始還很早，我們就在旁邊的'位置上，等因為閑著無聊便和朋友下去玩了一會時間差不多了才起來，離開場的時間還有10多分鐘沒有回到了原來的位置，這時娃娃機旁邊站著一個差不多和我同歲的女孩，這有一個比較小的女孩，只見他們把那些娃娃都夾了出來，但是另一個女孩卻一直抓卻抓不到，原來他們是看到了娃娃機里面的那個漏洞，把手伸進(jìn)去順手就能拿到一個好看的娃娃，便又從那個洞里鉆出來。

　　只見那個大女孩又叫小女孩進(jìn)去偷走娃娃，只見到他們拿走了幾個娃娃后，便開心的離開了這件事情來的，太不可思議了，我和朋友也是驚呆了，根本沒有想過，他們竟然敢在大庭廣眾之下明目張膽的偷走娃娃，我們發(fā)現(xiàn)了這件事情馬上報告給了管理人員，這才把娃娃機給修好。

　　進(jìn)入電影院看電影時，我一直在想，那個人為何會這么做呢？像這樣的人真讓我嘆息。

　　品質(zhì)美的作文 25

　　小顏，進(jìn)入初中，他就坐我前面，久而久之，我發(fā)現(xiàn)可以用“呆”字來形容。而且他還有一個特點——愛在上課“做美甲”。

　　其實這“呆”字只能用來形容他上課。也不知道他心里在想啥，他的動作總比別人慢半拍，不，是慢二三拍。用老師的話說，別的同學(xué)已經(jīng)打開書在朗讀了，他還正低著頭在桌子里尋找著課本;別人已經(jīng)寫了幾個題了，他連筆都在何方都不知道，還自顧自地呆呆地坐在那兒，直到老師對他一聲大喝，他才恍然大悟，慌慌張張地去找本子、找筆，嘴里還嘟囊著：“我忘了，不是我的錯�！贝裘劝��？傻搅讼抡n，一眨眼的功夫，他座位上就沒人了，反應(yīng)敏捷至極!望著他飛奔的背影，老師無奈地?fù)u了搖頭。

　　又是一節(jié)英語課，英語老師正全神貫注地帶我們讀課文，而他讀著讀著，不知什么時候就去打理他自己的指甲去了，先伸出雙手?jǐn)[弄了一陣，仔細(xì)地瞅了瞅，然后伸出一個手指放進(jìn)嘴里咬起了指甲。若察覺老師的目光投射到了自己身上，才跟著老師的聲音蚊子似的哼哼兩聲，手里還在扣著手指。我好次看到過這一幕，覺得他應(yīng)該是小學(xué)在大都市讀過英語，所以這樣的朗讀不愿意吧。

　　不僅是在英語課上，就連寫作業(yè)時也忍不住自己的“愛美”之心，他有時寫著寫著，左手不自覺地放到嘴邊上了，甚至停下筆，騰出右手先看看手背，再反過來看看手掌，再彎曲手指仔細(xì)地看一遍自己的指甲，才心滿意足地重新開始寫作業(yè)。作業(yè)效率嘛，就可想而知了。

　　老師在講重點了，同學(xué)們正在認(rèn)真地做著筆記，我們的小顏同學(xué)也正低著，又在打量著自己的'雙手……

　　唉，也不知道他什么時候才能改正這個不好的毛病，提高自己的成績。

　　品質(zhì)美的作文 26

　　當(dāng)三月的春風(fēng)滑過臉頰，熟悉的旋律響徹耳邊學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這場，這景，似乎讓我回到昨天

　　這時，門口徐徐走來的老奶奶，而他正滿臉欣喜，邁著輕盈的腳步踏進(jìn)校門，來，老奶奶，我扶您吧！老奶奶也笑了，迎著出升的太陽，兩人共同漫步在校園

　　這是一幅多么美好，和諧的畫面。

　　正值下午，熱鬧的課間充滿歡聲笑語，而他卻被一個不起眼的瓶子駐足視線，始終不知他的用意。上課，他的眼神似乎停留在那門開門關(guān)之間，突然，從哪扇門的背后走來的一位步履蹣跚的老奶奶，是她，是今早�？诘腵老奶奶，顫顫巍巍，瘦小的身子后滿是辛酸。這時，只見說時遲，那時快，他如飛奔的小鹿沖到老奶面前，滿懷微笑的將瓶子遞給了老奶奶，老奶奶也露出了久違的微笑，這一刻，太陽仿佛失去了光芒，投影在了現(xiàn)在的畫面，我也終于明白了他的用意。

　　去書柜拿本書，卻發(fā)現(xiàn)里面臟亂不已，他馬上沖過去先別借哦，等我收拾好了再借吧。他忙中偷閑，說道。哦！我應(yīng)了一聲，也沒在意。吃過午飯，我來到教室，桌子上驚喜的放著那本書，我不寧的心緒散盡了。

　　水滴答滴的流著，卻無人伸手?jǐn)Q緊，又是他，在舉手投足之間讓水停止了流動，我看在眼里，記在心里。

　　是啊，三月的風(fēng)是如此溫暖，和煦，正因為這樣的風(fēng)，孕育了雷鋒這樣有高尚品質(zhì)的人，尊老愛幼、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂這樣的美德在新世紀(jì)得到發(fā)揚，也正實現(xiàn)了我們要做新青年的榜樣，像他一樣，在細(xì)微的小事中體現(xiàn)高尚品質(zhì)，共同成長。

　　他是王昊，班里一位默默無聞的學(xué)生。

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