關(guān)于驚喜作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于驚喜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于驚喜作文1
“叮鈴鈴，……”下課了，同學(xué)們圍在小紅和小剛的座位上議論紛紛。小紅說(shuō)：“我上星期我剛過(guò)了9歲生日，那次是我和家人一起過(guò)！”小剛說(shuō)：“我也是上個(gè)星期過(guò)的生日，那天我們?cè)谕夤馄偶乙黄疬^(guò)�！闭f(shuō)起自己的生日，大家眉飛色舞。
李曉明聽了，失望地走到座位上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽還在外面工作，沒時(shí)間陪我過(guò)生日�！闭�，這被小剛聽見了，他告訴同學(xué)們，明天就是李曉明的生日，他的爸爸和媽媽在外面工作，不如，我們明天給他一個(gè)驚喜吧！
同學(xué)們?cè)谝黄鹕塘吭趺唇o他一個(gè)驚喜。老師見他們圍在這里，問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗堪嚅L(zhǎng)小紅說(shuō)：“我們?cè)谏塘吭趺唇o李曉明一個(gè)大驚喜，因?yàn)槊魈炀褪撬纳樟耍 崩蠋熧澩送瑢W(xué)們的做法，就和同學(xué)們一起商量。
第二天早上，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，按照老師的要求來(lái)布置教室。你看，有的同學(xué)在吹氣球，有的同學(xué)在掛彩帶，還有的在擺桌椅。同學(xué)們把買來(lái)的禮物放在講臺(tái)上，堆成了一座小山。終于看見了李曉明的身影了，有兩位同學(xué)走出來(lái)迎接他。李曉明一走進(jìn)教室，就看見了五顏六色的氣球和彩帶，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，教室布置得像一個(gè)溫馨的家。這時(shí)大家邊拍手邊唱起了生日歌，老師用手機(jī)聯(lián)系了李曉明的爸爸和媽媽。他的媽媽說(shuō)：“曉明，對(duì)不起，爸爸媽媽沒空陪你過(guò)生日�！崩顣悦髡f(shuō)：“沒事，我和大家一起過(guò)生日已經(jīng)很開心了。”放下手機(jī)，曉明飽含深情地對(duì)大家說(shuō)：“感謝大家為我過(guò)生日！”此時(shí)，班長(zhǎng)端出了生日蛋糕，老師把蛋糕切開了，曉明和大家分享著蛋糕，心里比喝了蜜還甜！
對(duì)于李曉明來(lái)說(shuō)，這真是個(gè)最大的驚喜。同學(xué)們互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著李曉明。
關(guān)于驚喜作文2
天陰沉沉的，雷夾著閃電咆哮著滾滾而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)惡狠狠地敲打著小木屋，一個(gè)小男孩獨(dú)自蜷縮在一張用木板拼接的小床上，呆呆地望著雨水從破裂地屋頂“滴答、滴答”地落在地上的木盆里。
“媽媽，是媽媽嗎？”門發(fā)出“咚咚”的聲音。小男孩從床上一躍而起，飛快地打開那扇破舊不堪的門。但，希望落空了。門外迎接他的卻是一陣陣冰冷的雨水。那“咚咚”聲不過(guò)是狂風(fēng)對(duì)他無(wú)情的捉弄。
“媽媽，你怎么還沒下班呀？”小男孩那雙明亮的眸子閃動(dòng)著淚光。明天，就是明天!是他的生日呀!難道媽媽早就忘記了嗎？外面的雨越下越大，小男孩緊縮在床前，盯著門，執(zhí)著地等待著媽媽回來(lái)。但是他還是沒能抵得住夜神得催眠，靜靜地睡著了。
他做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽給她買了許多新奇的玩具，他依偎在媽媽懷里美美地吃著濃濃草莓香味的奶油蛋糕……
“轟”一聲霹靂，小男孩從夢(mèng)中驚醒。“媽媽”他大聲呼喊著。他又一次失望了。夢(mèng)境消失了，窗外依舊風(fēng)狂雨驟，屋里還是那樣靜得可怕。只有那雨水“滴答滴答”無(wú)休止地敲打著破臉盆。小男孩的淚水再也忍不住了……
“寶貝，醒醒，媽媽回來(lái)了!”小男孩揉了揉惺松的雙眼。窗外，小鳥在歡唱，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)小屋里。嗯!好熟悉的身影，嗯，好熟悉的味道。是媽媽，媽媽回來(lái)了!小男孩激動(dòng)地抱住了媽媽，淚水打濕了媽媽地衣襟�！吧湛鞓�，我的寶貝!”媽媽從身后魔術(shù)般地“變”出一個(gè)茶杯口大小的奶油蛋糕，小男孩小心翼翼地嘗了一口，啊，還是草莓味的呢!“媽媽，你也嘗一嘗吧!”“今天是你的生日，寶貝自己吃吧!”媽媽疲憊的眼睛里面滿是慈愛。
小屋里彌漫著甜甜的味道……
關(guān)于驚喜作文3
窗外，風(fēng)呼呼地吹著，如同我的心一樣空虛。好無(wú)聊啊，我深嘆一口氣，把目光射向東方，媽媽，你在日本干什么呢？
爸爸真是的，只不過(guò)感個(gè)冒，就把我關(guān)在家里，又不在家陪我。我無(wú)奈把目光收回，卻聽到爸爸的聲音：“……小盛，你要多買點(diǎn)東西回來(lái)，我……”我眼睛一亮，笑了起來(lái)，媽媽要回來(lái)了嗎？？我狂奔向爸爸，一把搶過(guò)爸爸手中的手機(jī)：“喂？媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)呀？我可想死你啦！”媽媽在電話中支吾了一會(huì)兒：“嗯……大概還有一個(gè)星期吧�！薄鞍�？！一個(gè)星期？太久了吧！”我大叫著，觸到了一雙疑惑和無(wú)奈的眼睛。
晚上，我緊抱著媽媽的衣服，唉——媽媽走的時(shí)候不是說(shuō)一個(gè)星期就回來(lái)嗎？大騙子~我把頭深深的埋進(jìn)衣服里，咬著牙，怨恨著媽媽。天，大亮。我迷迷糊糊睜開眼。今天，媽媽本來(lái)要回來(lái)的，唉……�！皬埬诵�，快點(diǎn)，今天上學(xué)！”“哦——”我晃悠悠地爬了起來(lái)。突然，一個(gè)聲音牽動(dòng)了我的心“咔，咔，咔……”我的頭不由自主的隨聲去，這聲音……沒錯(cuò)！沒錯(cuò)！是媽媽！她回來(lái)了！我沖到門口，緊張地推開了門。我笑了，門口的，果然是我的媽媽，’嗨~小欣欣，想我嗎” “咦你不是說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期才回來(lái)的嗎？可是……“我突然想起了爸爸可疑的眼神�！拔�，是騙你的！”媽媽還真有幽默感�！昂�！你這個(gè)大騙子！”我笑著搶過(guò)了媽媽手中的袋子。
“知道我為什么要說(shuō)謊嗎？”“為什么？”“是想讓你驚喜一下，我回來(lái)你驚喜吧……”陽(yáng)臺(tái)，回憶著一句句對(duì)話，心中暖暖的。
"驚喜……"反復(fù)嚼著這兩個(gè)字，風(fēng)拂過(guò)我的頭。媽媽，其實(shí)你讓我驚喜的不是你回家，而是我發(fā)現(xiàn)了我原來(lái)離不開嘮叨的你，而你居然也離不開惹人生氣的我。
總之，回來(lái)就好。望了一眼餐廳里的媽媽，我把頭仰起，微笑著……
關(guān)于驚喜作文4
一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我母親該多好��！雨點(diǎn)“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不再像小時(shí)候那么愛我了，在我與工作之間，她選擇了工作。
同學(xué)門陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨著“我媽怎么還不賴？”噢，她在等，她在等她媽媽那把溫暖的三；我也在等，而我在等那冰冷的與停下來(lái)。媽媽是不會(huì)來(lái)的，原因之一是媽媽昨天叮囑過(guò)帶上傘，之二是媽媽今天晚上上夜班。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊飄來(lái)母女的對(duì)話：“媽，你怎么這么晚才來(lái)？”“媽媽今天加班，剛和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假才來(lái)的。”“穿這么少冷不冷��？”“不冷。今天晚上吃什么？”“媽媽買了你最愛吃的。”
夜，一步步逼近了，雨還沒停。也許不會(huì)停了吧！我想。這樣等下去，還不如頂著書包跑回家。于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防被雨淋濕，可是，側(cè)兜里除了字典好象還有東西—-一把傘，一把折疊傘，一把漂亮的折疊傘！我喜出望外，驚喜地把它捧在手里左看右看，好象從來(lái)沒見過(guò)似的。記得昨天媽媽叮囑完我，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶它呀！這傘怎么會(huì)......
傘里還裹著一張字條：“女兒：今天你忘記帶傘，我已幫你塞到側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫，注意調(diào)整衣服。媽媽”我楞楞地看著字條，猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚光中，我仿佛看見媽媽正對(duì)著我微笑。我突然體會(huì)到母愛的神圣，也突然間理解了媽媽。媽媽愛我，但不是溺愛。媽媽選擇了工作，而愛我只是變換了一種方式。
我撐起傘快樂地跑入雨中，順著一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼中它們都是快樂的精靈。
關(guān)于驚喜作文5
今天是五月十一日，也許你會(huì)想：五月十一日就五月十一日唄！年年都有，沒有什么值得稀罕的。但是，你錯(cuò)了。今天，是人盡皆知的——國(guó)際母親節(jié)！所以，我要為母親過(guò)一個(gè)愉快的母親節(jié)。
我一邊心不在焉的扒了幾口飯，一邊想：以前給媽媽過(guò)過(guò)五，六次這樣的節(jié)日，用過(guò)的招術(shù)可不能再用了，要不就沒有什么新意了。我想了想，以前過(guò)節(jié)主要是用一些現(xiàn)成的東西來(lái)過(guò)節(jié)日。我買過(guò)花，制作過(guò)賀卡……還有，上次的母親節(jié)，我把我的全部積蓄給媽媽買了幾朵康乃馨和一張節(jié)日賀卡……這一次我要搞一點(diǎn)實(shí)惠一些的送給媽媽。
于是，我在吃過(guò)早飯以后，帶著媽媽去逛街邊游玩邊買東西。在出門前我拿了一些零用錢放在身上的衣服口袋里面。一路上，我邊走邊說(shuō)話逗著媽媽找樂呵。走到一處花店，我便帶著媽媽走了進(jìn)去，說(shuō)是要買一束鮮花送給她。媽媽說(shuō)：“不要買了，別浪費(fèi)錢了！”我說(shuō)：“沒關(guān)系，這一點(diǎn)錢我拿得出。再說(shuō)了，今天可是母親節(jié)，再怎么說(shuō)，我也要盡盡孝心心呀！”我進(jìn)了花店問(wèn)老板：“老板，請(qǐng)問(wèn)，這兒有康乃馨嗎？”老板笑了：“多孝順的孩子�。∮�！”“噢，那我買一束康乃馨吧！”老板給我挑了幾枝漂亮的康乃馨組成了一顆愛心遞給了我。我付了錢把花給了媽媽，并且說(shuō)：“祝你母親節(jié)快樂！”媽媽閃著淚花：“謝謝！”
然后，我?guī)е鴭寢屬I了一件禮物給了媽媽，媽媽也收下了。接著，我?guī)寢屓チ松痰旰统欣镔I了很多好吃的東西給她吃。我知道，媽媽愛吃零食，所以我就花了比較多的錢來(lái)買零食。然后，我們拿著東西一邊走一邊吃。我們又去了公園，走得我覺得有點(diǎn)兒累了。但是我沒有流露出一點(diǎn)累的樣子，因?yàn)椋裉煳乙寢寢尭吲d到底。
回到家里，我覺得挺累的，坐在凳子上我好久不想站起來(lái)，但是我看到媽媽高興的樣子也眉開眼笑了。
關(guān)于驚喜作文6
今天是個(gè)特殊的星期天，因?yàn)槭恰叭恕眹?guó)際婦女節(jié)，老師讓我們給媽媽一個(gè)驚喜！是呀，無(wú)論我在哪里，去做什么，都是媽媽一直在陪伴我，給我鼓勵(lì)，伴我成長(zhǎng)！無(wú)怨無(wú)悔！
為了能讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂、舒適的婦女節(jié)，我和爸爸早早就商量好了，讓媽媽在家好好地休息一天，家務(wù)活我們自己干。
早晨起來(lái)打完乒乓球后，我就和爸爸一起來(lái)到了菜市場(chǎng)買菜；哇！菜市場(chǎng)可真大呀，里面的物品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂……我挑選了兩大塊排骨，準(zhǔn)備中午自己親自下廚做一個(gè)糖醋排骨給媽媽吃。
回到家后，我先動(dòng)手把排骨洗干凈晾好，又詢問(wèn)爸爸該如何使用電磁爐，爸爸聽后立馬就告訴了我電磁爐上每個(gè)按鍵的使用方法，并教我怎樣炒菜，學(xué)完之后，也快到準(zhǔn)備吃午飯的時(shí)間了，我連忙開始炒菜先按照爸爸說(shuō)的按下開關(guān)，再按炒菜，再用大火把油燒成八成熱，放入姜片，等有香味時(shí)放入排骨，均勻翻炒，加入溫水淹沒排骨，蓋上鍋蓋，用大火燒開，再調(diào)至到中火，就可以放鹽了，剛開始放一點(diǎn)鹽，嘗了嘗，好淡！再放一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，終于鹽放好了，將時(shí)間設(shè)定為三十分鐘，爾后再加入醬油、糖和醋，翻炒均勻，就可以出鍋了；這樣，一盤紅彤彤香味撲鼻的糖醋排骨就燒好了。
當(dāng)我把盛滿排骨的盤子端上餐桌時(shí)，再把電飯鍋里的米飯盛好，得意地大喊了一聲：“開飯了！大家快來(lái)嘗嘗，看看我的廚意如何？”立即把聞聲過(guò)來(lái)的媽媽給逗樂了，她就像美食點(diǎn)評(píng)家一樣嘗了嘗，還不住地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)嘛！真的挺好吃的，我的顏顏真的是長(zhǎng)大了！”突然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，臉上淚珠點(diǎn)點(diǎn)，她緊緊地?fù)ё×宋遥瑒?dòng)情地說(shuō)：“今天的‘三八’婦女節(jié)是媽媽最難忘的一個(gè)節(jié)日！”聽著媽媽的話我也很感動(dòng)，是啊！媽媽總在年復(fù)一年，日復(fù)一日地忙碌著，并為我操碎了心；其實(shí)她最愛吃糖醋排骨了，可她卻總讓我吃得最多，而自己舍不得吃，這就是我最親愛的媽媽！
同學(xué)們，這個(gè)難忘的星期天，你們都給媽媽什么樣的驚喜呢？
關(guān)于驚喜作文7
驚喜，對(duì)于每一個(gè)渴望神秘的孩子來(lái)說(shuō)是最美好的。我就是這樣一個(gè)渴望神秘、渴望驚喜的孩子。在我的世界里“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個(gè)人對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸爸是個(gè)農(nóng)民，每天都過(guò)著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭發(fā)也愈來(lái)稀疏。但父親的目光還是那么的淳樸，他永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖�。那是一個(gè)嚴(yán)冬的上午，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)，所以每個(gè)同學(xué)都顯得格外的開心，而我只能在那里勉強(qiáng)微笑的和同學(xué)的父母攀談。因?yàn)槔习趾苊�，又很累，所以沒有給老爸打電話，當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)快開始的時(shí)候，同學(xué)的父母都來(lái)到了同學(xué)的身邊，看到他們和他們的父母說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨(dú)，像一只離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪里。突然，在人群中有一個(gè)聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻涌出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)我老爸：“你咋知道我們今天要開家長(zhǎng)會(huì)的？”老爸回答說(shuō)：“咱莊的家長(zhǎng)都來(lái)了。”老爸的回答讓我心里感覺暖暖的。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我一直坐在老爸的身邊。當(dāng)老爸看到我被凍得通紅的小手的時(shí)候，趕緊幫我暖和，我忽然發(fā)現(xiàn)老爸的手竟然那么的粗糙，手上長(zhǎng)滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，還有的指甲下面都是青色的，記得小時(shí)候，我腳趾曾經(jīng)被砸過(guò)一次，特別疼，好長(zhǎng)時(shí)間才好起來(lái)。父親的手指那該多疼啊。不知怎的眼淚不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年級(jí)的時(shí)候，老爸在家長(zhǎng)會(huì)遲到，把我一個(gè)人晾在學(xué)校。那時(shí)我很傷心。所以就對(duì)老爸說(shuō)：“以后家長(zhǎng)會(huì)不許遲到。”現(xiàn)在老爸做到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)驚喜并不一定是多么昂貴的禮物，多么偉大理想的實(shí)現(xiàn)。
在我心里驚喜就是在我最孤獨(dú)的時(shí)候，家人給你一個(gè)你盼望的眼神，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單問(wèn)候。用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的愛去創(chuàng)造，用你的驚喜去為他人帶來(lái)驚喜。
關(guān)于驚喜作文8
四年級(jí)的一個(gè)星期二，下午第二節(jié)課是體育課，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng)，希望能夠選上。
我們來(lái)到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑!”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過(guò)，我拼命向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸鹋軙r(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過(guò)了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來(lái)了，可是想到要參加校運(yùn)會(huì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我咕嚕就爬起來(lái)，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運(yùn)會(huì)是沒希望了，只能做一名吃瓜群眾了!
快下課時(shí)，我忍著腿上火辣辣的疼站在隊(duì)列里，等待老師宣布參加校運(yùn)會(huì)的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽到曹老師說(shuō)：“今天，有一位同學(xué)雖然沒跑進(jìn)前12名之內(nèi)，但他非常頑強(qiáng)，我想如果讓他參加校運(yùn)會(huì)，一定能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。他就是——?jiǎng)⒓握\(chéng)同學(xué)!”老師話音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌�！疤昧�!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜!
關(guān)于驚喜作文9
又逢一年一度的中秋之夜，一輪明月高懸在空中，清幽的月光灑滿了整個(gè)小院。我獨(dú)自坐在院子里，聆聽著秋蟲的哀鳴，倍感凄涼。這樣的夜晚，是我們留守兒最思念父母的日子。隔壁的院子里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，小健又在跟他爸爸鬧著玩了，我能想像小健手舞足蹈的開心樣子。僅是一墻之隔，卻隔斷了所有的歡樂與溫暖，好似天堂地獄，那笑聲不屬于我，也絲毫感染不了我。
每逢佳節(jié)倍思親�。∽詮膵寢尯桶职殖鋈ゴ蚬ず�，我便常年和奶奶住在一起，只有春節(jié)期間才能和他們團(tuán)圓幾天。多少個(gè)臨別的夜晚，我都緊緊地?fù)е鴭寢�，一遍遍地說(shuō)：“媽媽，我寧可粗茶淡飯、不買新衣服，也不要你出去打工。我每天放學(xué)回來(lái)能看到你，在你的懷里撒嬌、說(shuō)悄悄話，那才是幸福�！眿寢尶倳�(huì)撫摸著我的頭，幽幽地說(shuō)：“傻孩子，媽媽也想每天跟你在一起�？赡愫兔妹枚家x書，還有年邁的爺爺奶奶也需要爸爸媽媽負(fù)擔(dān)，不出去賺錢不行�。 蔽依斫鈰寢尩臒o(wú)奈，只能更緊地抱著媽媽，卻管不住淚水靜靜流淌……
月兒圓過(guò)，缺過(guò)，缺了又圓了，我已經(jīng)幾個(gè)月沒見到媽媽了。無(wú)情的明月啊，你成就了萬(wàn)家燈火，為何卻讓我與爸媽分隔兩地？淚水不知不覺地溢滿了眼眶，我任由它在臉上肆意奔流。
“咚咚咚！”有人在敲門，大概是鄰居來(lái)串門了，我趕緊擦干淚水，奶奶也聞聲出來(lái)開門了。“吱嘎！”從沒有聽過(guò)如此沁人心脾的開門聲，從沒想過(guò)幸福會(huì)在一剎那降臨，門口站著的居然是媽媽——是我朝思暮想的媽媽！“太急了，一下班就往家趕，連禮物都沒來(lái)得及買�！眿寢岋L(fēng)塵仆仆地邊說(shuō)著邊走進(jìn)來(lái)。我一下子沖過(guò)去，鉆進(jìn)媽媽的懷里，連聲說(shuō)：“哦！不！媽媽，你給我?guī)?lái)的驚喜，是我收到的最好的禮物！”
沐浴著銀色的月光，我看到星星在對(duì)我微笑，飛蛾在翩翩起舞，院里的花兒也在奮力扭動(dòng)著腰肢……我擁著媽媽進(jìn)了屋，我們的歡聲笑語(yǔ)跟鄰家的連成了一片。
關(guān)于驚喜作文10
生活中，意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明是驚喜，他鄉(xiāng)遇故友的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜。而我的驚喜，更加驚喜。
那是我上六年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課。前一天下午，我們班有幸上了一節(jié)金帆評(píng)審課，我們都認(rèn)為自己上得不錯(cuò)，但是
我們的語(yǔ)文老師（班主任）走進(jìn)教室時(shí)，板著臉，一言不發(fā)，嚴(yán)肅地走進(jìn)班，生氣地把書啪地一下扔在了桌上。是什么讓老師這么不高興？同學(xué)們都在想。同學(xué)們！老師嚴(yán)肅地說(shuō)，昨天的課上得很不好！老師們都很不高興。學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月，因?yàn)槟銈冞@一堂課老師不再說(shuō)話了，怕是老師也認(rèn)為這事丟臉，不再往下說(shuō)了。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。怎么會(huì)這樣？明明我們上得很好�。∥也辉赶嘈�，可這是事實(shí)。我的心重重地墜著，墜著
XXX，你說(shuō)說(shuō)，有什么想法嗎？老師說(shuō)。
要是我們能再多說(shuō)兩句，多幾個(gè)人舉手，回答問(wèn)題時(shí)積極一點(diǎn)，也許就不會(huì)這樣了。
你呢？老師又問(wèn)。
我我，我們真的挺對(duì)不起學(xué)校的，學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月，因?yàn)槲覀児μ澮缓�，真的是太�?duì)不起學(xué)校了。他們道出了我們的心聲。
好好反省反省吧！老師說(shuō)了一句，走到了電腦旁。但這時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了：這不是一節(jié)語(yǔ)文課嗎？這是在干什么？
這時(shí)，只見朱老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，輕輕點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，狡黠的目光從眼中閃了出來(lái)。再一看大屏幕，嘿！是上評(píng)審課的老師（王老師）的話。孩子們真棒，這次一定沒問(wèn)題！
只見朱老師又點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，關(guān)掉了圖片，彈出一張PPT，上面寫著心理描寫這四個(gè)大字。我們的眼睛瞪得有鴨蛋大，一下子從驚中走出來(lái)，開心地笑了起來(lái)。我們也了解了老師的用意，是想在我們經(jīng)歷過(guò)驚喜之后教我們心理描寫。真是一箭雙雕啊！
我覺得，這件事可以叫驚喜兩重天吧！
關(guān)于驚喜作文11
我的那份驚喜，應(yīng)該是小時(shí)候，應(yīng)該沒人記得很清楚，或者沒人知道我的事。
那一年的十月里，媽媽去打工，就我和爺爺奶奶在家，那個(gè)時(shí)候，我不懂的事很多，我很想知道，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，可是我不知道他們?cè)诟墒裁礃拥幕睿瑺敔敍]跟我說(shuō)過(guò)，我就那樣，在什么都不知道的情況下過(guò)了幾個(gè)月，看著別人的媽媽在家陪著自己，而我卻是一個(gè)人。
到我生日那一天，我想許個(gè)愿，讓爸爸媽媽回來(lái)陪我，最后沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟窃S愿是假的，沒有人許愿成真過(guò)。
每當(dāng)能許愿的，或有東西能讓夢(mèng)想和希望的時(shí)候，我沒放過(guò)任何機(jī)會(huì)，去做，去弄。
每次沒實(shí)現(xiàn)，我不回去怨恨我做不到，我會(huì)在去努力的做。
直到有一天，爺爺接了一個(gè)電話，家都變了，我不知道爺爺接了電話后，為什么高興成那樣，一連幾天都這樣，我問(wèn)爺爺，爺爺也不說(shuō)，不管我怎么問(wèn)都沒用，所以我不問(wèn)了，我要自己找出答案�？晌覜]找到�？蔂敔斕耍髞�(lái)我就放棄了。
有一天，家里擺的好漂亮，爺爺說(shuō)今天是我生日。我一想，我把自己的生日都給忘了。今天不僅是我生日，還有一份驚喜的禮物。爺爺讓我閉眼，我不知道有什么驚喜，但我還是閉眼了。就在我睜開眼時(shí)，給了我一份大驚喜，真的是驚喜，因?yàn)檫@份驚喜是我的爸爸媽媽回來(lái)了。
這份驚喜我很開心，我記得有這么一說(shuō)，生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅；意想不到的禮物是驚喜；柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜；他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜；雪中送炭的幫助是驚喜；遇到親人的時(shí)候是驚喜……
關(guān)于驚喜作文12
明天是我的生日，我懷著期待的心情，在晚上睡覺的時(shí)候都會(huì)想我的朋友們會(huì)送我什么禮物，他們會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的驚喜，我?guī)е谂蔚男那槿朊撸瑴?zhǔn)備迎接第二天的京喜收獲快樂和喜悅。
第2天我懷著期待的心情走進(jìn)班級(jí)，觀察著附近有沒有人過(guò)來(lái)向我表示生日祝福，因?yàn)樵谥拔腋业暮门笥研∶骱托偺崞疬^(guò)，我的生日是什么時(shí)候他們應(yīng)該都知道，但是在昨天和前天我并沒有告訴他們今天就是我的生日，我想要看一下他們是否在意我是否記得清楚今天是我的生日。我坐到座位上，感受到?jīng)]有人往我這邊走，并沒有人想要給我送來(lái)祝福和禮物，其實(shí)我并不是想要禮物，我只是想看一下他們對(duì)我是否在意而已。
上課的時(shí)候我會(huì)時(shí)不時(shí)的往小明和小剛那里瞟一眼，他們好像都很專注的在聽講，并沒有察覺到今天日子的特殊性。下課之后我主動(dòng)的去找他們聊天，我們依舊能夠聊得很快樂，但是他們?nèi)匀粵]有想起今天是我的生日的樣子。很快的一上午就過(guò)去了，在這一上午并沒有人給我送來(lái)祝�；蛘呤嵌Y物，可能他們都已經(jīng)忘掉我的生日了吧。下午的時(shí)候也是如此，可能這一天他們都不會(huì)想起來(lái)了吧，我坐在座位上開始沮喪起來(lái)，為什么大家都不記得我的.生日，哪怕是一句祝福一句生日快樂也沒有收到。
很快便放學(xué)了，我拖著沉重的書包和懶羊羊的身子，腳上面像灌了鉛似的挪不開腳步，沮喪和傷心填滿了我的心間。當(dāng)我走出班級(jí)門口的時(shí)候，突然有人叫住了我，我回頭看原來(lái)是小明和小高，難道他們想起來(lái)了嗎？我突然感受到了興奮。就當(dāng)我轉(zhuǎn)頭答應(yīng)他們的時(shí)候，他們從背后拿出了兩個(gè)盒子，兩個(gè)盒子打扮的很精致，第一眼看上去就像是禮物盒，隨后他們便對(duì)我說(shuō)生日快樂，今天故意裝作沒有想起你的生日，就是想在放學(xué)的時(shí)候給你一個(gè)驚喜，我們已經(jīng)商量好了，今天晚上請(qǐng)你吃一頓飯，走吧。
我的心瞬間暖洋洋的，沮喪的情緒也煙消云散了，隨后我們?nèi)齻�(gè)便一起去附近的餐館吃了一頓飯，并且開心快樂的聊著天。
關(guān)于驚喜作文13
我爸說(shuō)，生活中總是充滿驚喜。
驚喜是什么呢。
我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來(lái)，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。
我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過(guò)不如意，比如說(shuō)我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會(huì)出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺到，世界是友善的。
我們所能感受到的友善通常來(lái)自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵(lì)，或是一份令人滿意的成績(jī)，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動(dòng)，緩慢而悠長(zhǎng)留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽(yáng)的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無(wú)限暈染開來(lái)，直到更遠(yuǎn)的地方。
有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽你的，在乎你的人，在漫長(zhǎng)的生命中，這個(gè)人的到來(lái)代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。
更多的驚喜還是來(lái)源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無(wú)處不在的，有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它悄然無(wú)聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。
當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來(lái)，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。
關(guān)于驚喜作文14
“叮鈴鈴——”下課了，大家都圍在張小麗和王季平的桌子旁，嘰嘰喳喳地說(shuō)著，大家在干什么呢？啊，原來(lái)大家在討論過(guò)生日。
張小麗說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！蓖跫酒秸f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的 ”
李小明聽了，愁眉苦臉地回到座位上，心里想：明天就是我的生日，但是爸爸和媽媽都在外地工作，怎么辦，誰(shuí)來(lái)陪我一起過(guò)生日呢？
這時(shí)候，細(xì)心的張小麗發(fā)現(xiàn)了李小明的心事，對(duì)同桌王季平說(shuō)：“李小明明天過(guò)生日，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，我們陪他過(guò)生日，行嗎？”王季平說(shuō)“我同意，不過(guò)，我們要和同學(xué)、老師說(shuō)一聲�！狈艑W(xué)后張小麗看李小明不在，把同學(xué)們和班主任李老師叫到教室，想讓同學(xué)們和老師在教室里辦一個(gè)生日會(huì)，同學(xué)們和老師都同意，決定在明天上午舉行。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)李小美帶來(lái)一個(gè)大大的水果蛋糕，同學(xué)們掛彩帶的掛彩帶，打氣球的打氣球，準(zhǔn)備食物的準(zhǔn)備食物，都忙得不亦樂乎，經(jīng)過(guò)大家的精心裝飾，教室像一個(gè)“美麗的童話世界”
這時(shí)候，李小明來(lái)到教室，大家大聲說(shuō)到：“李小明，祝你生日快樂！”班長(zhǎng)李小美拿著一個(gè)大大的水果蛋糕，蛋糕上插著九根蠟燭，李小美微笑地對(duì)李小明說(shuō)：“快許愿望�！崩钚∶麟p手合十，許了一個(gè)愿望，一口氣把蠟燭吹滅了。開始吃蛋糕了，李小明開心地吃著，吃得滿嘴都是奶油。
吃完蛋糕，李小明激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同學(xué)們和老師給我過(guò)這個(gè)生日，這個(gè)生日會(huì)讓我終生難忘！”
李小明度過(guò)了一個(gè)非�？鞓返纳�，他真的好開心��！
關(guān)于驚喜作文15
“我終于可以演英語(yǔ)話劇了！”我萬(wàn)分驚喜，原來(lái)……
那天，我有幸成了英語(yǔ)話劇的候選人。當(dāng)天下午，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校綜合樓，接受最后的PK篩選。“如果我演砸了怎么辦？如果我出丑了怎么辦？如果我現(xiàn)在放棄還來(lái)得及！……”可我又是多么想得到這個(gè)演出的機(jī)會(huì)��！我思前想后，最后，我強(qiáng)烈的表演欲望戰(zhàn)勝了緊張，我硬著頭皮去了。
這個(gè)話劇的主要角色是貓、雞、狗、狐貍，指導(dǎo)老師讓我們各自選一個(gè)自己最喜歡的。我想“狗”是人類最忠實(shí)的朋友，而且我很熟悉狗的習(xí)性，于是我選了狗。選定后，PK開始。老師帶著一組同學(xué)上樓了。這時(shí)，我還是平靜的，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，玩一玩，一點(diǎn)兒也不緊張。沒多久，“咚、咚、咚！”幾個(gè)同學(xué)匆匆地下了樓，一臉的失落，老師只留了兩個(gè)同學(xué)做為新一輪的PK。此時(shí)，我的心突然跳到了嗓子眼�！熬艂�(gè)人只留了兩個(gè)？我們這組六個(gè)人，那還不只能留一個(gè)？天哪！早知道這樣，我就不來(lái)PK了……”“扮熊的上來(lái)……扮貓的上來(lái)……扮狐貍的上來(lái)！……”聽著老師不停地喊，又看著同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭離開，我由緊張變得害怕。
“扮狗的上來(lái)！”“糟糕！我馬上就要完蛋了！”我膽怯地進(jìn)了PK室。“如果你是一只狗，你站在臺(tái)上會(huì)做出些什么動(dòng)作？”一上去，老師就給我出了個(gè)難題。還好，老家的狗已深深刻在我腦子里了，“對(duì)，就學(xué)它！”我半蹲著腿，手縮起來(lái)，舌頭伸出，背弓著，完全成了狗的模樣�！八腥四惆绲米詈茫 崩蠋熤钢艺f(shuō)。我的心從嗓子眼一下子掉到了肚臍眼，我驚喜萬(wàn)分。我開心，我開心得要飛起來(lái)似的�！肮肥窃鯓颖寂艿�？”老師繼續(xù)提著問(wèn)。此時(shí)，我已信心百倍，自如地模仿著各種各樣的小狗動(dòng)作。
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我成了一只可愛的“小狗”，一只在《英語(yǔ)話劇》里活蹦亂跳的狗。
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