關(guān)于講衛(wèi)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于講衛(wèi)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于講衛(wèi)生的作文1
大家都知道，全球現(xiàn)在流行甲型H1N1病毒，給人們和生命造成嚴(yán)重威脅。所以我們一定要講究衛(wèi)生，保障健康。講究衛(wèi)生要注意三個(gè)方面：一是環(huán)境衛(wèi)生，二是個(gè)人衛(wèi)生，三是飲食衛(wèi)生。
一、講究環(huán)境衛(wèi)生就是：不要亂扔紙屑，要保護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰。不要在人多的地方去要保持家里通風(fēng)正常。
二、講究個(gè)人衛(wèi)生就是：要用肥皂多洗手，清除在從外面帶回來的細(xì)菌，要勤洗頭，我們也要多洗澡，把身上的汗流給沖走，這樣你就會(huì)覺得很涼爽，病毒也不會(huì)進(jìn)入你的身上。我們也要多刷牙，把牙齒里面的.細(xì)菌給刷出來。我們也要勤換衣服哦，吃飯的時(shí)候也要洗手。
三、講究飲食衛(wèi)生主要是：不要亂吃垃圾食品，買食物的時(shí)候，要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，我們也不要吃有餿味肉，否則會(huì)對(duì)身體不好。特別是夏天，我們要多吃綠色食品和水果。
環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生都是健康生活的基本保證，只要大家做到這三點(diǎn)，就能使各種病毒遠(yuǎn)離我們而去。病毒是可防、可控的。
關(guān)于講衛(wèi)生的作文2
講衛(wèi)生，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。
我是一個(gè)講衛(wèi)生的女孩。但在我小的時(shí)候，我不太講衛(wèi)生，把臟手放到嘴里添�，F(xiàn)在，我知道，如果不講衛(wèi)生，會(huì)生病。如果不講衛(wèi)生，地球媽媽會(huì)傷心。所以，我下定決心，不再不講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，不再惹地球媽媽傷心。講衛(wèi)生，從我做起。
當(dāng)你看到滿地的垃圾，你會(huì)不會(huì)想，這些垃圾是誰(shuí)扔的。你想也想不到，這些垃圾是我們吃零食剩下的包裝袋，穿不了的鞋子，空的塑料瓶、易拉罐。請(qǐng)不要亂扔垃圾，講衛(wèi)生，從我做起。
勤洗手，勤刷牙，勤洗澡。這也是講衛(wèi)生，這樣，我們才會(huì)變得更干凈，就不會(huì)變得那么臟，身體才會(huì)變得更健康。
在暑假，我去過杭州，西湖的水，清澈美麗，不像工業(yè)區(qū)里又臟又臭的污水。為什么呢？就是因?yàn)楹贾菔莻�(gè)衛(wèi)生城市，市民講衛(wèi)生，游客講衛(wèi)生，大家絕不會(huì)破壞西湖的美景。從此，我也講衛(wèi)生，讓麗水也變成美麗的城市。講衛(wèi)生，從我做起。
不吃“垃圾”食品也是講衛(wèi)生，那些食品看著好看，可實(shí)際上，他們屬于一種沒有營(yíng)養(yǎng)的食品，對(duì)身體沒有好處。
講衛(wèi)生，從我做起，我從現(xiàn)在開始，絕不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講衛(wèi)生，使自己更美麗，使我們的城市更美麗。
關(guān)于講衛(wèi)生的作文3
今天在學(xué)校度過了愉快的一天，本來放學(xué)心情挺好的，但是有一件事讓我的心情晴轉(zhuǎn)多云。
這天星期五，是我打掃衛(wèi)生，我打掃完衛(wèi)生心情那叫一個(gè)好呀！于是我坐公車回家。在車上，我看見我們學(xué)校一位二年級(jí)的小學(xué)生在吃零食，她吃完后卻隨手把吃完的垃圾扔在地上，車上，不，就在她的左手邊有一個(gè)垃圾桶，可她偏偏把垃圾袋隨手扔在地上。我很憤怒，腦海里浮現(xiàn)出類似這樣不想衛(wèi)生的情景，我在心里默默地想：難道南京人都要做一種像媽媽所說的“南京大蘿卜”的人嗎？這樣的人不講衛(wèi)生，難道這還是南京人嗎？我以前聽了媽媽的話還無限遐想，南京人以前都是好樣的，明星都是南京出的，現(xiàn)在這樣都是逼不得已的，看來不是這樣，我也沒必要幫南京人掩護(hù)了。誒，但是，我沒有把憤怒說出來，而是采取行動(dòng)。我悄悄地彎下腰，把垃圾撿起來。在站起來的同時(shí)，我覺得我的臉上充滿了自豪！到站后，我把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，就在我扔進(jìn)去的那一刻，我仿佛做了一件比當(dāng)上總統(tǒng)還自豪的事情！
我希望我永遠(yuǎn)看不到這樣不講衛(wèi)生的場(chǎng)景！
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