崗位競聘演講稿(通用5篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的崗位競聘演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
崗位競聘演講稿1
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導,各位同仁:
你們好!
感謝公司,感謝競聘,使我能有機會站在演講席上,更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
改革不算一個新鮮的話題,競聘也滲透到社會生活的方方面面,它無時不昭示著人們這樣一個道理:唯改革才有出路,唯有競聘才能找到自己想要的人才。
我叫武x,19歲,?疲20xx年暑假開始在一些服務(wù)場所實習,在那鍛煉了一些基本的認人處事以及進本的交往能力。發(fā)現(xiàn)了只有改革才會創(chuàng)造出更有價值的東西,然后再后來的日子里經(jīng)過期的行業(yè)的實習及閱讀量的增加,讓我更堅信了能力的大小不再與學歷的高低。金子總會發(fā)出它璀璨的光芒
今天,我參加公司競聘的演講,大家會認為我太年輕,缺少資本,但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上,是因為我信奉"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機會是靠自己去努力爭取的,廣闊的市場是靠大家努力開創(chuàng)的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去開創(chuàng)市場了。前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的專業(yè)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。而且還有著屬于自己的那份不達目的誓不罷休的精神。
多年以來,在學校這個大家庭里,通過老師們和朋友們的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。
經(jīng)營工作是公司一切工作的前提,是公司取得經(jīng)濟效益,持續(xù)發(fā)展的主線,近年來在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和各位經(jīng)營工作者的共同努力下,貴公司的經(jīng)營工作取得了可喜的成績,經(jīng)營業(yè)績一年比一年高,對貴公司的發(fā)展起到了重要的作用,但是隨著社會不斷的發(fā)展,貴公司的經(jīng)營工作仍需改革和創(chuàng)新,由于某種原因,尚有許多不滿意的地方,需要進一步探索新形勢下的經(jīng)營工作的最佳模式,使貴公司在新的階段有更進一步的發(fā)展。因此我想憑借自己的能力和知識來競聘這個職務(wù)
如果我有幸競聘成功的話,我將努力做好以下幾點:
1)收集當?shù)氐男畔,掌握當(shù)卮蠼ㄖ镜慕?jīng)營情況(包括經(jīng)營方式和經(jīng)營優(yōu)勢),調(diào)查當?shù)亻_發(fā)商的開發(fā)能力和信譽度,同時完善經(jīng)營隊伍(包括投標,風險評估,業(yè)務(wù)談判)等,努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流,因為公司無論什么時候都是我們的強大后盾,有著豐富的經(jīng)驗,我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司,以確保決策的正確性。
2)風險防范,工程的不確定因素與效益是緊密聯(lián)系在一起的,如果不做好風險防范,再好的項目,效益如同空中樓閣,隨時都可能消失,然而在做好風險防范的前提下,我們就需要通過我們的測算,把握好市場價格的信息,加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經(jīng)濟效益,通過管理實現(xiàn)效益的最大化。
3)拓展社交范圍,孤掌難鳴引用到這里就是說不論做什么事情都需要大家的幫助,一個人的能力往往是有限的,所以我們需要與社會的各方面的人交往,在我們建筑方面,有了一定的社交范圍就相當于擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫。因而在信息收集和業(yè)務(wù)承接方面都有一定的優(yōu)勢。
4)人才的培養(yǎng):一個公司的發(fā)展需要不斷的注入新鮮血液,新鮮血液是一個公司不斷發(fā)展的后備力量。只有不斷培養(yǎng)新人并且留住人才,才能確保業(yè)務(wù)發(fā)展到一定程度的有更多的熟悉業(yè)務(wù)的人才。
5)內(nèi)部的團結(jié):在這就像一個家庭,我們只有把這當做自己的家不遺余力的去付出。才能達到企業(yè)的最大收益,更能顯示出我們公司的人文精神,使我們的力量凝結(jié)在一起,去努力,去奮斗。
6)愉快的工作場合:在這擁有開心的工作環(huán)境,愉悅的心情,才能提高員工們的積極性和全心的付出,提高了生產(chǎn)和發(fā)展。
最后如果我有幸競聘上崗,我將盡快進入崗位角色,充實自己相應(yīng)崗位的責任和技能,爭取盡快使自己勝任崗位。雖然有很多我是不懂得,但是我相信勤能補拙,希望貴公司各位領(lǐng)導能予以機會
崗位競聘演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能參加這次競選。俗話說:誰要有知識,就得多請教,而我就原意當那個被人請教的學習委員!皩W習委員”顧名思義,就是要領(lǐng)導全班同學搞好學習,但是真要做到這點我想肯定很困難,不過,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法,那就是和同學們一起探討問題,提出自己的觀點,這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的,但是我相信只要用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務(wù)做好的。
我做任何事都會有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)并公平公正地處理每一個問題,而且時刻想到“在其位,謀其政”,會記著“為同學服務(wù)”的`宗旨,做好學習委員的每一項工作。
如果我當上了學習委員,我一定盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監(jiān)督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。
請投上你們寶貴的一票吧,謝謝大家!
崗位競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!感謝學校為我提供了這次競聘機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行既促進人才資源與工作職位的合理配置,并且有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認識,我報名競爭乘務(wù)員一職位。我性格開朗活潑、能關(guān)心身邊的人和事、與朋友都能和睦相處,并且對生活充滿了信心,在我成長的十幾年里,讓我養(yǎng)成了堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神。
飛翔在藍天是我人生的幸福,我的自我認知讓我覺得成為一個空姐是正確的選擇。希望大家能給予我這個機會。我想我我一定能在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身價值。
崗位競聘演講稿4
大家好!
我很高興能參與競聘博物館中文講解員這一崗位,這對于我來說,是一個難得的機會,也是一個提升自身素質(zhì)的學習良機。在此我懷著激動的心情,坦誠地向各位考官陳述我的應(yīng)聘意向,并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請各位考官提出寶貴意見。
我畢業(yè)于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院,學習旅游管理專業(yè)。大學期間接受專業(yè)學習和培訓,能良好掌握專業(yè)知識,并獲取全國導游從業(yè)資格證;在學習專業(yè)知識之外還學習其他技能,獲取全國普通話二級甲等和全國計算機基礎(chǔ)二級。大學期間有豐富的社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了吃苦耐勞,工作認真負責,善于與人溝通交流,具有很強的團隊合作精神,有較強的集體榮譽感。
講解員不是導游,也不是播音員,她需要的是對文物全面細致的了解和嚴謹?shù)膶I(yè)知識,以及尊重歷史的責任感。通過自身對各個展品的細致研究和挖掘,發(fā)現(xiàn)并把這些深藏的故事傳達給每一個參觀者,讓他們通過參觀從中學到很多知識。
我如果有幸獲此職位,將以真摯的熱情投入工作,以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度學習和研究相關(guān)專業(yè)知識,努力做好本職工作,做一個歷史的轉(zhuǎn)述者和推廣者,將每一位參觀者帶入那曾經(jīng)的過往中,一同感受往西,追憶先賢。
崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:
大家好!
我叫xx,今年xx歲,大專學歷,醫(yī)療專業(yè),現(xiàn)任區(qū)衛(wèi)生局副局長。
感謝組織給我們這次機會,讓有德有能的干部走上領(lǐng)導崗位;給勤奮工作、業(yè)績突出的同志提升職級。我競聘的崗位是正科級科員,理由主要有兩個,一是我具備崗位職級要求,有強烈的事業(yè)心和工作責任感。我從1978年起從事醫(yī)護、醫(yī)療工作,1988年到我區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生管理工作。到區(qū)衛(wèi)生局工作以來,我與六任局長密切配合工作,在他們敬業(yè)奉獻、嚴肅認真的工作態(tài)度影響下,以勤奮努力的工作不斷提高完善自我,積累了許多的工作經(jīng)驗。并把所學專業(yè)知識與實際工作有機地結(jié)合起來,特別是在處理醫(yī)療糾紛中,積極配合部門領(lǐng)導深入醫(yī)療單位、患者家中進行調(diào)查取證,了解糾紛起源、性質(zhì),應(yīng)用掌握的專業(yè)知識,為部門領(lǐng)導運用相關(guān)法律、法規(guī),公正處理醫(yī)療糾紛,提供了可靠的依據(jù)。二是我有較強的醫(yī)療衛(wèi)生管理工作能力和經(jīng)驗。在衛(wèi)生局工作的這些年,我于xx年被任命為區(qū)衛(wèi)生局副局長,這些年里,,我先后分管過醫(yī)療、公費醫(yī)療、個體醫(yī)診、、愛國衛(wèi)生等工作,均取得了非常好的工作業(yè)績。在管理健康教育工作中,先后完美的完成了三次“國檢”。
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