走出心靈作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的走出心靈作文，希望對大家有所幫助。
走出心靈作文1
現(xiàn)實生活中的沙漠令人感到燥熱，感到心煩，假如有一天你被獨自一人拋棄在一片沙漠中，沒有水源、沒有事物令自己興奮�？粗煌麩o際的沙漠，心中只有恐懼感、只有絕望，之前對沙漠的好奇與興趣全無，這不僅僅是對于一些旅行愛好者的真實寫照，也是無數(shù)人心靈的真正想法與看法。
我們生活在地球，生活在這個龐大無比、地大物博的地方。但我們不僅置身于這個現(xiàn)實的地方，同時也處于自己的心靈之中。每個人的心中都有一個自己的世界，也許他是現(xiàn)實生活中的一個縮小版，也許他是理想中的童話王國，也許其中的自己和現(xiàn)實中毫無差別，也許這兩個自己卻是截然不同。在現(xiàn)實中遇到我們無法預(yù)料的困難、挑戰(zhàn)與挫折時，自己的內(nèi)心也會陷入一片一望無際的沙漠，現(xiàn)實和內(nèi)心都處于絕望與恐懼的境地。通常就在這時，往常為人處事的好幫手——冷靜，也會偷偷藏起來，和你開一個小小的玩笑。此時的自己，不但也要努力尋找困難的破綻，還要忍受內(nèi)心的煎熬，這時你無法平靜下來。所以，我們必須在內(nèi)心世界中克服重重困難。你若無法走出心靈的沙漠，就更沒辦法逃離現(xiàn)實的陷阱。我們的內(nèi)心需要強大也必須強大，只有這樣，才能夠承受更大的壓力，才能背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，才能在必要時刻不亂陣腳。之所以這樣，是因為不被生活壓的喘不過氣來，是因為這樣才更加有機會在困境中看到勝利的曙光。
人的心靈需要陽光開朗，需要積極向上，若是心態(tài)不樂觀、不積極，你的天賦、特長都毫無用處。成功是取決于自己的心靈，若你連心靈之中的沙漠都無法走出，那么，又怎么能擺脫實際的困境？心靈的實際想法與個人的態(tài)度決定成敗，不管情況好壞，我們都要抱著積極的態(tài)度，而不是讓沮喪的內(nèi)心取代積極的心態(tài)，學(xué)會嘗試去走出心靈的沙漠，努力走向美好的綠洲。盡管前方有無數(shù)不可預(yù)料、無人知道的驚險與困境，但只要有堅定的信念，一望無際的沙漠總會變成美麗的綠洲。
走出心靈作文2
每個人的心靈都是一扇窗戶，打開它，你會看到另一番天空。
初三以來，一切都變了，原本朝夕相處了兩年的同學(xué)忽然不在身邊，走到新班級，總覺得少了一點自然，然而這并不是最重要的，更重要的是我失去了那令我自豪的成績以及老師的關(guān)注，它讓我快窒息，那是一種痛徹心扉的感受。
星期六，總是令我期盼，然而那種期盼中又夾雜著辛酸。放學(xué)的時間到了，班主任準(zhǔn)時來到教室，跟我們講一些事，最后，她說：“下面幾個同學(xué)留下，×××，×××……”她不斷地說著，我坐在位置上，心里像快沸騰的水翻滾著，我默默企盼，從老師口中會說出那令我心潮澎湃的三個字，可是沒有……一直沒有。我假裝看著其它東西，不敢去看她的目光，也不愿透露出自己內(nèi)心的軟弱，游離的眼神一直是那么幾行字，當(dāng)時我真想打個地洞鉆下去。于是，老師說：“其他的同學(xué)先走�！庇谑�，我埋著頭，趕緊收拾書包，灰溜溜地急著走出這塊傷心地，走到門口，我望了望教室內(nèi)的人，我的心在流血，淚水在眼睛中打滾，我急忙跑下樓梯，這時，一陣風(fēng)吹來，仿佛只有風(fēng)能了解我心中的痛與恨。
“我真的不如他們嗎？我真的不如嗎？”我反復(fù)責(zé)問自己，埋怨自己�！安唬乙欢苄�，昔日已去，明天我還能勇敢站起來。”這時，我的腦海中一幅幅過去的美好畫面浮現(xiàn)起來。老師的關(guān)愛，責(zé)備、擔(dān)心，對我失敗時鼓勵和粗心時的教訓(xùn)一幅一幅的上映，而這些對于此刻已成為一個遙不可及的夢，我仿佛是走在懸崖邊上，每走一步都有掉入懸崖的危險。
我想著大伯離家時的話，我心生無限的愧疚，“社會是充滿競爭的，每個人都有高潮和低谷，只要你能受得了委屈，肯吃苦，成功就屬于你，有時你會覺得不公，但越是這樣，就越要堅強，如果當(dāng)初我不這樣，怎么會有今天這個成就呢？”我突然想起這段話，我突然間明白：不要害怕人生的失敗，關(guān)鍵在于你如何看待，只要你不斷的付諸努力，成功也會降臨于你身上。”
走出心靈困境，我發(fā)現(xiàn)世間如此美好，等待著我施展才華。
或許地一次別人的舉動讓你難過，但并不意味著永遠(yuǎn)被忽略。走出心靈的困境吧！
走出心靈作文3
綜合高中（1）班學(xué)生進校時素質(zhì)相對比較好，經(jīng)過近一個學(xué)期的嚴(yán)格管理，已經(jīng)慢慢走上了軌道，我也因此而沾沾自喜。可是突然有一天一個女同學(xué)連課也不上，跑到我身邊哭哭啼啼，說要轉(zhuǎn)學(xué)。
這個女生叫孫潔，在寢室中和室友為了一張紙條上所寫“我要報復(fù)她”而互相猜疑，引起爭吵，以至下定決心要轉(zhuǎn)學(xué)。我迅速在宿舍中展開了調(diào)查工作，雖然及時消除了誤會，但孫潔的心理狀態(tài)卻給了我很多的思考。
孫潔原來是一個非�；顫姷呐⒆樱瑒傔M入高一便和好多男生一片火熱，朋友眾多，半個學(xué)期后與其他班級的男生交往過密，在宿舍中人際關(guān)系緊張，成績大幅度下降。在學(xué)校和家庭的雙重壓力下，她不得不與男生斷絕了來往。這件事在學(xué)校中一時鬧得沸沸揚揚，后來雖然事情平息了，但在她的心目一直悶悶不樂，既感到自卑，在人面前抬不起頭來，又感到對不起父母，她既想放下這個思想包袱，又感到同學(xué)看不起她。應(yīng)該說她非常缺乏對自己的認(rèn)識，看不到自己的優(yōu)點，找不到自己在同學(xué)心目中的位置，所以情緒一直波動激烈。
因為孫潔還是挺信任我的，所以我找她進行了一次長談，讓她傾訴她的苦惱，在這里，我充當(dāng)了一位忠實的聽眾，與她進行心與心的交流，不斷挖掘她的優(yōu)點，剖析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因。為了進一步創(chuàng)設(shè)她良好的心理氛圍，我利用晚自修的時間，將她們宿舍（除了孫潔外）的全體成員集中在宿舍，也讓同學(xué)們對孫潔的現(xiàn)狀提出自己的觀點，在自己和孫潔的角度上客觀地考慮問題，正視大家所做過的一切，淡忘過去，幫助孫潔重新塑造自我。當(dāng)天晚上，宿舍中氣氛濃厚，大家在一起唱歌，跳舞，重新建立了感情，也讓孫潔從集體中再次認(rèn)識了自己。后來，我也與她的母親一起為她設(shè)計未來，制定目標(biāo)。我也不間斷地有意無意地找孫潔談話，對她進行心理疏導(dǎo)，隨著時間的推移，我在她的臉上看到了越來越多的笑容和自信的目光。
現(xiàn)在孫潔已經(jīng)走出了人生的“低谷”，心靈的陰影。
走出心靈作文4
明朝初期，朱元璋的龍孫朱允文出世了。幾年以后，小家伙已經(jīng)長得活潑可愛，天資穎慧，深受老皇帝的喜愛。朱允文生性溫順，對皇親國戚畢恭畢敬，和小公主、小阿哥們也相處的很好。老皇帝很注重培養(yǎng)朱允文的軍事和策略頭腦，閱讀了大量兵書，這一切都被朱允文的皇叔燕王看在眼里。這燕王一心想要當(dāng)皇上，自然把朱允文視為眼中釘、肉中刺。
老皇帝駕崩了，朱允文登基，可是好景不長，燕王率兵打入了皇宮，而朱允文被火海包圍在其中。因為他學(xué)到的只是紙上談兵的技術(shù)，根本不知道如何操縱軍隊，皇爺爺?shù)娜ナ篮臀ｋU的處境，使他心中的靠山已經(jīng)轟然倒地了。所以，他放棄了，想要放棄所有的一切。細(xì)想自己除了軍事上花費時間外，其余都浪費到了嬉戲上，懊悔的淚奪眶而出，可哭也不是辦法，屈服也決不是上策！他勇敢地對自己說出了“不！”朱允文馬上召人安排從后宮突擊包抄，另一部分滅火后向前方阻擊。俗話說：“人心齊，泰山移�！� 朱允文的軍隊平反了叛賊，在歷史上記了光榮的一筆……
到這里，朱允文的夢也醒了，剛才只是南柯一夢而已。“報——燕王帶軍殺進來了！”一個小卒報道。朱允文先是一愣，后整理好龍袍，嘴角揚起自信的微笑，道：“走！讓我們?nèi)ネ瓿蛇@場最后的戰(zhàn)役！”
想必大家已經(jīng)知道結(jié)果了：朱允文戰(zhàn)敗，燕王成王。朱允文雖不是最后的贏家，但他在發(fā)現(xiàn)錯誤，又走上了心靈的迷途時，在放棄和堅持中抉擇了后者，一場夢卻為他帶來了一堂無與倫比的心靈之課，讓他明白了，錯誤面前，要勇于對自己說不，戰(zhàn)勝了自己，走出了心靈的迷途，他便是最后的大贏家。
走出心靈作文5
有一個小女孩，她叫水冰，從小，她的父母天天吵架，有時甚至在兒時的她的面前動手打架。久而久之，水冰的心已麻木了，她不喜歡那個天天都是“戰(zhàn)爭”的家，可是又不能不回去。
那是水冰上幼稚園的某一天，父母還是吵著架，向往常一樣，水冰一到家就回到自己的房間，不想聽他們所爭吵的事物。那天的天，不知道為什么那么的陰暗，無光。好像要下雨一般。水冰也不去看窗外，塞上耳機不去想大人之間的世界。無意中，水冰睡著了……
就在這是，家中的煤氣爆炸了，水冰的房間因離廚房遠(yuǎn)，而沒有事情，可是，她的父母死于這件是上。因為水冰的麻木，所以她也不覺得疼——盡管她的父母已經(jīng)死了。才4歲的她，就成了孤兒，被孤兒院的院長收留下來，那時，水冰已經(jīng)不知不覺中得了自閉癥。她不跟任何人說話。
四年后，已八歲了的水冰，四年如一日還是不說話。可是，8歲的水冰已不能再呆在孤兒院了，于是孤兒院院長貼出了一張的領(lǐng)養(yǎng)告示。被3位男生看見了，因為他們是好朋友，也是3個的孤兒，所以決定一起領(lǐng)養(yǎng)這個小女孩。當(dāng)他們把水冰帶回家時，水冰還是不說一句話。無奈，只好慢慢的幫助她。幾個月下來，3位爸爸無時無刻都在關(guān)心她照顧她。盡管她不說話，盡管她不理人，是要3位爸爸有時間就一定陪水冰聊天，出去玩。
這天，3位爸爸帶水冰去游樂園玩，水冰終于破天荒的說了一句：“我要玩摩天輪�！�3位爸爸驚呆了，他們的養(yǎng)女——水冰終于說話了，雖然是那么簡單的一句話，可是3位爸爸付出了多少心血啊。大爸爸就領(lǐng)著水冰去玩摩天輪，二爸爸和小爸爸就去買水和紙巾，當(dāng)大爸爸帶水冰坐完摩天輪后，大爸爸體力不支，開始發(fā)暈了，水冰又破天荒的說了一句：“大爸，你沒事吧。”受驚的大爸爸，抱著水冰高興極了，對這水冰一個盡的歡呼。二爸小爸知道后也高興的不能自己。
從那以后，水冰終于走出了心中的陰影�？鞓返暮�3位爸爸生活著，因為她相信世界還是美好的。
走出心靈作文6
“你們干什么？沒長眼？”我怒道。是“樂樂”和“紙豪” 在打鬧過程中撞倒了我的桌子，暴躁的我又喊又叫，破口大罵，像一個快要爆炸的手榴彈一樣。只見那兩位同學(xué)也沒說什么，趕緊整理好散落在地上的書本，灰溜溜的走了。
我是班里出了名的暴脾氣，有事總是不依不饒，綽號“黑旋風(fēng)李逵”。大家都望而生畏。當(dāng)然因此也得罪了不少人，跟同學(xué)的關(guān)系也只能是馬馬糊糊。
“砰”一聲，一個玻璃杯子在地上碎了，原來是我在跑步的時候撞倒了小鈺的桌子，一片狼藉，比我之前桌子倒了之后更慘，不僅書散落一地，而且玻璃混雜著開水鋪在書上。我的心不禁咯噔一下，要知道這位主子可不好惹，不是別人，正是班里綽號“母大蟲顧大嫂”的“鈺姐”我的心里有點慌，轉(zhuǎn)而又想怕什么，管他呢？
正思量著，“沒事，你回去吧，不要緊。”她平靜的說道。她的平靜讓我驚訝！我突然覺得我該找個地縫鉆進去。
回到自己的座位上，看著她平靜地?fù)炱鸬厣系臅疚木�，我竟感到自己無地自容！忽然覺得自己的暴躁是那么的不可理喻，那么的不近人情！
整整一天的時間，我一直沉浸在深深的自責(zé)當(dāng)中。我感到暴躁就是籠罩在我內(nèi)心深處的“陰霾”，我想是時候走出去了。
“沒事�！边@次這兩個字是從我嘴中蹦出的�！凹埡馈焙汀皹窐贰甭牭竭@兩個字后，詫異的表情竟然有些凝固了。直到我蹲下來撿起書本，拍拍他們的肩膀示意他離去的時候，他們才緩過神來，輕松地離開。同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。
我感覺到了寬容為我?guī)淼目鞓�！終于，我走出了心靈的“陰霾”。
走出心靈作文7
小樂是我們班上的一名個性較強的男生，平時比較活躍，而且很開朗，每次活動總會看到他歡快的'身影，甜美的笑容�？勺罱@兩天他象變了個人，整天一言不發(fā)，下課了也不出去玩，老師悶在教室里。
我看在眼里，琢磨著他一定有什么事。于是放學(xué)后，我留下了他。在低頭他走進辦公室之后，我搬了張凳子讓他坐下，和他談起心來。隨知他始終不開口說一句，一副很傷心的樣子，我納悶了：這不是他的性格，一定有什么難言之隱。于是，我拉起他的手，輕輕撫摩著他的頭，輕聲地問他：“小樂，相信老師嗎？有什么事，可以和老師說說嗎？我?guī)湍惚Ｃ芏疫�會幫你�！彼靥鹆祟^，眼中已經(jīng)充滿了晶瑩的淚花。在一陣抽噎中，他向我娓娓道來。原
來一星期前的一個晚上，放學(xué)回家的小樂，在做完作業(yè)之后，就在看電視，誰知從隔壁鄰居家打牌輸錢回來的父親看見他在看電視，就心生怒火，瞪著眼睛說：“就知道看電視，你也不學(xué)學(xué)隔壁的平平，人家一到家就看書、學(xué)習(xí)，而你呢？將來你準(zhǔn)備去考電視大學(xué)去，是吧？”小樂辯解道：“我已經(jīng)做完作業(yè)了�！薄白鐾曜鳂I(yè)了？那你怎么不說你已經(jīng)上完學(xué)了。自己成績那么差，還不知道學(xué)習(xí)，整天就知道玩，那從明天起，你就不要再去上學(xué)了�！毙烽_始抽噎了，但父親還是沒有停止自己的言行，反而變本加厲，并時不時地用異樣的眼神注視著小樂。小樂內(nèi)心一陣難受，低下了頭。接著，父親又是一陣近乎挖苦的話，使小樂內(nèi)心酸楚難忍，逃似地躲進了自己的房間。從此時起，小樂的心理蒙上了一層自卑的陰影。
如今，家庭暴力、學(xué)校暴力漸漸離我們遠(yuǎn)去，但隨之而來的隱性暴力（也稱之謂軟暴力）還根深蒂固。在不經(jīng)意中的一句話或一個動作、甚至一個眼神都會對孩子造成傷害！作為老師，我們應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，然而作為家長們也應(yīng)該注意一下自己的言行舉止，是否對孩子的心靈造成了傷害。
走出心靈作文8
我尋尋覓覓一方清凈，獨自悄翻英雄史。走向曹孟德，關(guān)愛天下者，英雄本色也。
十二色仗見心系子民，勇討黃巾英雄，立功見忠義。奮接七星刀見心系國家，民族之重，故曰：“心系天下，心系百姓者，天下人恒敬之�！辈懿贌o敵于建安之時，非幸也。
我沿途數(shù)盡好漢，更贊嵇康，你是何等壯義凜然，面對臺下三千學(xué)士默默期待，你一聲“把琴拿來”，又一曲《廣陵散》絕響千古。
遠(yuǎn)去了烽火狼煙，遠(yuǎn)去了角鼓吹寒，遠(yuǎn)去了荒棧古道，我繼續(xù)向前，尋找殘留西天的凄艷晚霞。
走向詩詞繁榮
我拋下一路繁華，詩“成則任東西，此恨無窮，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。廣朝古都，統(tǒng)治者的紙醉金迷，流不盡的繁華之下，是腐朽的神經(jīng)。剪不斷，理還亂，是離愁。是你****了華美空虛的殿宇，蹲下?lián)崦酋r紅的檀木，召喚另一個時代的來臨。東坡啊，世人皆濁，唯爾獨醒，以你為豪。更嘆易安“晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，離別苦，幾時休？”游離于你的《金石錄》，看你的《漱玉詞》，獨放異彩。古今成大事者，無不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志，我游離于歷史長河中，戀戀不舍回歸自我。
走向北京奧運
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今的中國今非昔比，2008年，奧運年，中國年我為身為炎黃子孫為傲，我們要以最美的笑臉迎接奧運。奧運中華，無窮如天下，不竭如江河，終而復(fù)始，日月是也。炎黃子孫，是時興也。我走向北京，走向奧運，獻上自己最好的祝福。
從古至今，我滿足于心靈歷程，尋找凈土，人生一大樂事也。
走出心靈作文9
我緊緊反鎖自己在門里，不敢踏前一步，恐怕被人發(fā)現(xiàn)，慢慢地我感到孤獨......
我是家中的獨生女，從小我就羨慕其他人有兄弟姊妹陪伴著成長，感覺很幸福愉快。我性格內(nèi)向文靜，不太喜歡與人溝通，更不會跟別人傾訴心事。在小學(xué)的時候，我一直過著平淡的生活，沒有特別充實，只認(rèn)識了一個和我六年同班的同學(xué)，我們比較聊得來，因此我沒有刻意跟其他人交往，我在不斷收窄自己的世界，直到中學(xué)，時間的流逝令我們逐漸沒有聯(lián)絡(luò)。
剛上初中的時候，面對全新的環(huán)境，一切都覺得很陌生，總會讓我感到不自在，加上我不擅于與別人相處，因此我的生活變得更孤獨，在班上只會看見身邊的同學(xué)每天都嘻嘻哈哈的樣子，臉上經(jīng)常露出燦爛的笑容，他們都發(fā)光發(fā)亮，而感覺我是班上最黯淡的那個人。
不知道是否我不懂建立社交圈子的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會因為我的孤僻而取笑我，在耳邊竊竊私語地談?wù)撚嘘P(guān)我的事，以不友善的眼神看著我，我開始害怕，覺得很在意別人的目光，不想面對他們，我心靈上就好像出現(xiàn)了一道門，它會自動關(guān)上，把我的內(nèi)心鎖起來，與外界隔絕，它的堅固讓你不會有破門而出的念頭。這道門讓我封閉了自己，覺得很自卑，總覺得自己不夠好，走路的時候，我都會遮遮掩掩，彷彿不讓其他人知道我的存在。我時常在想：這個世界是否忽略了我？我已經(jīng)很努力，但我不知道如何做到令他們討喜的模樣。關(guān)在這道門里的時間越久，便會發(fā)覺自己與外界的距離越發(fā)疏遠(yuǎn)，門里的世界全是黑暗和陰郁，看不清楚接下來的道路，只有一人獨自面對。
后來，到了高中再次重新分班的時候，坐在我鄰近的兩位同學(xué)開始主動跟我聊天和關(guān)心我，相處的日子久了，她們一步一步地嘗試推開我內(nèi)心的這道門，把我?guī)Щ剡@個光芒的世界，我慢慢地踏出內(nèi)心的深處，放下了孤獨，開始聆聽外面的聲音。回望過去，這時我才洞悉這道曾成為我心靈上隔閡的門是這么恐怖，它能捆綁你的人生，把你關(guān)得很深，讓你感到無助和失落，認(rèn)為自己被拋棄。我慶幸自己能走出來，讓我認(rèn)識自己、懂得探索屬于自己的人生。
走出心靈作文10
“聽琴聲幽幽，是何人，黃昏后，身背著琵琶沿街走，背著琵琶沿街走，陣陣秋風(fēng)吹動他的青衣袖。淡淡的月光，石板路上，人影瘦，步履遙遙出巷口，轉(zhuǎn)彎又上小橋頭……”
熟知的旋律，含有傷感的嘆息，苦痛的傾訴，難以排解的愁緒，抑制不住的激憤，還有對美好未來的憧憬，我有著一些無法言說的感動。
二胡這種樂器，我并不熟悉；華彥鈞這個名字，我了解不多，然而“二泉”的心曲卻深深感動著我。
不知為何會感動，或許那只是一瞬間的激情，將水注入那片貧瘠的心，感動我的仿佛什么也不是，也僅僅是那一點哀愁的音樂罷了。
流浪是上帝賜給叛逆人的禮物。
對于阿炳來說，生活似乎沒有指望：卑微的出身，視力的殘疾，窮困的流浪生活，使他飽嘗了人間的辛酸，生活加諸其身的似乎也只有困窘、孤獨和屈辱。
然而上帝給了他希望是不會吝嗇地收回的，貧困只能毀滅弱者而無法踐踏強者，阿炳以一曲《二泉映月》抒發(fā)至深感情，揭示了他不屈不撓的內(nèi)心世界，深深打動人們的心弦。小澤征爾所說“斷腸之感”是很確切的。
如今有幸去錫惠公園看到了阿炳墓，過去我是不曾注意的，吸引我的是一尊銅像：他半彎著腰，手拿著二胡，輕風(fēng)掠起布衣衫。從眼神可以讀出全部的哀傷，那是困苦的生活烙下的印記，無法抹去，回想起剛才看到一個由中年男子摹仿華彥鈞的留念照片，雖然也是在二泉邊，手拿二胡，身穿布衣衫，但我卻看不出他臉上有任何飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡，兩者給人以截然不同的感受。
《基督山恩仇錄》中有一段描述：“人類的智慧，就包含在這兩個詞中：等待和希望�！卑⒈强恐@兩項智慧走出了心中的枯井，演奏出了他的心聲，獲得了不朽的成功。
不能駕馭外界，我就駕馭自己，如果外界不適應(yīng)我，那么我就去適應(yīng)它們，堅信前面光明一片，定能尋找到涓涓流水。
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