精選五年級松鼠作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級松鼠作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級松鼠作文 篇1
有一只叫鼠鼠的小松鼠很勤快,整天掃地,打掃衛(wèi)生,媽媽說:“孩子呀,你只打掃衛(wèi)生,也不出去玩,那怎么能行呀,到時候你在不出去的話,怎么找食物呀?”鼠鼠想了一下,說:“也可以,我出去只玩一小小下,行嗎?媽媽!笨梢,出去玩吧!
再出去玩的時候,鼠鼠遇見了狐貍。狐貍舔著嘴巴,對鼠鼠說:“你長得那摩漂亮,聲音那摩動聽,尾巴那是大大的呀,我想聽聽你唱歌,下來好嗎?”鼠鼠一想:“不好,我不會下去,那你上來吧。”狐貍眼珠子一轉,想到:“挺聰明,哼哼,那我還有辦法!焙傆终f道:“你叫甚么名字?”鼠鼠說:“我可是大名鼎鼎的鼠鼠小可,你可不要小看我”。正當他說著的時候,狐貍爬上了樹,鼠鼠看見了,害怕極了,媽媽說:“跳下去,快,不要害怕。”鼠鼠閉著眼睛跳了下去,飄飄悠悠的落在了地上,狐貍想到:”它的尾巴很大,我的尾巴也是呀,我也跳!闭f完,跳了下去,“啪”的一聲,狐貍重重的摔在了地上,起不來了,鼠鼠高興壞了,嘻嘻,你也有今天呀。
“我的尾巴可是降落傘哦!
五年級松鼠作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的`小松鼠。
冬天到了,松鼠怕冷,我就在籠里放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片里睡覺。白天,它有時躺在大布片里曬太陽,有時踩著大步片快樂的舞蹈。小松鼠最喜歡翻跟斗,能翻二十多個,一天要翻許多次,弄得籠子“撲通撲通”響個不停。
小松鼠不甘寂寞。沒人理睬它時,他就“吱吱”叫個不停。如果見到認識的人,就像見到老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫幾聲表示親熱呢!
小松鼠每天要吃許多東西,我常常喂它食物。有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿著瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠就看見了,它輕輕一跳,就搶走了我手中的瓜子,不一會兒就剝開了瓜子殼,比我剝的還快。它把瓜子瓤拋進了嘴里,美美地吃了起來。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕,順手給了小松鼠一片,年糕太熱了,小松鼠機靈一動,兩只爪子在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了才吃下去。吃完年糕,爪子太黏了,它就抓起布片用力擦干凈。
小松鼠真有意思!
五年級松鼠作文 篇3
我的學校坐落在老陰山腳,山上有郁郁蔥蔥的森林,森林里住著許多可愛的小動物,在教室里時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。
今天下午第一節(jié)是體育課,自由活動的時候,忽然聽到有同學大喊:“這里有小松鼠!”有小松鼠!正在看同學打乒乓球的我,聽到這句話心里有些興奮。按捺不住心中的好奇,我和好朋友田書睿一起來到了發(fā)現松鼠的地方。
發(fā)現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍墻下。同學們把那里圍成了一個半圓,都好奇的看著小松鼠,低聲議論著什么。小松鼠全身棕色,黑色的小眼睛警惕地盯著大家,它緊緊地將身子蜷縮在墻邊,瑟瑟發(fā)抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊,可是同學圍太近,它現在很害怕!蔽倚奶蹣O了,這也許是因為我和動物時間待長的原因吧。過了一會,我終于忍不住了“大家往后退一點好不好!庇行┩瑢W回頭看了我一眼,往后退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往后退了些,漸漸地放松了警惕?吹叫∷墒蟛辉俸ε铝耍椅⑽⒁恍,心里也舒服了不少。過了一會,同學們漸漸散開了,我拉了拉身旁的田書睿:“走吧,小松鼠該回家啦!薄班拧碧飼2簧岬猛艘谎坌∷墒,又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了,東張西望了一會,便轉身敏捷地爬上樹,不見了。我輕聲笑了笑,心里不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處,世界就會變得更美好。”
五年級松鼠作文 篇4
這個暑假,我來到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特別的成員——小松鼠。它的家在一個大鐵籠里,時不時就從里面竄進竄出,顯得非?蓯。
小松鼠的身子肥肥的,拖著一根掃把似的毛尾巴,如果沒有那兩顆黑珍珠般的眼睛,倒真像一個小肉球。它不認識我,見到我時顯得很害怕,在鐵籠子里上躥下跳,還用上了利刀似的牙齒,撕咬著鐵籠。不過一段時間過后,它就認可了我這個朋友。
小松鼠不光外表可愛,吃相也很滑稽呢!起先,它用警惕地目光看著我,在我放進去的葡萄上輕輕咬下了一塊皮?赡苁且驗檫@葡萄太美味了,它又以迅雷不及掩耳之勢在葡萄上面狠狠地咬了一大口,半個葡萄就被它吃進肚子了。它好像吃飽了,于是懶洋洋地爬到窩里睡覺了。
我看著它的睡相,不由的笑了出來。它就像一條蛇,盤成了一團,頭和尾巴緊貼在一起。我覺得它還是這個樣子最可愛。沒過多久,它就醒了,眨巴著小眼睛望著我!昂稹!我突然嚇了它一下,它一驚,立刻從“高空”跌入“谷底”(從籠頂跌入籠底),又立刻竄入它的小臥室,警覺的望著我。“撲哧”我又笑了出來。
這就是我的新朋友,它是一只可愛的小松鼠。你們認識它了嗎?
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