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寫什么的作文

描寫事物的作文

時(shí)間:2022-02-23 18:10:04 寫什么的作文 我要投稿

描寫事物的作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫事物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫事物的作文(通用27篇)

  描寫事物的作文 篇1

  爸爸、媽媽趁著空閑時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)、后院養(yǎng)了許多花花草草,如玫瑰花、吊蘭、仙人掌、月季花、蘭草等等。

  我最喜歡的一種植物,也許它沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有仙人掌頑強(qiáng)的生命力,它就是——吊蘭。有一次,爸爸媽媽給我一個(gè)任務(wù),為后院的花花草草灑水。我先給漂亮的玫瑰、月季灑了水,又給不起眼的蘭草灑水……當(dāng)我看見(jiàn)吊蘭那幾根黃黃的小葉子時(shí),不由得嫌棄它。它自然也就沒(méi)有資格享受星級(jí)待遇——灑水。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,吊蘭隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說(shuō):“小主人,請(qǐng)不要嫌棄我,給我喝點(diǎn)水吧,不然我會(huì)渴死的!”但這樣沒(méi)有奏效,我心想:“長(zhǎng)得這么難看,還想讓我給你灑水,下輩子投個(gè)好花胎吧。”于是,我扭頭就走了。

  整整一個(gè)月,我一直沒(méi)有給吊蘭灑水,可是吊蘭不但沒(méi)有枯死,而且長(zhǎng)出了幾朵白色的小花。我震驚了,馬上打開(kāi)了電腦,一查,才知道:吊蘭的葉子里可以保存大量的水份,所以不會(huì)輕易枯死。

  還有一次,爸爸給我買了高檔環(huán)保的床和書(shū)柜等家具,漂亮極了。我迫不及待的在新床上打了幾個(gè)滾,并對(duì)媽媽說(shuō):“今天我要睡新床,給我鋪被子吧……!眿寢屆鎺⑿Φ恼f(shuō):“你等等吧,三個(gè)月后再進(jìn)來(lái)住!蔽覞M腦子疑問(wèn):“為什么不讓我進(jìn)去住呢?”這時(shí),看見(jiàn)媽媽從陽(yáng)臺(tái)上端了幾盆吊蘭進(jìn)房間去了。我不由的有些生氣,趕緊跑去問(wèn)爸爸:“媽媽這是在干什么?”爸爸不緊不慢的對(duì)我說(shuō):“你自己去電腦上查查!蔽掖蜷_(kāi)電腦,請(qǐng)教這位不開(kāi)口的老師。得知吊蘭可以清除新家具中殘留的甲醇等物質(zhì),凈化空氣。

  我馬上跑到后院去,給吊蘭灑水,并對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起!”經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:以后看人看物不能只看外表,更應(yīng)注重內(nèi)涵。

  吊蘭,我喜歡你!

  描寫事物的作文 篇2

  淚染素箋緒若煙,一簾幽夢(mèng)半簾癡。

  走在雨中,忽然很想哭。

  夢(mèng)里夢(mèng)外,前世今生,終究逃不脫滾滾紅塵;萬(wàn)千柔情,夢(mèng)暖心濕,終究網(wǎng)不住往事如風(fēng)。傾刻之間,淚如開(kāi)閘之堤和著雨水肆意地涌出…穿行在寂寞而喧囂的都市里,有誰(shuí)還能看見(jiàn)曾經(jīng)的一縷癡魂?有誰(shuí)還能嗅見(jiàn)那綻放于幽幽夜色中的一抹孤獨(dú)?有誰(shuí)還能聽(tīng)見(jiàn)思念的呼喚穿透在你行走過(guò)的每一條被梧桐葉鋪滿的馬路?

  楓葉又紅得如火如荼。靜如鏡面的止水之心,在這梅雨淅瀝的季節(jié),就這樣被一顆驟然而落的石子再次漾起漣漪微波。輕輕打開(kāi)這面久未擦拭的菱花鏡,似水柔情,淚痕依稀;梓龅墓馍,映暈著凌亂多年、深埋多年的凄迷,緒零亂,情如初,愛(ài),仍依舊么?

  哼一曲纏綿呢喃于風(fēng)中的無(wú)悔,凄婉繞梁的旋律,時(shí)隔多年,依舊穿透了時(shí)空的隧道,停泊于昏昏欲墜的思憶前,直抵一顆脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的魂靈。

  哽咽的疼痛就這樣悄然彌漫在霓虹燈閃爍的夜風(fēng)里,所有的悲涼就在這失語(yǔ)的一刻里凝滯、凝滯于潮濕而凄涼的空氣里,頷首低問(wèn):吾愛(ài),你是否還會(huì)看見(jiàn)這一份迷途的相思?一滴淚、兩滴淚、三滴淚,晶瑩而剔透,滴落在熟悉而溫暖、景依舊人已非的街頭……

  夢(mèng)依舊!愛(ài)深埋!穿越夢(mèng)的隧道,輾轉(zhuǎn)逃亡,流離顛簸,縱是逃不脫殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  風(fēng)中恍惚,君言清晰如昨:“人生如夢(mèng)你如夢(mèng)!”

  這一場(chǎng)愛(ài)的邂逅,終究無(wú)力共翩躚。

  夢(mèng)繾綣,心依舊,夢(mèng)醒殘香芳魂泣,鎖定時(shí)空的阻隔,你我依然遙望天涯。

  一縷情絲,寄予何人?天上人間,誰(shuí)人共賞?

  今生,注定!我只是你的夢(mèng)!

  今生,注定!前世許下的諾言,真實(shí)而又蒼白,墜于落花憂中,在這合歡花綻了又凋的季節(jié),吾愛(ài),許你!許你在這驛動(dòng)的夏夜,賜我揣一顆純真如初的心獨(dú)自唱著悲歌,從此,飄泊天涯……

  描寫事物的作文 篇3

  雨撣霜葉,撣落一地過(guò)往;云遮秋雁,遮住十載月光。我推開(kāi)窗,滿手回憶沙沙作響,露水涼,殘燭晃,人惆悵。愿歲月靜好,與你一起,順著洛水,靜靜流淌。

  步入高中生活,一切行動(dòng)都是有節(jié)奏的,淡忘了幼時(shí)的輕慢生活,淡忘了與所愛(ài)之人的漫漫歲月。

  從小,我就是外婆帶大的,我與外婆之間的情誼,猶如與生母之間的愛(ài)。但如今生活繁忙了,便要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能見(jiàn)到外婆一面,但我永遠(yuǎn)也忘不了也放不下的,是與外婆在一起的悠然生活。

  猶記得小時(shí)候,外婆腿腳不好,總是走得很慢,無(wú)論她去哪兒,都會(huì)用她那大手拉著我的小手小心翼翼地走著,而我小時(shí)候便總是不懂事地拉著外婆的手到各種地方買各種零食、各種玩具,而外婆也總是笑瞇瞇地,慢慢地拉著我的手走,頻頻點(diǎn)頭,輕輕地說(shuō):“好,好,外婆這就帶你去,這就帶你去!庇谑,夕陽(yáng)下,她的大手牽著我的小手,慢慢地消失在夕陽(yáng)中。

  等到長(zhǎng)大一些,我能走得很快了,卻還是習(xí)慣性地跟著外婆慢慢的走下去,小心翼翼地走下去。外婆患有心臟病,所以她做什么事都很慢,記得每次玉米成熟的季節(jié),外公都會(huì)用大三輪車將地里金黃色的玉米一車一車地運(yùn)回家里來(lái),我看著外婆用她那雙長(zhǎng)滿了老繭的大手慢慢地剝下一層一層的皮,我都會(huì)感到心酸,外婆用她那并不是很靈巧的手,將我從小牽到大,如今,她越來(lái)越老了,越來(lái)越走不動(dòng)了,不知我是否能像以前那樣,耐心地被外婆牽著,慢慢地消失在夕陽(yáng)中呢?

  我也拿起一個(gè)玉米,想幫助外婆一起剝皮,但外婆卻說(shuō)我這雙手是用來(lái)寫字的,不是用來(lái)干這種粗活的,我沒(méi)有聽(tīng)她的,堅(jiān)決地拿起了一個(gè)玉米剝皮。外婆啊,你可知道,我多么想就這樣,與你一起慢慢地度過(guò)時(shí)光,與你牽著手,就一直這樣慢下去啊,請(qǐng)給我多一些這樣寶貴的機(jī)會(huì),讓我輕輕地,慢慢地牽著你蒼老的雙手,一起度過(guò)這彌足珍貴的慢慢時(shí)光吧。

  如今陽(yáng)光傾灑,歲月正好,不想再去爭(zhēng)分奪秒,只想與你一起,慢慢地走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏。

  寧輸歲月,不負(fù)于你的漫漫時(shí)光。只愿你,安好于朝曦與暮落中。

  描寫事物的作文 篇4

  “人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!边@是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛(ài)的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè),我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張。

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩。

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)!

  描寫事物的作文 篇5

  “像驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”耳邊再次響起這首熟悉的歌曲,頓生感嘆,是啊,時(shí)光無(wú)情的流逝,它從不曾為誰(shuí)停留;但我們是不是應(yīng)該讓生命像鮮花一樣綻放,開(kāi)出屬于自己的美麗的花朵?

  固有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的悲嘆,近有“一寸光陰一寸金,”的感慨,有古今為鑒,我們是不是又應(yīng)該把握顯示,畢竟,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”當(dāng)再次體會(huì)到曹操的《短歌行》中的豪情,不禁略有感觸。時(shí)光很無(wú)情,它那基礎(chǔ)的腳步永遠(yuǎn)不曾為誰(shuí)停留,就如莎士比亞說(shuō)得,試講會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在沒(méi)人的額上掘出深溝,會(huì)吃掉希世之珍。

  人生的路途不會(huì)總是一馬平川,暢通無(wú)阻的,我們自愛(ài)前進(jìn)中難免會(huì)碰到未知的困難,也許正在徘徊,也許正在迷茫,走過(guò)荊棘,回過(guò)頭也許是成功,我們不可以選擇更無(wú)法選擇的,畢竟時(shí)光不曾停留。

  在青春的道路上,我們?cè)?jīng)迷失國(guó),徘徊過(guò),經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉,我們已經(jīng)洗掉往日的之氣,我們擁有一種不需要察言觀色的從容,擁有了一種終于停止了像周圍申述的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需伸張的厚實(shí)。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的提煉,我們已經(jīng)不再孩子氣,隨著時(shí)間的流逝,我們生命也像鮮花一樣的綻放,開(kāi)西湖了屬于自己的花朵。時(shí)間不曾為誰(shuí)停留,卻也擋不住我對(duì)生命篇章的書(shū)寫。

  我阿米娜總喜歡等到真正拾取后才珍惜,面對(duì)那分分真摯的感情,我們不懂珍惜與擁有,當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間溜走是,于是,我們開(kāi)始埋怨和后悔。曾經(jīng)我們彼此不遠(yuǎn)述說(shuō)心中的苦澀,曾經(jīng)我么彼此因?yàn)殡y過(guò)而不愿意打開(kāi)心里之瘡,曾經(jīng)我們彼此因?yàn)閷?duì)方的不理解而苦苦埋怨,也因?yàn)橐患∈露鴳Y氣,彼此不愿意說(shuō)話,曾經(jīng)我們太孩子氣,看曾經(jīng),我們已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)間很無(wú)情,也學(xué)不等你回頭,它已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許你有苦衷,來(lái)不及述說(shuō),它也要流逝;也許你會(huì)懺悔,但他不會(huì)給你機(jī)會(huì),畢竟時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。

  “東隅已逝,桑榆非晚,”曾經(jīng)不會(huì)再回來(lái),把握現(xiàn)在的美好彩飾最重要的。

  描寫事物的作文 篇6

  天氣漸漸冷了,冬的腳步緩緩走來(lái)。那一絲絲的冰冷伴著晴朗的太陽(yáng),讓人猝不及防地寒冷,襲遍身體的每一寸肌膚。路邊光禿禿的白楊樹(shù)掛著白色的雪花寂寞而堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,路上白茫茫的是雪還是冰?已經(jīng)不能明顯地界定,車輪緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)還時(shí)常不聽(tīng)使喚地打滑。行人們穿著厚厚的棉衣,踮著腳,步履蹣跚地趕著回家的路。這就是北國(guó)的冬天,寒冷包圍著每一個(gè)人。

  我出生時(shí)雖說(shuō)是深秋,但不知怎么那一年雪下得特別早。媽媽說(shuō)生我的時(shí)候家里的酸菜缸都結(jié)冰了,我就在這樣的季節(jié)來(lái)到了這個(gè)世界,這讓我天生就對(duì)白皚皚的大雪有一種很莫名的鐘情。我很遺憾小時(shí)候我不能自己給自己取名字,如果讓我給自己取一個(gè)名字,那一定是和雪有關(guān)的。關(guān)于雪的記憶,最深刻的還是小時(shí)候,那時(shí)候的地球還沒(méi)有變暖,冬天的時(shí)候都是零下三四十度,吐口口水都結(jié)冰。穿著媽媽做的棉襖棉褲,戴著厚厚的帽子,還有圍巾,還有用棉花做的手套——它有個(gè)十分土氣的名字叫“棉手悶”。所有的這些都是老媽一針一線縫的,所以到今天想起來(lái)還能感受到那種溫暖。

  一望無(wú)際的麥地到了冬天,便被白皚皚的大雪全部覆蓋,北風(fēng)呼嘯著席卷著每一寸土地,雪會(huì)變得越來(lái)越結(jié)實(shí)。小伙伴們拿著小鐵鍬,一鍬一鍬地挖城堡,我們笨重得如北極熊一樣的身體,樂(lè)此不疲地創(chuàng)造著我們自己的家園。挖著挖著就會(huì)冒汗了,城堡也有一些雛形了。丟下鐵鍬,迫不及待地鉆進(jìn)“城堡里”,伸直了四肢很放松地躺了下去,望著“城門口”外的天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空很明媚很清澈。享受這一刻的快樂(lè)和輕松,每個(gè)孩子臉上的笑容,都是我們那段青澀歲月里最簡(jiǎn)單的幸福。

  也不知為什么這么奇怪,好像每一個(gè)除夕夜都會(huì)下大雪。這一天是我們一年中最快樂(lè)的時(shí)候了,拿著一個(gè)塑料的小紅燈籠,帶著我那憨厚可愛(ài)的弟弟,身穿大紅大紅的新衣服,頭上還戴著兩個(gè)大紅綢子的花花。呵呵,別提多美了!看秧歌去嘍!興奮得都忘記了腳下的路有多滑,一轉(zhuǎn)眼的功夫就來(lái)到了大街上。鑼鼓喧天的好是熱鬧,“大頭人”笑呵呵地朝我們張望,還有那身上綁著小船或花轎的人,扭啊扭啊的還真像是在船里或轎里。

  踩高蹺的也不知道害怕,踩著那么高的高蹺在雪地上走來(lái)走去,還熟練地做著各種動(dòng)作,真為他們捏一把汗。觀看的人群也好生熱鬧,大冷的天還吃著冰糖葫蘆,樂(lè)顛顛地跟著秧歌隊(duì)走著。有的高呼,有的跟著扭著,還有的不時(shí)地放上兩個(gè)小鞭炮,配合著熱鬧的場(chǎng)面來(lái)個(gè)錦上添花。每當(dāng)這時(shí),我和弟弟都會(huì)笑開(kāi)了花,心里那個(gè)美。

  離開(kāi)家鄉(xiāng)的那天,也是下著細(xì)細(xì)的小雪,像是在為我送行。當(dāng)時(shí)的我并不知道外面的世界是什么樣子,也不知道家鄉(xiāng)的雪對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么特別,它就像我餓了時(shí)吃飯、困了時(shí)睡覺(jué)一樣習(xí)以為常?墒侨缃袷畮啄赀^(guò)去了,在經(jīng)歷了數(shù)九寒天般殘酷和無(wú)奈的經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)于家鄉(xiāng)的美麗記憶,最深刻的就是那白皚皚的雪花,它像是一個(gè)個(gè)的精靈,在冰封的國(guó)度里漫天地飄灑,訴說(shuō)著一種思念一份離愁。

  永遠(yuǎn)都忘不了第一次返鄉(xiāng)時(shí)映入眼簾的那一片白色,那種激動(dòng)的心情是多少離家的孩子最幸福的感動(dòng)。雪!你是一抹游子對(duì)家的思念,你是一種龍江孩子對(duì)幸福的體會(huì),你的堅(jiān)強(qiáng)而剛毅的性格,更是我心中那一份永遠(yuǎn)的牽掛。

  描寫事物的作文 篇7

  人生,一條漫長(zhǎng)的旅行之路,在這看不見(jiàn)也摸不著的旅途中,誰(shuí)也不知道,下一刻將會(huì)面臨著什么,前方等待著我們的是什么。我站在人生的眺望臺(tái),遠(yuǎn)望著前行的漫漫長(zhǎng)路,然后低首凝望走過(guò)的每個(gè)腳印,深思回味無(wú)限。人生能有幾次重來(lái)?不管一路多么的泥濘,路途多么險(xiǎn)阻,只要是我需要的,我將帶著微笑去旅行,我堅(jiān)信,只要我們朝著微笑前行,腳步將從停滯不前成為永不停止。

  在旅途中,會(huì)有許多行囊在身,你也許會(huì)認(rèn)為它是累贅,想拋棄它,贏來(lái)一身輕,但你又舍不得,請(qǐng)你收起你那糾結(jié)、痛苦的容顏,揚(yáng)起你的嘴角,換上微笑,當(dāng)你獨(dú)處在人煙稀少的地方,你會(huì)慶幸還好有“累贅”的行囊陪伴你。

  “笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不去!蔽液芟矚g這句話,微笑不是音樂(lè),但人生會(huì)變得動(dòng)聽(tīng),微笑不是圖畫(huà),但人生會(huì)變得多姿多彩,在微笑里前行,讓我毫無(wú)畏懼。

  在我的成長(zhǎng)道路上,固然有許多挫折,我曾一度地難過(guò)、消極,我知道這樣下去必將被打敗,在挫折中摸索前行,走了許多彎路,我學(xué)會(huì)了微笑,當(dāng)我以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待它,我才發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕,那些曾經(jīng)的磕磕碰碰并沒(méi)什么!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折鍛煉了我,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。我還年輕,旅途還很漫長(zhǎng),面臨的困難還很多,但我會(huì)微笑著樂(lè)觀地走完漫長(zhǎng)的旅途。

  微笑,往往比任何事物都要真實(shí)可貴。一個(gè)微笑通常能使人的心靈得到安慰。如今的世界,虛假的事物有許多,使人蒙蔽在表面,而我們所需要的是人與人之間一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

  生活離不開(kāi)微笑。也許,有人認(rèn)為微笑僅僅是一個(gè)表情而已,這種理解是錯(cuò)誤的,它在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。微笑能使人疲勞頓消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除煩惱的良藥,她是一抹陽(yáng)光,溫暖身邊的人,是生活中的一種愛(ài),這種愛(ài)是對(duì)生活的一種態(tài)度,它與貧富、地位、處境沒(méi)有必然聯(lián)系。

  智者微笑,庸者哭泣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能緊緊抓住生活的手。讓我們帶著微笑旅行,微笑著,去唱響生活的歌謠!

  描寫事物的作文 篇8

  夏初,抬眼看看窗外,陽(yáng)光金燦燦的,普照著整個(gè)院落,惟有那樹(shù)林叢中,依舊陰沉著,三五成群的孩子聚在其中玩耍,還有幾位女生總拿著課本朗讀其間。

  花壇處,蒼翠的樹(shù)林間透露了點(diǎn)點(diǎn)白色的花瓣,是廣玉蘭樹(shù)相繼開(kāi)花了,寬大翠綠的葉片中,有含苞待發(fā)的,有心花怒放的,還有含在枝椏間的蓓蕾。行走其中,芳香一陣一陣地?fù)涿娑鴣?lái)。

  那葉片厚重而堅(jiān)實(shí),片片仰面朝天,迎著陽(yáng)光雨露。這里,花朵雖然不多,卻也朵朵結(jié)實(shí)而肥碩。那翠綠間夾雜著的幾點(diǎn)白色,顯得格外的莊重,朵兒迎著日光慢慢綻放,開(kāi)得潔白,雖不艷麗,但高雅潔凈。

  每年開(kāi)春不久,廣玉蘭樹(shù)開(kāi)始勃發(fā)頭年冬天積蓄的生機(jī),樹(shù)枝的梢頭開(kāi)始吐放出淡綠色的新葉和花苞;起初,只見(jiàn)骨朵兒似的一點(diǎn)點(diǎn)新綠稀疏地突出在小樹(shù)枝的梢頭上,雖談不上什么生機(jī)盎然,也總算是有了一點(diǎn)新意了。慢慢地骨朵兒長(zhǎng)大起來(lái),裹著的葉片就只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)些了,花苞則同時(shí)要鼓脹起來(lái),這時(shí),很容易就可以看出花和葉的差別了,而且總是葉多花少的。花兒潔白無(wú)瑕,美觀典雅,花瓣光滑細(xì)膩,如同少女般的羞澀。

  在群花凋零的時(shí)候,她卻裝點(diǎn)在綠葉叢中,相繼開(kāi)放,也給這個(gè)季節(jié)增添了不少美麗,今年廣玉蘭的花期是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的一種,它們的芳香可以延續(xù)了將近一個(gè)月,不是驚鴻的瞬間,而是夏花的燦爛、美麗與持久,不嬌艷,卻擁有一種莊重的美感。

  它們積淀著一個(gè)季節(jié)的力量,把芳香留在一個(gè)沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。盛開(kāi)的花瓣簇?fù)碇Z黃淺綠的花蕾,散發(fā)陣陣幽香,清香遠(yuǎn)溢,陽(yáng)光下,似乎聽(tīng)到張開(kāi)的聲音。那乳白色的花瓣,鵝黃色的花蕊略帶淺綠色,她在微風(fēng)中笑著,蜜蜂在周圍翩翩起舞,我一下子被她的美麗所陶醉了。

  伸手想去摘下一朵,手卻有些遲疑,這些樹(shù)上的花本身就不多,還是讓他們?cè)诖讼硎艽蟮氐亩髻n,陽(yáng)光的照耀,晨露和夕霧的滋潤(rùn),與眾生一起共享夏天的美麗吧!那幾位女生拿著書(shū)繼續(xù)靠在廣玉蘭樹(shù)旁,她們潔白的衣裙和廣玉蘭花映襯著。

  愛(ài)花切莫貪花艷,戀夏也得享花香。今年廣玉蘭開(kāi)得有些寂寞而莊重,卻開(kāi)得非常持久而芳香。

  描寫事物的作文 篇9

  有時(shí)候,放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈、糾結(jié)著腳下的路時(shí),總會(huì)抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。

  不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無(wú)法完成的經(jīng)國(guó)偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會(huì)郁郁而死,反而得到的是一個(gè)健康的身體以及長(zhǎng)壽的生命。

  不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無(wú)淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯(cuò)生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因?yàn)樗堑弁醯纳矸荻臼堋盃繖C(jī)”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語(yǔ)、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動(dòng)千古世人的詞人,那么他將不會(huì),將不會(huì)帶著一切痛苦和罪孽死去。

  懂得放棄,是一切光明的開(kāi)始。

  我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國(guó)家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的是放棄,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語(yǔ)?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動(dòng)了無(wú)數(shù)亡國(guó)故人的心靈,更撼動(dòng)了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動(dòng),更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國(guó)大地的上空,這樣一照,就是前年!

  懂得放棄,亦是一種堅(jiān)守。

  她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛(ài),可卻讓得到她的那個(gè)男人心滿意足甘心放棄爭(zhēng)霸天下的念頭而對(duì)大漢朝俯首稱臣。這,便是王昭君的堅(jiān)守!耙煌樯钌顜自S”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會(huì)提前結(jié)束?昭君的堅(jiān)守,正如她的青冢,終年青草離離。

  為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無(wú)論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠(yuǎn)的記住。為何?因?yàn)樗麄,正是他們,讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。

  描寫事物的作文 篇10

  每個(gè)小朋友都有一間屬于自己的“小天地”,而我也不例外,下面就讓我來(lái)介紹一下自己的小房間吧!

  推開(kāi)門,你可以看到四面淡黃色的墻,粉刷得很好看。可是房間中間的那張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是,筆筒也倒了,還放了幾個(gè)飲料瓶,像一個(gè)雜物堆似的,寫作業(yè)時(shí)就隨便扒出一點(diǎn)空寫。為此,爸媽都不知道批評(píng)我多少次了,我自己都覺(jué)得邋遢,可就是懶得收拾。

  門邊靠墻有一個(gè)小桌子,上面放書(shū),下面放電腦屏幕,底下有一個(gè)推拉桌,用來(lái)放主機(jī)和鍵盤。

  正對(duì)著門的那面墻上有一個(gè)好看的博物架,呈“土”形,左邊放著我一歲時(shí)的照片,右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的左邊是一扇窗戶,光線很好,一對(duì)淡褐色的窗簾把窗子遮住,給清韻的書(shū)房又增添了幾分韻味。

  房頂是白色的,中間嵌著一個(gè)潔白的小燈罩,給人一種很自然的感覺(jué)。

  這個(gè)不大的書(shū)房,卻是我的“小天地”。我在這里寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà),他伴著我度過(guò)成長(zhǎng)中的每一天。

  描寫事物的作文 篇11

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的'夏天,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

  星期六下午一放學(xué),我和爸爸媽媽去植物園看秋天。

  一進(jìn)植物園一條種滿梧桐樹(shù)的小路,周圍的梧桐樹(shù)的葉子都已是半青半黃的,好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹,葉子就凌空飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說(shuō):“我們還沒(méi)有在樹(shù)上呆夠呢!贝髽(shù)媽媽說(shuō):“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己生活去了!比~子就戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上灑滿了落葉,像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,發(fā)出“沙沙”的聲音,樹(shù)葉好像痛苦的呻吟著:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你!比~子開(kāi)始用絕招了:“魔力魔力哄,讓她掉到大坑里!”我一不留神掉進(jìn)了大坑里。葉子看著我痛苦的樣子哈哈大笑起來(lái)“活該!”

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲,腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲,兩種聲音交匯在一起,宛如一曲樹(shù)林交響樂(lè)。

  滿園的春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛(ài)你——秋天!

  描寫事物的作文 篇12

  在我家附近有座美麗的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

  春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹(shù)木,張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫(huà)意。

  夏天,山花盛開(kāi),姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著。

  秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

  冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹(shù)林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中美麗的情景。

  沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。

  !半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

  描寫事物的作文 篇13

  有的人喜歡生氣勃勃的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,還有的人喜歡雪白的冬天,而我喜歡美麗的秋天。

  記得在有一年秋天,我和爸爸媽媽去楓葉谷玩,楓葉谷里那火紅火紅的楓葉非常的誘人,我們計(jì)劃撿一些楓葉回家做標(biāo)本,可我一心想找一片最紅的楓葉給我親愛(ài)的媽媽做生日禮物,因?yàn)檫^(guò)幾天就是媽媽的生日,我想送給媽媽一件有意義的生日禮物,我找呀找,我總覺(jué)得越走,前面的楓葉越紅,便撿拾了許多的楓葉。我就在這些楓葉中找了一片最紅的萬(wàn)分珍惜地它放進(jìn)我的包里。

  回到家里,我認(rèn)認(rèn)真真地做送給媽媽的生日禮物——楓葉標(biāo)本。我把那片紅楓葉小心翼翼地夾在書(shū)本里,過(guò)了幾天,楓葉可以取出來(lái)了,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我今天特別高興!

  “一定有什么事吧?”爸爸問(wèn)。

  “在媽媽生日的時(shí)候,我要送給媽媽一份特別的禮物”我驕傲地說(shuō)。媽媽生日那天,我把精心制作的楓葉生日賀卡送給了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“不愧是我的女兒,可真棒呀!”

  在窗外,藍(lán)天白云,秋高氣爽。風(fēng)吹在臉上涼涼的;窗外的野花分外明麗。我非常的高興。

  描寫事物的作文 篇14

  我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹(shù)木花草美麗的地方,那就是植物園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹(shù),白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了,走過(guò)去聞一聞――真香啊!再往前走就來(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面,無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn):不開(kāi)花就結(jié)果,也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧!我們繼續(xù)往前走,會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴,安石榴是圓圓的、紅紅的,好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,如果你走上教學(xué)樓頂往下望,一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的,只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去,只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。

  往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物,這種劍麻的葉尖尖的,非常厲害,只要你用手指輕輕的放在葉尖上,就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。劍麻會(huì)開(kāi)花,不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途,就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船,據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走,走著走著,你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了,你可要小心,因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。這些果子體型較大,而且比較重,被到也許會(huì)出人命。梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥,樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。

  這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

  描寫事物的作文 篇15

  美麗的夏天 春天剛剛過(guò)去,美麗的夏天就迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。 夏天到了,人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”,穿上了涼爽的短袖短褲,感覺(jué)特別輕松。特別是愛(ài)臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有紅的、粉紅的、紫的、黃的……,五彩繽紛,漂亮極了。

  打開(kāi)冰箱,有各種各樣的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、綠豆味的……,咬上它一口,渾身的熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。 夏天到了,太陽(yáng)光好像在變魔術(shù),它一照樹(shù)葉,樹(shù)葉更綠了,它照在花兒上,花兒更鮮艷了,它照在剛發(fā)芽的小樹(shù)上,小樹(shù)長(zhǎng)的更高了。突然,太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái),自己躲在里面不肯出來(lái),好像在休息,沒(méi)過(guò)多久,這里就變成了雨的世界,無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái),跳到地面,滴答滴答的雨水好像在說(shuō):“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái),繼續(xù)變魔術(shù),令人驚訝的是:雨一下子停了,太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。

  夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的!皺C(jī)”場(chǎng),小魚(yú)在水下吐泡泡,好像在說(shuō):“我最喜歡的夏天來(lái)了,我最喜歡的夏天來(lái)了!”到了晚上,一只只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。 夏天真美呀,我喜歡夏天!

  描寫事物的作文 篇16

  每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),而我呢?當(dāng)然也不例外,瞧!一進(jìn)門,拉開(kāi)窗簾,就有一個(gè)書(shū)櫥,里面全是書(shū),但我最喜歡的書(shū)只有一本,是《中外名人故事》。

  這本書(shū)的封面十分有趣,一個(gè)小偷抱著孩子,孩子手里拿著面包,面包屑撒了滿地,一只小狗咬著小偷的襪子,而且后面還有兩個(gè)廚師,街邊只有兩個(gè)人,一男一女?吹椒饷嫖也唤α似饋(lái),我一下就喜歡上了這本書(shū)。

  我心想:“《中外名人故事》就連封面都會(huì)都得無(wú)我哈哈大笑,那么,里面的內(nèi)容一定讓我很喜歡吧!毕氲竭@兒,我開(kāi)始踏進(jìn)了濃濃的書(shū)香里。讀了這本書(shū),我知道了許多不認(rèn)識(shí)的地名、人,也知道了許多名人的經(jīng)歷。比如:文學(xué)才女----冰心。冰心奶奶像我們這么大的時(shí)候,就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》了,她愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,一天到晚把自己關(guān)在房間里,頭也不梳,臉也不洗。讀到高興的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑,讀到傷心的地方,她的心酸酸的,連眼淚也掉了下來(lái)。正是沿著“興趣”的途徑,冰心奶奶才攀登上了文學(xué)藝術(shù)的頂峰。你看,這不正說(shuō)明“書(shū)山有路‘趣’為徑嗎?”

  《中外名人故事》你是鑰匙,能打開(kāi)智慧之門。你是明燈,能打開(kāi)黑夜之門。你更是良藥,可以醫(yī)治愚昧之癥。你現(xiàn)在知道我我什么喜歡這本書(shū)了吧!

  描寫事物的作文 篇17

  在我家附近有一所學(xué)校,名字叫塘圍小學(xué),這兒可真美啊!

  放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)去這玩耍、打球。一進(jìn)校門口,就能看到校道兩旁種著一排排的大樹(shù),像戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,守護(hù)孩子們的樂(lè)園。走近仔細(xì)一看,樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩,幾乎每棵樹(shù)上都有一兩個(gè)。春天的時(shí)候,樹(shù)葉好像是鳥(niǎo)媽媽的提示牌。春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉唰唰,鳥(niǎo)媽媽就外出捉小蟲(chóng)子去了。而當(dāng)秋風(fēng)呼呼刮過(guò),唰唰,金黃的樹(shù)葉一片接著一片飛落下來(lái),校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。

  樹(shù)與樹(shù)之間點(diǎn)綴著幾株花兒,紅的、粉的、白的爭(zhēng)相開(kāi)放。我坐在大樹(shù)下的石凳上,聽(tīng)著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,聞著香味撲鼻的花香。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出唰唰的聲音,這種安逸的感覺(jué)美極了。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡。有的同學(xué)在打籃球,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在追逐七彩的肥皂泡?,那籃球場(chǎng)上的人一個(gè)比一個(gè)厲害,尤其是我爸爸。他健步如飛,運(yùn)球速度快如獵豹,急停跳起,手腕一抖,籃球劃過(guò)天際,一條美妙的弧線穿過(guò)籃網(wǎng),進(jìn)球啦!漂亮!如果誰(shuí)和我爸爸的球隊(duì)比賽,那就輸定了。爸爸的球隊(duì)給美麗的校園增添了一道更美的風(fēng)景線。

  這兒真美!我喜歡這兒!

  描寫事物的作文 篇18

  在我家的書(shū)架上,擺著兩只小瓷象,它們可是我的寶貝!

  看,它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。左邊那只小象多么的神氣!它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,像是在來(lái)回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。在腦袋的兩側(cè),兩只扇子大的耳朵微微掀起,好像在一張一合的扇動(dòng)著。四條粗壯的腿好像再慢慢地向前走。小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。右邊那只的神態(tài)、姿勢(shì)和左邊的截然不同:它坐在地上,兩只前腿高高抬起,仰著頭,翹著鼻子,好像在數(shù)天上的星星。這兩只小象多么可愛(ài)啊!

  我望著這兩只憨態(tài)可掬的小象,好像來(lái)到了它們的故鄉(xiāng)。在這片神奇茂密的大森林中,伴隨著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,一只只的小象在悠閑自在的散步,它們不時(shí)卷起長(zhǎng)鼻子,摘下一個(gè)野果子,津津有味的咀嚼起來(lái)。我喜愛(ài)這兩只小象,而它們的故鄉(xiāng)更令我向往。

  想著想著,我隨手拿起這兩只神態(tài)各異、栩栩如生的小瓷象,真是愛(ài)不釋手!

  描寫事物的作文 篇19

  我喜歡的事物很多很多,比如閱讀童話故事啦,旅游啦,游泳啦,唱歌啦,跳舞啦,和動(dòng)物玩耍啦,其中我最喜歡的是游泳。

  夏天到了,天氣炎熱,最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣,往游泳池一跳,別提多涼爽了。在水里,還可以和小朋友一起自由自在地翻跟頭,玩游戲,潛水撿東西,真是太有趣了。

  游泳還是一種最好的體育運(yùn)動(dòng),它能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還能減肥呢!

  我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,現(xiàn)在已經(jīng)有3年了。剛開(kāi)始,我只能在淺水區(qū)游蛙泳,只能游幾米遠(yuǎn)。后來(lái),我在教練的指導(dǎo)下,我不但學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳,F(xiàn)在能在深水區(qū)自由自在地游泳了。

  描寫事物的作文 篇20

  秋天的花園可美了!菊花盛開(kāi),桂花樹(shù)穿上一身黃裙子……

  先說(shuō)說(shuō)菊花吧,菊花仙子穿著五顏六色的花裙子,有玫紅色的,有白色的,還有淡黃色的……那菊花開(kāi)得非常茂盛,似乎在對(duì)我們微笑。一場(chǎng)秋雨飄落下了,菊花仙子在雨里頻頻點(diǎn)頭。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的使者——桂花吧!秋天來(lái)了,桂花慢慢地盛開(kāi),有丹桂,有四季桂,還有銀桂……人們最喜歡“桂花雨”,只要微風(fēng)輕輕吹過(guò),桂花慢悠悠地飄下來(lái)。桂花淡淡的清香飄進(jìn)人們的鼻孔,讓人消除一天的疲勞,頓時(shí)心情舒暢,精神煥發(fā)。桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花茶……最好吃的就是桂花糕了,那一塊塊正方形的桂花糕吃起來(lái)香甜可口,嘴巴里還留著一股淡淡的香。

  我愛(ài)秋天的使者,愛(ài)秋天的花園!

  描寫事物的作文 篇21

  家鄉(xiāng)賀州是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的小城。我在這個(gè)安詳?shù)某鞘欣锷盍耸嗄,也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了她獨(dú)特的民俗風(fēng)韻。

  每年農(nóng)歷二月初二,家家戶戶熱熱鬧鬧的,主人們忙得不亦樂(lè)乎——她們把親朋好友請(qǐng)到家里吃飯過(guò)節(jié),同時(shí)也歡迎陌生人主動(dòng)走進(jìn)來(lái)做客,主人們希望越多人越好,來(lái)者皆為客,尤其是農(nóng)村里,好像擺喜宴似的,成十張桌子,上面擺滿了豐盛的酒菜。這就是“食節(jié)”,也叫“二月二”。既然是食節(jié),這食總不能普通。

  這是客家人的節(jié)日,所以吃的都是客家菜。

  客家風(fēng)味很喜歡做“釀”。釀,就是把肉、芋頭等配料剁成餡,然后塞到各種瓜果蔬菜中間煮熟成“釀”。把餡放到瓜花里,就是瓜花釀;放到掏空的辣椒里就是辣椒釀;放到豆腐里,或夾在豆腐塊中間就是豆腐釀?图绎L(fēng)味中還有一道菜色是扣肉。一碗碗扣肉呈誘人的棗色,是過(guò)年過(guò)節(jié)不可或缺的佳肴。每一塊扣肉由一塊五花肉夾著一塊芋頭組成,還澆上了香噴噴的蜜汁兒,吃完后仍令人回味無(wú)窮。

  客家菜色五花八門,都有不同的烹飪過(guò)程,這就是主人獨(dú)享的樂(lè)趣了。

  飯罷,大家還會(huì)一起看看鄉(xiāng)鎮(zhèn)上組織的戲。戲臺(tái)是臨時(shí)搭建的,也不是很寬,但是演員們穿著戲服投入的表演。臺(tái)下觀眾神態(tài)各異:老人們跟著音樂(lè)哼著調(diào),年輕人們鼓掌喝彩,小孩們也被吸引住,目不轉(zhuǎn)睛地看著演員的一抬頭一舉手。

  主人在客人走的時(shí)候也許會(huì)送一些土特產(chǎn),如沙田柚,是沙田鎮(zhèn)有名的柚子。

  賀州,是片殷實(shí)的故土。愿人們把她的風(fēng)俗、傳統(tǒng)唱給后人聽(tīng),讓賀州的美麗得以延續(xù)。

  描寫事物的作文 篇22

  二十年后的家鄉(xiāng),成了花草樹(shù)木的世界。植物們幫我們吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,使我們周圍的空氣變得更加清新了。而且,還推出了一款超級(jí)環(huán)保的新汽車,名字叫太陽(yáng)能汽車。原來(lái)的汽車要靠汽油才能開(kāi)動(dòng),現(xiàn)在的環(huán)保太陽(yáng)能汽車,只要借助太陽(yáng)光,然后把能量聚集起來(lái),就能開(kāi)動(dòng)了,而且也不用害怕沒(méi)有陽(yáng)光不能開(kāi)動(dòng)。還有它排出的廢氣,一遇到風(fēng)就會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣就不會(huì)污染環(huán)境。汽車的顏色很多,車形很酷。因?yàn)檫@種汽車既好看又環(huán)保,所以非常惹人喜愛(ài)!太陽(yáng)能汽車還有一種特殊功能,就是能自動(dòng)清理有害物質(zhì),并把它們轉(zhuǎn)化成可以再利用的環(huán)保物質(zhì)。

  二十年后的家鄉(xiāng),人們不再為居住環(huán)境不好而發(fā)愁。人們居住的房子都有特殊的功能。房子的周圍,圍繞著一簇簇花兒,引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒、蜜蜂和蝴蝶。鳥(niǎo)兒和蜜蜂唱起了二重奏,蝴蝶隨著優(yōu)美的歌曲翩翩起舞。原來(lái)在房子周圍的污水啊、垃圾啊,都讓房子轉(zhuǎn)化成氧分和甘甜的泉水。地變得平整了,不再凹凹凸凸了,垃圾桶里的垃圾不管是有害的還是無(wú)害的,都會(huì)被房子轉(zhuǎn)變成環(huán)保物質(zhì)。

  想要實(shí)現(xiàn)這么美好的居住環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力地加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),讓環(huán)境變得更加干凈,空氣更加清新甜潤(rùn),樹(shù)木更加郁郁蔥蔥,河水更加清澈。讓春、夏、秋、冬變得更加美麗,讓家鄉(xiāng)更加富饒。

  描寫事物的作文 篇23

  很多人熟悉國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)……可是,你們知道農(nóng)民畫(huà)嗎?知道最著名的農(nóng)民畫(huà)鄉(xiāng)在哪嗎?讓我來(lái)告訴你們,它就位于我美麗的家鄉(xiāng)—戶縣。在西安西南三十八公里處,被文化部命名為“中國(guó)現(xiàn)代民間繪畫(huà)之鄉(xiāng)”。

  接下來(lái),就讓我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢!你看!各式各樣的農(nóng)民畫(huà),街道右邊這一幅畫(huà)名叫《媽媽在養(yǎng)雞》。畫(huà)面上胖兒子好像對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你養(yǎng)的雞又肥又大,真棒呀!”。那邊又是一幅《過(guò)年了》,畫(huà)面上一家人快快樂(lè)樂(lè)地吃著團(tuán)圓飯,小姑娘還給奶奶夾菜吃。左邊那幅好玩極了!畫(huà)上媽媽在談話,寶寶在一旁又笑又喊,讓媽媽都談不成話了。

  有一次,我回老家,看見(jiàn)農(nóng)民畫(huà)家正在畫(huà)畫(huà)。農(nóng)民畫(huà)家穿著樸實(shí)的衣服,哼著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,畫(huà)著秋天豐收時(shí)人們喜悅的景象。一串串玉米成熟了,農(nóng)民伯伯叼著煙袋,臉頰上露出了燦爛的笑容,心里還美滋滋的。女孩扎著馬尾巴似的辮子或者是羊角小辮玩耍,男孩踢著足球,家長(zhǎng)互相說(shuō)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還討論教育孩子的方法,孩子們聽(tīng)不進(jìn)去,就遠(yuǎn)離他們,以免聽(tīng)到討厭的話。給人感覺(jué)很真實(shí),很貼近生活。

  農(nóng)民畫(huà)色彩鮮艷、內(nèi)容豐富。農(nóng)民畫(huà)不但出自農(nóng)民之手,而且畫(huà)出村莊里的生活,真有趣!媽媽說(shuō)農(nóng)民畫(huà)在全世界都很有名。農(nóng)村生活越來(lái)越紅火了。

  聽(tīng)了我的這番介紹,你該知道農(nóng)民畫(huà),了解農(nóng)民畫(huà)了吧!我相信,如果你們來(lái)到我的家鄉(xiāng)戶縣,一定會(huì)愛(ài)上這里的農(nóng)民畫(huà),更會(huì)愛(ài)上這里的人!

  描寫事物的作文 篇24

  我的家鄉(xiāng)是陜西省彬縣,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這幾年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  回憶小時(shí)候,許多孩子因?yàn)樨毟F,到了上學(xué)的年齡,卻遲遲不能入學(xué);當(dāng)時(shí),能住進(jìn)瓦磚房的人就會(huì)讓許多人羨慕還被稱為“有錢人”;家鄉(xiāng)的道路滿是泥濘,凹凸不平,下雨天人們都無(wú)法出門,好多特產(chǎn)都不能及時(shí)運(yùn)出去,買不了好價(jià)錢。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng),發(fā)生了很大的變化,人們的生活很富裕,柏油馬路通向四方,許多人都有了私家車,農(nóng)民伯伯的收成也不錯(cuò),我們家鄉(xiāng)的彬州梨、紅富士蘋果、大晉棗引來(lái)四方朋友的青睞,家家戶戶都住進(jìn)了高樓大廈,電視機(jī)、電腦、電冰箱、空調(diào)也已經(jīng)成為人們生活中的必需品。

  去年,家鄉(xiāng)相繼建成了兩個(gè)大廣場(chǎng)。一個(gè)是城中的開(kāi)元廣場(chǎng),一個(gè)是城西的中達(dá)廣場(chǎng)。城中的開(kāi)元廣場(chǎng)以人們休閑娛樂(lè)為主,最中心還建了一個(gè)音樂(lè)噴泉,這個(gè)音樂(lè)噴泉和西安大雁塔的音樂(lè)噴泉可以相提并論。城西的中達(dá)廣場(chǎng)主要是園林建設(shè)為主,供人們閑余時(shí)分游玩。還有彬州大廈就建在中達(dá)廣場(chǎng)的旁邊,一共有18層,是我們彬縣的標(biāo)志性建筑,大樓呈“六”邊形,從下面望去,就像一座美麗的云梯,直插云霄。

  道路寬闊了,城市漂亮了,現(xiàn)在人們的素質(zhì)提高了許多。過(guò)去人們出口常常是臟話,甚至斗嘴打架。而現(xiàn)在,人人都講文明、處處講和諧,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在廣場(chǎng)經(jīng)常可以看到許多志愿者在做好事……,變化可真大呀!

  如今,我的家鄉(xiāng)是騰飛的家鄉(xiāng),正跨著大步,向著更美好明天邁進(jìn)!

  描寫事物的作文 篇25

  路易·艾黎曾想全世界介紹說(shuō),中國(guó)最美麗的縣城有兩個(gè):一個(gè)事湖南的鳳凰,二為福建的長(zhǎng)汀,F(xiàn)在,如果有誰(shuí)要我在浙江境內(nèi)也選出兩個(gè)最美麗的縣城,那么海鹽是我的首選。她的美不僅應(yīng)在海鹽人民的腦海中還映在四季輪回的時(shí)間長(zhǎng)河中。

  春姑娘來(lái)到美麗的海鹽城,她輕輕的吹拂湖濱路畔的楊柳,柳枝敲擊這湖面的鍵盤,彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,她用她的櫻桃小嘴海濱公園綻放的春之花,用手溫柔的撫摸剛探出腦袋的小草……溫柔的春姑娘為海鹽城做了不少好事。

  夏爺爺帶著一個(gè)大火球路過(guò)絢麗的海鹽城,他在海邊的大樹(shù)下陪知了聊聊它的愿望;把金光灑向平靜的海面,與大海交流一天的快樂(lè);他和小朋友們嬉戲,和他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……

  熱情的秋阿姨,再視察秋天的收成時(shí),發(fā)現(xiàn)了豐收的海鹽城。只見(jiàn)金色的海洋中人頭攢動(dòng),人們會(huì)撒了多少“珍珠”。」麍@基地沉甸甸的黃鴨梨如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃,不安分的掛在枝頭,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。熱情的秋阿姨情不自禁地扇動(dòng)她神奇的翅膀,胖娃娃們一個(gè)個(gè)獲得了解放,唱起了歡樂(lè)的歌謠……

  不久,冷酷的冬哥哥慕名來(lái)到了獨(dú)特的海鹽城,他用他的驕傲窺視鹽城的冬景。他被雪孩子的天真,被人們的熱情感動(dòng)了,和他們玩起了各種游戲,在冰冷的環(huán)境擦出溫暖的火花。

  春的溫柔,夏的慈愛(ài),秋的熱情,冬的頑皮見(jiàn)證了海鹽城的美,讓他當(dāng)之無(wú)愧地成為浙江最美麗的縣城的首選。

  描寫事物的作文 篇26

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)那家鄉(xiāng)的湖,好給予我無(wú)限的幻想和美好的回憶。

  秋分一過(guò),秋意越來(lái)越濃,家鄉(xiāng)屋子前的湖更是如詩(shī)如畫(huà)

  早晨,到處都像披上了一層薄紗似的,充滿了神秘,十分寧?kù)o。過(guò)了片刻,太陽(yáng)公公從睡夢(mèng)驚醒過(guò)來(lái),頓時(shí),周圍都充滿生氣,就像開(kāi)生日會(huì),挺熱鬧的;鳥(niǎo)兒在枝頭上叫個(gè)不停,花朵盡情享用早晨那甜美的甘露。

  我悠然地漫步在湖邊,領(lǐng)略大自然的天賦。這個(gè)湖多可愛(ài)呀,從高處看,它像一塊無(wú)瑕而綺麗的翡翠,翠綠欲滴,真讓人賞心悅目;從近處看,像一塊明如玻璃的鏡子,清澈見(jiàn)底,將一切的美景都邀進(jìn)其中,藍(lán)天、白天、綠樹(shù)、紅花,構(gòu)成了一幅美妙的詩(shī)篇。湖面上還飄浮著形態(tài)萬(wàn)千、清香撲鼻的蓮花,這些蓮花如粉似霞,像亭亭舞女鮮艷的裙子,在層層的葉子間冒出頭來(lái)。有裊娜地盛開(kāi)著,有羞澀地打著花骨朵兒……如一粒粒明珠,如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,真是“出于污泥而不染!拔L(fēng)過(guò)處,香飄萬(wàn)里,千姿百態(tài),流光溢彩,真叫人心曠神怡,贊嘆不已……樹(shù)上的“黃蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞,勤勞的“小蜜蜂“正在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飄落在湖面上。湖里還是一個(gè)歡騰的世界,一群群活潑可愛(ài)的魚(yú)蝦、蟹正在嬉戲著,玩耍著,有的在你追我趕,有的在竊竊私語(yǔ),有的好像在表演著花式雜技……真令我看得應(yīng)接不暇。

  湖邊那片草坪把湖打扮得更加?jì)蓩。在微風(fēng)吹拂下各種野花輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊大花絨毯。美不勝收,令人流連忘返。

  我愛(ài)你,這美麗的家鄉(xiāng)的湖。

  描寫事物的作文 篇27

  我們班的哈哈大王,你知道是誰(shuí)嗎?不知道吧,那就是藍(lán)宇恒,你想了解他嗎?那我就給你講講吧!

  首先,他有一個(gè)比較大的特點(diǎn),那就是愛(ài)笑,他不但愛(ài)笑,還喜歡逗我們笑。比如有一次我在認(rèn)真的寫作文時(shí),他就可憐巴巴的問(wèn)我一個(gè)字怎么寫,我望著他,差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。他見(jiàn)我笑了,就做出他比較常做的動(dòng)作,那就是先把雙手托著下巴,然后把嘴變成倒三角形,比較后把牙齒露出來(lái),看著他那猥瑣的笑臉,我不自主的地笑了。

  其實(shí),他除了愛(ài)笑,還有一個(gè)特點(diǎn),你想知道嗎?那就是看書(shū),他非常愛(ài)看書(shū)。比如有一次數(shù)學(xué)考試,他在打下課鈴之前寫完了試卷,于是他左看看,右看看,比較后他看到了課桌里的課外書(shū),可是他忽然想到老師說(shuō)過(guò):“如果在課堂上看課外書(shū),那你就把書(shū)給我吧!”可手卻已經(jīng)把書(shū)拿出來(lái)了,結(jié)果就是他看的書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了,所以只能把書(shū)給老師了。

  這就是我們班的哈哈大王,你喜歡他嗎?

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