心靈深處的快樂作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心靈深處的快樂作文，歡迎大家分享。
心靈深處的快樂作文 篇1
“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！睕]錯(cuò)�。∽x書會(huì)讓人陶醉其中，忘記憂愁與煩惱，印在心靈深處的只有快樂。
許多同學(xué)不愛讀書，總覺得讀書不如看電視有趣，不如玩電腦興奮，不如睡覺舒服，不如旅游心曠神怡......但讀書也很不錯(cuò)呀！書可以在我們無聊時(shí)陪伴著我們，可以在我們傷心無助時(shí)安慰我們，可以在我們驕傲自滿時(shí)告誡我們要謙虛......
從小我就特別愛讀書。從我記事起，我讀的第一本書是注音的《安徒生童話》，書中的第一篇故事就是“白雪公主”，至今我記憶猶新：故事內(nèi)容反映了嫉妒心強(qiáng)的人會(huì)讓仇恨蒙蔽了自己的雙眼，最后反而害人也害己；但是善良的人總能得到好報(bào)，總能化險(xiǎn)為夷。從那一刻開始，我就發(fā)誓要做一個(gè)善良的人，要用自己善良的心去感染周圍的人。
長大后，隨著知識范圍增廣，我漸漸地迷上了古今中外的名著。
四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》果然名不虛傳，里面的人物外貌、動(dòng)作描寫淋漓盡致，人物形象躍然紙上�！段饔斡洝分�，孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)......這四個(gè)人物各有特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。
想必大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！“人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥......”保爾的人生感悟深深的觸動(dòng)了我。想想保爾的生活中遇到了那么多的困難甚至不幸，可保爾始終敢于面對，即使在生命的尾聲也依然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來表達(dá)對生命的珍惜。相對而言，我在平時(shí)的生活中遇到的種種困難是何等的微不足道。學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)遇到很多挫折，可和保爾比呢？巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石�！蹦绿┠伪纫舱f過：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙�，就是自己意志力薄弱和愚蠢。
每一本書都有它讓人取悅的地方，有它賞心悅目的內(nèi)容，有它獨(dú)一無二的結(jié)局。每一本好書都是獨(dú)特而又美好的。
讀書，讓我們的心靈得到洗禮；讀書，讓我們身心得到舒展；讀書，讓我們的視野得到開闊；讀書，是我心靈深處的快樂......
心靈深處的快樂作文 篇2
從小到大，讓我快樂的事情數(shù)不勝數(shù)：大到坐飛機(jī)、坐海輪；小到買玩具、考第一......真是五花八門，但讓我真正感到心靈深處快樂的，是我努力考上了理想的中學(xué)。
前不久，我去荊門應(yīng)考，考了兩次，一次是龍泉中學(xué)北校，另一次是外國語學(xué)校，雖然都錄取了，成績卻有所不同。在上上個(gè)星期六，我去參加龍泉北校的考試時(shí)，心理壓力非常大，因?yàn)槭堑谝淮温�！我生怕考不好，考完后，去電腦上查分?jǐn)?shù)，只考了106分，雖然考取了，但成績不太理想。這樣，只能把希望寄托在下一次考試上了。
為了我能在更好的中學(xué)就讀，我認(rèn)真聽講，記住了數(shù)學(xué)的許多新題型，爸爸給我買了幾本名著，讓我增加閱讀量，總之一切有用的辦法都用上了。到了考試當(dāng)天，我信心滿滿卻還有點(diǎn)兒擔(dān)憂：萬一考不好一切功夫豈不變成了徒勞？
這時(shí)已到了學(xué)校。要進(jìn)考場了，我拋開一切雜念，挺起胸脯走向二十考場的隊(duì)伍。過了一會(huì)，一個(gè)大姐姐就把我們帶到了考室。我們先看介紹學(xué)校的多媒體視頻，他們學(xué)校眾多的活動(dòng)、優(yōu)良的教師、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境深深的吸引了我，更加堅(jiān)定了我考上這所中學(xué)的決心。
九點(diǎn)鐘時(shí)，老師發(fā)卷了。我做了一次深呼吸，放松了許多，專心應(yīng)考。題目真難啊！題量又大，時(shí)間也短，盡管我“奮筆疾書”也“無濟(jì)于事”。到了十點(diǎn)半，總算考完了，我如釋重負(fù)般吐了口氣。剛想休息一下，爸媽就圍了上來：“題目難嗎？做完了沒有？考的怎么樣？”他們迫不及待的問，我只好說：“唉，空了幾個(gè)小題，實(shí)在沒時(shí)間做了，其他沒空的題做的還不錯(cuò)�！彼麄儾恢朗潜窍�，跟著我走出了校門。
終于熬到了晚上，我們一起做好心理準(zhǔn)備，媽媽撥通了查詢分?jǐn)?shù)的電話�！班健健健睂Ψ接谢貞�(yīng)了�？粗鴭寢屇樕稀岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，我也不禁高興了一些。盡管就講了幾句話，但我感覺時(shí)間過了好久。我和爸爸異口同聲：“考的怎么樣？”媽媽笑著說：“考了159分！沙洋實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四名，應(yīng)考的一千五百多名學(xué)生中前十五名！”我欣喜若狂，問媽媽，可以去讀嗎？媽媽說，他們還要再考慮考慮，我又補(bǔ)了一句：“一定要好好考慮��！”
第二天放學(xué)后，我狂奔回家，弄得大汗淋漓也不在乎，直接回家問媽媽：“可以去荊門就讀嗎？”媽媽不說話，我焦急的說：“別賣關(guān)子呀！”她又笑著從背后拿出一張紙，我定睛一看：錄取通知書！原來媽媽幫我把名都報(bào)好了！我感謝的對媽媽說：“謝謝媽媽！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
雖然我快樂的事許多許多，但這是我真正努力換來的、金錢所買不到的！這才是我心靈深處最快樂的事！
心靈深處的快樂作文 篇3
記得在哪本書上看到，人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味著這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤著心靈，一圈圈漣漪層層展開，蕩漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鉆出頭來，柳樹長出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟著一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機(jī)勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來到空曠的地方，放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，最后只剩下點(diǎn)兒影兒了，我們笑著，心中無比快樂。
夏天不知不覺到了，火辣辣的太陽燒烤著大地，知了聲響徹云霄。不過這可擋不住孩子們的童心。我們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�。我們一個(gè)個(gè)脫得知剩下一條短褲，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來玩憋氣，誰憋氣時(shí)間越短，就讓他嘗嘗我的“肌肉”的滋味�！被锇閭儾唤魂嚭笈�，生怕自己被打，但臉上的笑容依然蕩漾著
丘塘降臨了，池塘里德荷葉枯萎了，柳樹葉數(shù)去了活力，似乎十分凄涼。孩子們還不歇著，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具，從家里偷來一小塊肉，把他做為誘餌，扔進(jìn)池塘里釣魚，靜靜等著貪吃的魚兒上鉤。心想著這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來。
不知什么時(shí)候，頑皮的雪精靈。趁著夜色，悄悄地降臨了。地上結(jié)了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹云霄。
不經(jīng)意間，我們就這樣長大了。
心靈深處的快樂作文 篇4
要說我心靈深處的快樂，那就是小時(shí)候過年。現(xiàn)在的年味和那時(shí)的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了，還只能跟著人流動(dòng)，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車，自行車停得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。要是你開著汽車想進(jìn)去，那就是沒門兒。
回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰，連車座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂的還是大年三十兒。因?yàn)樵谶@一天，我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”，自然不會(huì)放過這樣的機(jī)會(huì)。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的涼菜�！爸鲝N”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個(gè)打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來了。所以呀，到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，還要邊點(diǎn)評里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開始一起打麻將。過了晚上十一點(diǎn)，和媽媽一起包餃子，預(yù)備著大年初一吃。
小的時(shí)候認(rèn)為能吃就是幸福，現(xiàn)在想能過個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長大以后又會(huì)有什么想法。
心靈深處的快樂作文 篇5
以前，天冷時(shí)，小區(qū)里噴泉池和廣場旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，之后這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì)滑進(jìn)廣場旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì)有事。這時(shí)我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很細(xì)心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂。
這樣的歡樂，我此刻已經(jīng)無法再體驗(yàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份歡樂，讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。
心靈深處的快樂作文 篇6
人們的心靈深處，就是一個(gè)無比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后，我背著書包，撐著傘，邁著艱難的步子移動(dòng)著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自行車，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對勁，連忙跑過去扶起她，問：“怎么了？”她哭哭啼啼地說：“我……我一個(gè)人在這騎車，沒過多……多久，就……就下雨了，我本……本來想快……快點(diǎn)回家的，但是沒看見前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的方向看，沒錯(cuò)，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關(guān)切地問她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的家走去。
過了許久，終于到了她家樓下，看到小區(qū)門前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“媽媽！”那阿姨傘也沒撐，跑過來抱緊女兒。阿姨問：“這是誰？”小女孩說：“是這位姐姐把我送來的，我本來摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂，一種直射心靈的快樂。
心靈深處的快樂作文 篇7
還記得那天傍晚，小男孩眼睛里流露出的感激，在我的心中蕩漾……
又到星期三了，又可以去借書了，我懷著開心的心情來到樓下，找自己心儀的書。不久我就帶著書
來排隊(duì)借書了……
快到我了，快到我了，我在心里念叨著，這時(shí)，我前面的小男孩拿著書，手足無措地這兒碰碰，那兒拍拍，就是沒有借到書。我看著他心里急得呀，但我漸漸明白：這位小男孩不會(huì)借書。于是，我拍拍小男孩的肩膀，微笑著說：“來，小弟弟，姐姐幫你！”我把自己借得書放在書柜上，熱情地拿好他的借書卡和書，輕輕放在借書機(jī)上，按啦按按鈕，雖然只是幾個(gè)動(dòng)作，我卻做得小心翼翼，借好后，我將借書卡和書安全地交在他的手上，我看著他，說：“拿好啰！”他感激地看著我。小聲地問：“謝謝，姐姐！你叫什么��？”我笑了笑，不假思索地說：“鋼鐵俠！”他被我逗笑了，說：“拜拜，鋼鐵俠姐姐！”我向他揮了揮手，示意再見！我也借好了書，又蹦又跳地回家了。在回家的路上，心里似乎住著一個(gè)小太陽，照著我的心田。小鳥嘰嘰啾啾，似乎在夸獎(jiǎng)我，大樹搖擺身子，似乎在替我的樂于助人而高興……
至今，我每次想起這件事，每次都無比自豪，每次回味那一聲“鋼鐵俠姐姐”，心中總會(huì)偷偷樂上一陣子，默默為自己加油：幫助別人，快樂自己！
心靈深處的快樂作文 篇8
我的老家十分漂亮，屋子兩側(cè)是一片碧綠的菜地，背靠一片青翠的竹林，門前還有一條清澈見底的小河。現(xiàn)在看來，不過是一幅普通的田園風(fēng)景畫罷了，但在小時(shí)候，這兒可是我和哥哥姐姐們的樂園。
不必說古樸的石橋，婀娜的柳樹，寬廣的稻田；也不必說農(nóng)民在田里耕作，水牛在河邊吃草，偌大的鳥群慢慢地在頭頂?shù)奶炜丈隙抵ψ�。單是房前屋后那不大的菜畦和竹林，就有無限趣味。撥開沒膝的野草，有時(shí)會(huì)遇見云雀。還有螞蚱，倘若用手輕輕碰一下它的身體，它會(huì)“唰”地一下蹦得老高，落在前方不遠(yuǎn)處。再走過去動(dòng)它，它便又蹦起來，弄一下，跳一次。久而久之，我們便覺得無聊了，躺在田邊的矮草叢上聽蛙鳴。大人們說，青蛙是益蟲，對莊稼有好處。我們便常常去捉蝌蚪，養(yǎng)大后再放回田里�？勺淼尿蝌金B(yǎng)大后十有八九是極丑極丑的癩蛤蟆，很少養(yǎng)出可愛的小青蛙。
三伏天的時(shí)候，天氣出奇地?zé)�，熱得我們不想出門玩。在家里無聊得很，只能去逗逗自家養(yǎng)的兩只藏獒和狼狗玩�？伤鼈円矡岬弥蓖律囝^，“撲哧撲哧”地喘粗氣，根本玩不起勁兒。后來，我們便去門前的小河里游泳。河水十分清涼，非常解暑，別提有多痛快了！翻開岸邊的大石頭，還能遇見螃蟹。我常常去捉它，但幾乎每次在捉它的時(shí)候手指頭都會(huì)被鉗住。我哭喪著臉跑去問哥哥，哥哥笑著告訴我：“你太心急！像這樣捉可不行，得慢慢地抓住它身體兩側(cè)。”
我的童年繽紛多彩，諸如此類的趣事還有很多，件件截然不同，個(gè)個(gè)妙趣橫生——但有一點(diǎn)是相同的，它們都發(fā)生在我那風(fēng)景如畫的老家，是我那風(fēng)景如畫的老家造就了我繽紛多彩的童年。但有一件事令我感到傷感，我老家的一切——我兒時(shí)的樂園早已拆掉了，這份童年的快樂只能珍藏在我心靈深處了。
心靈深處的快樂作文 篇9
我，是一個(gè)普普通通的女孩，生在一個(gè)平凡的不能再平凡的家庭，即使這樣，我卻依然每天快樂�？赡�，在外人眼里，我的家和他們的`家相同，但是，我卻每天都能感到滿滿的快樂。
俗話說得好“家家有本難念的經(jīng)”，即使我的家里溢滿快樂，也難免不會(huì)有發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，這時(shí)，我家會(huì)是最不太平的日子。記得有一次，我放學(xué)回到家，在網(wǎng)絡(luò)里遨游地正津津有味時(shí)，突然，我爸‘大發(fā)雷霆’，原因我不知道，但可以看出他——很生氣，我很理解爸爸，每天都干著那樣重的活，比平常人的重量還要高，又沒人幫忙，干完活，還要給我們做飯，（因?yàn)槲覌屧谕獯蚬ぃ？墒�，他卻沒有說任何一句話。也其實(shí)他只是在默默吸煙，并沒有發(fā)怒，而我也只是去倒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我問爸爸：“你怎么吸煙了？”我爸從來不吸煙的，他沉默了會(huì)，顯然是在考慮要不要告訴我，我也故意把倒水的速度放慢，可最后：“壓力老大，想釋放釋放好讓心情好點(diǎn)�！蔽艺f：“別吸煙了，對身體不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和人說說話也是好的�！北阕叱鋈チ�，剛走出去，我那不爭氣的淚水就流了下來，是��！我爸他幸苦了，我應(yīng)該幫他才對。默默地擦去臉上的淚水，將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累，也沒想過讓我們受苦�。∑鋵�(shí)，我很久以前就想給爸爸說一句話——爸，不要再這樣幸苦了，我看了會(huì)心疼的。呵！好可笑，明明不是這句話，卻沒勇氣說出來。我一直置身于一個(gè)充滿快樂、充滿愛、充滿快樂的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了愛、有了快樂，我依然可以光彩照人。
心靈深處的快樂作文 篇10
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂，我非常羨慕，希望自己能快快長大。長大之后，想想過去，覺得小時(shí)候是多么的快樂。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲�？粗麄�，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無憂無慮的時(shí)光，中學(xué)里沒有的那種快樂。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開操場，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場，馬上三五成群的開始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開操場，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自己最喜愛的書。
不過，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識更多了，我們可以學(xué)習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識，豐富了我們的知識面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習(xí)，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂趣，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，成為心靈深處的快樂……
心靈深處的快樂作文 篇11
溫純的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的喜和悲，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，然而，這些聲音有來自哪里？
心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會(huì)讓我從新走回到過往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動(dòng)，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。
雖然他沒有李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢，但是我深受感動(dòng)；雖然他沒有李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫狼”那樣具有猖狂的其實(shí)，但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧靜的；不管是憂傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。
有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的，在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我迷茫的時(shí)候給我加油；在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂的足跡，他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。
一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂，完美的幸福。這也許就是“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”的反襯吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻；溫馨沒海的瞬間；值得品味的回憶……
心靈深處的快樂作文 篇12
那天，兩只喜鵲站在一棵大樹上，嘰嘰喳喳地說著悄悄話，還不時(shí)的為對方梳理著毛發(fā)，我坐在樹下的長椅上好奇地望著它們，時(shí)間似乎靜止了。但終究還是有人打破了這份溫馨，一雙粗壯有力的大手按在了我的肩上。我嚇得大叫“啊”，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是爸爸。爸爸肩上扛著一只魚竿和一張漁網(wǎng)，地上放著一個(gè)紅桶和一罐魚餌。不等我發(fā)問，爸爸就回答了我腦子里的問題：“走吧，寶貝！咱們釣魚去吧！”
走到湖邊，我高興極了！不時(shí)地指著湖面上一個(gè)個(gè)小酒窩，對爸爸說那里有魚。爸爸笑笑，神秘地說：“這里魚太少，爸爸找到了一個(gè)風(fēng)水寶地�！蔽移鸪醪恍牛鹊搅四抢�，我自然相信了。那里有一個(gè)小涼亭，亭邊種著幾株柳，待風(fēng)吹過時(shí)，柳樹宛如一位婀娜多姿的少女，柔發(fā)在風(fēng)中飄舞。我和爸爸坐在湖邊的一塊大石頭上，湖邊柳樹的陰影正好籠罩著我們。柳枝上趴著幾只蟬，那些蟬兒還不時(shí)地為我們吹奏著動(dòng)聽的樂曲。
我靜靜地握著魚竿，突然，魚線被拉動(dòng)了。我興奮地朝著爸爸喊道：“上鉤了，有魚上鉤了！”爸爸轉(zhuǎn)過頭朝我看看，只見魚竿彎成了弧形，而釣桿的尖頭正沒在水中，但那個(gè)地方有一個(gè)明顯的黑影，我大叫一聲：“呀嘿！”那黑影邊躍出水面，是一條大金魚！我對爸爸說：“爸爸，快拿網(wǎng)來！”但爸爸卻嚴(yán)肅地說：“你必須放了這條魚！”這條是人工飼養(yǎng)的魚！你不能帶走它！”還沒等我反應(yīng)過來，那條魚便掙脫掉，趁機(jī)逃跑了！我嘆了口氣：“哎！真可惜！如果那條魚不是人工飼養(yǎng)的該多好啊！”
那一天，我雖然沒再釣著魚，可是我仍然非�？鞓�。我希望，在面臨調(diào)研考的這段時(shí)間，我依然能保持一個(gè)平和的心態(tài)，爭取考出好成績！
心靈深處的快樂作文 篇13
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人�。�
這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！
肢體上的殘缺無法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他，風(fēng)雨后總能見彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。世上無難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
心靈深處的快樂作文 篇14
就在這個(gè)城市，每天都過得太快，形形色色的人兒穿行在熙熙攘攘的街，來去匆匆使命似的完成每天的工作，哪怕是百萬般的不情愿，為了生存，為了在社會(huì)立足，不得不吃下這口難以下咽的飯，有時(shí)確實(shí)很欣賞那些辭官隱居的古代文人們，不愿淪落在腐亂的官場，寧可歸隱悠然自得的享受平淡自足的隱士生活，那樣才叫為自己活著，做自己喜歡的事。但現(xiàn)在卻不像古時(shí)那樣歸隱自由，現(xiàn)在的“歸隱”只不過是“逃避”的幌子罷了，能奢求的只是讓心靈偶爾的放逐也是快樂的吧！
“讓心靈去旅行。”這句耳熟能詳?shù)膹V告詞又從音響的左聲道傳了出來，畫面上一片金黃的麥田，燦爛的搖曳，或許置身其中會(huì)覺得自己也只是其中一株在風(fēng)中搖曳的麥穗，沒有憂傷，沒有煩惱，每一天都會(huì)過得像金黃色那樣溫暖和快樂。那一刻多希望也能找到一塊能讓心靈旅行的勝地，好好的放逐一次，那里亦或是馬爾代夫翠綠碧藍(lán)的海，亦或是日本富士山上與血色渾然一體的櫻花，亦或是臺灣陽明山上那一抹最璀璨華麗的初生陽光……這些都只是奢望罷了？能得到的也只是在山林間與各種植物親密接觸，或是獨(dú)自在田埂間奔跑，亦或是在海岸邊大聲吶喊……這些才是我此時(shí)能擁有的。
站在海岸邊，看著海浪一浪拍打著一浪，心中的感慨一言難盡，復(fù)雜的情緒包含在心里。一眼望盡海天相接的地方，心中便一陣豁然，若我是那浪花中的一顆水珠，我愿極力在浪尖翻滾、極力躍上天際，那一刻心里的不悅，仿佛都會(huì)被風(fēng)浪帶走，那樣算不算是放逐呢？
久久地放逐心靈也是快樂的吧！
心靈深處的快樂作文 篇15
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感覺到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嘻戲，在白云間掠過，黃昏來臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
……
心靈深處的快樂作文 篇16
朋友，你知道讓快樂走進(jìn)心靈的訣竅嗎？其實(shí)很簡單，學(xué)會(huì)微笑地面對生活，快樂很快就會(huì)走進(jìn)你的心靈。
當(dāng)我們感到不快樂時(shí)，多半我們都在皺眉。因?yàn)橐患姑故聝涸诎櫭�，因�(yàn)橐淮问〉目荚囋诎櫭迹驗(yàn)橐粋�(gè)計(jì)較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要?jiǎng)佑萌棵娌考∪獾�，這一動(dòng)作的勞神費(fèi)力，注定了不會(huì)讓我們快樂，只會(huì)讓我們憂愁，更有甚者，會(huì)讓我們感受到頭痛的厲害，進(jìn)行更加不再快樂。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來，一旦放松了下來之后，我們想要快樂也就不那么難了。不信你試試。在你遇著倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒，快樂就開始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著準(zhǔn)備下一次考試對你的挑戰(zhàn)時(shí)，快樂也隨著你的微笑，打開了你心靈的大門；在你與身邊的人計(jì)較著一些什么時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂，而當(dāng)你嘗試著微笑面對一切，放棄計(jì)較時(shí)，快樂又會(huì)像一只小鳥似的重新回到你的心上。
學(xué)會(huì)微笑地面對生活吧！你會(huì)感受到快樂的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見小鳥兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂，正是快樂的舞曲，敲開了你的心門，走進(jìn)了你的心靈。
學(xué)會(huì)微笑地面對生活吧！這沒有很難。實(shí)際上皺眉不快樂比微笑著快樂要難，畢竟皺眉要?jiǎng)佑玫拿娌考∪馐且任⑿?dòng)用的面部肌肉多得多的。與其大動(dòng)干戈地皺眉，不如對著生活，輕輕一笑，微笑著面對生活中發(fā)生的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂又回來了，像一只小鳥似的，在你的心靈上舞蹈。
心靈深處的快樂作文 篇17
當(dāng)快樂走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂包裹。所以，現(xiàn)在就請讓我們打開我們的心扉，讓快樂走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂很簡單，不過就是讓我們在生活中面對事情的時(shí)候，多用積極樂觀的態(tài)度去面對，這樣我們收獲快樂會(huì)更簡單。讓快樂走進(jìn)心靈，首先就請讓我們來尋找快樂，收獲快樂。當(dāng)我們感受到快樂之時(shí)，請記住快樂帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂的面向我們的生活。
我們的快樂是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂。
當(dāng)我們在生活中悲傷失落的時(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂。讓快樂走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂給我們的生活帶來彩虹。生活中一個(gè)快樂的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來一種情緒感染，讓所有聽到這種快樂的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂嗎？如果并不快樂，那么就請打開心扉，讓快樂走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂在我們生活中是最美的，如此，快樂的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請去感受我們身邊的快樂，或者去尋找我們身邊的快樂，亦或去創(chuàng)造快樂，讓快樂走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂豐富我們的生活。
所以說，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過多的煩惱，試著讓快樂走進(jìn)心靈，讓我們用最樂觀的一面去面對我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
心靈深處的快樂作文 篇18
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽光綻放深青色，樹影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂。
國慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補(bǔ)習(xí)班的課我們拋下書包拎上竹竿——釣魚去啰！車子沿著公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準(zhǔn)備放魚餌開釣，可見了那魚餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現(xiàn)在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠(yuǎn)。忍著再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著浮標(biāo)。
一會(huì)兒，站在我邊上的老阿姨叫著“上鉤啦——”，只見那大魚很快被撈了上來，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標(biāo)動(dòng)了，抓上來一條幼兒園級別的—條小魚，不甘心再來。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著周圍的景色倒極像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒有“夕陽西下”，只有斜陽給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫里的月在薄云里穿行……魚兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂擁抱著心靈。
心靈深處的快樂作文 篇19
笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_，讀一本好書，能讓人充實(shí)，讓人明智，讓生活中到處充滿陽光，充滿歡樂。
在佳華書店里，我度過了許多快樂的時(shí)光，書屋算不上富麗堂皇，但它墨香四溢，我貪婪地瀏覽著那一排排書架，忽然《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書映入我的眼簾。廳老師介紹：這部書被譯介到中國半個(gè)多世紀(jì)以來，一直盛傳不衰，被視為生活教科書。人生路標(biāo)和精神補(bǔ)品，受到一代代讀者的喜愛。我猜：一部文學(xué)作品在我國產(chǎn)生如此深刻的影響是罕見的，讀這部書一定值得。于是，我毫不猶豫地買下了它。
這部書的作者是尼古拉。奧斯特洛夫斯基，他只念過三年書，但十分好笑，閱讀了許多進(jìn)步的文學(xué)作品，1927年，全身癱瘓的他并不為命運(yùn)所屈服，開始了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作。
這本書的主任室保爾·柯察金，他雖然全身癱瘓，但他并不沮喪，他那種自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，對革命事業(yè)的無限忠誠和極強(qiáng)的革命意志，正如鋼鐵一般的品質(zhì)，讓我油然而生敬意！
毛澤東曾深刻地指出：“人是要有點(diǎn)精神的�！睆�(qiáng)大的精神力量是我們戰(zhàn)勝一切困難，成就事業(yè)的前提�！爱�(dāng)代保爾”張海迪在總結(jié)自己的人生經(jīng)歷時(shí)感慨地說：“人只要精神不到，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就能創(chuàng)造美好的未來�！彪m然保爾離我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的精神還在。他那種生命不息、奮斗不止的精神跨越時(shí)代，是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。保爾精神永存，我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有毅力的人。
讓我們一起走進(jìn)書屋，走進(jìn)書的海洋，去瀏覽，去探索世界吧！
心靈深處的快樂作文 篇20
這幾天總是一放學(xué)便獨(dú)自跑進(jìn)衛(wèi)生間，那里有一面非常大的窗戶，我總是懷著激動(dòng)喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺上，努力向外張望�？葱鷩痰鸟R路，看空曠寂寥的天空，看遠(yuǎn)處飄飄悠悠的云霧。
這一切在我心中是完美無缺的。當(dāng)我看到路燈發(fā)出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時(shí)，總有一種悠閑而樸實(shí)的感動(dòng)涌上心頭。大路上的每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福美滿的家吧？他們?nèi)找共煌５乇疾�，心里盛著的�?yīng)該是家中沉甸甸、暖洋洋的愛。他們都是一些平凡甚至黯淡的普通人，但那些美麗無瑕的愛，那些愛的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳?shù)奈兜�。想著這一切，我因發(fā)現(xiàn)生命與愛的美好，而感到一種說不盡的快樂。
黃昏時(shí)刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開，因此沒有火烈的夕陽，但我看到的，卻是一種比夕陽更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴(yán)而深邃，一種陰郁而靜穆的灰白色籠罩著大地。相比之下，馬路，操場，樓房，都顯得低矮而渺小！
我感到那看似平靜的天空里，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動(dòng)的旋律在遙遠(yuǎn)的地方緩緩奏起，并奇妙地交織。一種神圣的喜悅占據(jù)了我的心靈，我仿佛聽到原始而瑰麗的歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂的人。
有一次，某位朋友見我在觀望，便循著我的視線望去。“沒人在操場啊，有什么好看的？”她一臉疑惑地望著我。我用沉默和微笑來回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過，可真正搜索到快樂的人又有幾個(gè)呢？快樂是需要用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動(dòng)，能夠這樣去做的話，我想人快樂該是永遠(yuǎn)也享用不完吧！
心靈深處的快樂作文 篇21
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊，我時(shí)常想象 ，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。 我雖然沒有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ；也沒有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線 ，聽著快樂的黃鶯喃喃私語 ，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的菊花。我雖然沒有牡丹的華麗與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂，看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛，聽著那潺潺的流水奏起樂章，享受到大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。放眼天空，我時(shí)想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大氣，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著而快樂。手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小，但我有我的價(jià)值，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
心靈深處的快樂作文 篇22
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對，和無盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無憂無慮的快樂不知道哪去了，真希望讓快樂走進(jìn)我們的心靈。
快樂，就是我們肆無忌憚的笑聲。往日天正快樂的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開始時(shí)悄悄地躲了起來，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂，就是我們無憂無慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂，就是我們在聽到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過，這樣的快樂太過于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓吩诘戎覀儭?/p>
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無忌憚的笑聲，無憂無慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂，就難說了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂真正走進(jìn)我們的心靈。
心靈深處的快樂作文 篇23
秋風(fēng)瑟瑟，涼意已逐漸來襲。但我們的熱情四射毫不感到?jīng)鲆�。在九月八日全天我和媽媽一起參加了主題為：“從心溝通”，“讓愛飛翔”——“成長心連心”的公益活動(dòng)。
活動(dòng)里有快樂的小游戲，有大家互相溝通的環(huán)節(jié)，還有讓人悲傷的體驗(yàn)環(huán)節(jié)。
我的深刻記憶中：我和一位父親在那里的一個(gè)環(huán)節(jié)中對話。那位父親是一名技術(shù)工人，他有一個(gè)兒子。他和我在聽主持人講到“一個(gè)同學(xué)想不開自殺身亡”的一個(gè)悲劇的時(shí)候。一開始他與我目視了許久，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)會(huì)逃避問題的家長，但是我錯(cuò)了，他的教育方法和責(zé)任心讓我為此敬佩。
他說：“我兒子成績不太好，基礎(chǔ)也不好�！彼�告訴我，他管他兒子不喜歡用暴力解決問題，只求把最基本的事情做好。該背、默和會(huì)的東西，他兒子不能說一個(gè)“不”�？梢娺@個(gè)家長還是有一定的教育方針的。他和我順著主持人的話說下去。他的眼神開始游離，話語也斷斷續(xù)續(xù)的，他開始感到十分的不安，好似有一個(gè)巨大的惡魔會(huì)把他一口吞了下去。漸漸的我才知道他是由恐懼感到的不安，生怕兒子會(huì)步那個(gè)不懂事的孩子后塵。他那不安的眼神和躁動(dòng)的身體，讓我感到他是一個(gè)有責(zé)任的父親。
而誰又不是如此哪？我敢說親生父母沒有一個(gè)會(huì)想讓孩子走上錯(cuò)誤的人生道路，誰又不是“望子成龍，望女成鳳”。沒有一個(gè)父母不是為自己的兒女所奮斗著。
有一句話說的好“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，而我們該做的就是用我們的實(shí)際行動(dòng)去證明自己，升華自己。走好人生中的每一步，這才是報(bào)答父母真正去應(yīng)該做的，而不是一束鮮花和一張賀卡。
這樣做我們才能體現(xiàn)我們所在的價(jià)值，讓這個(gè)社會(huì)更加美好！
心靈深處的快樂作文 篇24
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂。
快樂，好像是隨風(fēng)飄過的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰不想擁有快樂？我想對于快樂的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好。可又總有人會(huì)認(rèn)為快樂是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂？貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來，那便是快樂；對于愛容貌的人來說，長得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂；對于愛權(quán)的人來說一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識到讀書是快樂的，這可以增長見識，美化心靈；學(xué)習(xí)是快樂的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫作更是快樂的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂起碼是對得起自己，過去，現(xiàn)在和未來的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂，什么樣的快樂才能讓我們真正快樂。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長的健壯。
尋找好屬于自己的快樂，讓它走進(jìn)自己的心靈！
心靈深處的快樂作文 篇25
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄刮夷茉诰o張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂的源泉。
望著課本上那一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時(shí)，我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒有比人類聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，我真是幸福一百倍了，因?yàn)槲沂亲杂傻模槐厥軇e人的限制，我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑，時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物，時(shí)而閃電般地追捕獵物，時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活�。�
盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲爾鐵塔，我又時(shí)常在想，我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過了。
當(dāng)我坐在公交車上的椅子時(shí)，我又時(shí)常想，我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱，也不會(huì)因?yàn)榻疱X和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭旋渦中，只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累，但我還是快樂的，因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶�，使另一個(gè)勞累的人換來了輕松。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷，盡情地去幻想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣是快樂的主人
心靈深處的快樂作文 篇26
回到久違的故鄉(xiāng)，當(dāng)我回首往事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都還是原來的樣子。天空仍然是藍(lán)色的。云，仍然漂浮著白色。草還是綠色的�？諝怏w，仍然新鮮明亮。人們?nèi)匀缓苌屏肌Ｈ欢�，隨著時(shí)間的推移，他們拿走了他們的黑色頭發(fā)，只留下一大片白色，如棉花一樣的頭發(fā)和胡子。
站在蒲公英覆蓋的廣闊草原上，我的心情不再被沉重的學(xué)習(xí)壓力所阻礙。取而代之的是寬廣開朗的美好心情。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。漫步在遼闊的草原上，閉上眼睛，感受大自然神秘的交響樂。聽，那只鳥在快樂地鳴叫。風(fēng)在與花草共舞那未知的舞蹈。如果你仔細(xì)聽，你還能聽到遠(yuǎn)處銀鈴般的陣陣笑聲。
他們都很開心。
哦，天��！我看到了！我看到了！帶我度過童年的秋千。我也看到了！小女孩們開心地笑著，在秋千上蕩來蕩去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎看到了自己，握著我妹妹的手，大聲叫她陪我。哈哈！當(dāng)我想起過去，我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。
搖擺，讓我有一種親切感。似曾相識的感覺帶著我的腳步一步一步向那個(gè)方向跑去。一顆跳動(dòng)的心臟。也許離家太久了，也許是因?yàn)槲业挠洃浱盍恕？吹角锴Ь拖窨吹揭粋�(gè)久違的親人。沒有表情，只想靜靜的抱著它。
搖擺，留下，不是悲傷，不是怨恨，而是幸福！它是所有人幸福的源泉。當(dāng)你悲傷、憤怒和全神貫注時(shí)，它是化解的力量。它不僅給你帶來快樂，也給你帶來快樂和安慰。
它帶我度過了童年。雖然我在國外學(xué)習(xí)，但我不能陪它。雖然，我的家庭并不富裕。然而，我得到的是生活中不可或缺的角色——幸福。
我將永遠(yuǎn)記得它帶給我的快樂。小心地儲(chǔ)存在記憶棺材里...
幸福不是富人的專有財(cái)產(chǎn)。只要你有一顆快樂的心，快樂無處不在。
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