【精品】分享快樂作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的分享快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享快樂作文 篇1

　　“如果把你的快樂與一人分享，你將收獲兩份快樂，如果你將快樂與九十九個(gè)人分享，你就會(huì)享有一百份快樂。”這是我所信奉的至理名言，我和我的家人、朋友也經(jīng)常如此，所以我的生活既充實(shí)又滿載歡聲笑語(yǔ)。

　　分享是分許多種類的，比如資料、經(jīng)驗(yàn)可以互相分享，書籍、食品也可以與人共享，甚至連憂愁也能分享，但我認(rèn)為要與人同樂，所以就選擇了最簡(jiǎn)單又使人開心的快樂與人分享。

　　初一下的半期考后，似乎每人都很帶勁，楞同學(xué)們對(duì)完答案后，可謂是“幾家歡樂，幾家愁�！庇凶ブ�小紙條滔滔不絕大侃自己的考試趣聞的.，有神情郁悶的、內(nèi)心卻翻江倒海的、口中一言不發(fā)的“啞吧生”，也有興高采烈、欣喜若狂的恨不得馬上放學(xué)出去玩的“興奮生”，也有深不可測(cè)、一臉平靜卻守口如瓶的“冷靜生”，甚至還有氣急敗壞跺腳大罵自己笨的“激動(dòng)生”。我想就連菜市場(chǎng)也甭想達(dá)到這種聲音效果。好友凱薇沒精神得像霜打的茄子一樣，我和飛陽(yáng)與她說話，她也只是“嗯”“啊”“哦”，我終于忍受不住了說：“和尚啊，你？老是一字真言，度我們出家嗎？” 凱薇“撲哧”地笑出聲來，可又像變臉大師一樣，變出一張神色悲苦的臉，嘴里還念叨：“完了，慘了，大難降臨嘍，天上掉下塊大石頭把我的試卷給砸了。”飛陽(yáng)和我再也忍不住放聲大笑。不曾想凱薇竟說：“好個(gè)沒心肝，人家還處在水深火熱中，你們卻這般暢快�！蔽逸p推了她一下，打趣說：“你要是處在水深火熱中，那我豈不是成了水煮活魚啦！”說罷，凱薇也露出了燦爛的笑容，不再自怨自艾了。

　　一個(gè)難熬周末過去了，我不得不驚嘆老師的改卷速度，我甚至想說：“老師，您太辛苦了，沒事，您慢慢來，我們等，我們樂意�！钡�現(xiàn)實(shí)卻是冷酷無情的，老師個(gè)個(gè)都是改手，都是能與時(shí)間賽跑的好園丁，考卷發(fā)下來之后，飛陽(yáng)頭上落下了五彩斑斕的鮮花，成績(jī)排在年段第七。我頭上落下的是秋雨，這在炎熱的夏季是很涼爽的，只不過下得太大，我考了個(gè)年段第三十一。凱薇抬頭想看會(huì)落下什么，卻是一盆大冷水澆下來，澆了個(gè)透心涼，考了個(gè)年段五十幾。這在有的家長(zhǎng)看起來不錯(cuò)了，可是我們幾個(gè)這兒就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。在回家的路上，我簡(jiǎn)直就是強(qiáng)顏歡笑地說笑話與凱薇聽，自己的卻七上八下，我這可是泥菩薩過江——自身難保了。誰(shuí)知道今天我回家會(huì)是個(gè)什么結(jié)果呢。果然不出所料，爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不開心，說實(shí)在話，他們要是此時(shí)會(huì)開心我就受寵若驚了。一頓教訓(xùn)過后，媽媽問我：“接下來怎么辦？”啊，對(duì)，期末考還在后面呢，我可不能被郁悶沖昏了頭腦，忘記了更重要的事情。所以第二天，我面色如常地來到了學(xué)校，卻又看到凱薇垂頭喪氣，我上前一步對(duì)好她說：“人家名言說得好：不要悲傷，不要心急，考砸的日子里需要快樂；相信吧，考好的日子將會(huì)來臨�！� 凱薇疑惑地睜大眼睛，飛陽(yáng)迅速接上：“此句由中學(xué)生林小濛改編而成，獨(dú)一無二版權(quán)所有，不許盜用。”我得意洋洋地應(yīng)了聲：“哎！”我們又忍不住笑了起來。

　　快樂是生活中不可或缺的一部分，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！狈窒砜鞓罚�人人皆樂。讓我們把快樂分享，把快樂傳遞。

分享快樂作文 篇2

　　快樂是自己爭(zhēng)取的

　　從小，我爸爸是一個(gè)下棋迷，他在我小的時(shí)候，就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。

　　記得有一次，我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末，參加了20xx年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過程中，我與對(duì)手面對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證，互相閑聊著，“我從小時(shí)候就開始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢！”對(duì)手驕傲的對(duì)我說，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激��！”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我……

　　比賽開始了，我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時(shí)，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面，而對(duì)方則另一種態(tài)度；若無其事的樣子，像患了小兒多動(dòng)癥，又似乎想分散我的注意力……

　　“哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰(shuí)也不知道，我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……

　　在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎(jiǎng)名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分欣慰的笑了。

　　學(xué)習(xí)中的`快樂

　　又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室，心里又激動(dòng)又興奮。

　　“報(bào)告！”我站在辦公室門前喊道，數(shù)學(xué)老師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對(duì)我笑了笑，示意我進(jìn)來，我也對(duì)他笑了笑，走到他面前問起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉，然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)，不動(dòng)動(dòng)腦筋呀�！鳖D時(shí)有個(gè)念頭，老師很喜歡敲別人的腦袋啊！……

　　那是，我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開心，老師，謝謝您。

　　益友給予的快樂

　　身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。

　　對(duì)于損友，我只給予他們精神鼓勵(lì)，自己也有自知之明。

　　對(duì)于益友，他就是其中一個(gè)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著很好的水平，可以算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，快樂的成長(zhǎng)著。

分享快樂作文 篇3

　　今天，是我們五年級(jí)閱讀之星的復(fù)賽，當(dāng)我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心七上八下的，不知道能不能得獎(jiǎng)。大約過了5分鐘，開始比賽了，頓時(shí)，賽場(chǎng)上的空氣凝固了，我聽見四周到處都是嘆氣聲，大概是太緊張的緣故吧！可是，當(dāng)老師按出問題時(shí)，我看了看題目，發(fā)現(xiàn)都是非常的簡(jiǎn)單，便對(duì)答如流，以第二名的.成績(jī)進(jìn)了下一輪，下一輪的8個(gè)名額里，我們班進(jìn)了6個(gè)，我真為他們感到高興！可惜下一輪一上來，我就被題目難倒了，而下面的問題卻橫簡(jiǎn)單，我的同學(xué)任相淵和徐上哲因?yàn)橄旅娴奶岱浅：?jiǎn)單而只答錯(cuò)一個(gè)，所以進(jìn)了決賽！而我卻錯(cuò)了三道題無緣決賽，我心里很不是滋味，最后，任相淵獲得了冠軍。

　　到班級(jí)后，許多同學(xué)圍住了任相淵，并把他給抱了起來，鮑老師也叫我們給他鼓掌，這是，我再也控制不住自己的心情，不服氣的淚水立刻涌了出來。鮑老師大概看出了我的心思，便對(duì)全班說：“同學(xué)們，你們不要因?yàn)樽约簺]得冠軍而不服氣，你們要與別人分享快樂�！�

　　事后，我對(duì)鮑老師的話想了很多，終于悟出了一個(gè)道理：不能因?yàn)樽约旱淖运剑�而�?duì)別人的榮譽(yù)不理不睬，要與別人一起分享快樂！

分享快樂作文 篇4

　　與朋友分享快樂如果你有5個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢？一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來了興趣，“為什么？”老人似乎對(duì)這答案很滿意，“我吃一個(gè)蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

　　與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的`廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩， 那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”我哈哈大笑起來，“呵呵！怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了�！甭犃怂�的話我更高興了。

　　現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂！”是呀！我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂了嗎？

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