【熱門】勵志演講稿匯編七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勵志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
老師、同學們：下午好!
學校、年級領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗，但我不認為這是一個輕松的任務(wù)。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽了我今天的發(fā)言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。
我是教數(shù)學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。
經(jīng)常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?”
我以為，快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態(tài)應(yīng)該是：適度緊張(過于緊張、過于放松都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導(dǎo)致遺忘。
我發(fā)現(xiàn)，快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒有掌聲?)
1.心存感恩、善待他人�？鞓返娜舜蠖己茏鹬厝恕⑿蕾p人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜歡指責別人。請記�。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г�(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣賞你�！薄澳愫�!我真的很感謝你�！�(下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說：“你好!我真的很欣賞你�！薄澳愫�!我真的很感謝你。”預(yù)備，起!)
人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好!”
2.快樂的人的第二個共同特點——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據(jù)的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住!”請記住：“每一個成功的背后，都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗�！闭垎柎蠹遥喝丝渴裁粗�?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚，然后大聲說一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預(yù)備，起!)
3.快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功，是因為我志在成功!”(預(yù)備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒有夢想，哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預(yù)備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!
上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?
誓詞的題目是：感恩母校 創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進取、務(wù)實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
在未來的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己XX年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!
最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰(zhàn)極限，青春無悔!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
老師和學生：
大家好！我今天演講的題目是《揚起理想的風帆》。
法國生物學家巴斯德說：“抱負、工作和成功是人類活動的三大要素。志向是事業(yè)之門，工作是進房之旅。在這段旅程的終點，成功正等著慶祝你努力的結(jié)果�！边@段話充分說明，志向是“基礎(chǔ)”，工作是“途徑”，成功是“結(jié)晶”，這是分不開的。
俗話說“人無志氣，一事無成”。不下定決心的人就像沒有舵的船，沒有咀嚼的馬，最終一事無成。
在成功人士的團隊中，很多人不一定很聰明；失敗者的團隊里，很多人不一定傻。其實有一件事比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是野心！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是野心的成功。
當你期待自己的理想變成現(xiàn)實的時候，你能想到那句“退而求其次，不如入網(wǎng)，不如入湖釣魚”嗎？魚再大，你得到它的欲望也更強烈。不努力，只能做“魚”。樹立遠大理想只是成功的起點。要想把理想變成現(xiàn)實，就得踏實，要有實際行動。龔玉的例子是最好的例子。他敢于下定決心移山，敢于面對困難，被人毫不畏懼的嘲諷。最后，他感動了天帝。如果天帝不幫忙，我想龔玉和他的后代必然會移山。這樣的例子在生活中很常見。很多同學心里都夢想著一個未名湖，所以我們身邊有很多勤勞的身影。他們用自己的行動一步一步地接近理想，在不斷的努力中實現(xiàn)自己的價值，獲得幸福。
斷橋斷橋，120歲的秦觀終將歸于楚國，這其中蘊含了多少勇氣，成為守志的典范。只有發(fā)自內(nèi)心的流血，才能開出理想的花朵。
一時的努力很容易，保持幾天激情也不難。但是，把理想植入你的內(nèi)心，烙印在你的骨子里，把它變成你一生的志向，把它變成你不斷追求成功的動力，并不是一件容易的事情！
讓我們把握住人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢想，在不久的將來，在一個我們引以為傲的地方相遇！
勵志演講稿 篇3
我們北京有一個建筑叫鼓樓，過新年的時候就會找人來敲鐘，在零點的時候。
20xx年12月31號的時候，有人就找我說：鄭淵潔，你可不可以去參加敲這個鐘？我就去了，在那等著，后邊兒有個人拍了我一下，說你真是鄭淵潔嗎？我說是啊。我就回頭一看，他說我從小看你的書，就也挺激動的就跟我握手，我說：拜托，你比我還老啊看上去。
他看上去非常老，他是一個演員，他是陳建斌，他演皇上把自己演老了。我說你這么老的人，小時候怎么會看我的書呢，他說他是在烏魯木齊長大的，然后上到初一的時候第一次接觸我的《童話大王》雜志，從那一刻我就一個感覺，我實在寫作寫得時間很長了。
我是1977年開始寫作的，1978年開始寫童話。
在1983年的時候，我生了鄭亞旗，到1984年他就會走路了，那個時候我當工人，住在一個工廠的筒子樓里邊，所有人做飯都要在樓道里面在自己的門口，架著那個煤氣灶，都是用煤氣罐，那鄭亞旗第一次走路，蹣跚前行的時候，然后我就站在他的后面很擔心。
我以前住筒子樓沒有覺得不適應(yīng)，因為我當工人就是這么住過來的。但是當看到自己的孩子在走路的時候，兩邊都是那種高壓鍋，滋滋滋冒著氣，跟炸彈似的，還有油鍋，我就覺得自己好像不是一個好爸爸，我就想改變，我想我的孩子不可以在這樣的環(huán)境下長大。
1984年的時候我在不同的16個報刊上寫《皮皮*和*西西》的連載，所以后來回家我就想，什么情況下這個雜志的發(fā)行量上去，就是我一個人的功勞。
那我想只有一件事，就是這個雜志上只登我一個人的作品。如果這個發(fā)行量上去了那就全是我的功勞，我就可以跟出版商討價還價了。這樣呢，在我的努力下，1985年《童話大王》雜志就創(chuàng)刊了。因為那個時候有的媒體給我起了一個綽號叫“童話大王”。所以我們就把這本雜志命名為《童話大王》。
兩年以后它的印數(shù)就超過了100萬（冊），簽合同的時候我就會跟對方說，我不要稿費，他們說公益呀，慈善呀。我說我要版稅，他們說啥叫版稅，我說這個非�？茖W，因為印數(shù)大，那么你們拿得多，我也拿得多，如果印數(shù)少，你們拿得少，我也拿得少。一榮俱榮，一損俱損。他們說那想想也挺科學的，然后這個合同就這么簽了。
說到這我就插進來一句話，要盡早獲得財務(wù)自由。什么叫財務(wù)自由呢，就是從現(xiàn)在開始你躺在床上什么都不干了，你現(xiàn)有生活水平能繼續(xù)保留一直延續(xù)到你的下一代，這就是財務(wù)自由。有了財務(wù)自由以后你嗓子里一定要有一句話，這件事情你應(yīng)該在35歲之前必須具備，這句話就是，對不起先生們我不伺候了。
我每天必須寫6000字才能維持這個刊物的運轉(zhuǎn)，那后來我就發(fā)現(xiàn)一件事情，我爸爸起床特別早，四點多鐘他就看書寫字。后來我想，我早晨四點半起床，對吧。然后我寫到六點半，我可以寫6000字，那這樣把一天的事情干完以后我很輕松啊，無論如何這個《開講啦》不會四點半錄，對吧？如果他邀請我的話我就可以說，可以隨便啊，反正我今天寫完了。
那么我就從1986年左右的時間，就是每天早上四點半起床，寫到六點半，寫6000字。一直到今天，天天如此。我覺得早晨把所有的，今天一天的事情干完了以后非常輕松。我就是全世界最閑的人。有時候說鄭淵潔你一個人寫一本雜志寫了30年，你肯定是世界上最忙的人，可我真的是最閑的人。
今天由于時間關(guān)系就結(jié)束了，謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
首先，我很高興能代表高三的文科班學生做這個發(fā)言�？墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的，因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經(jīng)出來了，那時還是高二，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。 以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕�？涩F(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。 已經(jīng)開學幾天了，也確實證明高三生活是挺忙得，早上六點半起床，晚上十二點睡覺，周六周日還要補課�，F(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習資料書，永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題，永遠看不完的書。于是終于反應(yīng)過來，原來真的是高三了，再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了�！� 然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學突然發(fā)現(xiàn)學校大門多了一塊告示牌，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺得以前混過了那么多年，不能再混了。 相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大�？墒�，難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎因為沒有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎其實高考就像所有的游戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬苦，終于打到boss了。
你會說ok，咱不玩了嗎你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。所以那些夢想不能放棄，所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過去。大學的路我們已經(jīng)走出很遠了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛 過，在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好，再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。也許和別人比，我們不如別人�？涩F(xiàn)實就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力，是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。 有很多人也在說奮斗，我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗!我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗!你想過你要什么你想過你該怎樣做，想過怎樣克制自己嗎那你的奮斗又從何說起談到這里，對于高三我也沒真正說些什么，可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學生了，所有的人也都在關(guān)注著我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等著吧，看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最后!宣誓覺得顯得太過形式化，輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!我的演講完畢，謝謝。
勵志演講稿 篇5
我曾經(jīng)認為，為人愛侶應(yīng)該甜美、溫柔、小鳥依人、會做飯、會疼人、會帶娃。以這樣的標準來衡量作為女友的我，簡直糟糕透頂。
這樣的認知要從很久以前說起。二十歲時，我談過一次戀愛。我當時有一個去外地拍戲的機會，但我很猶豫，因為“心有所屬”，我設(shè)定的生活是為心愛的人居家做飯。
被朋友勸說不要放棄這么好的機會，因為也有賺房租的壓力，猶豫再三，我?guī)缀跏强拗搅似瑘�，感覺自己是個“不合格女友”。戲還沒拍完，這段感情就戛然而止。后來思考，我不怨人家絕情，而是我沒有讓別人離不開我的絕對優(yōu)勢。如果現(xiàn)在的我認識十年前的我，我會對當時的我說：“你是個腦殘!”
不是因為不夠愛，而是明白了愛一個人，不等于失去自我，愛一個人，先要讓自己擺脫“愛”的束縛，如果你不能擺脫，就不會收到真正的愛。
和閨密聊天，發(fā)現(xiàn)那句古老的名言，“如果想綁住對方的心，就先綁住對方的胃”。事實上，90%的個案都不成立。事后，我檢驗了一下自己下廚房的能力，不是切破食指就是切破大拇指，弄得廚房里血光四濺。
那么，既然沒有這方面的天賦，就不再苛求，你是喜歡我還是喜歡我為你做菜?這個問題，是對方應(yīng)該想清楚的，也確立了我作為女友的原則：不為了愛誰而強求自己去改變。
由這個原則繼續(xù)衍生，我逐漸明白了做一個有著獨立人格的女友該有的行為準則：我應(yīng)該不會專程去探你，也不會小鳥依人地膩在你身邊，更不會沒事就打電話問你和誰在一起，監(jiān)督你的行蹤，而且工作永遠比男友或老公重要。
人和人的關(guān)系中，難保不生變故，而工作，是付出多少必會得到多少的。回報完全由自己掌控。我喜歡掌控自己，不依附他人的感覺，這會讓我非常有安全感。當然，作為女性，有時候難免會有小嫉妒、小猜疑，這很正常。在復(fù)雜的情感世界，我沒有鑰匙。但是，我知道，與其想要抓住誰不如抓住自己。
此外，我不懂如何向男友伸手要錢、要禮物，不知道“把你的工資卡交給我”這句話怎么開口。我的一個女朋友，認為老公最大的優(yōu)點是每月都會按時上交工資，雖然工資不高，但那是一種確定的感覺，每提及此事，臉上總洋溢著幸福。我們每次都會打擊她，我說，如果你認為抓住他的“錢袋子”就可以怎么樣，那絕對是自欺欺人，一份感情若只和錢聯(lián)系在一起，一定是最脆弱的。
另一個女朋友也曾經(jīng)咨詢過我，如何向男朋友伸手要錢。我頗為無奈，只好回復(fù)：“確實不知道該怎樣辦�！迸e個例子吧，我在紐約為貸款買房歷盡艱難，因為當時在美國連一張信用卡都沒有，沒有社會信譽，貸款差點辦不下來。當時王老師剛剛簽完一個品牌代言合約，我曾有過一絲小念頭讓他幫我還一部分貸款，王老師也承認確實動過這個念頭。
但僅僅只是一個念頭，念頭閃過之后，他對我說：“我在認識你之前，所有的廣告收入都會捐掉做慈善，如果因為認識了你，就不捐了，我的員工會怎么看我?”
他話音還未落，我連忙擺手道：“捐，趕緊捐，一分都別留�！敝两�，我仍每月做著房奴。
一個事業(yè)成功的男士，身邊可能有很多的“小鳥依人”，他們往往可以輕而易舉地獲得女性的青睞�？墒钦驹谶@位男士的角度想，如果身邊的姑娘都是為了緊緊抓住自己而獻上美貌和溫情，試問，你不緊張，不想逃嗎?作為一個尋求真正獨立的女性，我想應(yīng)該是有他沒他，我都能活，如果想和我一起，那歡迎加入我的世界，但請不要把我當作附庸，我也不會在你的世界里橫沖直撞。
平日里，我和王老師各自忙工作，他時而英國，時而深圳，我時而美國，時而上海，能在北京相聚的時光顯得彌足珍貴。一次恰好他回北京，只有兩天時間，而我必須要去上海。我想爭取當天往返，無奈約見的第二批工作對象次日上午才可以見面，一天半的時間眼看就要撲在了工作上，只好撇下王老師。
正在上海開會時，王老師的電話打過來：“我餓了，沒有飯吃……”
開會時接電話本就已經(jīng)不算禮貌，且是這種瑣事，當著那么多工作對象回答這樣的問題，只能讓我顯得更加尷尬，于是，我把回復(fù)偽裝得盡量像答復(fù)一件工作：
“我發(fā)給你一個電話號碼，你打這個電話應(yīng)該可以解決�！�
于是，我將家附近餐廳的訂餐電話發(fā)給了他。
幾分鐘后，他的電話又打了進來：“剛剛問了，人家今天不送外賣了，該怎么辦?”
我氣得哭笑不得，只好壓低嗓門說：“冰箱里有面包，自己拿了吃。我在開會呢，不要再打電話了�！�
隨即，掛線，關(guān)機!
只要沒餓暈倒，應(yīng)該都不算大事，先把工作搞定再說!
第二天回到北京，王老師本想訴訴委屈：過去的24小時里，只有幾片面包充饑……還未待他訴完苦，我立即堵上了他的話茬兒：“你平時都吃得太好了，偶爾需要吃點清淡的，清清腸胃。”然后，他被噎得接不上下一句。
好在王老師包容心無敵，對于正在創(chuàng)業(yè)的我，萬分理解，面包的恩怨，就此一筆勾銷。
還有一次在紐約，為了裝修房子，添置了好多物件，回家一試，有些不太合適的，想拿回店里退掉。王老師對熟人可以sayno，對陌生人卻說不出口，死活不愿意去退。其實美國有非常健全的退貨體制，只要保留好購物憑證，都可順利退掉。于是，我拉著他，走，去退貨。
回到店里，我和店員一番理論，王老師安靜地站在我身邊。成功退貨后，走在回家的路上，王老師不停地贊道：“太利索了，太利索了……”因為性格使然，獨闖慣了，有沒有男朋友，我都能應(yīng)付過來，這是我的行事風格，不會為了扮演女朋友的角色，而改變自己憑添些虛偽的溫情。
也有朋友建議我，王老師在劍橋上學，我應(yīng)該也一同前往，也在劍橋畫個小畫兒，閑來喝個下午茶，不要這么跑來跑去辛苦創(chuàng)業(yè)，甚至跑到紐約去上學，抓住男人才是最重要的�？晌疑钌钪溃较胱プ〉娜�，往往越抓不住，能夠抓住的人，只有我自己。反過來說：為什么是我要去抓住他，而不是他來抓住我呢?難道我不優(yōu)秀嗎?
我從來沒有渴望認識誰，改變命運。命運本來就是在自己手上的。
十年來，從一個哭著要為別人學做飯的小女生，到如今信奉工作有時比男友重要的原則，盡管這些原則可能為人不屑，但我卻萬分篤定。
一個女人一生中要談兩次“戀愛”：與值得愛的男人，與你熱愛的工作。
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好！我是來自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅 無畏向前》。
xx市一模已經(jīng)過去了一周的時間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現(xiàn)在，成績已經(jīng)公布，其結(jié)果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見了，而成績有所提升的同學大多心情較好。拿我來說，雖然這次并沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學習感到滿足了。
進步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細地自視與思考后，我還是想對各位同學說：大家不要執(zhí)著于這一次的成績，進步者應(yīng)該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持并穩(wěn)步上升；退步者不應(yīng)該氣餒，不理想的.成績不能成為自己消極怠學的理由。
其實，無論是對于進步者還是退步者來說，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學習的關(guān)鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實學為基礎(chǔ)，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時，便凸顯了十大學習攻略的作用了。
不過，在詳細說明之前，我想說的是：起初，有的同學會認為“十大學習攻略”只是一個大家掛在嘴邊的口號。但是，當你切身的去體驗，去實踐時，漸漸的你便會對它有所感悟。
我們應(yīng)該主動抓住零碎的時間，將零碎的知識點吸收歸納為系統(tǒng)的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統(tǒng)”。學習卡的好處，只有試過才會知道。
當老師講課時，許多同學更習慣于聽而不做回應(yīng)，在我看來，這并不是最好的做法，因為這樣做，有可能導(dǎo)致小知識點一聽就過，大知識點記而不牢。我個人更傾向于在課堂上與老師互動，在語言上的交流會讓我緊跟住老師的思維。
我認為，同學們應(yīng)該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因為發(fā)言是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，它能夠推動質(zhì)疑。習慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問題了。作為學生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點的了解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時的感受，在學生之間是難以體會到的。
在家里，我們是否愿意用閑暇時間來學習呢？在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險的行為，但在學習過程中，它卻是我們提升自己的大好機會。但別想當然的認為，只要在假期學習就能“超車”，因為不是只有你一人在學習，每個人都想把握住這個超越的機會，我們要拼的，除了時間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”并不是最高明的學習方法，正如十大學習攻略中保障學習所提到的:“必要的休息是提高學習效率的必要保障�！眲谝萁Y(jié)合，張弛有度不失為一種高效率的學習方法。
除了心態(tài)上的平衡與學習上的刻苦，我們也應(yīng)該適當?shù)�、理性地分析自己的考試成�?
自己的成績低，是不是自己因為對于科目的喜愛度不同，導(dǎo)致對科目的重視度不同呢？是不是因為自己做題少，而不擅長用技巧應(yīng)對難題呢？是不是自己做題時不夠?qū)Ｗ�，而�?dǎo)致讀題不細、計算不準呢？
仔細想想，可能學霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細節(jié)有關(guān)。
不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側(cè)面提醒了我們?nèi)鎸W習的重要性。
一次的考試成績不足以說明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現(xiàn)在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實地，穩(wěn)中求升。在高考時做到“胸有成竹而筆下有神”。
曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無數(shù)的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無畏向前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵志演講稿 篇7
人生有效的時間很短暫，對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創(chuàng)業(yè)的時間就更少了。對于我們殘疾人來說，知識是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代，信息來源廣，知識更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬�！笨吹竭@，你會怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”？只有很少數(shù)的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要創(chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難，更重要的不是記憶知識的能力，而是運用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習慣。同時，多參加社會活動，增強觀察問題、解決問題的能力，增強與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三�！彪S著社會的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風險性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵志創(chuàng)業(yè)之路不會一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當今高度發(fā)達的信息時代，勵志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當起了老板，更多的則是有勵志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手�？陀^的說，殘疾人勵志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對，是每一個勵志創(chuàng)業(yè)或即將勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認真思考的問題。
在我演講將要結(jié)束的時候，我想再說句內(nèi)心的話：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類繁衍和社會發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
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