五年級(jí)克隆作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)克隆作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)克隆作文 篇1
唉,現(xiàn)在公路上的車比螞蟻還多,一年到頭老塞車。噢,忘了說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。雖說(shuō)我發(fā)明的“ 瞬間轉(zhuǎn)移器”能解決這個(gè)難題,但人口密度太大,這東西使用起來(lái)速度也慢,風(fēng)險(xiǎn)還很高呢!
趁這時(shí)間,還是先自我介紹吧!20xx年的我已經(jīng)是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了,“瞬間轉(zhuǎn)移器”就是我的杰作了,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng),還有“可樂(lè)之鄉(xiāng)”,“覆可原”等發(fā)明都是我的心血。
終于到研究所了,花了我整整兩個(gè)小時(shí)。一見(jiàn)面,劉俊東嘮叨個(gè)不停,突然,警報(bào)響起,說(shuō)是大氣層徹底破碎。我立刻通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)測(cè),好家伙,大氣層已經(jīng)碎成十幾塊了。我立刻發(fā)射了一種特殊的黏合劑,勉強(qiáng)地維護(hù)著這脆弱的大氣層。
怎么辦?這黏合劑頂多能維持8小時(shí)。要在8小時(shí)內(nèi)將幾百億人移居到別的星球,談何容易呀!移到哪兒?怎樣移?一大串疑問(wèn)在我的腦袋中飄來(lái)飄去的。
對(duì)了,我不是剛剛研制升級(jí)了克隆藥水嘛,用這東西不就行了。劉俊東負(fù)責(zé)去尋找樣本,我就在緊張地制造多些藥水,呀,手指被試管邊緣劃破了,幾滴鮮血流進(jìn)了藥水中,不過(guò)對(duì)藥效應(yīng)該沒(méi)什么影響的,我也沒(méi)在意。
時(shí)間剛剛好,劉俊東也將標(biāo)本找齊了。正式開始克隆地球了。先將這些樣本按一定的比例配制成一個(gè)雞蛋大小的“地球”,再將它泡在藥水中。2小時(shí)后將它發(fā)射到太空中,再過(guò)了3小時(shí),這克隆出來(lái)的地球就跟它的母體以前一樣了,山清水秀,鳥語(yǔ)花香。只剩下最后一個(gè)小時(shí)了,我們讓地球上所有的居民通過(guò)“瞬間轉(zhuǎn)移”器一批一批地移居到克隆出來(lái)的地球上,終于在最后一點(diǎn)時(shí)間內(nèi),所有居民安全轉(zhuǎn)移了。
奇怪的事發(fā)生了,這里的每一棵植物上,都顯示出:“我也怕痛!”“別摘我!”難道是因?yàn)榈稳肓搜,也加入了我的思想?不過(guò),現(xiàn)在最重要的是整理一下我們的“老家”嘍!N年以后,你將看到一對(duì)雙胞胎似的幽藍(lán)的星球,正快活地繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。宇宙中,飄蕩著他們那愉快的歌聲,直到永遠(yuǎn)……
五年級(jí)克隆作文 篇2
如果我會(huì)克隆技術(shù),我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑。為什么我要克隆這么多微笑呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)樘嗵嗟娜艘驗(yàn)闆](méi)有笑容而煩惱著。現(xiàn)在在大街上,獨(dú)自一個(gè)人走在路上的一般都是板著面孔的。沒(méi)有笑容的原因可能是工作不順心、遇到麻煩事、與朋友爭(zhēng)吵、失去知心等。太多的人因?yàn)闆](méi)有人可以傾訴煩惱而整天都是那種“陰”的面孔。如果我可以幫他們恢復(fù)以往那燦爛的笑容,我豈不是成了“雷鋒第二”,我會(huì)因此而感到快樂(lè)。當(dāng)然,他們的笑容也將使自己的生活更加幸福、美滿。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槿澜绲娜嗣瘢貏e是那些生活在正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的人民都需要笑容。如利比亞、巴基斯坦、阿富汗等國(guó)家的人民。在利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于反對(duì)派與政府軍的交戰(zhàn),使國(guó)家受到了破壞,使無(wú)辜的平民受到傷害,失去了自己寶貴的生命。他們都需要和平。而如果全世界的人臉上都掛著友好的笑容,見(jiàn)面握握手,甚至用擁抱表示友好,那世界上如果還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,肯定就是電腦游戲里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。如果世界上所有的人都能以誠(chéng)相待,用笑容面對(duì)每一個(gè)人,那所有恐怖的分子就都得“辭職”或“轉(zhuǎn)業(yè)”,去當(dāng)國(guó)家的“積極分子”,為國(guó)家建設(shè)出一份力。那和平鴿也可以回家睡大覺(jué),去安享晚年的天倫之樂(lè)了。
我要克隆幾千萬(wàn)個(gè)微笑,是因?yàn)槲乙屖澜绺拿。你看,在大街上,人與人之間不小心有一些摩擦,就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,好像都很小氣。記得有一次,爺爺用自行車載著我,前面一個(gè)中年婦女一直只顧著自己走,我爺爺想避開她就往旁邊騎,可那中年婦女卻也往旁邊轉(zhuǎn),結(jié)果我爺爺?shù)氖种馀龅搅怂\嚨箾](méi)有碰到她,根本無(wú)傷大雅。爺爺見(jiàn)碰到了人,連忙連聲道歉?赡侵心陭D女瞪大了像彈珠那么大的眼睛,怒火中燒的一直罵。要是我克隆的微笑風(fēng)靡世界,每個(gè)人遇見(jiàn)別人,不管是熟悉,還是陌生,都會(huì)友好的微笑一下。那么即使有點(diǎn)磨擦,人們也不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),至多道個(gè)歉,然后和好如初。如果是這樣,那世界不就大文明了嗎?
笑容雖然不是每個(gè)人生命的主題,但也是人們不可或缺的。我要讓全世界人民的笑容更加燦爛!20年后,我會(huì)成立一家克隆公司,專門克隆微笑。相信20年后,世界將變得更加美好。因?yàn)橛辛恕Γ?/p>
五年級(jí)克隆作文 篇3
晚上,我看著眼前的一大堆作業(yè),厭倦的推到一邊,趴在桌子上,開始異想天開,心里感嘆到:哎~這么多作業(yè),真煩人!忽然,一個(gè)奇怪的想法,從我的腦子里閃過(guò):假如有兩個(gè)我,那會(huì)怎么樣?恩!肯定很好玩!我要讓另外一個(gè)我替我寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課,干脆讓她幫我上學(xué)!哈哈,這樣我就能天天在家里看電視了!
我想著想著,竟然睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)森林里,我好奇的往里走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋,我敲了敲門,開門的是一個(gè)老頭兒。我走了進(jìn)去,看見(jiàn)小木屋里好多稀奇古怪的東西。老頭兒開口了:“你不是想要克隆一個(gè)和你一模一樣的你嗎?我能幫你實(shí)現(xiàn)!”“哦?真的嗎?那太好了!”我跳了起來(lái)。只見(jiàn),老頭兒把我的細(xì)胞提取出來(lái)了,不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,另一個(gè)“我”出現(xiàn)在我的面前,老頭兒說(shuō):“這張紙給你,只要往地上一放,“我”就會(huì)出現(xiàn),再次往地上放,那個(gè)“我”就會(huì)消失!蔽衣(tīng)后,告別老頭兒,回家了。
一回家,我馬上將紙往地上一放,“我”蹦出來(lái)了,我叫她幫我寫作業(yè),而我自己在一旁玩,媽媽回來(lái)了,我馬上把紙往地上一放,“我“消失了,媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真,不住的夸我。
以后天天如此。直到有一天,等我玩得滿頭大汗的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)紙不見(jiàn)了,“我”開口了:“我把紙燒了,以后,我就是這個(gè)家的主人!”她的話頓時(shí)讓我驚呆了!我們倆你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)!拔摇焙鸬溃骸澳氵@個(gè)冒牌貨!看媽媽回來(lái)怎么收拾你!”“那是我媽媽,你不能叫她媽媽!”我生氣地說(shuō)。話音剛落,媽媽會(huì)來(lái)了,她看見(jiàn)有兩個(gè)我,也分不清了,但她看見(jiàn)“我”穿著她買的裙子,不由分說(shuō),立刻把我趕了出去。
任我百般解釋也無(wú)濟(jì)于事。我大喊一聲:“爸爸媽媽她不是我!”
五年級(jí)克隆作文 篇4
誰(shuí)是真的?
早上,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?
我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“張……張……佳音,你倆到底誰(shuí)是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說(shuō)。
“嘿,你是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”
這時(shí),坐在我前面的王佳琪扭過(guò)頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音?”說(shuō)完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),還有人在自言自語(yǔ):“我不是在做夢(mèng)吧?”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時(shí),臉上的笑容立刻僵住了?墒牵蠋熞卜植磺逭l(shuí)是誰(shuí)。這時(shí),鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說(shuō)了幾句話,老師聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。“上課!”老師走向講臺(tái),“既然我們都不知道誰(shuí)是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”
由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰(shuí)知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來(lái)。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒(méi)來(lái)得及開口,“克隆人”就流利地背了起來(lái),發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽(tīng)了直皺眉頭。
不過(guò),老師卻指著我說(shuō):“這是真的張佳音。”“是的!”同學(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說(shuō):“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒(méi)有要求大家課后背誦,而且有幾個(gè)單詞還沒(méi)有學(xué)習(xí)!
真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級(jí)克隆作文 篇5
036年,我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家,我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測(cè)員,為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵,三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折,終于成功了!
然而,我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍,讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日,也讓人們來(lái)解開這個(gè)離奇的謎團(tuán),可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞,太讓人失望了!
哎呀,失望也沒(méi)辦法,安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧!我和我的.同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來(lái),我立馬打開了手機(jī),只見(jiàn)里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音:“老同事,好好把握機(jī)會(huì),你克隆恐龍的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了!”原來(lái)是地層勘測(cè)員,我的心中一陣狂喜,肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了。“是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧?快給我拿來(lái)吧!我都高興瘋了!”“啥也瞞不住你,我就在你的工作室門前呢!”我更是喜上眉梢,跑到門前,見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的面孔,他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡(jiǎn)直沸騰了,小心翼翼地接過(guò)蛋,走著貓步,緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后,我與老同事告別,回到恐龍蛋旁,專心致志地工作起來(lái),我的同事神采奕奕地拿來(lái)兩臺(tái)極限顯微鏡,對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來(lái)。這蛋保存得真好,真是幸運(yùn)?隙〞(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi),都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。果然不出我所料,蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康,能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了,小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿的細(xì)胞,讓它靜靜地復(fù)制。接著,我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開了實(shí)驗(yàn)室,等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哦,你怎么搞得?怎么把細(xì)胞放在陽(yáng)光下呢?”我聽(tīng)后大呼不好,趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室,只見(jiàn)他大喊:“哦,回來(lái),我已經(jīng)把它放在陰涼,潮濕的地方了!蔽伊ⅠR停下,走了回來(lái)。他還怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!倆人便都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中,復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,期待著自己夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。突然,我們聽(tīng)到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧?我們?cè)郊蛹?dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了,我急忙給它牛奶喝,真不愧是龍!五袋牛奶一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了,它剛吃飽了肚子。此時(shí),我倆的臉上只留下激動(dòng)了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn),全世界都震驚了,遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國(guó)!
我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)克隆作文 篇6
假如哪一天,克隆技術(shù)真的運(yùn)用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!
突然,正在我幻想之時(shí),一陣漩渦來(lái)臨了,這難道就是上次帶我去火星的時(shí)空穿梭機(jī)?不好,大事不妙,難道這機(jī)器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r(shí)代?我撒腿就往門外竄。
可很快我就被時(shí)空穿梭機(jī)帶到了另一個(gè)世界。哎!我怎么變矮了?我家的新房子呢?“爸爸媽媽,我才是真的,我才是真的!他們都是假的!彪y道我又回到幾年前?我連忙沖進(jìn)家門。
“天啦!又來(lái)了一個(gè)!”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我!皩(duì)啦!去檢測(cè)血緣關(guān)系,醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血,經(jīng)過(guò)幾天的化驗(yàn),結(jié)果出來(lái)了,哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”,我心里想到。
經(jīng)過(guò)檢測(cè),我們幾個(gè)竟然一模一樣,這次唯一的希望即將變成泡影。這時(shí),肚子開始抗議了,爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上,床早已被大家給壓趴了。我打開米箱,家中已經(jīng)斷糧了。
我不禁也躺在地上,不知不覺(jué)中我竟然睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上,我迷蒙地睜開眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。
看來(lái)克隆技術(shù)既可以給人類帶來(lái)很多好處,又可以給人類帶來(lái)災(zāi)難。所以我們不能隨便地去克隆人,否則一場(chǎng)大災(zāi)難將會(huì)降臨到我們的頭上,因?yàn)榭寺∪撕驼娴娜藢?shí)在沒(méi)有什么兩樣
《西游記》中的孫大圣能克隆自己,因?yàn)樽约旱牧α坎荒艽驍橙,需要他們的幫住,但最后還能將克隆猴收回,但這只是神話,人類若想這樣做,恐怕是不可能的。
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