【熱門】優(yōu)秀記事作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀記事作文 篇1
清明節(jié)又到了，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)過世三年了。記得去年清明節(jié)，我因事沒能去“看望”爺爺，今年，我是去定了！盡管，我并不相信那些迷信的說法。
“清明時節(jié)雨紛紛”，果真如此，4月3日就飄起了毛毛雨，父親怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爺爺?shù)哪沟�。我和父親在姑奶奶家吃過午飯，就同幾個叔叔伯伯循著一條鄉(xiāng)間小道，繞過一片小樹林，來到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有幾個冰冷土堆——這就是爺爺和家里幾個長輩的墓。這的確是塊風(fēng)水寶地，視野開闊，春色盡覽無余，只是這路太難走了，那被雨打濕后的泥巴田梗比冰還滑。唉！可憐我這雙白鞋子啊，都成啥樣了！ 來到爺爺墳前，大人們在四個墳上分別插了幾束花，被春雨浸潤過的泥土散發(fā)出淡淡香味，其間還夾雜著油菜花的芬芳。接著，他們弄來一堆干稻草，以便燒紙錢。一張張冥錢隨著火焰的蔓延而化作灰燼，在風(fēng)中飄搖。“唉！要是這些冥錢真能給爺爺用的話，那就多給一些到爺爺吧，爺爺一生勞苦，還沒來得及享享兒女的清福，就猝然長逝了。爺爺！您在那個世界一定要快樂啊！”想著想著，我不禁悲從中來。最后一項是鳴炮，我站到一個小水潭邊，捂著耳朵看著鞭炮在閃光中“粉身碎骨”。濃濃的煙霧罩住了整片墳場，又隨著綠波的翻騰逐漸散去。人也是像這樣，死后就煙消云散嗎？
大家都動身回去了，漸行漸遠，那八角的玲瓏塔終于被鮮艷的油菜花擠出了我的視野。爺爺，明年這個時候，我再來看你！
優(yōu)秀記事作文 篇2
在國慶節(jié)的第三天，我做了一件好事，你們想知道嗎，你們先猜猜吧，哈哈，你們是不是猜不出來呀，唉，還是讓我來告訴你們吧。
記得有一次，我在馬路上走，突然看見一只小狗迷路了，它的眼神好可愛，好像還有淚，我想這只可愛的小狗一定是跟著主人走丟了，我想我應(yīng)該幫它找到主人，我抱起這只小狗，哦，他渾身打哆嗦，它應(yīng)該是害怕我，我撫了撫它的羽毛，對它笑了笑這只小狗不再害怕了，它的眼光里好像對我充滿了自信，我先回家叫奶奶陪著我，真是讓我不可思議，奶奶居然答應(yīng)了我，我高興極了，我抱著小狗和奶奶開始找這只小狗的主人，唉，找了大半天了，還沒找到這只小狗的主人，我想小狗已經(jīng)餓了，我想了想，我拿出一包盼盼小面包，我喂了喂它，它朝我叫了兩聲，好像在說：“你真好，你真好。走著走著，小狗突然從我懷里跳出來，它跑到了一位阿姨那，那位阿姨看到了那只小狗連忙把它抱起來，嘴里說：“歡歡我終于找到你了，你怎么這么調(diào)皮呀，跑到那里起了呀。”那是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事，讓一個人的難過扔掉了，奶奶對我笑了笑，說：“力桂，你今天又做了一件好事。
看，這就是我做的一件好事，啊!做好事真是太美好了，太舒服了，不要再等了，和我一樣，多做幾件好事吧，由于時間關(guān)系，我做的其他的好事今天就不說了吧，下次再和你們說。
優(yōu)秀記事作文 篇3
團圓的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。
小時候，每到中秋節(jié)，姥姥便會帶著我去一棵梧桐樹下賞月，月亮披著神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般，一輪金黃的圓月鑲嵌在上面，周圍有好多星星眨著孩子似的眼睛，若隱若現(xiàn)，忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來,灑在大地上。望著潔白的月亮，我問： “姥姥!為什么我看見月亮上我看見月亮上有人呢?”姥姥說：“那是嫦蛾!”“嫦娥?”“對呀!從前。。�！薄爸懒�!”從姥姥的口中我知道了許多美麗的傳說。。。
后來，姥姥得了心臟病，走幾步路就會犯病。終于有一天，姥姥被送進了醫(yī)院，我第一次進病房就吃了一驚，病床上的姥姥是那么瘦，姥姥見我來了，便露出幾絲微笑，筋脈突兀的手不停的撫摸著我，我掉下了眼淚，750字作文《中秋記事作文750字》。
媽媽要帶著姥姥去上海看病。而我與姥姥就只能在夢中相見，可醒來時，我又得與姥姥分開。。。終于，姥姥打來電話，她的聲音很小很小，仿佛一根針掉在地上，她在電話里的所有聲音便會消失，我又不禁留下眼淚，淚水打在電話筒上，姥姥便說：“不哭，不哭，再哭姥姥掛電話了!“我馬上擦干眼淚說：”我沒哭!姥姥，你要早點回來!“說完便掛電話了，淚水再一次從眼框洶涌而出。
姥姥從上海回來了，病治好了，人人心里都很開心，我心想：“姥姥回來以后，我一定會好好學(xué)習(xí)!讓姥姥天天都開開心心的!
媽媽說要把我接回深圳，我的心中多了份不舍與傷心，離別的前一天，姥姥對我說：“到深圳以后要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話。。�！闭f到這里姥姥哽咽了，我也落淚了。
離別的那一天，姥姥一直把我送到火車上，才依依不舍的下了車，默默的走開，任淚水在臉上劃過，我覺得姥姥好像一下子蒼老了許多。火車開動了，姥姥在火車外使勁揮手，為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時間更長一些。我做在火車上，良久，也不說話，淚水從臉上劃落，滴進嘴里，苦苦的，澀澀的。
而今，月亮依舊那么圓。
優(yōu)秀記事作文 篇4
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時光
在小學(xué)時，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時光是那么的美好��！玩的時間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時光啊！我誤解了你。
罰站的元兇
因為上小學(xué)時老師上早自習(xí)時看得不嚴，所以我們組的一個學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
優(yōu)秀記事作文 篇5
雞姥姥生病了，小雞買了一個木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走著走著，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了，眉毛緊鎖，急得團團轉(zhuǎn)�！斑@可怎么辦？我不會游泳��！”小鴨拍了拍胸脯，大聲地說：“包在我身上！”
說著一下跳進河里，兩腳往后一蹬，飛快地向?qū)Π队稳�。小雞坐在鴨背上緊緊握著木桶，不一會兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進了土坑！小鴨急忙大叫：“救命��！”小雞眼前一亮，說：“看我的！”說著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進坑里，隨著水面一點點升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸�！爸x謝你！”小鴨說。
小雞說：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨說：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說：“你們都是好孩子！”
它們開心地笑了。
優(yōu)秀記事作文 篇6
夏天來了，又是一個多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點點的葉子借著風(fēng)勢飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點了，該是去幼兒園接女兒回家的時間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準備接沒帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時間也隨著年級的升高而增加，快放學(xué)的時候，天忽然下起大雨。我是個粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學(xué)的時候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠遠的路燈下，我看見了一個熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時間，母親的身影竟變得高大起來。看見我放學(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂�！吧岛⒆樱院笥浀脦�，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點了點頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
優(yōu)秀記事作文 篇7
雨還沒有來。因為缺水，北方的山嶺永遠缺少蔥蘢、滋潤和嬌美，缺少神韻，甚至缺少文化氣息；因為缺水，沙塵暴成了北方最常見的冷面刀客，每逢過處，再美的風(fēng)景都會慘遭他的毒手；因為缺水，北方嘴唇干裂，夢想支離破碎……
雨還沒有來。一望無際的高原、草地，層層疊疊的山巒，在晴朗的天空下顯得格外荒蕪。陽光矯健有力，似乎一不留神就會穿透牧羊人的心思，身后的窯洞爬滿歲月的滄桑，冬暖而夏涼；再后面就是那條古老而又悠長的大河，沒有人知道，辛酸和抗?fàn)�、愛情和歌謠就是在這樣的土地上誕生的，生生死死鉆透昨天、今天乃至明天。
缺水的日子里，許多東西都會叫人牽腸掛肚。高原的女兒懂事早，她們從小就知道水的珍貴，娶親的隊伍伴隨著孤單、高亢的嗩吶聲漸去漸遠，注定她們從此將珍惜眼淚——為了一生的莊稼風(fēng)調(diào)雨順，而她們的身后，總能遠遠望見父母的淚水揚起的漫天塵土——那是只有高原女兒才能讀懂的塵土啊！
“龍王爺來喲龍王爺來喲！”村里的舊廟上傳來“轎夫”祈雨的聲音，虔誠、恐慌而無奈。
夕陽西下，坐在任何一處的山梁上，仿佛會聽到遠古的駝鈴聲由遠及近，叮當(dāng)而來；仿佛會看見戍邊的將士身披盔甲醉臥沙場，你甚至?xí)杏X萬里長城的脈管里汩汩流淌的華夏精血……
誦經(jīng)的聲音赤誠厚重，似乎能穿透所有的.苦難；
飛天在佛光里翩躚起舞，似乎能給人間帶來所有的歡樂。
曾經(jīng)輝煌過、苦難過的北方啊。
是土地就會孕育生命，是藍天就會翱翔雄鷹，是跋涉就會遇到荊棘，是戰(zhàn)斗就會遭遇流血。無雨的日子里，遙遠的天宇傳來神靈如雷的鼾聲，潔白的云從頭頂掠過飄向他方，天藍的感覺等同于生命執(zhí)行死刑，等同于接連不斷的夢魘，再虔誠的祈禱，此刻也顯得蒼白無力。
灼熱的空氣里注滿了眼淚和嘆息！北方的兒女們知道，不管有沒有雨，有沒有朔風(fēng)，出發(fā)才是祖祖輩輩注定的命運，把兒女情長壓在箱底，把惦記扛在肩上，唱著粗獷的歌，哼著憂傷的曲子，背著行囊走向遠方，走向未知的世界，走向心中的夢，身后揚起一片塵霧，不回頭，就像《喬家大院》的爺們那樣！如此一代又一代，把堅實的足跡、倔強的身影和滾燙的血汗留在了這片土地，注入高原所有的神經(jīng)末梢，這正是高原生生不息的秘密啊！
無雨的日子里，思念是一道抹不去的彩虹，絢麗而溫馨。田埂上的蒲公英開著清純鮮亮的花，似乎等待著什么，她們知道，這個時節(jié)不需要語言，只需要信心和勇氣。其實人活著，往往會遭遇干癟苦澀的日子，只是我們不知道這個時候，并非一定需要言語表白什么，很多時候，學(xué)會腌制苦難也是一種生存選擇，夜深人靜，當(dāng)我們打撈沉入心底的記憶時，我們可能一片釋然，如同窗外皎潔的明月。
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪……”北方啊，在成為孩提的故鄉(xiāng)時，就注定要成為漂泊者一生的牽掛，那些裸露的山巒——寂寞且孤獨的山巒，那些毫無姿色的草本植物，那條古老而著名的大河，狂放而煽情的歌謠，牧人的吆喝，筏子手們的吶喊，如此等等，無不飽滿了炎黃子孫，飽滿了華夏子民的每一寸土地。
生于斯死于斯的土地��！
優(yōu)秀記事作文 篇8
今天早晨，我發(fā)現(xiàn)妹妹的語文書變了。原本我們的語文書是小小的，現(xiàn)在卻有數(shù)學(xué)書那么大了。并且里面的插圖很精美，色彩也變得非常鮮艷。封面上有四個小朋友在放著風(fēng)箏。還有里面講的內(nèi)容也變了。我們的語文書剛開始是學(xué)拼音，而新的語文書剛開始學(xué)的是簡單的識字。學(xué)完識字才開始學(xué)習(xí)拼音。這樣的過渡能讓小朋友們更好的接受。等學(xué)到課文時，里面不僅有舊書的課文，還增加了許多的新的課文。
一年級的新書真漂亮啊!我拿著都愛不釋手，一口氣全部翻看了一遍。太精彩了!