給予快樂(lè)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的給予快樂(lè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給予快樂(lè)作文 篇1
我家養(yǎng)了一群淘氣的小金魚，它們活潑可愛，顏色各異，有銀灰的，有金黃的，有橙色的，有黑中帶紅的，有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣，整天游來(lái)游去，穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。
有一天，我放學(xué)回家，正給小金魚喂食。突然聽見一聲貓叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機(jī)靈的小老鼠一樣, 一下子從門后竄了出來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著小金魚 ,猛地向魚缸撲去。魚缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來(lái)，濺得我滿身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去，可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早，兒子又在外地打工沒有時(shí)間回來(lái) 。如果小花貓受傷的話 ,那老奶奶一定會(huì)很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個(gè)念頭 ，張開雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點(diǎn)子沒有一刻不在我的腦海里轉(zhuǎn)悠，“有了！”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚,放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來(lái)想吃魚,我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場(chǎng)空。我繼續(xù)用這個(gè)辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門口,我把魚扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來(lái)。我見了,立即像陣風(fēng)飛了回去,然后把門關(guān)好,就這樣小金魚化險(xiǎn)為夷了.
今天，我保護(hù)了我家的金魚，感到很快樂(lè) 。
給予快樂(lè)作文 篇2
以前我以為的快樂(lè)就是能天天玩，現(xiàn)在我知道了給予也能帶給我快樂(lè)。
在一個(gè)星期天，我作業(yè)全部寫完了，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妗Ｎ覀兺胬哿�，就到一家飯店去吃飯，突然我在飯店不遠(yuǎn)處看見了兩位乞討的老人。看著他們可憐巴巴的樣子，我咬咬牙，把自己的兩元零花錢給了他們。老人見了連聲道謝，他們說(shuō)：“謝謝你！祝你考上大學(xué)！”我笑著走了。
一次我坐公交車回家，終于等到公交車來(lái)了，我連忙奔上去。一上車，我就四下環(huán)顧，希望可以找到一個(gè)座位。我發(fā)現(xiàn)后排還有一個(gè)位置，欣喜若狂地坐了上去。車又到了一站，一個(gè)抱著小孩兒的婦女上車了，司機(jī)大聲說(shuō)：“誰(shuí)能給她讓一個(gè)座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出來(lái)。那位婦女很高興，坐下之后對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。下車之后，雖然我的腳站得很累，但我卻覺得很開心，因?yàn)槲医o予了別人，讓別人感到了溫暖。
通過(guò)給予，我體會(huì)到了快樂(lè)的感覺，我一定要多幫助別人，給予不僅能讓別人快樂(lè)，也能讓自己快樂(lè)。
給予快樂(lè)作文 篇3
如果沒有特殊情況，每個(gè)周六下午我都要去李老師的班，那里每次都會(huì)有著不一樣的，不一樣的樂(lè)趣，然而使我最快的是寫完到樓下玩沙包。和我在班里五位同學(xué)和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂(lè)的事。
玩沙包必須有兩個(gè)人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會(huì)自動(dòng)出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過(guò)來(lái)的沙包，場(chǎng)地中間的人就不能動(dòng)了，就可能被打下場(chǎng)。
這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時(shí)候會(huì)把沙包扔到車棚上，拿不下來(lái)就必須回到班了，尤其是班的“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個(gè)沙包都被他們?nèi)由先チ�，然而這對(duì)黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個(gè)剛上場(chǎng)就被他們“秒殺”了，那一局應(yīng)該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。
每當(dāng)想起在班扔沙包的游戲，我的心里就非常開心。因?yàn)槟嵌虝旱恼n間，什么煩惱都沒有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無(wú)與倫比的30分鐘里帶給我的快樂(lè)是無(wú)限的。
給予快樂(lè)作文 篇4
我感到我是快樂(lè)的，是源于家人的愛。
記得有一次，我在學(xué)校里不小心摔了一跤，腿上破了一大塊，血不停地往下流，痛得我眼淚嘩嘩直落�；氐郊遥瑐谌允悄菢拥猛�，我坐在椅子上，臉上沒有一點(diǎn)笑意，愁眉苦臉的。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我哭得厲害，心疼極了，急忙放下公事包，臉上剎那間露出了十分擔(dān)憂、焦慮的表情。于是開始一個(gè)勁地哄我笑，給我講笑話，使我忍不住破涕為笑。頓時(shí)，爸媽輕輕地吁了一口氣，那吊在半空中不敢放下的大石頭，終于落地了。最后，媽媽還告訴我一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。突然，我心里感到無(wú)比快樂(lè)，比我過(guò)生日時(shí)，別人送我精美、漂亮的禮物還快樂(lè)。以后，每次我受了傷都不哭了，是因?yàn)閶寢尩哪蔷湓挘o予了我力量，甚至有時(shí)，我還會(huì)笑，那是堅(jiān)強(qiáng)后的快樂(lè)，更是家人給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
又有一次我在興趣班上課，上到一半時(shí)，天忽然烏云密布，頓時(shí)，傾盆大雨從天而降。呀！下雨了，我回家一定得變成落湯雞了。我擔(dān)憂地想著……“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”放學(xué)了，但是，雨卻并沒有停，我慢慢地走到門口，突然，我看見一只大手向我揮著，一邊揮手，一邊拼命地向前擠。哦！原來(lái)是奶奶，頓時(shí)，我像從死亡中逃出來(lái)一樣喜悅，看見奶奶后，緊緊地抱著她。在路上，奶奶一個(gè)勁地護(hù)著我，自己卻淋著雨�；氐郊�，我整個(gè)人絲毫都沒有被淋到，而奶奶卻淋得透濕。奶奶是那么得愛護(hù)我呀！瞬間，一團(tuán)溫暖的火焰涌上心頭，我仿佛看見奶奶在囑咐我要做一個(gè)勇敢的人，也要做一個(gè)心中有他人的人。從那以后，我就學(xué)會(huì)了“助人為樂(lè)”這一詞，每次幫助別人之后，都會(huì)感到快樂(lè)，這快樂(lè)是奶奶帶給我的。
又記得今年暑假，爸爸想讓我20xx年沒有遺憾，能痛痛快快地去嘉年華游玩，特地把自己最喜歡的釣魚活動(dòng)推掉，陪我去嘉年華游玩，平日里一向最省錢了，可是這次我東游西玩，想到要玩什么，爸爸就會(huì)爽朗地答應(yīng)：“沒問(wèn)題！”嘉年華一游，被我用掉了一千多元錢，爸爸居然若無(wú)其事地說(shuō)：“沒關(guān)系，只要女兒開心就好了。”“謝謝爸爸�！蔽腋吲d地說(shuō)。這次真是大飽玩福�。�
在我的生活里，快樂(lè)多多，那全是源于我的家人給予我的`。我的家人帶給了我快樂(lè)，我也將會(huì)帶給他們快樂(lè)的。我希望全世界的人每一天都快樂(lè)地生活。
給予快樂(lè)作文 篇5
在夏天一個(gè)美麗的夜晚，我取出小金庫(kù)里的15元錢，開心地拉著媽媽和我一同去買書。
我們要經(jīng)過(guò)未開放的二橋，我突然看見一個(gè)叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過(guò)去，看了看他面前的紙，原來(lái)這個(gè)叔叔考上了大學(xué)，為了能讓他上學(xué)，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看著看著，淚水也情不自禁的流了下來(lái)，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把15元錢放下去說(shuō)：“祝你媽媽早日康復(fù)！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，讓人十分滿足，不留遺憾。
正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中，永不磨滅的愛心之火將更加旺盛！正能量，需要我們用自己的愛心去傳遞，傳遞出一片美好的未來(lái)。做一個(gè)正能量的傳遞者！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)愛心的見證者，做一個(gè)正能量的傳遞者。請(qǐng)大家相信：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。”
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