以樂(lè)園為題作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以樂(lè)園為題作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以樂(lè)園為題作文 篇1
不必說(shuō)嫩綠的小草，繽紛的鮮花，茂密的榆樹(shù)，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)干上唱歌，蝴蝶在花間飛舞，甲蟲(chóng)在草間覓食。單是涼亭一帶就有無(wú)限趣味。涼亭是木制的，下面支撐的是四根木柱，上面是木條一圈圈繞成的，涼亭周?chē)蔷G色的草坪，用水泥澆灌的仿真樹(shù)樁圍了起來(lái)。
樹(shù)樁以?xún)?nèi)的地面是由鵝卵石鑲嵌在地面形成的，那也是童年時(shí)的一大趣味，有的鵝卵石周?chē)脕?lái)固定它的水泥不牢固，鵝卵石會(huì)松動(dòng)，用腳一踢，鵝卵石便會(huì)被踢下來(lái)，用水沖洗一番，它就會(huì)變得十分光滑，便成了我的寶貝，那塊嵌著鵝卵石的地，也成了我的寶藏，我拿著一個(gè)采集盒，在地上踢來(lái)踢去，不知有多少個(gè)下午都在采石頭的快樂(lè)中度過(guò)。草坪中的趣味是無(wú)窮的，茂盛草叢中昆蟲(chóng)特別多 ，居多的是甲蟲(chóng)，有近白色的“小不點(diǎn)”也有褐色的“巨無(wú)霸”，還有順著草尖爬來(lái)爬去的花瓢蟲(chóng)。我最喜歡的一種甲蟲(chóng)，在這片草坪中算是漂亮的了，體形適中沒(méi)“小不點(diǎn)”那么小，也沒(méi)“巨無(wú)霸”那樣大。六條帶倒鉤的腿，甲殼油黑發(fā)亮。用小木棍引逗它們爬上去伸進(jìn)玻璃瓶中一抖便收入囊中，捉上幾只養(yǎng)在瓶中，看它們斗來(lái)斗去有趣極了。
還有一種玩法，找一只小木棍，在木棍中間系一條細(xì)繩，讓小蟲(chóng)在木棍上爬，手拎起細(xì)繩，木棍便左右傾斜，這樣，小蟲(chóng)像得到命令似的來(lái)回爬動(dòng)不止，情形讓人引俊不禁。秋天一來(lái)，涼亭一帶增添了更多趣味，草坪上不時(shí)有螞蚱跳起，像比賽跳遠(yuǎn)似的有遠(yuǎn)有近，互不服氣，爭(zhēng)斗不止�？墒且阶∷鼈兇_實(shí)要費(fèi)些腦筋，因?yàn)槲涷茩C(jī)靈的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便一躍跳起，逃之夭夭，不好捉，所以抓螞蚱時(shí)，要輕輕地接近它在草坪的藏身之處，然后慢慢蹲下身，屏住呼吸，眼睛盯住螞蚱，逐漸接近它，兩手在它的上方慢慢地張開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)向下落，待快接近時(shí)，快速一撲，抽出一只手，用一只手捂住，手掌一側(cè)張開(kāi)些，螞蚱便會(huì)從縫中露出腿或翅膀，用手捏住，螞蚱便會(huì)被活捉了，特有成就感。有一個(gè)好工作；把螞蚱泡水淹死后，扔在螞蟻窩旁喂螞蟻，我想這一只“大家伙”夠它們美餐一頓了吧？童年的樂(lè)園，帶給童年的我無(wú)窮的快樂(lè)，也帶給現(xiàn)在的我無(wú)盡的美好回憶，這就是我的童年樂(lè)園。
以樂(lè)園為題作文 篇2
放春假?lài)D，放春假?lài)D！趁著這個(gè)假期，媽媽提議我們一起去向往已久的農(nóng)夫樂(lè)園玩，一聽(tīng)到這消息，我是高興得不亦樂(lè)乎！
這個(gè)愿意終于在5月4日青年節(jié)那天實(shí)現(xiàn)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，帶上二個(gè)非常要好的朋友浩浩蕩蕩出發(fā)了。一路上,我們有說(shuō)有笑，車(chē)子上也裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，到達(dá)了目的地－－－農(nóng)夫樂(lè)園。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我們就匆匆忙忙的下了車(chē)，急不可待的沖向那大門(mén)口，首先映入眼簾的一臺(tái)巨大的米車(chē)，是以前用來(lái)輾米的一種工具。它由一個(gè)大磨盤(pán)和一個(gè)堅(jiān)硬的磨輪組合而成。抱著試試的心情，我上去推了一下�！巴�！好沉呀”我使出吃奶的力氣，那磨盤(pán)還是紋絲不動(dòng)。于是幾個(gè)小伙伴大家一起上，同心協(xié)力，同時(shí)使出全身力量，那大磨輪慢悠悠的滾動(dòng)起來(lái)了。
參觀完米車(chē)，我們邊走邊說(shuō)說(shuō)笑笑，看到一個(gè)奇怪的東西，一塊塊木頭做的踏板連接著同樣也是木制的大轉(zhuǎn)輪�！皨寢�?zhuān)@些都是什么呀？”我總愛(ài)刨根問(wèn)底�！斑@是水車(chē)，以前農(nóng)業(yè)澆灌的一種工具�！薄耙郧斑�用人力把水轉(zhuǎn)上來(lái)澆灌用地，科技比現(xiàn)在要落后很多呢！”我喃喃自語(yǔ)。讓我們一起來(lái)試試吧，“嘩啦！嘩啦！嘩啦！我猜你一定會(huì)想：是誰(shuí)濺起了三尺高的水花？是誰(shuí)泛起了那層層的波紋？是誰(shuí)搖起了沉重的水車(chē)？哈哈，原來(lái)是我們已經(jīng)在體驗(yàn)玩水車(chē)的游戲了，踩得水車(chē)“吱呀吱呀”地響，踩得小魚(yú)兒直把尾巴搖；踩得那水花三尺高；踩得我們開(kāi)懷大笑；踩得小鳥(niǎo)在空中直叫：“好好呀，加油吧！”
踩完了水車(chē)，在景區(qū)保安的指引下，來(lái)到了陶藝區(qū)，我們隨手抓起了一大把陶泥，按自己的想象，隨心所欲的擠壓。很快，一把規(guī)規(guī)矩矩的三角尺完成了，然后把它放在太陽(yáng)底下烤，等到干了就成型了�？墒呛苓z憾的是等回頭去拿的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陶泥被太陽(yáng)曬裂了，心里無(wú)比失望。
廣播來(lái)傳來(lái)了節(jié)目預(yù)告，竟技場(chǎng)將開(kāi)始雜技《小豬跳水》，于是我們一路小跑，累得滿(mǎn)頭大汗。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)有很多的游客已經(jīng)等待了，同時(shí)，廣播里播放了一首《豬》的歌曲：“豬，你的鼻子有二個(gè)孔，豬，你的耳朵呀真大，呼哧呼哧，也聽(tīng)不見(jiàn)我在夸你啥。”當(dāng)美妙的歌聲停止時(shí)，演出開(kāi)始了。訓(xùn)獸員把一群小豬趕上了二米高的跳臺(tái)，一個(gè)指令，小豬們一個(gè)個(gè)都勇敢的跳了下去，還會(huì)游泳呢！第二次登臺(tái)獻(xiàn)藝的時(shí)候，難度增加了，換成了三米高的跳臺(tái)。這時(shí)，有幾只小豬不愿意配合了，死活不肯跳，直到訓(xùn)獸員將鞭子抽它們時(shí)，才心不甘情不愿的跳下去。接著，訓(xùn)獸員抱著二只威武的公雞走上斗雞場(chǎng)表演，一只叫牛旋風(fēng)，一只叫黑旋風(fēng)。經(jīng)過(guò)激烈的決斗，牛旋風(fēng)以３比２贏得了比賽。
農(nóng)夫樂(lè)園里的游玩項(xiàng)目很多很多，后來(lái)我們又玩了射箭，還去了小小動(dòng)物園，買(mǎi)了飼料喂了小白兔，和小金魚(yú)在水里迷藏。
難忘的一天很快過(guò)去了，當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。今天在農(nóng)夫樂(lè)園里我玩了很多游玩項(xiàng)目，也學(xué)了不少知識(shí)，如米車(chē)是人們以前用來(lái)把谷輾成米的一種工具，水車(chē)是利用人力把水澆灌到田里的工具。我想，以前那么落后，現(xiàn)在條件都好了，我們更要愛(ài)惜這樣美好的學(xué)習(xí)生活。直到回家，我還意猶未盡，期待下次再去。
以樂(lè)園為題作文 篇3
金秋十月，云高氣爽，在這美景醉人的時(shí)候，我們，六年級(jí)的全體師生，一起來(lái)到了溫州樂(lè)園。
來(lái)到樂(lè)園里，有黑暗的步步驚魂，驚險(xiǎn)的波浪飛椅，忽高忽低的自控飛象，天旋地轉(zhuǎn)的飛旋UFO都讓我留下了深刻的印象。但最讓我留下深刻印象的還是激流勇進(jìn)了。
來(lái)到激流勇進(jìn)項(xiàng)目的等待區(qū)前.我聽(tīng)到了，一聲聲呼喊和尖叫，然后從高處沖進(jìn)水里。我們覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該不錯(cuò)，所以就下定了決心，去試試看。
我們上船了，船上只能坐4個(gè)人，做我前面的是3個(gè)大人。我看倪聲杰，思思，都沒(méi)有穿雨衣，所以，我也沒(méi)有穿。我們的小船出發(fā)了。在水里慢慢地行進(jìn)，我覺(jué)得特好玩。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后，小船爬上了一個(gè)小坡，嘩地一下沖進(jìn)了水里，船繼續(xù)前進(jìn)，我一直提心吊膽的，就借了前面阿姨的雨衣。
船開(kāi)始向那最高的山坡爬去，我雙手開(kāi)始緊緊的扶著扶手，使自己不害怕。船載著我們四人緩緩地向高處爬去，我看到前面一組已經(jīng)從山洞鉆出來(lái)了，馬上就要沖下去了，啊~~~隨著一聲慘叫,船嘩地沖進(jìn)了水里，濺起一陣水花。我想：天哪，早知道這么恐怖，我就不該來(lái)玩這個(gè)項(xiàng)目。船終于爬上了山坡，我松了一下手，隨之又深深地吸了一口氣，我緊張得牙齒發(fā)抖。船緩緩地到了山洞口，也就是說(shuō)接下來(lái)我們就要沖了。嗡的一下，是不是跟死神很近了。隨之，感覺(jué)到心都提到了嗓子眼，嘩地一聲，船沖進(jìn)水里，一陣水花打在我臉上，我這才意識(shí)到已經(jīng)安全著陸了，臉上僵著的表情也被水花拍出了笑臉。船剛靠岸，我蹦上了岸，可是我的手腳都在發(fā)抖著
這次秋游，六年級(jí)全體師生都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
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