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消防演練安全作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的消防演練安全作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練安全作文 篇1
火是人類最偉大的發(fā)明，他給人們帶來了許多便利�？墒牵幸恍┤瞬徽_使用火。給社會帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當(dāng)時(shí)的場面令我終身難忘!
那是一個看似平常的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的.先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛(wèi)士。
消防演練安全作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課，我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話，大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起，蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然，一陣刺耳揪心的.警報(bào)聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門，后三排走后門，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過棋盤，到達(dá)操場，整個過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。
就這樣，大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來校長激動的話語；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。
一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧，讓我們增強(qiáng)了消防意識。
消防演練安全作文 篇3
生活處處離不開知識，知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況，我們應(yīng)該怎么辦。每個學(xué)期學(xué)校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。
在來來往往的馬路中，上學(xué)放學(xué)我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個個安全隱患的集結(jié)地。在那里，只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周圍著火點(diǎn)低的物體等，都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發(fā)現(xiàn)這些隱患時(shí)我們應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門反映。當(dāng)然，我們也應(yīng)該了解學(xué)會火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應(yīng)低首俯身，貼近地面，設(shè)法離開火場，以避開處于空氣上方的`毒煙。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應(yīng)謹(jǐn)記，出行安全全靠它。
消防演練安全作文 篇4
今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑来蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的'逃生。
到了藍(lán)球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
接著，學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看�！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了，我們一定要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的�！�
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
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