一堂有趣的消防課作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一堂有趣的消防課作文，希望能夠幫助到大家。
一堂有趣的消防課作文1
什么是消防？小時(shí)候，我一直認(rèn)為消防就是幾個(gè)消防員叔叔開(kāi)著紅色的消防車去救火。而今天，在學(xué)校里的操場(chǎng)上，我終于真正認(rèn)識(shí)了“消防”。
星期五上午第三節(jié)課，我們來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)吳中區(qū)香山消防大隊(duì)的叔叔們上課�？粗厣细鞣N各樣的消防用具，我很想去研究一下。沒(méi)等我看個(gè)仔細(xì)，消防員叔叔就開(kāi)始講解起來(lái)：“這個(gè)是救生衣，旁邊有個(gè)小型氣囊。你們看，只要一拉它下面的這條線，救生衣就會(huì)快速充氣，這樣可以讓溺水的人浮上來(lái)�！蔽叶⒅路夏莻�(gè)氣囊，覺(jué)得非常神奇。“這是水上飛翼，它可以通過(guò)操作，去救離得很遠(yuǎn)的水里的人�！蔽铱粗莻�(gè)U型的水上飛翼，想：要是現(xiàn)在有條小河就好了，那我就可以看看這東西的功能到底有多酷。
“我們馬上要開(kāi)水炮了！”我的想象被消防員叔叔的介紹打斷了，“在水炮噴水的時(shí)候，我們仿佛能看到上面的彩虹”兩條水龍高高地灑落下來(lái)，我好像真的看到了彩虹從天空劃過(guò)，在陽(yáng)光的照射下，分外迷人�！斑@是我們出警時(shí)用的水管，想試的小朋友可以過(guò)來(lái)。”我迫不及待地跑過(guò)去，抱住水管，發(fā)現(xiàn)水管好粗哦！抱著沉重的水管，想到每個(gè)消防員身上還要穿著70斤重的衣服，不禁佩服地很。
這真是一節(jié)有趣的消防課，不僅讓我學(xué)到了很多消防的知識(shí)，還讓我懂得了消防員的辛苦！
一堂有趣的消防課作文2
周五，兩輛消防車來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，我從窗口仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)消防員叔叔在地上擺放了許多關(guān)于消防的東西，但一半我都不認(rèn)識(shí)。
上午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ド狭艘惶孟勒n。來(lái)到操場(chǎng)上，看到消防員叔叔們穿著消防服，戴著消防帽，我覺(jué)得他們的樣子很帥。消防員叔叔給我們介紹消防服以及穿法，展示了特殊的救生衣，還給我們演示了一遍如何用干粉滅火器滅火。我想：當(dāng)個(gè)消防員很威風(fēng)，很偉大。
其中，我最喜歡的是消防員叔叔教我們?cè)趺词褂盟畼�。只�?jiàn)一根大約長(zhǎng)20米的水管，被一個(gè)消防員叔叔拖了出來(lái)，然后另一個(gè)叔叔在車子里面放水。很快，水管就鼓了起來(lái)。一條水龍從管子里噴出來(lái)，仿佛能噴上天去。大約噴了5分鐘，水慢慢變小了。消防員叔叔還請(qǐng)幾位同學(xué)試了試，兩手抱住水管�？山Y(jié)果，我們身上、臉上都是水珠，真是又好笑又涼爽。往遠(yuǎn)處一看，操場(chǎng)上多了好幾個(gè)小水塘。哈哈，操場(chǎng)上都能養(yǎng)魚(yú)了。
后來(lái)，我們聽(tīng)到了三聲炮響，那是救援工具發(fā)出的；看到了老師滅火的經(jīng)過(guò)。真是有水有火，十分驚險(xiǎn)��！
這節(jié)課，我學(xué)到了許多消防知識(shí)。
一堂有趣的消防課作文3
4月9日，我們五年級(jí)的學(xué)生上了一堂有趣的消防課，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
首先，消防員叔叔介紹了他們救火時(shí)穿的消防服，重達(dá)七十斤。我心想：哇，這么重，要是我穿上，肯定不能走路了。消防員請(qǐng)一位老師穿一下，同學(xué)們齊聲高喊：“錢老師！錢老師！”錢老師躲到了我們隊(duì)伍的后面，但最后鼓起勇氣走向前。那位消防員幫錢老師穿衣服。我們發(fā)現(xiàn)錢老師的褲子提不上去，都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)錢老師說(shuō)：“那消防服真的很重，走一步都很困難�！蔽疑钣懈杏|：消防員叔叔穿了那么重的衣服去救人，多么不容易��！
接著，消防員叔叔給我們介紹專用的救生衣：“與其他救生衣的不同的是，我們的救生衣上有一個(gè)氣囊，讓人在水面上漂浮起來(lái)，更好地起到保護(hù)作用�，F(xiàn)在，我想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)試穿一下�！甭�(tīng)說(shuō)可以試穿，大家都高高地舉起了手。四班的吳翼虎同學(xué)被選中，走了上去。在消防員叔叔的幫助下，他穿上了衣服。叔叔叫他拉一根線，救生衣里的`氣囊就變大了。我覺(jué)得非常好玩。
介紹完救生衣，消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。他告訴我們干粉滅火器上有一個(gè)表，指針指向綠色就可以用；指向黃色或者紅色就不能用。他們還在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火，請(qǐng)老師來(lái)滅火。
最后，消防員叔叔打開(kāi)水龍頭，在操場(chǎng)上噴水。大家看著那粗粗的水柱，大喊大叫起來(lái)。
不知不覺(jué)中下課了，我覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得太快了。
一堂有趣的消防課作文4
上周五，西山中心小學(xué)全體五年級(jí)師生觀摩了一次消防演習(xí)。首先是消防員叔叔們向我們講述了有關(guān)消防安全知識(shí)，介紹了各種各樣的消防工具。
來(lái)到操場(chǎng)，在我們面前擺了一行消防工具。在這許許多多的消防工具里，我第一眼看見(jiàn)的就是光頭強(qiáng)的“伐木器。”它的作用是切割金屬一類的堅(jiān)硬物品，消防斧是一種清理著火或易燃材料，切斷火勢(shì)蔓延的工具，它還可以劈開(kāi)被燒變形的門窗，解救圍困人員。它的形狀類似于斧子。所以稱為消防斧。消防栓，主要作用為控制可燃物，隔絕助燃物、消除著火源�！八巷w機(jī)”是一種能夠讓你在水上飛的東西，它的作用是解救溺水人員……
介紹完消防工具，消防員叔叔們還給我們的操場(chǎng)“洗了個(gè)澡”。他們拿著三根消防管，里面注入了紅、黃、藍(lán)三種顏色，噴出了一架彩虹，那是多么美麗��！最后，消防員叔叔竟然還點(diǎn)了火，讓大家體驗(yàn)一下滅火的感覺(jué)，但因?yàn)樾『⒆訙缁鹛ｋU(xiǎn)了，所以就讓勇敢的男老師們體驗(yàn)了下滅火。
通過(guò)這次演習(xí)，讓我們學(xué)到了很多的消防知識(shí)，了解了許多消防工具。我敬佩消防員，他們是我心中的英雄！
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