【推薦】體驗(yàn)快樂(lè)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是什么？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，卻又很復(fù)雜。不同的人，看待快樂(lè)的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡(jiǎn)單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，這些都是快樂(lè)。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數(shù)競(jìng)賽，這次比賽的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門磚，但準(zhǔn)考證差點(diǎn)沒(méi)有，還好對(duì)我抱有希望的學(xué)校數(shù)學(xué)尚老師幫我補(bǔ)辦了一張，她希望我能獲獎(jiǎng)； 爸爸媽媽沒(méi)給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個(gè)月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導(dǎo)書(shū)《思維潛能》。盡管我的閑暇時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)了，盡管有時(shí)會(huì)研究到自己眼皮子打架，但我很快樂(lè)——父子倆其樂(lè)融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂(lè)，充實(shí)的快樂(lè)。
臨近考試了，《思維潛能》這本書(shū)已被攻讀，一切該做事都做了。那段時(shí)間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說(shuō)：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個(gè)什么……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵(lì)，我怎么能不快樂(lè)？怎能沒(méi)有信心呢？
最終結(jié)局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時(shí)段，也許是我人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光�？鞓�(lè)的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗(yàn)，品味……
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
人生其實(shí)很美好，有很多事值得我們?nèi)ンw驗(yàn)，當(dāng)我們?cè)偃セ匚吨�，便�?huì)覺(jué)得，——不管成功了，失敗了，痛苦了，難受了……我們很快樂(lè)！。
九月，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。我最喜歡的就是沐浴著秋日的陽(yáng)光，和同學(xué)們?nèi)ァ瓣?yáng)山碑材”秋游了。同學(xué)們有說(shuō)有笑，到了目的地，來(lái)到了山腳，仰望那通往山頂?shù)男�，一眼望不倒頭，似乎是通往某個(gè)神秘的極樂(lè)世界。沿著一條不寬的山路，我和同學(xué)們慢慢向山上爬，茂密的樹(shù)林、青色的草地，蔚藍(lán)的天空，多姿的'白云，……一切的一切，使我們的思緒飛揚(yáng)著。
大家爭(zhēng)先恐后地向山攀登，一會(huì)兒，腿酸了，汗出來(lái)了，再看看前方，好陡的坡啊，只能允許一個(gè)人通過(guò)，一不小心就會(huì)滑倒呢，路旁還有不少斜伸的樹(shù)枝，仿佛想考驗(yàn)我們的勇氣呢。我們勇敢地繼續(xù)爬著，同學(xué)們互相提醒著“小心點(diǎn)。”“別滑倒！”“跟上來(lái)！”“好累��！”“拉著我，一起爬！”此刻，這些話成為一條紐帶，牽著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)向上攀登。
“哎喲！好疼�。 蔽也恍⌒�，手臂被路旁的樹(shù)枝刮了一下，頓時(shí)出現(xiàn)一條印痕。
“怎么了？怎么了？”
“有關(guān)系嗎？”
這些關(guān)心的話立刻將我包圍，讓我覺(jué)得暖融融的，我微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。繼續(xù)爬。你們小心路邊的樹(shù)枝喲�！�
經(jīng)過(guò)努力，我們終于登上了頂峰，雖然頂峰的風(fēng)景沒(méi)有我想象的美麗，但看到了明成祖為其父朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材屹立于陽(yáng)山之巔，碑額已與山體分開(kāi)，“這石頭真大��！”我感嘆之余不由胡思亂想起來(lái)：這得多少工人辛勞多久才完成的呢？如果這個(gè)碑材真的開(kāi)采好了，將如何從這個(gè)大山中運(yùn)出去呢？這些答案如今已不得而知了。
我隨著同學(xué)們一起向山下眺望，則另有一番景色了！綠色的山林如同一片海洋，涌起的海浪不斷向前翻涌;又好似姑娘穿著綠色的長(zhǎng)裙在隨風(fēng)飛舞，山腳的馬路，仿佛為這長(zhǎng)裙鑲上了花邊……我不由吟誦道“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！”
接下來(lái)，我們還觀看了精彩的“水上飛獅”表?yè)P(yáng)，在我們?yōu)槲瑾{者擔(dān)心的同時(shí)，也不禁為他們精彩的表演喝彩，驚叫聲、掌聲、喝彩聲、歡笑聲此起彼伏，不絕于耳。
秋游的活動(dòng)很快就要結(jié)束了，坐在汽車上的我們都已經(jīng)累得不想說(shuō)話了，但是我的心在歡唱。
生活中有許多事值得我們?nèi)ンw驗(yàn)，只有體驗(yàn)過(guò)，才能有美好的回憶，這些回憶，構(gòu)成了我們快樂(lè)的源泉！
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
我們學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)�；丶液笪揖推炔患按酶嬖V媽媽，媽媽幫我準(zhǔn)備了圖書(shū)和零錢。
星期五下午兩點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始了。我?guī)е约旱挠眠^(guò)的手工制作書(shū)和字典等。為了搶一個(gè)好位置，我和同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了賣場(chǎng)。我們迅速就分好了工，郝彤宣比較細(xì)心，就負(fù)責(zé)看攤，“小眼鏡”楊承翰數(shù)學(xué)好，負(fù)責(zé)算錢收費(fèi)。大嗓門張雨軒負(fù)責(zé)叫賣，我負(fù)責(zé)招攬顧客，每一個(gè)攤位都想盡辦法招攬顧客，大家都用各自的方式積極賣貨，忙得熱火朝天！
好多同學(xué)到我的攤位前，看看就離開(kāi)。而我旁邊大聲叫賣的同學(xué)一會(huì)兒就賣出了好幾本書(shū)。我一著急，也大聲吆喝起來(lái)：“手工書(shū)便宜賣了，手工書(shū)1塊1本了！”喊了好一會(huì)兒，也沒(méi)人來(lái)買。正在我眼紅旁邊同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)保安爺爺來(lái)到了我的面前，問(wèn)我：“字典多少錢？”我說(shuō)：“五塊錢，爺爺買吧！”爺爺說(shuō)：“有點(diǎn)貴，三塊錢吧�！�
我說(shuō)：“好吧”。我的第一個(gè)生意就這樣完成了，心里別提有多高興了！
市場(chǎng)里，每一個(gè)人都露出開(kāi)心的笑容，到處都洋溢著快樂(lè)的味道。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了當(dāng)商人的不容易，這真是一次快樂(lè)的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)啊！
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