【推薦】成長小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文 篇1
簡單 的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮 的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進(jìn)去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥 變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心 ，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力 越包越好，越有自信 。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子�！卑。∥医K于學(xué)會了！“我非常高興 的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了
餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一 次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察 并且要有耐心 地去學(xué)習(xí) 才會干好。
成長小學(xué)生作文 篇2
伴隨著和暖的微風(fēng)，我來到了我的小倭瓜居住的院子。
哇！這回可不是小小的變化了，終于長大了，葉子也大了好多，葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了，在與葉柄相連接的.地方，仿佛被誰剪開了一個小口，讓葉片變成了一個個可愛的小心心，簡直是太神奇了！
還記得我上周觀察時，葉子的最下方長了好多的小小苞，那時不知是花苞還是葉苞，今天可以揭曉答案了，原來那些是可愛的小骨朵，也有的是剛剛生長的小葉子，它們剛長出來時，可能是怕風(fēng)又怕雨，所以才把自己卷起來，等太陽公公出來了，曬得它暖暖的，它就會舒服的伸個懶腰，然后一點點的長大。
生命真是太神奇了！
成長小學(xué)生作文 篇3
有人說，幸福就在自己的手里，只要抓住就好了。
可是，我怎么看不到它?
是的，患得患失的會失去很多，可能會讓我后悔終生，我都知道。可能是太沒有安全感了，總覺得自己一個人在懸崖邊上待著，不曉得什么時候就會掉下去。
有時候會莫名其妙的頭疼，我就用手使勁兒的拍腦袋，直到拍得麻木了才不會感覺到疼痛了，以前身體其實挺好的，自從得了那個毛病，別的病都來了，有時候疼的我覺得腦袋都塊炸開了�；蛟S上天是這樣讓我感覺到我是真實的活著的吧，不過這種方式很殘忍。
我的小少爺，你問我怎么看你，我沒有回答你，我需要好好想一下才能說，所以在你下線后我寫給你，我知道你會看的。
怎么說呢，如果把你無限量的放大或者縮小，印象最深刻的就是溫暖了。你雖然有時候會氣得我鼓鼓的，但只是一時的開玩笑，我知道你只是為了輕松而已。我不敢說自己了解你，我知道你就像鄰家的哥哥，或許平淡但讓人喜歡，很親切。你心地很好，只是你好像習(xí)慣了�？拼蛘�，或許那只是你的一個面具罷了，在嘻嘻哈哈的后面是一顆真誠善良的心，不管是誰，能成為你的愛人，都會很幸福，除非你不真心愛她，不過你要是不愛你大概也不會和她在一起了。你總是很溫暖，像一個小桔燈，默默地在那里，不管我在哪里，你總是在我能找得到的地方，讓人安心。
你說，或許有一天你會消失，我總是說，我或許根本活不到30歲，只是可能沒和你說過，如果我沒什么好處，就讓我死的時候還保持青春吧，我不想老態(tài)龍鐘的時候死掉，真的。只要有人為我掉眼淚就好了，我覺得好累啊，好久都沒有很開心的笑了。
想把自己放逐，在天涯海角，在任何一個我不知道的地方……
幸福，這個詞，在我的字典里面能找的到么?我拿了放大鏡，我視力5。2，我一直在找，可是，可是，我怎么找不到它?丟了，化成灰了，就像有一天我的結(jié)局一樣的。
眼淚，我的……
一串一串，沒有線，它自己斷了……
成長小學(xué)生作文 篇4
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長的點滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學(xué)會了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
記得小時候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時的夢總那般不切實際，卻又如此難能可貴。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢。那天，我躊躇著對流淌出成長歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長大了！”于是，成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識“通羅馬”的大路其實并不平坦。笑著面對成功，哭著面對挫折早已成為專利；指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會改變很多，可事實告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢？我不知道是不是思念，仰天靜思時，已感到有幾許痛苦。也許時光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對未來的瞻望……
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