觸動(dòng)心靈的歌作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的歌作文，歡迎大家分享。
觸動(dòng)心靈的歌作文1
”門(mén)老樹(shù)長(zhǎng)旺盛，充滿著希望，前但時(shí)間無(wú)情，硬生生把黑黑的頭發(fā)變成一根根白白的銀絲，慢慢地，慢慢地，冒出來(lái)。爸爸漸漸已追不上我的腳步，每次上樓，都是我站在樓上，看著他走上來(lái)，慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽，院里枯木又開(kāi)花……“寧?kù)o祥和的音符從隨身聽(tīng)里播放而出，那種對(duì)時(shí)間流逝的若有若失夾在音符里，觸動(dòng)心靈的最深處……”上完課，看見(jiàn)的，是她靠著車(chē)窗，靜靜睡著�！鞍肷孢M(jìn)了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”每每看到父母欲言又止，默默轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，自己的鼻子，總會(huì)狠狠酸一把。究竟時(shí)間都去哪兒了？這首曲子總給我一種思索……
在我看來(lái)，這首曲子除了訴說(shuō)著親人們的掛念，還詮釋著另一群人，老師、同學(xué)。回想剛跨進(jìn)初中校門(mén)，一切都是那么充滿希望。前幾天老師說(shuō)要搬桌子，又是布置考場(chǎng)，又是小升初了。細(xì)細(xì)思索，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又快度過(guò)一年了，初三的學(xué)哥學(xué)姐要走了，再過(guò)三四個(gè)月，自己就是初二的了，也是一些人的學(xué)哥了。而在以后，我也會(huì)和如父如母的老師，如兄如弟的同學(xué)分別。初中三年的生活已逝去三分之一。時(shí)間，過(guò)得真的很快……坐在床前，聽(tīng)著這首歌的單曲循環(huán)，望著天花板，看著那有些泛黃的燈罩，想著：燈罩啊，如果你有一雙眼睛，看著你身下的那個(gè)小人兒變成了大人兒。你，會(huì)欣喜還是失落？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我，卻不是記憶中的我了，我想問(wèn)一問(wèn)，為何將時(shí)間設(shè)置的如此的快？心隨歌聲搖動(dòng)，悵然若失恒定在心中……
走出房間，看著老爸俯身向下看著綠蔭，他的皮膚多了些皺紋與粗糙，肌肉已變得有些松散。走近，爸爸已經(jīng)沒(méi)有我高了，再也忍不住，一滴眼淚落下，多么希望自己依舊能童言無(wú)忌，能與爸媽?xiě)蛩�。想讓爸媽，再年輕一點(diǎn)，再年輕一點(diǎn)……
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……
轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了……
一曲結(jié)束，我的心卻仍在顫抖，久久，久久……
觸動(dòng)心靈的歌作文2
聆聽(tīng)那天籟之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它時(shí)刻都在觸動(dòng)著你的心靈�！}記
閑暇時(shí)，我偶爾會(huì)打開(kāi)那方小小的MP3，閉上眼，欣賞著上面的歌曲。然而，再那種種優(yōu)美的歌樂(lè)曲中，真正能觸動(dòng)我心靈的歌曲竟只有一首。
那就是韓紅的歌，她的《天路》深深打動(dòng)了我，多少次，我沉醉于那優(yōu)美的旋律中感受那高亢的音調(diào)，享受著那份安寧與祥和。然而，那樣長(zhǎng)的日子里，我竟說(shuō)不出為什么她的歌能夠像柔和的利劍，插入我心中最柔軟的地方。
幾年過(guò)去了，《天路》的歌詞我已爛熟于心，同學(xué)們，老師們，都夸我唱得很好聽(tīng)，當(dāng)每次我再來(lái)欣賞原唱時(shí)，總覺(jué)得她的歌聲有一種我無(wú)法表達(dá)的神奇力量，這神奇力量是我所不具備的。于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了母親，母親要聽(tīng)一聽(tīng)原唱，我捧出了MP3，把耳機(jī)插入了母親耳中，母親聽(tīng)完歌后對(duì)我說(shuō)：“我明白了，她的歌有生命�！�
生命，我不敢相信自己的耳朵，歌也會(huì)有生命！我連忙搶過(guò)MP3閉起了眼睛，哦！聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了一朵白云飄過(guò)了藍(lán)天，為人民撒下了歡樂(lè)，我聽(tīng)見(jiàn)了那巨龍般蜿蜒的“天路”，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)牧羊的女孩站在高高的山岡上唱起了動(dòng)人的歌……是的，那是音樂(lè)的生命，韓紅的歌之所以能觸動(dòng)我的心靈，就是她用生命感動(dòng)了生命，用激情唱出了那觸動(dòng)心靈的歌！
“余音繞梁，三日不絕。”我始終不相信這個(gè)典故，直到今天，我才知道原因：那是用生命歌頌的觸動(dòng)心靈的歌。
觸動(dòng)心靈的歌作文3
聽(tīng)著醉心的八音盒旋律，閉著眼，心里回想著，那首不同尋常的歌。
——題記
我已不記得在哪兒了，歌名也只是張學(xué)友的《祝福》，似乎是一個(gè)古鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)是夏天，我們?nèi)胰ツ抢镉瓮妗?/p>
晚上出去散步，本來(lái)想出去買(mǎi)點(diǎn)土特產(chǎn)的，因?yàn)檫@里的土特產(chǎn)實(shí)在是太好吃了，我很喜歡，每天都想著，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我就隨身帶了幾十塊零錢(qián)。來(lái)到一個(gè)挺熱鬧的地方時(shí)，我走著，依稀聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)歌聲，很模糊，也沒(méi)在意，但不久也被繁忙的市音淹沒(méi)了。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，才看見(jiàn)一對(duì)乞討的夫婦。丈夫在拿著麥克風(fēng)唱歌，妻子在拿著小的薩克斯演奏。這一切都顯得多么和諧，但是偏偏卻多出了他們面前置著的小碗。我這才明白，這歌聲是迫不得已而發(fā)出的。
我聽(tīng)著并不專業(yè)的表演，但是看著他們，手不自覺(jué)地伸進(jìn)了包里，有些猶豫。畢竟。我是多么想吃那個(gè)土特產(chǎn)呀！但是最后，我還是將那幾十塊錢(qián)放進(jìn)了那對(duì)夫婦的碗里他們看見(jiàn)后，想要停止歌唱，一直對(duì)著我點(diǎn)頭，我阻止了他們，示意他們繼續(xù)。他們這才繼續(xù)演奏。
我看見(jiàn)另一個(gè)小孩也準(zhǔn)備給錢(qián)給他們，但他的父母阻止了，理由是這是放的音樂(lè)。我本來(lái)想說(shuō)的，但我感到很欣慰，因?yàn)楫吘褂腥擞X(jué)得他們的音樂(lè)已經(jīng)和放的音樂(lè)沒(méi)有兩樣了。
后來(lái)我離開(kāi)了，但是那夫妻倆的歌聲還回蕩在我的心里。我堅(jiān)信，他們必定在某個(gè)地方?jīng)Q定了共度一生，才會(huì)配奏出這樣醉心的音樂(lè)。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到魂?duì)繅?mèng)繞的土特產(chǎn)，但我聽(tīng)到了歌，我還會(huì)回來(lái)的，回來(lái)看你們。
“你還要買(mǎi)土特產(chǎn)嗎？”“不，我已經(jīng)買(mǎi)了一首歌�！�
觸動(dòng)心靈的歌作文4
那一年，帶著滿滿的失望和憂傷離開(kāi)了舞臺(tái)。雖手持銅獎(jiǎng)，但這終究不是我想要的。
我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己得冠軍的愿望，心如刀割的痛，為什么突然忘記了譜子，為什么突然腦袋一片空白，為什么心跳加速，為什么害怕看到媽媽的眼光……怪我練琴不認(rèn)真，我真的很絕望。
帶上耳機(jī)，緩緩心中的憂傷。隨即想起一首《最初的夢(mèng)想》這是上帝專門(mén)為我點(diǎn)的嗎？平靜，平靜，平靜下來(lái)……一遍，兩遍，五遍……霎時(shí)間心頭一震，似乎給了我狠狠地一耳光，讓我從夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí)�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”是啊，為什么我要放棄，我有夢(mèng)想，為什么一次小小的失敗就要倒下，雖然這次與冠軍無(wú)緣，回頭想一想，銅獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀，對(duì)于那么小的我來(lái)說(shuō)，這只是一次挑戰(zhàn)。我手中握著美好的夢(mèng)想，不要松手，一刻也不要松開(kāi)。重新站起來(lái)，朝著夢(mèng)的方向，飛翔！
“把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花”腦海里浮現(xiàn)出自己練琴的畫(huà)面，時(shí)而流暢時(shí)而坎坷，媽媽的教訓(xùn)，爸爸的鼓勵(lì)，失敗的淚水，都將化為我前進(jìn)的力量。記得在舞臺(tái)上忘記譜子的那十秒，似乎過(guò)了十年，那十秒，我一無(wú)所措，空白的腦袋似乎急得爆炸。那十秒，是我人生的一塊絆腳石，我不再悲傷，不再哭泣，微笑的看待人生，因?yàn)槲沂稚嫌袎?mèng)。
“實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”我怎么能被最初的夢(mèng)想拋棄，我怎么能夠讓最初的夢(mèng)想從我手中溜走，每個(gè)人，都有一個(gè)美好的夢(mèng)，只要我不再迷茫，不再放棄，一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的
天堂。
歌聲漸漸沉下，我緩緩睜開(kāi)眼，似乎這是一個(gè)全新的世界。我重拾信心，緊握夢(mèng)想。我的夢(mèng)，閃著彩色的光，我不再傷心絕望，因?yàn)槲业膲?mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)。
觸動(dòng)心靈的歌作文5
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易”……每當(dāng)聽(tīng)起這首歌我總是想到我的父親。
父親對(duì)我的愛(ài)，不想媽媽那樣細(xì)膩，但只有爸爸的愛(ài)才是樸實(shí)的，可是我卻不懂得去體諒父親，每天與他爭(zhēng)吵，直到那一次。
那天和父親出去吃飯，父親知道我不喜歡聞到酒味，寧愿被他的那些朋友譏諷，也不喝酒，吃完飯，父親騎上摩托車(chē)帶我回家，過(guò)了一會(huì)，天上下起了我小雨，父親把他的衣服借給了我披上了，我與父親還是沉默不語(yǔ)，我多想讓父親先開(kāi)口啊，但我知道，父親是個(gè)很有耐力的人，只要我不和他說(shuō)話，他便不會(huì)理我，就在這時(shí)，旁邊的商場(chǎng)里放出了一首音樂(lè);時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我
我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大了
我與父親在雨中聆聽(tīng)這首歌，父親騎得很快，透過(guò)路燈下，我清晰的看到，父親的頭上多了幾根白頭發(fā)，腰身也已經(jīng)不再想以前那樣挺拔，手指之間已經(jīng)摩擦出繭子來(lái)了，雨越下越大，我不忍心看著父親在雨中被小雨打濕了身上，我說(shuō)了一聲;父親，我們?nèi)ヅ赃叺纳虉?chǎng)里躲一會(huì)雨吧，好，父親說(shuō)道，我與父親就在商場(chǎng)里聽(tīng)完了這一首歌，知道這首歌結(jié)束，我與父親才離開(kāi)。
回到家中我對(duì)父親說(shuō);父親，謝謝你，以后我再也不會(huì)惹您生氣了，不再與你頂嘴了，不行，你不和我頂嘴我還不習(xí)慣呢。父親臉上露出高興的笑容，從那以后我與父親便友好相處了。
這首歌觸動(dòng)了我的心靈，直到現(xiàn)在我聽(tīng)到這首歌以后，都會(huì)記得那天我與父親和好。
觸動(dòng)心靈的歌作文6
“走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”
在一次很偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到一首歌，很感人，不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚，只是覺(jué)得，它很感動(dòng)，不在乎是否很好聽(tīng)，朱哲琴老師的《一個(gè)真實(shí)的故事》。
它是講述一個(gè)女孩子為了救一只丹頂鶴黎明，結(jié)果，自己卻再也回不來(lái)了。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我很震驚，不是說(shuō)她有多偉大，只是覺(jué)得，一個(gè)女孩子，明明可以有很好的前途，卻愿意留在一個(gè)環(huán)境惡劣的地方當(dāng)一個(gè)養(yǎng)鶴的姑娘，甚至為了一只丹頂鶴犧牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的無(wú)私都深深的打動(dòng)了我。雖然感動(dòng)世界的人有很多，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愿意為徐秀娟感動(dòng)，一個(gè)養(yǎng)鶴的平凡姑娘！
其實(shí)，聽(tīng)一首歌不是因?yàn)樗男捎卸嗝溃皇窃诤跛欠癯隽四愕男模只蚴怯|動(dòng)了你身體的某條神經(jīng)。有的時(shí)候，不是你在聽(tīng)歌，而是你在聽(tīng)著你自己心靈在說(shuō)話。我曾經(jīng)懷疑《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌故事的背后是否是真的？一個(gè)女孩可以為了一只動(dòng)物付出了自己的'生命，面對(duì)著現(xiàn)在社會(huì)，人與人之間，就像隔了一扇門(mén)，誰(shuí)也敲不開(kāi)。不，應(yīng)該是有一座心墻，不管你如何鑿開(kāi)，你都沒(méi)辦法住進(jìn)那個(gè)房子里。難道，人與人之間溝通的橋梁已經(jīng)斷開(kāi)了？難道人性的冷漠化已經(jīng)被放大了嗎？為何就不能把善良和愛(ài)最大化呢？時(shí)間可以抹去人的記憶，但卻擦不掉小悅悅曾經(jīng)在這個(gè)世界上生存過(guò)的事實(shí)，抹不掉那十八位路人見(jiàn)死不救的事實(shí)。
我不知道是否會(huì)有一樣的感受，我也不知這首歌是否好聽(tīng)，我只知道，它在觸動(dòng)著我某一條神經(jīng)，觸動(dòng)的我的心靈�！白哌^(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，它再也沒(méi)來(lái)過(guò)……”
觸動(dòng)心靈的歌作文7
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，聽(tīng)著這歌聲，令我想起了在合唱隊(duì)時(shí)的一幕幕情景。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展合唱活動(dòng)，我以前羨慕人家在舞臺(tái)上的風(fēng)采，令我很想成為合唱隊(duì)的一員。記得第一次參加排練，我心里很緊張，擔(dān)心自己唱不好，畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了，總是唱錯(cuò)音調(diào)，這時(shí)，老師正站在我身旁，她把我輕輕叫出門(mén)口，讓我參加下一屆的合唱隊(duì)。我太難過(guò)了，自己興奮的勁兒還沒(méi)有完，卻被篩選出來(lái)了。那天，我實(shí)在太傷心了，整整地哭了一個(gè)晚上。
我讀五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我真的把心思全部放在了學(xué)習(xí)上，但學(xué)校又挑選了我去參加合唱隊(duì)。我想：既然學(xué)校選了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，終于，我成了合唱隊(duì)的骨干隊(duì)員。
這次的排練可真長(zhǎng)時(shí)間�。∠募�，烈日當(dāng)空，我們本來(lái)是在四樓的音樂(lè)室訓(xùn)練，但現(xiàn)在，音樂(lè)室里實(shí)在是太熱了，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠。為了不妨礙訓(xùn)練，我們從四樓搬到一樓的圖書(shū)室，那里雖然涼快了一些，但那里蚊子實(shí)在是太多，我們只好忍住“蚊叮蟲(chóng)咬”，堅(jiān)持訓(xùn)練。你看！那邊中聲部隊(duì)員的衣裳都被汗水滲透了，但他們還是挺直腰，繼續(xù)唱。我們隨著老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲，有時(shí)候，我們唱得音調(diào)不準(zhǔn)，便要一次又一次的重復(fù)練唱，有時(shí)，還要站起來(lái)唱，一站就是一個(gè)小時(shí)，腳就不聽(tīng)話了，酸軟酸軟的。
付出，當(dāng)然是有收獲呢！今年，我們獲得了二等獎(jiǎng)，雖然只是二等獎(jiǎng)，但這里面凝聚著同學(xué)們多少的心血，多少的“甜酸苦辣”�。〉俏覀儏s感到無(wú)比欣慰，因?yàn)檫@是我們用友誼，用團(tuán)結(jié)組成的溫暖大家庭。
在合唱的歌聲中，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)與性格；在合唱的歌聲中，能讓人與人進(jìn)行心靈的交匯。我愛(ài)這歌聲，更愛(ài)這歌聲給我?guī)?lái)的無(wú)窮歡樂(lè)與勇氣。
觸動(dòng)心靈的歌作文8
生活中所聽(tīng)的歌不計(jì)其數(shù)，有讓人撥動(dòng)心弦，也有讓人涕然淚下……最觸動(dòng)我心靈的歌是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”也許有人會(huì)覺(jué)得幼稚，但就是這首歌讓我走過(guò)了我人生的許多坎坷，看到太陽(yáng)的笑臉。
連下的幾天大雪，到處都覆蓋的一片雪白，放眼望去也實(shí)在是一種享受，但對(duì)于今天要上學(xué)的我們，對(duì)雪可是恨之入骨，因?yàn)樗麚踝×宋覀兊娜ヂ贰?/p>
公路上面覆蓋著白雪，下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰，車(chē)不能通行，上學(xué)只有靠自己走著去了。已到了下午一點(diǎn)多了，我一臉不高興的樣子，嘟著嘴，肚皮里憋了一肚子火，只看誰(shuí)是導(dǎo)火線了，跟著幾個(gè)同學(xué)踏上了上學(xué)之路。
寒風(fēng)刺骨的吹著，把我的手和臉都吹得通紅通紅的，腳冷得已無(wú)知覺(jué)，但還得艱難地走著，腳每走一步就留下一個(gè)美麗的腳印。望著一串串腳印，火已消了一半，但想到還有那么遠(yuǎn)的路程，心里的火不由得燃燒起來(lái)了，如同針扎般難受。
來(lái)到一段小路上，雪已沒(méi)有了。
我走在最前面，后面跟著幾個(gè)伙伴。當(dāng)走到一個(gè)彎路上時(shí)，這里沒(méi)有土，只有幾個(gè)堅(jiān)硬的石頭暴露在寒風(fēng)刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無(wú)知覺(jué)的腳，踏在一個(gè)石頭上，另一只準(zhǔn)備踏上另一塊冰冷的石頭時(shí)，那石頭突然作怪，將我絆倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲，伙伴們提高警覺(jué)性，將我扶起來(lái)。霎時(shí)，我只覺(jué)得冷，已沒(méi)有別的感覺(jué)，一個(gè)伙伴嘲笑道：“你尿褲子了！”我趕緊摸摸褲子，褲子打濕了一片，別的幾個(gè)伙伴也嘲笑著。沒(méi)辦法，我怒吼一聲：“趕快走”，才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時(shí)，我冷得縮成一團(tuán)，屁股也疼得如同千萬(wàn)只螞蟻在用針扎，但為了面子，我只得忍著，陪她們說(shuō)說(shuō)笑笑。
快要到學(xué)校時(shí)，我們歇了一會(huì)兒，俯視著學(xué)校，仰視著剛才走過(guò)的路程，回憶著路上的一切事情，忍不住綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)我已不覺(jué)得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也沒(méi)有怒火了，反而徒增幾分喜悅之情。
到了學(xué)校，太陽(yáng)在蔚藍(lán)的空中露出了半邊臉，大地雖海北白雪覆蓋著，但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不知從哪兒飄來(lái)一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀，陽(yáng)光也是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打才出來(lái)了，彩虹也總在風(fēng)雨后穿上七彩的衣裳。
觸動(dòng)心靈的歌作文9
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易”……每當(dāng)聽(tīng)起這首歌我總是想到我的父親。
曾今的我聽(tīng)歌只是用聽(tīng)覺(jué)去聽(tīng)，從來(lái)沒(méi)有用心的去體會(huì)每一首歌的歌詞擁有什么樣的情意。但是只有那筷子兄弟用他們的真情所唱出的《父親》使我為之動(dòng)容。
父親這個(gè)代名詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉太熟悉了。只是應(yīng)為熟悉，讓我從小到大一直忽略了我的“父親”。而在這首曲子當(dāng)中我最喜歡的則是這一句，“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切，還你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧！”想想，父親為我付出了那么多，而我卻又是因?yàn)闊⿶老蚋赣H發(fā)脾氣。我是那么的無(wú)知，多么的不體諒用雙手撐起我們那幸福的家。
父愛(ài)的無(wú)私，父親的偉大。我從沒(méi)深刻地去體會(huì)過(guò)。而如今，我那一生要強(qiáng)的爸爸，已在頭上多增了幾縷白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋，都清晰可見(jiàn)；面部的蒼老；背影的佝僂；足以看出，父親年青時(shí)的辛苦。
這首歌結(jié)束了，我落淚了�？纯醋约业拈T(mén)口還沒(méi)有我那父親回家留下的的腳印。便出門(mén)等我的爸爸回家。仰頭望向天空，黑夜里的星星是多么美麗。盯著天空的星星，忽然星星連成了一位慈祥，和藹的父親。就如我的父親在遠(yuǎn)方揮手！
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，這樣才會(huì)使自己的父親少幸苦一點(diǎn)。比起那些無(wú)家可歸，渴望得到父愛(ài)的孩子，我是幸福的。我有一個(gè)溫馨的家，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：“你會(huì)為你的父親做些什么?？”那我會(huì)肯定的回答：“我會(huì)用我的一切乃至生命，換父親的歲月長(zhǎng)留。”
我想對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，您辛苦了�！�
觸動(dòng)心靈的歌作文10
我是個(gè)文靜而又不多語(yǔ)的女孩，時(shí)不時(shí)的我喜歡一個(gè)人在電腦旁戴著耳機(jī)，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，感受著它的律動(dòng)，不經(jīng)意間，我已是淚流滿面。
我個(gè)人非常喜歡周杰倫的歌，但并不是因?yàn)樗切√焱�，人氣最高，追他比較有面子。如果這樣，我會(huì)覺(jué)得自己很傻，很盲目，喜歡他的歌單純只因?yàn)槲覐乃伦植磺宄穆柚懈械揭环N心靈的觸動(dòng)，他寫(xiě)的歌詞，總是那么的美，讓人纏綿，他用他的歌聲唱的不只是歌曲，并且在演繹著生命，還有現(xiàn)代青年都具有的在大人眼里的“無(wú)病呻吟，多愁善感。”聽(tīng)他的歌，是一種享受，在靜靜的夜里，獨(dú)自一個(gè)人感受那多彩的情感，輕輕地哼唱著，無(wú)比的舒服，感到整個(gè)人都釋放了。
喜歡他的歌，沒(méi)有理由，而父母?jìng)冋J(rèn)為JAY只是個(gè)純偶像派的歌手，歌都唱不清楚的差勁歌手，并且說(shuō)他的那些熱情的粉絲盲目地為了追他，連書(shū)都不讀而參加JAY的演唱會(huì)，讓父母?jìng)挠^，這種教訓(xùn)還不多嗎？所以千萬(wàn)別去當(dāng)追星族。但喜歡明星不一定要當(dāng)粉絲，我很厭惡那些瘋狂的粉絲，自己以為很了解JAY，他的血型，家庭啊，都摸得一清二楚，并在演唱會(huì)上大叫“JAY我愛(ài)你！”這真的是喜愛(ài)JAY嗎？這根本是盲目失去了理智。而我不會(huì)當(dāng)這種花癡，喜歡他不一定要告之全世界來(lái)表達(dá)自己的熱情，我只是靜靜的、無(wú)人知曉地聆聽(tīng)著他的歌曲，并適當(dāng)?shù)仃P(guān)注他的新專輯。我欣賞他的歌，欣賞他深情的演唱而已。
如今，JAY有了自己的許多專輯，而我一直只是默默地支持他，欣賞他的歌，從他的同名專輯到現(xiàn)在剛發(fā)行的魔杰座，其中有他對(duì)母親、父親，以及爺爺奶奶的感謝，有對(duì)中國(guó)文化的贊美，并且更多的是對(duì)情感歷程的抒唱。他在一天天成熟，而我伴著他的歌在一天天長(zhǎng)大。
我繼續(xù)塞著耳機(jī)，獨(dú)自聆聽(tīng)這他的歌曲：
“愛(ài)淡了，夢(mèng)遠(yuǎn)了，說(shuō)好的幸福呢？”，頓時(shí)又一次淚流滿面……
觸動(dòng)心靈的歌作文11
周末的我獨(dú)自一人打掃著我那如戰(zhàn)場(chǎng)般的臥室。一個(gè)人獨(dú)自打掃衛(wèi)生不免有些無(wú)聊，我便隨手拿起平躺在書(shū)桌上的手機(jī)，熟練的點(diǎn)開(kāi)了酷狗音樂(lè)放起音樂(lè)，瞬間寂靜的臥室變的活躍起來(lái)了。
我拿起拖把十分吃力的拖著地，嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著音樂(lè)啍唱起來(lái)。有了音樂(lè)的陪伴讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。音樂(lè)聲漸漸的小了起來(lái)，然后又重新唱了起來(lái)。這首歌的旋律對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的陌生，我沒(méi)有在意而是繼續(xù)的拖地�！拔覀兌季貌灰�(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了什不能擁有�！甭�(tīng)了這段歌詞感覺(jué)還不錯(cuò)，我把拖把放佚在墻角，徑直走到書(shū)桌前。拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了這首歌于此同時(shí)我順勢(shì)坐在床上。這首歌是一個(gè)我并不熟知的一個(gè)歌手唱的一一李行亮。看見(jiàn)這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來(lái)的冰透心涼，給我一種很傷感的感覺(jué)一一《知心朋友》。
我躺在床上反反復(fù)復(fù)而的重放這首歌�！澳┌嘬�(chē)開(kāi)了城市也空了，只剩下孤單的我，我想你睡了，工作也累了，明天還要去生活，怎么這就世界太忙了，停不下來(lái)了，時(shí)光在偷偷穿梭，夢(mèng)想太大了大的心慌了，不斷被現(xiàn)實(shí)拉扯，我都好久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好退褪色，都不能擁有，原來(lái)我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右，曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽(tīng)著這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見(jiàn)了青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了，什么都不能擁有”。每當(dāng)他唱到這段時(shí)我都會(huì)往自己身上想。
我的腦海中像是放電影一樣，把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋，一起鬧，一起哭過(guò)，我們會(huì)把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對(duì)方。可是這些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現(xiàn)在再次相遇只是微微一笑，擦肩而過(guò)，彼此之間已經(jīng)沒(méi)有了太多的交集，沒(méi)有了往日的情深。
躺在床上的我不知怎么了，眼角已經(jīng)濕了。也許，是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許，是因?yàn)榈奈覀儽舜嗽撝巫呦氯ザ鴤�。也許，是痛心我們彼此的改變而難過(guò)。
觸動(dòng)心靈的歌作文12
她說(shuō)她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天，她說(shuō)她會(huì)闖過(guò)這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑，像一曲悠揚(yáng)的歌，常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺(jué)有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無(wú)力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。后來(lái)學(xué)習(xí)委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅(jiān)強(qiáng)的人，這時(shí)候一定要挺住��！
就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)……多久后的一天下午，幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室，激動(dòng)并且喘著氣說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了！她在辦公室里，在辦公室里梳，頭！”我心中一震，望著對(duì)面的辦公室，想去，又不忍，不敢。后來(lái)，四學(xué)會(huì)，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說(shuō)出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說(shuō)她不忍心看到一個(gè)小生命，一個(gè)脆弱的小生命。還未來(lái)到這個(gè)神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過(guò)淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴，說(shuō)無(wú)論如何也要陪伴我們，走過(guò)四學(xué)會(huì)。
四學(xué)會(huì)上，她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們；軍訓(xùn)時(shí)，她站在隊(duì)伍旁，見(jiàn)證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的是心理拓展活動(dòng)，無(wú)論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央�！叭艘巍被顒�(dòng)開(kāi)始前主持人的一番話讓我記憶猶新：“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘，才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她。”開(kāi)始計(jì)時(shí)，她站在中央，我仿佛真的感到，這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過(guò)去，額頭上溢出了汗滴，她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí)，大家激動(dòng)得跳了起來(lái)，就像我們真的保護(hù)了她，幫她度過(guò)了難關(guān)。頓時(shí)，她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著，我們深感愜意。
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的努力，她的笑，一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會(huì)倒下。
觸動(dòng)心靈的歌作文13
也許有這樣一首歌：“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩”它震撼、燒灼、觸動(dòng)著你，使你充滿著力量。
驕陽(yáng)似火，整個(gè)空氣都似乎要燃燒起來(lái)，小草的葉尖也成了褐色，已沒(méi)有 力氣散發(fā)那怡人的草香。
想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時(shí)刻都有飛天夢(mèng)，都曾想過(guò)到太陽(yáng)冒險(xiǎn)。并不是月球這個(gè)已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心，他們追求新鮮事物，并且從不放棄。這就是為什么說(shuō)童心可貴了吧。
想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是獨(dú)有的。如果別人想要知道你的夢(mèng)，從不擔(dān)心。因?yàn)�，即使他知道了你的�?mèng)，他也無(wú)從下手，這不是他的夢(mèng)，他不會(huì)為之努力，為之奉獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)，只有你能實(shí)現(xiàn)。
大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè)無(wú)限。在追尋夢(mèng)想的路上，必然會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。這路上，必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦，都無(wú)從知道，這全取決于你自己，同樣，樂(lè)多傷少，還是傷多樂(lè)少，就要靠自己的努力了。如果你一路上樂(lè)觀積極，那么，朋友，請(qǐng)享受歡樂(lè)吧，它會(huì)伴你走下去。
拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎？你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎？你曾因朋友的不支持就放棄了嗎？如果你并沒(méi)有放棄，那么你成功了。你將會(huì)登上榮譽(yù)的舞臺(tái)，做今晚的主角。
營(yíng)歌唱完了，我感覺(jué)熱血在心中翻滾，這首歌，震撼著我，燒灼著我，觸動(dòng)著我。這首觸動(dòng)我心靈的歌，一定會(huì)影響我一輩子吧。
我抬起頭來(lái)，天空已晴轉(zhuǎn)多云，放眼望去，晴空萬(wàn)里，我們的未來(lái)也會(huì)如這廣闊的天空一樣吧？低下頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)小草也挺直身板，“小”是它的外表，偉大而堅(jiān)強(qiáng)才是它的內(nèi)心。
我相信我就是我，我想信希望，我相信青春沒(méi)有地平線。
因?yàn)椋?/p>
I do believe。我相信。
觸動(dòng)心靈的歌作文14
時(shí)光是一首歌，唱著我們的青春。
初中三年，是無(wú)數(shù)篇翻飛的故事的總和。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚落。
上學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，緩緩走進(jìn)校門(mén)。校園里充斥著梧桐的氣息，門(mén)口的松樹(shù)挺拔屹立，這里有青春的氣息。
又到了梧桐葉落的時(shí)候，新集體參加第一次活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都信心滿滿，在聲聲口號(hào)里，我們拼搏努力。雖然，老師告訴我們的是“不在乎是否得獎(jiǎng)，我們只要努力，為七年級(jí)二班這個(gè)大家庭盡一份力，我們就勝利了�！�
“七年級(jí)二班加油！”跑道上二班選手揮汗如雨，接力棒在空中飛騰，時(shí)間悄然消逝，每一顆心都為二班鼓勁�！耙 倍噙x手沖到了終點(diǎn)的紅線……
現(xiàn)在，梧桐樹(shù)發(fā)芽展葉。
“中考，是同學(xué)們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)路口……”青澀面龐的我們聚集在操場(chǎng)中央，照片上的我們稚氣未脫，那是我們青春的光影。
不知不覺(jué)，梧桐樹(shù)發(fā)芽又落葉，發(fā)芽又落葉，灑下一片片綠蔭。三年前陌生的彼此成為沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。這一刻，我們剩下更多的感激與不舍。人生難得相識(shí)一回，同窗是一種緣分。緣分散去是青春之歌的尾聲。
這三年里，許多時(shí)刻是珍貴又難忘的。清晨的早讀，一聲一聲的重復(fù)；國(guó)旗下的宣誓，響亮而堅(jiān)定；每節(jié)課的緊張與放松……
時(shí)光匆匆，流到心上，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響青春的故事。
觸動(dòng)心靈的歌作文15
漫步在人類文明的歷史長(zhǎng)河中 ，無(wú)數(shù)詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句仿佛是一首首的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的詩(shī)人站立在廬山之上大聲吟誦著，贊嘆著眼前這奇?zhèn)邀惖膫ゴ缶坝^。每一字每一句無(wú)不觸動(dòng)著我的心靈，猶如一支支雄壯的歌曲在我耳畔回想。
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。讓人讀后，深深地感到亡國(guó)之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過(guò)著顛沛流離的生活。耳畔便覺(jué)是一曲痛徹心扉的歌，觸動(dòng)著心靈，使人滴下淚水。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。讀起此詩(shī)不禁有些讓人想起自己的家鄉(xiāng)，仿佛看到一位憂愁善感的詩(shī)人坐在小船上，望著天上那皎潔的月亮，心里想著自己那可愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，內(nèi)水充滿眼眶，那是一首觸動(dòng)我心靈的歌，一首憂愁綿長(zhǎng)的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。邊塞一直在我眼中都是單調(diào)的，但經(jīng)詩(shī)人這么一寫(xiě)，不禁覺(jué)得會(huì)有些美麗甚至可愛(ài)。一句長(zhǎng)河落日?qǐng)A給了我無(wú)數(shù)幻想，那河水映照著霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對(duì)大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺(jué)這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類歷史文明，詩(shī)歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動(dòng)人的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
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