【熱】一件神奇的樂(lè)器作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一件神奇的樂(lè)器作文，歡迎大家分享。
一件神奇的樂(lè)器作文1
今年,我們?nèi)ＴO(shè)定了“音樂(lè)選修課”，我糊里糊涂地被老師選進(jìn)了口琴班，但是我也想進(jìn)口琴班，因?yàn)槲艺胫揽谇偈鞘裁礃?lè)器。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周，也對(duì)口琴有了了解，我現(xiàn)在才知道，口琴是個(gè)神奇又好玩的樂(lè)器！口琴只有二十四個(gè)孔，但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會(huì)發(fā)出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽(tīng)越想聽(tīng)。然后往后一個(gè)格子一吸，發(fā)出“來(lái)”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪，發(fā)，嗦，啦，西”的聲音。我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂(lè)曲，我很得意，因?yàn)槲冶人麄兌鄬W(xué)會(huì)了一個(gè)曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂(lè)器演奏好，我也很開(kāi)心。我還用過(guò)這神奇的樂(lè)器演奏過(guò)很多歌曲呢！我愛(ài)這神奇的樂(lè)器，因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖穆曇�，還使我每天都?xì)g樂(lè)無(wú)比！每一次吹口琴，我都覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。
我感覺(jué)口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開(kāi)心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識(shí)，但每一次下課我都難免有一些失望。
一件神奇的樂(lè)器作文2
我聽(tīng)過(guò)一件神奇的樂(lè)器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽(tīng)到的。
那天我本來(lái)在家里呆著，無(wú)聊極了，一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一個(gè)小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷，我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。
一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。
我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來(lái)到了大森林，正在聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂(lè)的飛舞著，啄木鳥(niǎo)正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，孔雀緩緩地開(kāi)屏，大象吹著長(zhǎng)笛。
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)間我竟然又來(lái)到兄妹倆的那間小屋里，和他們一起聽(tīng)貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。
一瞬間，我又來(lái)到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌，樹(shù)在風(fēng)中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們?cè)谘┥献分疰覒�，腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽(tīng)到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。
突然媽媽推了我一把，我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂(lè)器��！
一件神奇的樂(lè)器作文3
在我的心目中，鋼琴是一件神奇的樂(lè)器，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，使我久久難忘。因?yàn)殇撉俦蝗藗兎Q為“樂(lè)器之王”，所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴，它不是好看的三角鋼琴，而是立式鋼琴。一按起琴鍵來(lái)，那既清脆，又柔美的聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧！
鋼琴鍵是由五十二個(gè)白鍵和三十六個(gè)黑鍵組成，它發(fā)源于歐洲十七世紀(jì)末，意大利人克里斯多佛利發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)式樂(lè)器。至今已有三百多年的歷史。
有人問(wèn)：“鋼琴的踏板是干什么的呢？”原來(lái)鋼琴的踏板是美化聲音的呀！
有的彈電子琴的小朋友又說(shuō)：“電子琴和鋼琴?zèng)]有什么區(qū)別呀，為什么有的人去買(mǎi)貴重的鋼琴來(lái)學(xué)呀？”鋼琴和電子琴的區(qū)別可大了，只要仔細(xì)一點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)鋼琴和電子琴有很多區(qū)別了：一是觸鍵不一樣，電子琴琴鍵較軟，而鋼琴則是根據(jù)觸鍵的不同產(chǎn)生不同的音，二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了，三是鋼琴是視為高雅的樂(lè)器，而電子琴的“品位”卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們?cè)S多好處。它可以放松緊張的頭腦，可以促進(jìn)我們睡眠，可以使人心情愉悅，可以激發(fā)靈感，也可以突發(fā)想象及表達(dá)能力……總之，鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴，因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖那俾暎�使我每天都快樂(lè)。
一件神奇的樂(lè)器作文4
假如我有一件神奇的樂(lè)器，我希望它是一把笛子，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音樂(lè)傳送到每個(gè)人的心里面。
如果有人破壞環(huán)境、砍伐樹(shù)木的話，我就會(huì)拿出這一件神奇的樂(lè)器，吹起一首愛(ài)護(hù)大自然的歌曲，那些人聽(tīng)了后，就會(huì)放下鋸子，不再砍伐樹(shù)木，還會(huì)變成植樹(shù)造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境 的人，聽(tīng)了曲子后，就不會(huì)亂扔垃圾，還到處宣傳環(huán)保呢。從此我們的世界青山露水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。變成了人間仙境，這可全是我這件樂(lè)器的功勞。
我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，看了半天題目都不知道該怎么做，問(wèn)一下同學(xué)，有很多同學(xué)都不知道該怎么做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來(lái)。就在這時(shí)，我就悄悄拿出那一件神奇的樂(lè)器 ，吹起一首歡快、輕松的歌曲，讓同學(xué)們和我的疲勞都消除掉，小腦袋就馬上恢復(fù)了精神，這道難題一下子就找到了解決方法了。
有同學(xué)吵起架來(lái)了，我們不停地勸說(shuō)他們：“別吵啦、別吵啦�！笨伤麄兛偸遣宦�(tīng)我們說(shuō)的話，還越吵越兇了，這時(shí)，我又拿出我的神奇的樂(lè)器。吹起一首平靜的歌曲，那兩個(gè)人吵架的人聽(tīng)了曲子后就 再也不吵架，手握著手，互相說(shuō)對(duì)不起，他們倆就和好了，成了好朋友。
如果那些小偷偷東西的話，我就再次拿出我的這件神奇的樂(lè)器，吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過(guò)來(lái)的東西，乖乖地走到警察前去認(rèn)錯(cuò)。
假如我真的有這樣一件神奇的樂(lè)器，我就用它來(lái)掃除天下一切不平之事，讓世界更美麗！
一件神奇的樂(lè)器作文5
有一天，小白兔出門(mén)去采蘑菇，在一棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了一張花蛇皮，它很喜歡，于是就把它帶回了家，準(zhǔn)備把它當(dāng)橡皮筋用。小白兔分別把花蛇皮的兩端系在兩棵樹(shù)上，它的`腳剛一碰到花蛇皮，就響起了各種各樣的聲音，非常好聽(tīng)，于是小白兔便請(qǐng)木匠小熊幫它把花蛇皮做成了一把精致的“蛇皮琴”。
不久，迎來(lái)了森林里一年一度的音樂(lè)大會(huì)，小白兔拿著那把剛做好的“蛇皮琴”也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是小猴，他拿著用許多的桃胡做成的鼓，開(kāi)始敲了起來(lái)，“咚咚咚”鼓聲震耳欲聾，大家都拍手鼓掌，正在這時(shí)，突然，四面八方傳來(lái)了狼的嗥叫聲，原來(lái)狼早就埋伏在四周，只等小動(dòng)物們到齊了就一網(wǎng)打盡。眼看著狼群越來(lái)越近，大家驚慌失措，不知怎么辦才好。小白兔急中生智，大聲說(shuō)：“大家不要急，我來(lái)試一下！”只見(jiàn)它把“蛇皮琴”放在地上，十指用力彈了起來(lái)，從琴里發(fā)出了老虎的吼聲，一剎間，好象有無(wú)數(shù)老虎在咆哮，狼群頓時(shí)傻了眼，快速退去，四處逃竄。小動(dòng)物們齊聲歡呼：“勝利了！勝利了！小白兔是我們的冠軍！”它們把小白兔拋向了天空。
森林里從此太平，因?yàn)樗鼈冇杏⑿坌“淄煤退摹吧咂で佟薄?/p>
一件神奇的樂(lè)器作文6
這是3000年前的時(shí)候，最有名的樂(lè)器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂(lè)器，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧。
這件樂(lè)器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐。
紅色的按紐是將你唱的歌錄下來(lái)，紅色的一半就是放音。
橙色的按紐是為明星寫(xiě)不出歌詞的一點(diǎn)提示。
黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來(lái)一切病都好了。
綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如：東西在冰箱放久了，就會(huì)發(fā)出你喜歡的明星的歌曲；如果你離電視近他就會(huì)放出一首歌。
青色的按紐是針對(duì)那些喜歡音樂(lè)但沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)買(mǎi)樂(lè)器的人，不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問(wèn)題就都解決了。
藍(lán)色的按紐，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒(méi)有了。藍(lán)色的按紐還有一種功能，只要你做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了45分鐘，你一按就會(huì)唱出一首消除疲勞的歌。
紫色的按紐你可以和它訴說(shuō)你的困難，它就會(huì)唱出幫你解決困難的歌。
還有一種按紐就是把樂(lè)器上所有的按紐都按一下，就出現(xiàn)一座彩虹，還會(huì)放一首美妙的歌。
你看，它神奇嗎？這就是那件神奇的樂(lè)器。
一件神奇的樂(lè)器作文7
我喜歡音樂(lè)，于是我夢(mèng)想擁有一件神奇的樂(lè)器。
這件樂(lè)器就叫它“魔盒”吧。它是一個(gè)金光閃閃的盒子，也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開(kāi)啟鍵，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你想彈鋼琴，只要用手指在屏幕上寫(xiě)上“鋼琴”，瞬間它就會(huì)變大，成為一架真正的鋼琴�？傊�，你想讓它變成什么樂(lè)器，只要在屏幕上寫(xiě)上名字，就行了。
如果你想聽(tīng)到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中，讓它記錄下清脆的鳥(niǎo)鳴聲、叮咚的泉水聲，還有好多你愛(ài)聽(tīng)的聲音。再給曲子起個(gè)名字，比如“美麗的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就會(huì)自己合成一首優(yōu)美的曲子了。
它和孫大圣的金箍棒一樣可變大變小。休閑的時(shí)候可隨身攜帶，沒(méi)事的時(shí)候按一下上面的“mp3”按鈕，它就會(huì)縮小變成一個(gè)“mp3”播放器。
它還是一個(gè)音樂(lè)老師，按一下上面的“教學(xué)”鍵，它的大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卡通的“小老師”，他會(huì)教你唱歌和演奏樂(lè)器??他會(huì)一遍一遍的教你，直到你學(xué)會(huì)為止。經(jīng)過(guò)他的傳授，保證你的音樂(lè)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”。
它不但是一件樂(lè)器，而且是我的音樂(lè)老師，還是我的好伙伴，我真想有這樣一件神奇的樂(lè)器。
一件神奇的樂(lè)器作文8
一天晚上，我趴在窗戶上看星星。
一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，我去睡覺(jué)了。
早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō)：它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我?guī)еУ讶ビ螛?lè)園玩，我最愛(ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，
我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。
一件神奇的樂(lè)器作文9
在整個(gè)樂(lè)器王國(guó)里，最富有人情味，最充滿神秘色彩的樂(lè)器，恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰紋，就猶如“蒙娜麗莎”那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂(lè)器，而且又是一件供人鑒賞的藝術(shù)品。
小提琴起源于阿拉伯，它的音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生的那天起就在樂(lè)器中占有顯著的地位，被人們稱之為“樂(lè)器王后”。
小提琴有三個(gè)神奇的特點(diǎn)：第一，琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁�！肪褪怯眯√崆倮鰜�(lái)的，它創(chuàng)作于１９５９年，樂(lè)曲內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō)，這首絢麗多彩、抒情動(dòng)人并帶有濃郁的生活氣息的交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二，它可以治病，據(jù)《百科全書(shū)》記載：高血壓患者聽(tīng)小提琴《Ｄ大調(diào)協(xié)奏曲》，可使血壓下降，高血壓病人聽(tīng)一首小提琴協(xié)奏曲后，血壓可下降１０～２０毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對(duì)人體能夠產(chǎn)生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、降壓、安定、調(diào)整情緒。拉節(jié)奏感緩慢的樂(lè)曲對(duì)情緒憂郁、活動(dòng)較少的病人非常適宜。第三，它的制作不僅要求精細(xì)，選料謹(jǐn)慎，更重要的是制造聲音的機(jī)械，它需科學(xué)和藝術(shù)精密的搭配，才能制作出旋律動(dòng)聽(tīng)美妙的小提琴。
怎么樣，小提琴是很神奇吧？
一件神奇的樂(lè)器作文10
今年,我們?nèi)ＴO(shè)定了“音樂(lè)選修課”，我糊里糊涂地被老師選進(jìn)了口琴班，但是我也想進(jìn)口琴班，因?yàn)槲艺胫揽谇偈鞘裁礃?lè)器。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周，也對(duì)口琴有了了解，我現(xiàn)在才知道，口琴是個(gè)神奇又好玩的樂(lè)器！
口琴只有二十四個(gè)孔，但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會(huì)發(fā)出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽(tīng)越想聽(tīng)。然后往后一個(gè)格子一吸，發(fā)出“來(lái)”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪，發(fā)，嗦，啦，西”的聲音。
我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂(lè)曲，我很得意，因?yàn)槲冶人麄兌鄬W(xué)會(huì)了一個(gè)曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂(lè)器演奏好，我也很開(kāi)心。我還用過(guò)這神奇的樂(lè)器演奏過(guò)很多歌曲呢！
我愛(ài)這神奇的樂(lè)器，因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖穆曇�，還使我每天都?xì)g樂(lè)無(wú)比！
每一次吹口琴，我都覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。我感覺(jué)口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開(kāi)心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識(shí)，但每一次下課我都難免有一些失望。
一件神奇的樂(lè)器作文11
在一望無(wú)際的大沙漠中，有多少人去過(guò)沙漠，可是回來(lái)的人卻沒(méi)有一個(gè)。有人猜，去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地，被法老下了詛咒，讓那些人藏身在沙漠中……
2408年，大名鼎鼎的派特博士開(kāi)著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空，拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候，突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上，拜倫號(hào)的油箱被撞破了，飛船一下子就失去了動(dòng)力，“不”，派特博士大叫了一聲，飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)派特博士醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無(wú)際的大沙漠中，拜倫號(hào)不見(jiàn)了。派特博士拿出了中國(guó)最好的指南針，結(jié)果指南針一拿出來(lái)就失靈了，不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴，不由自主地拉了起來(lái)，不料這歌聲引來(lái)了一條大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色已經(jīng)很晚了，沙漠變成了一個(gè)大冰球，正當(dāng)派特博士絕望時(shí)，突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴，派特博士正在拿起小提琴時(shí)，小提琴飛了起來(lái)“啊！”派特博士嚇得大叫，趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃，過(guò)了一會(huì)兒，派特博士竟然回到了城市里，原來(lái)是那把神奇的小提琴救了他�；氐匠鞘械呐商夭┦糠浅Ｕ湎ё约旱纳�，他立志于研究各種神奇的事情，最后成為了世界上最偉大的博士。
一件神奇的樂(lè)器作文12
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的樂(lè)器。他演奏的音樂(lè)可以治愈各種疾病。健康的人在聽(tīng)到他演奏的音樂(lè)時(shí)會(huì)感到精神煥發(fā)和快樂(lè)。在未來(lái)，世界各地的人們每天都可以用這種神奇的樂(lè)器演奏音樂(lè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一件神奇的樂(lè)器可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。一部神奇的樂(lè)器作品仍然需要在作曲網(wǎng)站上閱讀。
當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我在燈光下靜靜地寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于完成了作業(yè)。我開(kāi)始同時(shí)聽(tīng)音樂(lè)和閱讀。一連串美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵，解除了我的疲勞。不知不覺(jué)中，我睡著了，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己從床上起來(lái)，坐在飛艇上，聽(tīng)著機(jī)器人706的音樂(lè)。30秒后，我已經(jīng)穿上測(cè)試服，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)的是一種神奇的樂(lè)器。它是長(zhǎng)方形的，很小，可以隨身攜帶。它有幾個(gè)不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕都有一個(gè)特殊的功能。粉色是一種可以治病的藥。病人聽(tīng)了一個(gè)月后就會(huì)康復(fù)。黃色的可以提高智力。為一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè)，在10秒內(nèi)解決一個(gè)難題，給他一份報(bào)紙，在1分鐘內(nèi)記住每個(gè)單詞。綠色是休息的關(guān)鍵，它會(huì)播放令人放松的音樂(lè)，消除你的煩惱，讓你感覺(jué)精神煥發(fā)。
正當(dāng)我陶醉于美妙的樂(lè)器時(shí)，一個(gè)電話把我從夢(mèng)中喚醒。是我父親叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，腦子里仍然記得那個(gè)夢(mèng)。我想我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種神奇的樂(lè)器。
一件神奇的樂(lè)器作文13
一天，我在路上散步，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的口琴，我把他撿了起來(lái)。
我剛回到家，爸爸媽媽在吵架，我連忙去勸解，可是這樣不行，我愁眉苦臉的，忽然，我想到了金黃色的口琴，聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)音樂(lè)可以讓人心情舒暢，我就吹起了口琴，口琴發(fā)出了一陣“呼呼”的聲音，像一陣風(fēng)似的，把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
真神奇的樂(lè)器��！
我拿著這件神器的樂(lè)器，在路邊散步，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)居民的宅子著火了，我立馬拿起了口琴，吹出“嘩啦啦”的聲音，大火呢？竟莫名其妙的消失了。
真神奇的樂(lè)器啊！
聽(tīng)說(shuō)張爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)院怎么治也治不好張爺爺?shù)牟�，我�?tīng)了這件事情之后，我來(lái)到張爺爺?shù)募�，�?duì)張爺爺說(shuō)：“我給你吹一首曲子吧！”我吹起了口琴，口琴發(fā)出了“疾病快走”的聲音，張爺爺?shù)牟【尤缓昧耍瑥垹敔斖蝗蛔饋?lái)，讓我嚇了一跳。
真神奇的樂(lè)器�。�
“哈哈，口琴真牛��！”我驚醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我真想得到一件神奇的樂(lè)器��！
一件神奇的樂(lè)器作文14
我很久已前聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)好聽(tīng)的故事，說(shuō)的是位小姑娘得到一件神奇的樂(lè)器的故事
從前，有一位心地善良，眉目清秀，十分美麗的小姑娘，她叫瑪利亞，雖然家境很貧窮，可每當(dāng)他遇到別人有困難時(shí)，或是有病，受傷了，她都會(huì)熱情地上前幫助，瑪利亞的善良和熱心，感動(dòng)了上，于是上天派了一位神仙下凡來(lái)，考驗(yàn)瑪利亞，并要送她一件神奇的樂(lè)器給瑪利亞。那位神仙來(lái)到人間，在離瑪利亞不遠(yuǎn)的地方，變成了一只腿受了傷的小白兔，就上前要抱小白兔，幫小白兔治腿傷，可是小白兔一拐一跳地跑進(jìn)了森林中，趁瑪利亞注意，小白兔又變成了一位老婆婆，老婆婆坐在一顆大石頭上，等瑪利亞跑來(lái)了，老婆婆說(shuō)：小姑娘我的腿受傷了，你能背我回家嗎？你看我的家就在附近不遠(yuǎn) �，斃麃喛纯礉u漸變暗的天色，又看看老婆婆的傷�，斃麃喺f(shuō)：“老婆婆你受傷了，讓我背你回家吧！”。說(shuō)完，瑪利亞用手吃力的背起了老婆婆，一步步的把老婆婆背回家，把老婆婆背回家了后，夜已經(jīng)很深了，老婆婆說(shuō)：可真對(duì)不起��！害你回不了家。沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)我很愿意。突然，老婆婆變成了一位神仙，對(duì)瑪利雅說(shuō)：“你的善良和愛(ài)心，直得擁有這把笛子。你只要吹三下笛子就能幫助人解決困難和災(zāi)難�！爆斃麃喗舆^(guò)笛子說(shuō)了聲謝謝。
從此以后瑪利娜就用這一支神奇笛子去為天下人謀幸福了。
一件神奇的樂(lè)器作文15
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子�。�，研制出了一種神奇的樂(lè)器。雖然，還沒(méi)有批準(zhǔn)銷貨，但還是讓大家先睹為快吧！它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的盒子，最多是一個(gè)口風(fēng)琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設(shè)計(jì)有許多按紐，上面的按紐代表各個(gè)地方的樂(lè)器。
比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。做個(gè)示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現(xiàn)了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個(gè)盒子了。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。主要部分在中心，裝的是美國(guó)的F8芯片，工作量可達(dá)到連續(xù)用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開(kāi)著），可節(jié)省一千度電，那是節(jié)電系統(tǒng)起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來(lái)，這正是它的神奇之處。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤”，同樣，這件樂(lè)器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會(huì)短路，在水里泡上半小時(shí)，它就會(huì)一命嗚呼。這件樂(lè)器可如意神奇吧！
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