關于開學暢想作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的開學暢想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學暢想作文 篇1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的.喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。
開學暢想作文 篇2
在我的心目中,一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。
這座學校長著一對翅膀,輕巧地從地上飛到天上,成了“云朵上的學!薄
春天的陽光下,上課時會有小鳥在窗邊休息,下課后,同學們會扯下一大把一大把的`像棉花糖一樣的云朵,捏成各種形狀的小動物,然后再放回空中。現(xiàn)在周圍就有許多小動物們陪著我們一起上課了。
夏天,同學們用云朵捏成一把很大的太陽傘,在“太陽傘”下寫作業(yè)。課間休息時有些同學還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢!下雨后,我們的彩虹操場就現(xiàn)形了,于是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打云朵球,跳云朵繩,別提有多開心了。
秋風姑姑一吹來,我們騎著自己捏的小動物們向前沖。早晨上學時,有些同學快遲到了,就騎著小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣,一眨眼就到了校門口。于是這種到校方式就在學校里傳開了。
冬天到了,四處都結冰了。大家穿著棉襖騎著結成冰塊的坐騎來學校。膽子大的同學,穿著冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰,膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣,連老師們有空也來一起玩。
我真希望我的學校也是這樣的!
開學暢想作文 篇3
小學六年的學習生活我已經成功地畫上了一個圓滿的句號。對于小學生活,我是比較滿意的,它為我初中的學習生活奠定了一個扎實的基礎。從XX年9月8日起,我正世跨入宿松縣實驗中學的大門,從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。
作為一名剛剛升入初中的學生,我是興奮的,是好奇的,但更多的是忐忑與緊張。開學第一天,語文老師就給我們713班布置了一個特別的任務:讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路,并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說,他不喜歡作文千篇一律,還說他喜歡與眾不同的東西,希望我們通過這次習作能寫出一個真實的自我來。并且第二天還要一個一個地把我們一個個上講臺發(fā)表演講時的樣子一個個地用攝像機錄下來。話音剛落,只見他真的從包里掏出來一個索尼的數(shù)碼攝像機。我一看傻眼了,頓時嚇得不知所措。放學后,我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事,我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后,輕松地說,哦我當是發(fā)生了什么大事,這很簡單嘛!只要你在學習上不要有懼怕老師的情緒,不要把他(或她)當作老虎,而要把他(或她)當作是自己的摯友,大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態(tài),自然會寫好作文的!甭犃税职忠幌,我似懂非懂地點了點頭。寫作文時,我深呼吸了三次,放松心態(tài),果然,寫作時,文字就像行云流水一般,一氣呵成,非常輕松,流暢地完成了《這就是我》作文的'寫作。第二天,語文老師來拍錄像了。同學們個個都很膽小,不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點靦腆,很想上臺去演講,但又怕自己寫得不夠好,大家因此而取笑我,因而心中頗有點失落,便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我,他簡短地掃描了一下我寫的作文,鼓勵我上臺去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個就叫我上場,我緩緩站起身,臉漲得通紅,心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對我所說的話,頓時有了信心,我鼓勵自己:“鎮(zhèn)定,不要慌,不要害怕老師,他是你最好的朋友!”于是,我響亮地朗讀出了自己的作文,搏得了全班同學和老師的喝彩與掌聲。
開學暢想作文 篇4
嶄新的一個學期又開始了,又一個嶄新的目標等待著我的實現(xiàn)。每個學期都會有許多的艱難險阻來阻擋我去實現(xiàn)目標,這個學期也不例外。盡管前面的路是一片黑暗,但是我堅信,只要我刻苦努力,我一定會看的黎明的曙光。
再一次踏入這個初中的校門,一切都不是很陌生,惟獨只有一樣是陌生的.,那就是新的問題。問題就像大街上的一個陌生人,誰也不了解他,誰也不知道他背后有什么故事。只要我們去調查,去探索,去研究,那么我們一定會知道這個陌生人背后的故事。就這樣,問題解決了。但是大街上來來往往的陌生人那么多,也就意味著問題也如同陌生人一樣多。只要在面對問題時用平靜的心態(tài)去探索,去研究,那么問題終究會被解答出來的。當你解決了所有的問題時,你會感覺到大腦中的只是越來越豐富。
新的學期,新的起點,我必須在這個學期的各方面中表現(xiàn)得比上一個學期更好,更出色,更優(yōu)秀。這個學期,我必須調整好學習狀態(tài),上課時認真聽講,把筆記記完整,課后按時完成作業(yè),把當天的內容復習一遍,記到腦子里,用最好的學習狀態(tài)來迎接每一次考試。
老師留言:對于新的事物我們都有著很大的好奇心,這促使我們去探索,去研究,愿我們在學習上也一直保有著這種好奇,它會使我們走向更深遠的知識世界。
開學暢想作文 篇5
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
在報到的前幾天,我在想:我們的`班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了,想著在學校的這五年,心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學們在一起的日子。
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