觸動(dòng)心靈的故事作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的觸動(dòng)心靈的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇1
五一長(zhǎng)假七天，每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹(shù)》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相勸說(shuō)：“別哭！沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹(shù)了么？我們跑過(guò)去，明天太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的！”小品結(jié)束了，我哭了。不是因?yàn)槲业拇嗳�，而是因�(yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我，那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈。
我放下筆，望著窗外一棵棵參天大樹(shù)和通往遠(yuǎn)方的道路，陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的，只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的困難，只不過(guò)是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽(yáng)光的樹(shù)。不論那棵樹(shù)是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅(jiān)持不懈地向它跑去，終會(huì)看到太陽(yáng)的出現(xiàn)。
時(shí)而，我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會(huì)悄無(wú)聲息地被埋葬于土壤之中，隨波逐流。這時(shí)的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹(shù)，向它奔去，總會(huì)有一刻，刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆�，太�?yáng)終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿(mǎn)，找到那棵希望之樹(shù)，努力尋找光明呢？
外面的春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~，我聽(tīng)到了感覺(jué)不一樣的“沙沙”聲，它們?cè)谟淇斓貧g叫，幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫(huà)中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)。這棵樹(shù)已深深嵌在我的心中。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇2
楓葉帶走付出時(shí)，我懷著期盼的心情迎著下一次的到來(lái)。是的，可以交替變化，可人生呢？那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事呢？或許早已曾為過(guò)眼云煙了吧。但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往，那一個(gè)身影始終無(wú)法讓我忘懷。
小時(shí)候，常常坐在的膝上聽(tīng)他講那遙不可及的故事。我常常佩服那些永遠(yuǎn)講不完的故事，我立志要做一個(gè)像父親那樣博大精深的人。可是長(zhǎng)大了，早已不像兒時(shí)那樣溫順聽(tīng)話，脾氣越來(lái)越差，與父親的話也越來(lái)越少了�？傆X(jué)得與父親之間有一堵厚厚的墻，無(wú)論我怎么用力推它都紋絲不動(dòng)。
直到有一天晚上，啪的一聲停電了，正在寫(xiě)作業(yè)的我頓時(shí)手忙腳亂、不知所措。就在這時(shí)，一道微弱的燭光輕輕地跳躍著，原來(lái)是父親舉著一支短短的蠟燭，小心翼翼地向我走來(lái)……燭光不亮卻把我和父親的距離拉近了。我埋頭靜靜地寫(xiě)著，父親也在一旁靜靜的坐著，我們都沒(méi)有說(shuō)話，我想這應(yīng)該是自我懂事以來(lái)和父親坐的最近的一次吧！
許久，父親拿起我的作業(yè)本翻開(kāi)來(lái)看，滿(mǎn)篇都是用筆畫(huà)的勾，他滿(mǎn)意的笑了，兒子成績(jī)不錯(cuò)，有出息了。
燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強(qiáng)健了，我下意識(shí)地抬起頭。�。「赣H趴在我那一堆像山的書(shū)上睡著了。那一刻，從未有過(guò)的感覺(jué)觸動(dòng)著我的心靈，對(duì)啊！父親累了，父親不像以前那樣強(qiáng)健了，可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷過(guò)。
風(fēng)過(guò)留痕，雨過(guò)留影。月等待的是千年的光芒，等待的是一現(xiàn)的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無(wú)關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話語(yǔ)，而我，卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。眼淚可以不流，但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無(wú)奈從我手中的紋路中流走。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇3
自從讀了《和諧中國(guó)》這本書(shū)后，我就深深地被它吸引了，它不僅能使我開(kāi)心，但同時(shí)也能使我傷心；它更能讓我為中國(guó)的崛起而奮斗、拼搏……它也讓我明白了“和諧中國(guó)”的重要含義。
社會(huì)主義和諧社會(huì)首先是民主的社會(huì)，是人民當(dāng)家作主、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)心的社會(huì)。
構(gòu)建和諧社會(huì)，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。人是社會(huì)一系列活動(dòng)的主體，社會(huì)和諧關(guān)鍵在人。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是前人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的偉大事業(yè)，需要全體社會(huì)成員的共同參與�！昂蛣t一，一則多力，多力則強(qiáng)，強(qiáng)則勝物”。參與的人越多，和諧社會(huì)構(gòu)建進(jìn)程就會(huì)越快。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，同樣也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的動(dòng)力。我們要建立的和諧社會(huì)，是全體人民共同建設(shè)、共同享有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的社會(huì)。包括廣大中學(xué)生在內(nèi)的全體人民都要投身和諧社會(huì)建設(shè)中去。
《禮記》上說(shuō)“大道之行也，天下為公”，“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)其子，使老有所終，壯有所聞，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)”。這是中國(guó)民眾幾千年來(lái)美好而難以實(shí)現(xiàn)的愿望，而洪戰(zhàn)輝卻用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著我們。如果人人都能如此奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，整個(gè)社會(huì)的面貌必將發(fā)生深刻變化。我們?yōu)楹閼?zhàn)輝、李勇感動(dòng)，為我們身邊那些無(wú)私獻(xiàn)出自己的愛(ài)心的人感動(dòng)。
《和諧中國(guó)》這本書(shū)上說(shuō)道：李勇的父親是癱瘓的，家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好，可是李勇的成績(jī)卻還是名列前茅的，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了“慶陽(yáng)師范”，可是癱瘓的父親怎么辦呢？后來(lái)他受到了老師的啟發(fā)，16歲的他決定“背父上學(xué)”。他把家里的存糧賣(mài)了租來(lái)一間破舊的房住了下來(lái)。他一邊求學(xué)，一邊打工，一邊照顧癱瘓的父親。這也許算不得什么，但是他每天早上跑二里路，從住地到學(xué)校上操，下操后買(mǎi)上油條或饃饃，又飛快地跑回去給父親，然后再掉頭往學(xué)校跑，趕早自習(xí)。一年四季都是這樣，可是李勇的學(xué)習(xí)仍是班里最好的，而且年年都是“三好學(xué)生”……
這一切切感人的事跡都令我印象深刻，回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)斗，多一份寬容，少一份嫉妒，大家都要為維護(hù)和諧社會(huì)盡心盡力。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇4
“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……
盡管這首歌我己經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多次，可是，再次響起的時(shí)候，我的心還是為之顫動(dòng)，《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事里一個(gè)聾啞的女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因?yàn)閶寢屆看位丶�，都給她買(mǎi)一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽也沒(méi)回來(lái)，她出去尋找媽媽?zhuān)Y(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上，所以眼睛沒(méi)有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語(yǔ)言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語(yǔ)一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。
讀完了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛(ài)啊！在生命的最后，還不忘記對(duì)女兒的承諾。再想想我們?cè)陔娨暽辖?jīng)�？吹降哪切┮蚝⒆佑袣埣�，就被父母拋棄給社會(huì)，不承擔(dān)自己的責(zé)任，真是太可恨了。
再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你向老師請(qǐng)個(gè)假吧，我不想去上學(xué)了！媽媽說(shuō)：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的。”我不高興了，就對(duì)媽媽又哭又鬧。現(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該��！
我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，永不放棄、永不氣餒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇5
我的媽媽常年在外面打工，很少回來(lái)，就算是中秋節(jié)我們也從來(lái)沒(méi)有團(tuán)聚過(guò)。當(dāng)我看到一輪皎潔的圓月掛在天空中時(shí)，我想起了她。
印象中，媽媽和爸爸兩人好像總是吵吵鬧鬧的，媽媽不和顏，爸爸無(wú)悅色。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽也皇乔f周，也不是杜宇，在夢(mèng)里，我不曾換化成蝴蝶之類(lèi)的東西，更不曾在暮春三月啼血哀鳴。我總是夢(mèng)到，夢(mèng)到發(fā)生過(guò)的事情
爸爸和媽媽因?yàn)橐患∈戮鸵粋�(gè)橫眉、一個(gè)怒目，爭(zhēng)吵起來(lái)。他們都希望我來(lái)評(píng)一個(gè)公道，我卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。一向?qū)ξ壹挠韬裢膵寢尯诹四�，爸爸向我投出深沉的目光。我沒(méi)有向媽媽解釋?zhuān)矝](méi)有向爸爸懺悔，媽媽連夜就踏上了火車(chē)。
一覺(jué)醒來(lái)，我對(duì)夢(mèng)里的一切都回味了一番。我相信過(guò)夢(mèng)，也懷疑過(guò)夢(mèng)。以前當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己掉下懸崖，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)是我在長(zhǎng)身體，是好事。我不知道現(xiàn)實(shí)中的解釋是一種安慰還是真有其事。夢(mèng)都是反的嗎？
夢(mèng)真的是反的媽媽在我軍訓(xùn)前，特地趕了回來(lái)。她陪我一起準(zhǔn)備了很多很多軍訓(xùn)要用的東西，和爸爸一起送我報(bào)道，報(bào)道的事宜都搶著給我做，并反復(fù)叮囑我跟同學(xué)好好相處。當(dāng)我看到豆大的汗珠從她的臉頰一顆一顆滑落下來(lái)時(shí)，鼻子就莫名其妙的酸了。他們好像沒(méi)有吵架了吧
一周后，終于到了返校的時(shí)間，我的手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了。由于我暈車(chē)和從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐車(chē)的原因，我碾轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí)。好不容易回到家，給手機(jī)充上電，看到屏幕上滿(mǎn)滿(mǎn)的短信，瞬間被觸動(dòng)了“還沒(méi)回家嗎？一個(gè)小時(shí)沒(méi)回音了！”“不認(rèn)得路嗎？我來(lái)接你！”原來(lái)，幾天時(shí)間，媽媽早已把我回家的路線爛熟于心！
千家萬(wàn)戶(hù)的父母，都如我家的吧？為了孩子在學(xué)習(xí)上、路途上能順利抵達(dá)，他們能做到的都一致，在孩子的問(wèn)題上一絲不茍
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇6
每一段記憶，都像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球，放在我的心中。里面有大的、有小的、有紅球、有粉球，但至今我難忘的兩個(gè)球分別是籃球和灰球，在我記憶的河流中，我的腦海里，時(shí)不時(shí)的回想起那些事情。
籃球代表的是友誼，這件事情發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)到大城市，原來(lái)在一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)里面讀書(shū)，這里沒(méi)有大城市富裕，但是這里的每一個(gè)同學(xué)都擁有著善良和淳厚的心靈，打動(dòng)了我幼小的心靈，在這當(dāng)中，有一位叫宋振豪的同學(xué)，是我最好的朋友，我跟他可以說(shuō)是形影不離的好哥們，我們也是無(wú)話不談的好兄弟，在課堂上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他陪我走過(guò)了很多的美好時(shí)光。
可是，我們就為了一個(gè)數(shù)學(xué)題，發(fā)生了分歧，還動(dòng)起手來(lái)，老師來(lái)勸架也沒(méi)有用，我們的友誼就這樣結(jié)束了。我還每次在他背后，說(shuō)他的壞話，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離他，讓他沒(méi)有朋友玩樂(lè)。
后來(lái)，我要去大城市，想去和他告別，放學(xué)后，我來(lái)到了他的家中，可惜，我來(lái)晚了一步，他的爸爸媽媽特地回來(lái)已經(jīng)把他帶到大城市中學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包，邁著緩慢的步伐，回到家中，躺在床上，我的內(nèi)心一直在掙扎。這件事情告訴我：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)傷害自己的事情，而傷害了友誼，應(yīng)該好好的珍惜每一段友誼。
第二球灰球，代表的是悲傷。在一次假期中，我在爺爺奶奶家，他們正好出去了，我想幫助他們，干一些有利的事，我正在擦桌子的時(shí)候，不小心把奶奶最喜歡的花瓶打碎了，弟弟剛好來(lái)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心想：要不然，讓他頂罪。我心意已決，去玩去了，不過(guò)三秒，爺爺奶奶回來(lái)了，正如我想的一樣，誰(shuí)干的奶奶說(shuō)。我直接毫不猶豫的說(shuō)：弟弟干的。一向從不說(shuō)謊的我，這次是第一次，弟弟說(shuō)：不是我干的。奶奶信了我，對(duì)著弟弟說(shuō)了一些話，到現(xiàn)在，弟弟還知道，他有一個(gè)這樣的哥哥，這件事情告訴了我：做人定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)謊話。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇7
暑假即將結(jié)束我也要從北京回到綿陽(yáng)了，臨走的前一晚母親將我抱在懷里我注意到了她那動(dòng)人的眸子里充滿(mǎn)了淚水。她給我說(shuō)：“寶，你要帶的東西媽都給你裝箱子里了，你看還有別的啥東西不，別落下了。還有啊，椒鹽排骨和雞翅都給你裝箱子里了，上了火車(chē)可別餓著一定要買(mǎi)飯吃別舍不得錢(qián)”
我聽(tīng)著母親這樣對(duì)我嘮叨著，霎時(shí)百感交集我知道母親對(duì)我的不舍不由得鼻頭一酸。第二天上午就要走了，母親和叔叔將我和哥哥送到了火車(chē)站。一路上母親拉著我的手，叮囑我一定要好好照顧自己。由于我和哥哥都是未成年所以就可以將我們送進(jìn)站內(nèi)。但是安檢員說(shuō)只能進(jìn)一個(gè)所以就讓叔叔將我們送進(jìn)去。
但是在候車(chē)時(shí)我確發(fā)現(xiàn)了母親的身影，她向我奔來(lái)。我激動(dòng)地站了起來(lái)，我疑惑的詢(xún)問(wèn)母親她是怎么進(jìn)來(lái)的。這時(shí)她才將她手中的東西看清，原來(lái)是一張車(chē)票一張從北京到石家莊的車(chē)票，這時(shí)我心頭一顫。她說(shuō)她想將我們送到車(chē)上看著我們離開(kāi)才肯安心所以就買(mǎi)了張鄰城的車(chē)票進(jìn)站。
檢票時(shí)，母親拿著她那張到石家莊的車(chē)票，我和哥哥拿著到綿陽(yáng)的車(chē)票一起進(jìn)了站。這里人山人海，各個(gè)提著大包小包有從北京旅游回家的；有去出差的；有去送親人上車(chē)的；還有像母親和叔叔一樣北漂的
母親將我送上了車(chē)，當(dāng)列車(chē)緩緩向前開(kāi)動(dòng)時(shí)她紅著眼眶向我招了招手，說(shuō)了四個(gè)字“注意安全”盡管我聽(tīng)不到但我依然能從嘴型看出。我知道她很傷心因?yàn)槲覀儙缀跻荒瓴拍芤?jiàn)一次面但我也知道每一次的離別是為了更好的再見(jiàn)。
在外漂泊的人也會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人但是又因?yàn)樯钏炔坏貌贿@樣，我們做親人的更多要做到的是理解和陪伴他們。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇8
生命的輪回，由絢爛度為枯黃，演繹著一生的訴說(shuō)，詮釋著一生的美……
——題記
習(xí)慣性地，晚飯后漫步在這條幽靜的林蔭小道上，呼吸來(lái)自自然的最純美的氣息。
如此清新，我忽然想起那一片片葉子，便是這清新的發(fā)源地，不禁抬頭，想尋找那源頭，卻在那一瞬間，被滿(mǎn)眼的綠所陶醉，所折腰。
從未如此仔細(xì)地觀察過(guò)，挺直高大的白楊樹(shù)支起一片綠的天空，仰望那片天空，便會(huì)有一種貫通心頭的清爽，一點(diǎn)點(diǎn)感染著內(nèi)心，一直到整個(gè)思想，整個(gè)心靈都被融化在這片綠中，便陶醉了。
那葉，綠得深沉，綠得深厚，似乎是一只飽蘸綠色的筆，蒼勁有力地描繪著一方天空，于是我的頭頂便絢爛了。
我從幻想中醒來(lái)，伸手撫摸著這一片片綠葉，縱然它高大無(wú)比，我卻只能凝視低處的葉，已滿(mǎn)足。
可是，我敏感的心卻擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，秋天快來(lái)到了，這片綠還會(huì)存在嗎？?jī)?nèi)心不免一絲不舍，卻也無(wú)奈。
很快地，如我所盼，秋天來(lái)了。
很久了，沒(méi)有到那小道，如今亦是不忍去，不忍看到那一片絢爛隨風(fēng)而逝的悲壯，卻抑止不住自己的腳步，再一次來(lái)到了這里。
沒(méi)有我預(yù)期的慘淡的景象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一片綠已不再潔凈，摻雜了枯黃的色調(diào)，不知為什么，我卻沒(méi)有感到一絲不滿(mǎn)，反而加快了腳步。
走近了，一地的金黃撲面而來(lái)，像迎接貴賓般均勻，整潔地平躺著，我輕輕踩上去，便聽(tīng)到葉梗斷裂的聲音，在寧?kù)o的小道上顯得格外刺耳。
抬頭望去，已不再是那片蒼穹，原來(lái)的單一變成了現(xiàn)在的斑斑駁駁，卻顯得更加空曠開(kāi)闊，似乎增添了一絲成熟的氣息。
一陣微風(fēng)吹起，枯葉隨風(fēng)而飄，我呆呆地望著一只只“枯蝶”在風(fēng)中起舞，翻飛。最后幽然飄落，落到那已是金黃的地上，被淹沒(méi)……
內(nèi)心原來(lái)那種擔(dān)憂(yōu)在此時(shí)已全然逝去，留下的只是久久觸動(dòng)心靈的美麗。
這片幽遠(yuǎn)寧?kù)o的綠，在經(jīng)歷了生的絢爛、生機(jī)之后，在生命的盡頭，仍然這么美麗，以觸動(dòng)人心的方式告別人生，它把自己的一生展現(xiàn)得完美無(wú)缺，久久觸動(dòng)著我的心靈。
那葉，真的很美。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇9
冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發(fā)的白氣氤氳著整個(gè)房間，交織，帶著我的思緒重回到那個(gè)時(shí)刻。家門(mén)前，我小心翼翼地護(hù)著手里用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的蛋糕，躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，眼睛提防著四周的一切。我見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)異常，飛快地奔向房間發(fā)下蛋糕，剛松一口氣，沒(méi)想到——“姐姐！你手里拿的什么？”一聲軟軟的童音從背后傳來(lái)，可在我聽(tīng)來(lái)這簡(jiǎn)直是來(lái)自地獄的索命之音。早了，被小惡魔看見(jiàn)了。我十分僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身去，將蛋糕藏在身后，看見(jiàn)弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我，一臉乖巧純良的模樣。弟弟是舅媽家的孩子，因?yàn)榫藡尦霾畹木壒时凰偷轿壹疫^(guò)一個(gè)星期，別看平時(shí)一副乖巧可人的樣子，其實(shí)調(diào)皮的不行，這一點(diǎn)就已經(jīng)夠讓我頭疼了，偏偏還愛(ài)和我搶東西。
為了保衛(wèi)我?guī)讉�(gè)星期的零花錢(qián)，我強(qiáng)壯鎮(zhèn)定，在心里想了一條有一條應(yīng)對(duì)措施�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口呢，他就繞到我身后，“唰”地一下將蛋糕拉出來(lái)，又用那沾滿(mǎn)泥巴的手很粗暴地將它打開(kāi)。精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡(jiǎn)直就是對(duì)我們味蕾的無(wú)言誘惑�！敖憬�，我要吃！”他說(shuō)著就伸出臟手去抓，被我下意識(shí)地拍掉。他用手捏著衣角，眼里滿(mǎn)是委屈，給我一種“不給吃就哭給你看”的錯(cuò)覺(jué)。
忍著痛切下一半給他，但愿這個(gè)小祖宗不要去告狀��！不過(guò)他明天就該走了吧，真好！第二天，我特地回來(lái)得很晚，弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見(jiàn)桌子上放著一張字條和半顆奶糖。字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫(xiě)的是“姐姐，所有的東西我愿與你一人一半�！薄鞍�？你回來(lái)了。怎么這么晚？剛剛你弟弟還在風(fēng)里吹了一下午等你呢，結(jié)果也沒(méi)有等到……”媽媽有些責(zé)備的聲音傳來(lái)。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽后面的話，只是知道，那半顆糖很甜……漸漸回神，把這個(gè)回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個(gè)觸動(dòng)我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇10
今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)讓我知道了人世間許多充滿(mǎn)著真情而令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的信念，要勇敢的面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！
接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”，“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間，給人鼓勵(lì)的故事，現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事！
這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻。
讀到這里，我感慨萬(wàn)分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒(méi)有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了！
這本書(shū)給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇11
人的心靈如同衣服一樣，由于日子長(zhǎng)了，也會(huì)有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會(huì)覆滅你。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血?jiǎng)游镆粯�，管它親情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。
就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺(jué)，以是深夜了，大人們散場(chǎng)了只見(jiàn)二叔快速地跑了出去，只見(jiàn)二叔在閉著眼睛，我問(wèn)：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒(méi)什么辦不成的�！薄笆帨煨撵`，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的做，沒(méi)有什么“臟”東西可以依附在你心里上。
同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇12
外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕艷呢？
沒(méi)想到2003年的春天來(lái)得如此匆忙，匆忙地還沒(méi)來(lái)得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥(niǎo)兒給喚醒。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候，明站在她家村后的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個(gè)時(shí)候，她將永遠(yuǎn)地告別她的小村子，告別她那村后的小山坡，告別那環(huán)繞著村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。
明長(zhǎng)得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的`腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛里閃爍著和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來(lái)傳達(dá)自己的情感的。傍晚，她依然牽著她的大黃狗……或是大黃狗帶著她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……
又是一年春風(fēng)勁，明走過(guò)了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著，河里的鴨子銷(xiāo)聲匿跡，萬(wàn)物無(wú)聲。
此時(shí)我心如潮水，我想了很多很多……一會(huì)兒，我心窗打開(kāi)，踏上一片彩云，看到了花兒最艷麗的地方……
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇13
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，兩人交換后，每人手中仍是一個(gè)蘋(píng)果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言，不是對(duì)讀書(shū)做了作了最直觀，最生動(dòng)，最完整的詮釋嗎？
可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。是啊，一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書(shū)帶給我們雋永的樂(lè)趣；讀書(shū)帶給我們恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們精神的慰藉，經(jīng)典詩(shī)集，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書(shū)籍，讓我們思維縝密，同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓心靈沐浴書(shū)香！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇14
我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來(lái)。但當(dāng)有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績(jī)一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點(diǎn)，我想過(guò)要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨(dú)自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個(gè)人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復(fù)的思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽(yáng)的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時(shí)，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅(jiān)持不懈地修補(bǔ)著網(wǎng)，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹(shù)枝，挑破了那張網(wǎng)，一縷縷絲在微風(fēng)中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細(xì)絲，然后從嘴里吐出絲補(bǔ)好了那張網(wǎng)。
生活好比一張網(wǎng)，遇到困難和挫折就好比網(wǎng)被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不懈地補(bǔ)著網(wǎng)，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過(guò)來(lái)嗎？云卷云舒，花開(kāi)花落，失敗，又算得了什么呢？
有時(shí)，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇15
心靈美麗的人擁有更多的無(wú)形財(cái)富、擁有更多的關(guān)愛(ài)、擁有更多的贊美和掌聲。
我們生活中有許多有美麗心靈的人，如充滿(mǎn)愛(ài)心的吳斌司機(jī)，他忍受飛來(lái)的痛苦，用自己生命最后一分鐘時(shí)間停好車(chē)保住了車(chē)上所有人的性命，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們；一位心靈善良的小學(xué)老師為災(zāi)區(qū)捐出了身上所有錢(qián)，包括打算看望父母的錢(qián)；一位年輕的護(hù)士長(zhǎng)，舍生忘死，身先士卒和“ n7h9 ”抗?fàn)�，醫(yī)好了嚴(yán)重感染的人；就在 2013 年 7 月 26 日我們鹽城萬(wàn)方花園迎來(lái)了我們鹽城人民的好兒子——為救戰(zhàn)友英勇獻(xiàn)身的羅昊同志，他今年才 28 歲，卻用自己的身軀換來(lái)戰(zhàn)友的生命；就在昨天，在偉廈菜場(chǎng)，一位老爺爺在買(mǎi)完菜后，忽然暈倒在地，一名年輕婦女發(fā)現(xiàn)了立刻撥打 120 電話，直到救護(hù)車(chē)過(guò)來(lái)，她才悄然離開(kāi)。
他們的行動(dòng)，讓我們世界變得更美麗，我在心里發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，我要以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W(xué)習(xí)，從身邊小事做起，關(guān)愛(ài)我能關(guān)愛(ài)的人。只要人世間人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美麗。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇16
她，我記不得容貌，也不認(rèn)識(shí)她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)在回家的路上，車(chē)上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來(lái)。我對(duì)面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤(rùn)的小嘴帶著靦腆的微笑�；蛟S她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶(hù)，我也連忙把目光收了回來(lái)。
過(guò)了兩站后，車(chē)廂里越來(lái)越擁擠，后來(lái)上來(lái)一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過(guò)道里環(huán)視著車(chē)廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座�？墒擒�(chē)廂里的人不是“閉目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風(fēng)景。絲毫沒(méi)有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見(jiàn)老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時(shí)我對(duì)面的那位女孩便突然站起來(lái)，把書(shū)包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺(jué)到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車(chē)廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對(duì)那位女孩產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和欽佩的情感！
其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇17
每個(gè)人都有一樣特長(zhǎng)，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂(lè)的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長(zhǎng)。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者。可我沒(méi)有金嗓子、沒(méi)有飛毛腿、更沒(méi)有健美身材，卻有一雙能夠畫(huà)出心靈的巧手。
三年前，我曾不會(huì)畫(huà)出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會(huì)涂鴉，可柯老師打開(kāi)我繪畫(huà)的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認(rèn)真聽(tīng)講�？梢荒昙�(jí)的我還沒(méi)有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對(duì)方的畫(huà)中。進(jìn)了三年級(jí)后，我開(kāi)始不斷地改正自己繪畫(huà)的缺陷：在空出的部分畫(huà)卷上畫(huà)上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線時(shí)更加專(zhuān)心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫(huà)面井井有條。將黑白的紙面勾畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。柯老師也不斷地鼓勵(lì)我，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫(huà)在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我將無(wú)法形容的喜悅畫(huà)在紙上，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫(huà)出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對(duì)我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫(huà)上。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇18
雖然，我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。
冬日的一天，我和媽媽去吳江城區(qū)玩。我們走到了商業(yè)街，看到那里有對(duì)母女，身上穿著單薄的衣服。那個(gè)媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的地上擺著幾張醫(yī)院證明和一個(gè)小碗。碗里只有那么幾個(gè)硬幣。
我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼席和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個(gè)臟臟的小書(shū)包。我過(guò)去看了看，紙上是小女孩畫(huà)的畫(huà)，好像描繪的是她們一家人。
我情不自禁地要拿錢(qián)給她們，于是就跟媽媽說(shuō)能不能給她們一點(diǎn)錢(qián)，她們好可憐。可是，媽媽認(rèn)為她們是假裝可憐騙錢(qián)的，不讓我給。我依然堅(jiān)持我的選擇，從小包里掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看著我，那些路過(guò)的大人也在夸我，我的心里甜得就像吃了蜜一樣!
善良的人是快樂(lè)的，他們是光明的使者。善良是人類(lèi)賴(lài)以生存的大樹(shù)，善良是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，也是一種海洋般博大的胸懷。請(qǐng)大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇19
我看到過(guò)很多美麗心靈的舉動(dòng)，但其中有一件事仍舊使我記憶猶新。
春節(jié)前的一天上午，我和奶奶乘徐閔線公交車(chē)去徐家匯書(shū)店買(mǎi)書(shū)，車(chē)上人很多，座位都坐滿(mǎn)了，我和奶奶只能拉著椅子背搖搖晃晃地站著，因?yàn)槲覔?dān)心奶奶站不穩(wěn)，所以，我眼睛還不時(shí)地看看周?chē)欠裼凶娜讼萝?chē)，以便給奶奶找個(gè)座位�？梢呀�(jīng)座無(wú)虛席了，我只好焦急地等待著。一會(huì)兒，車(chē)子快到漕寶路站時(shí)，我看到中門(mén)邊座位上有人站起來(lái)了，我就攙著奶奶準(zhǔn)備走過(guò)去，但是，我看到有一位大姐姐已經(jīng)站到空位邊上了，我心想：唉！慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就沒(méi)有走過(guò)去，停在原地不動(dòng)�？墒蔷驮谶@時(shí)，我看到大姐姐邊朝我們招手邊說(shuō)：“小妹妹，你們過(guò)來(lái)坐�！痹诖蠼憬愕暮艉跋�，我和奶奶走過(guò)去坐下，走過(guò)大姐姐身邊時(shí)，我和奶奶對(duì)她說(shuō)：“謝謝您！”大姐姐卻簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“不用謝，小意思�！�
這時(shí)，我才注意到大姐姐的穿著很樸素，不是很漂亮，車(chē)到裕德路站，這位大姐姐就下車(chē)了，我目送著她慢慢地消失在茫茫的人海中。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇20
一天，外面剛剛下完一場(chǎng)鋪天蓋地的暴風(fēng)雨，積水還水被清除，放學(xué)鈴就“叮叮叮�！钡亟衅饋�(lái)。我們將文具盒和教材胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，就排著整齊的隊(duì)伍走出了漆著綠色油漆的校門(mén)。
在馬路上，沒(méi)有一輛車(chē)通過(guò)，我隨著雨點(diǎn)拍打的節(jié)春天哼著我最喜歡的曲子。突然，我身后傳來(lái)“啊”的一聲驚叫，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井里。那時(shí)，從我身后沖出幾個(gè)讀五年級(jí)的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來(lái)，一位大哥哥連忙幫她擦干衣服。這時(shí)，意外又出現(xiàn)了。一輛失控的大卡車(chē)向他們沖出來(lái)，仿佛一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說(shuō)：“快閃開(kāi)”！一邊把小女孩和另幾個(gè)大哥哥推向旁邊。大 卡車(chē)向那位大哥哥撞來(lái)，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中……
那時(shí)，我感覺(jué)空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥舍己求人的行為深深地打動(dòng)了我，他用自己的生命換來(lái)了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇21
我已記不得讀了多少本書(shū)了，在我腦海中記憶最深的書(shū)是《我飛了》。書(shū)中主人公的故事令我感動(dòng)。
單明明是小學(xué)高年級(jí)男生，他熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。
杜小亞的病逝令我惋惜，單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書(shū)，眼望窗外，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我忽然很舍不得離開(kāi)這兩個(gè)小伙伴：?jiǎn)蚊髅骱投判啞Ｋ麄兦铱耷倚Φ嘏惆橹易x完這本書(shū)。他們無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼讓我向往，互助、互補(bǔ)、互吸的性格讓我神迷。我打開(kāi)書(shū)又合上，腦海中一遍遍地播放著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要像他們?cè)谏钪胁粩喑C正軌跡，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)，最終，能夠高高地飛翔起來(lái)，達(dá)到生命無(wú)拘無(wú)束的境界。
感謝這本書(shū)，它讓我的生活更加充實(shí)，讓我的目標(biāo)更加明確，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我飛吧，高高地飛翔吧！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇22
從小在心里撒下一把愛(ài)的種子，長(zhǎng)大就會(huì)是一個(gè)擁有愛(ài)心的人。
“太好了！太好了！終于能出去玩了，好高興啊！”迫不及待坐上車(chē)的我大叫起來(lái)�！昂魚(yú)~”到了商場(chǎng)門(mén)口，我大嘆了一口氣，外面的風(fēng)吹得我臉都快凍僵了�！翱爝M(jìn)去！快進(jìn)去吧！”
“哇！空調(diào)開(kāi)了的效果就是不同，好暖和��！”接著我和媽媽便逛街。
逛了大約兩三個(gè)小時(shí)，該回家了。我和媽媽走到大門(mén)外，看見(jiàn)一對(duì)母女在慢慢地走，見(jiàn)到我在朝她們看，便快步走了過(guò)來(lái)，那位小女孩大約不過(guò)兩三歲，媽媽卻像有四十幾歲那么老。把手上拿著的瓷碗遞到我跟前：“有沒(méi)有錢(qián)哪，給一些吧！你們都是好人哪�！倍歼@樣說(shuō)了，我還能不給嗎？“媽媽?zhuān)憔徒o點(diǎn)吧！”“嗯！好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。錢(qián)給了，人自然也就走了。我仔細(xì)地看了看只留下背影的母女倆，小女孩還光著屁股，在這么冷的天氣里，穿這么少的衣服，看來(lái)，真的是沒(méi)錢(qián)！我想說(shuō)：世界上的每一個(gè)人都是需要幫助的，我們每個(gè)人都要給予別人關(guān)懷，讓她們得到溫暖！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇23
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買(mǎi)東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿著笤帚，慢慢地向前移著。
是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過(guò)他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專(zhuān)注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用那雙干枯的像老樹(shù)皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，直到通了為止。
這時(shí)，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。
雪，潔白無(wú)瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇24
他，工作平凡，平凡的甚至有些卑微。但是，他那美麗的心，卻是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是那收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門(mén)前，媽媽告訴我，陽(yáng)臺(tái)上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買(mǎi)了。我邊答應(yīng)著，邊寫(xiě)著作業(yè)。
媽媽走后，應(yīng)為作業(yè)比較多，我拿起筆寫(xiě)著作業(yè)。我寫(xiě)了一上午作業(yè)，早把賣(mài)鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午，我才猛地想起還有一件事沒(méi)辦。于是，我放下筆，毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個(gè)。卻很輕。
我給了老人這些鞋盒，老人給了我?guī)讖埩沐X(qián)。
當(dāng)媽媽晚上回來(lái)時(shí)，我依然沉浸在作業(yè)的世界里。不一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：”咦？你有沒(méi)有看見(jiàn)我的新鞋��！“我不耐煩地說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)！“”我記得是放在一個(gè)黑色的鞋盒里了，怎么不見(jiàn)了？“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗，因?yàn)樗呀?jīng)讓我給賣(mài)了。
就在這時(shí)，一陣陣拍門(mén)聲打破了這緊張的氣氛，我一看是一個(gè)鞋盒、當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候那是位老人。所以說(shuō)，那位老人的心是無(wú)人能比的�。�！
觸動(dòng)心靈的故事作文 篇25
我的好朋友靜靜留著一個(gè)蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很秀氣。因?yàn)樗闹藶闃?lè)，她成了我們班公認(rèn)的“活雷鋒”。
上個(gè)星期二，天陰沉沉的，我的心情也和天氣一樣，有點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲彝鼛K了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時(shí)間過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了大課間活動(dòng)時(shí)間了。等我們秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發(fā)令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見(jiàn)了，向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“沒(méi)事，我只是忘帶跳繩了�！蔽艺f(shuō)。她接著我的話茬：“別難過(guò)了，我把我的借給你吧�！痹捯粑绰�，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身就走，心想：別在這丟人現(xiàn)眼了，沒(méi)人會(huì)借給你的。沒(méi)想到，靜靜追上來(lái)了，一把把繩子塞在我手里，對(duì)我說(shuō)：“你別聽(tīng)他們亂說(shuō)哦�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時(shí)候，同學(xué)向她借東西，她都會(huì)毫不吝嗇地交到同學(xué)的手上，當(dāng)同學(xué)落下了課，她還會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課……
你們說(shuō)，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
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