升旗儀式發(fā)言稿15篇
在當(dāng)今社會生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式發(fā)言稿1
干凈的環(huán)境讓人心情愉快，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與闡明；他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
升旗儀式發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
秋高氣爽，丹桂飄香。共和國歡慶的鑼鼓還在天邊回響。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會，舉行XX學(xué)校北校區(qū)第一次升旗儀式！XX學(xué)校北校區(qū)開辦于20xx年8月，同學(xué)們有幸成為北區(qū)第一批莘莘學(xué)子，首先大家應(yīng)倍感自豪與驕傲。身在新的學(xué)校，我們每位同學(xué)恰若一張張潔白無瑕的凈紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去書寫。我們期盼著各位同學(xué)能夠用心去描繪一幅精美的畫卷。今天身在校園，我希望你們以母校為榮；明朝踏進(jìn)社會，我更希望母校以你們?yōu)闃s。學(xué)校將竭己所能，為你們創(chuàng)造更多的成才機會。其次同學(xué)們更應(yīng)意識到自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。身在校園，我們的舉手投足，音容笑貌都體現(xiàn)了文明與修養(yǎng)。希望大家外塑形象，內(nèi)修人品，努力做一個既具有時代特色，又具有民族美德的新人。開學(xué)一個多月來，通過全體師生的艱苦努力，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，文明和諧，生機勃發(fā)。但同時我們也應(yīng)關(guān)注到校園還存在一些不和諧的音符：有些同學(xué)在墻壁上亂刻亂畫，部分公物毀損嚴(yán)重，如廁不文明現(xiàn)象時時存現(xiàn)，校園內(nèi)亂停亂放、騎車現(xiàn)象屢禁不止，放學(xué)路上漠視交規(guī)、騎英雄車現(xiàn)象嚴(yán)重，踐踏草坪，亂扔垃圾，攀爬盤坐設(shè)施圍欄情況依然存在，這些都嚴(yán)重影響著學(xué)生的安全和校園的形象。希望同學(xué)們以本次升旗儀式為契機，切實檢省自己的不良言行，從小事做起，從當(dāng)下做起，增強信心，痛下決心，共同應(yīng)對校園不文明行為，讓有損校園形象的現(xiàn)象漸消漸滅。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風(fēng)為關(guān)鍵，提升專業(yè)水平為重點，愛崗敬業(yè)，為人師表，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方式和行為，以高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的尊重；我們希望每一位同學(xué)要以學(xué)習(xí)為己任，用勤奮和努力，用汗水和智慧，為自己書寫青春無悔的篇章。
最后，我衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開心。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！
升旗儀式發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
"又是一年春草綠，依然十里杏花紅"。我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
今天是開學(xué)的第一次升國旗，借此機會，我代表沙河中學(xué)的 全體老師和同學(xué)們說一說我們的心聲：迎著國旗，看著同學(xué)們整齊的隊形，筆直的身影，我們感到很欣慰。因為你長大了一歲，成熟了一些，最主要的是懂得了尊重與堅持。作為我們選擇了教師這個職業(yè)，也就選擇了你們。是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價值。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
開學(xué)初，走進(jìn)教室，大家都是躊躇滿懷，戰(zhàn)斗的號角一觸即發(fā)。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異，那沙沙地書寫?yīng)q如急行軍的腳步。但是，學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù)，你能不能堅守下去？學(xué)習(xí)中，難免會遇到困難，那個時候，你會不會輕言放棄？我們很擔(dān)憂。同學(xué)們，"知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。""勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。"今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息！看看左右奮斗的身影，效仿身邊執(zhí)著的足跡，你也可以分秒必爭、馬不停蹄！讓一輩子僅有一次的初中生活，演繹一場"不拋棄，不放棄"的感人舞臺劇。
同學(xué)們，在勵志學(xué)習(xí)的同時，我們還要講究科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效益。我們學(xué)校一直提倡，日日清，周周清，月月清，這一點，大家一定要堅持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗，要時刻保持清醒的頭腦，明白自己哪里學(xué)得好與不好，及時彌補，將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們，如果說初一到初三的學(xué)習(xí)是大量的積累，那么初四的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長。學(xué)習(xí)中的合作固然重要，但是獨立思考在這個時期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過來，自己的經(jīng)驗還要親身試試水深水淺。能力的提升，不是老師、組長可以包辦的。所以，一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動性擺放在首位。一點點調(diào)整，定能夠做到圓滿。
同學(xué)們，生活不會一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)不會一路坦途。我們一定要學(xué)會"勇敢的笑"。面對失敗、枯燥、、諸多誘惑。你要記住，你是強者。強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅，世上沒有不勞而獲的成功。要學(xué)會包容老師、父母的失誤，學(xué)會容忍同學(xué)、同行的觸犯，學(xué)會寬容他人的錯誤。做一個把微笑掛在臉上，把感激掛在嘴上的有修養(yǎng)的人。面對未來的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終"勇敢的笑"，做勇敢的自己、樂觀的自己！
同學(xué)們， 這個學(xué)期只有三個多月的時間，80多個日日夜夜不是你一個人在奮斗！我們將陪你一起度過！船以起航，號角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響，讓我們?nèi)w師生攜起手來，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地。促學(xué)校發(fā)展，圓家長期望，實人生夢想。為了沙河中學(xué)的雄起添磚加瓦！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿4
女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球?qū)Ψ酱蚩�，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）
一、兩幅名聯(lián)
1、河出潼關(guān)，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔，而風(fēng)力益增其怒號。
2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠(yuǎn)目標(biāo)的不是腳力不夠，只是你鞋里的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）
二、王國維“治學(xué)三境界”；
（高中學(xué)習(xí)四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）
《游褒禪山記》中的“志、力、物”
三、陶行知先生的“每天四問”：身體、學(xué)問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
四、五句最重要的話
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃虧。
3、沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路。
4、行到萬難須放膽，事至兩可要當(dāng)心。
5、不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。——這是傅雷對貝多芬的理解
五、三則流行語
1、傅園慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目標(biāo)”
3、《微微一笑很傾城》
升旗儀式發(fā)言稿5
老師們，親愛的孩子們：
隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?
一、制定活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好學(xué)習(xí)活動
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，不夠扎實。
三、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!
升旗儀式發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二（6）班的~~~。平時我喜歡畫畫、閱讀、寫作、跳舞，尤其是輪滑。去年暑假，我參加了~~市體育局組織的小學(xué)生輪滑比賽，獲得了三等獎；在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過努力我被評為“三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)之余，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動。
今天，我有幸當(dāng)上了升旗手，第一次站在這個升旗臺上，這是一個多么令人激動和自豪的時刻。作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光彩。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿7
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)手機作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
家長給學(xué)生裝手機或允許學(xué)生裝手機，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機確也能起到這樣的作用。不過，我想請問一下攜帶手機入校園的同學(xué)：你的手機有多少個電話是打給家長的？你用手機來閑聊、發(fā)短信的時間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟家長聯(lián)系的時間？還有，你真的很有必要攜帶手機進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時間是在上課，我看家長不會在這個時候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對樂意效勞。
事實上，學(xué)生用手機反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機的畢竟不多，手機使我們同學(xué)更注重與同樣有手機的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機提供的便利，有些同學(xué)利用手機談情說愛，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長給自己裝手機，或自己節(jié)衣縮食買手機，美其名曰方便聯(lián)系，而實際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過有手機、或有貴手機的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實，這種虛榮是暫時的、也是可憐的，它不是自己的勞動所得。要知道，若是要買手機，我們一中應(yīng)該說很多同學(xué)的家長都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個人的標(biāo)榜而已。一個人對待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
學(xué)生使用手機，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時手機來電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書包里的手機是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實證明，學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費了大家的時間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話，上課時間到了還沒講完，直到老師來了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時打電話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時將手機調(diào)到震動，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時受到影響。即使是課后用手機，也不能說沒有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個多小時的電話，看到這種情形，我們的老師真想問一句：你來一中，究竟是來學(xué)習(xí)，還是來打手機、來炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機上學(xué)的學(xué)生成績一般都在中下水平，有一些成績退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問題。有些同學(xué)裝手機是瞞著家長的，為了支付數(shù)額不低的話費，他還將偷竊的手伸向家長、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機、BB機，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個別同學(xué)沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
升旗儀式發(fā)言稿8
各位老師， 同學(xué)們：
早上好!
又一次聆聽著雄壯的國歌, 看著鮮艷的五星紅旗沐浴著朝陽冉冉升起， 我們不禁感慨著人生的幸福快樂, 憧憬著未來的美好燦爛。三月 的春風(fēng)吹綠了我們的校園， 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著動人的美景， 我們能夠真切地感受到我們對腳下這片土地的熱愛， 在文峰這片沃土上， 寄托了多少家長殷切的希望， 閃耀著多少榮譽的光芒。 這是一片洋溢著青春與活力， 拼搏與進(jìn)取， 友好與文明的土地。 想到這些， 我們?nèi)滩蛔嵫序v， 心潮起伏。老師們， 同學(xué)們， 生存和發(fā)展是一個老而彌新的話題，是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧文峰， 建設(shè)和諧校園， 需要我們以敬業(yè)精神、 奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為精神動力， 用主人翁意識、 憂患意識、 學(xué)習(xí)意識、 服務(wù)意識時時提醒自 己，在各自 的工作崗位上做出優(yōu)異的成績， 打造我們自 己的教育品牌。人的一生中， 會有許許多多的機遇。 要善于把握機遇，抓住機遇， 創(chuàng)造機會， 這永遠(yuǎn)是強者的行動指南。 不要整天嘆息， 埋怨命運， 其實機遇就在你的身邊， 關(guān)鍵就看你如何識別和利用。 機遇永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備之人， 沒有準(zhǔn)備只能眼看著機遇被別人把握。 法國科學(xué)家巴斯德說過： “ 機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。 ”
這句話簡潔地說明了機遇和自 身的關(guān)系。 當(dāng)蘋果落地的時候， 一般人是不會去思考其中奧秘的， 牛頓的頭腦有準(zhǔn)備， 抓住了， 發(fā)現(xiàn)了萬有引 力。 在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人， 但居里夫人抓住了， 發(fā)現(xiàn)了鐳。 人的一生就有大大小小的多種機遇， 水平越高實力越強， 機遇就越多， 就越容易抓牢。埋怨機遇不來、 命運不公的人， 往往沒有從自 身找原因，所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。
“天道酬勤” 是亙古不變的真理， 一分耕耘一份收獲，付出總有回報， 畢業(yè)班的同學(xué)們， 再過兩個多月 大家將走進(jìn)中考的考場， 希望大家把握好自 己的機遇， 拿出青少年的朝氣和自 信， 背水一戰(zhàn)， 拼一拼， 搏一搏！ 學(xué)習(xí)是一份艱苦而有趣的事情， 只有耐得寂寞， 守住冷落， 靜下心，鉆進(jìn)去， 學(xué)出來， 才會品嘗“眾里尋他千百度， 驀然回首卻燈火闌珊處” 的樂趣。 只要你能夠改變自 我， 超越自 我認(rèn)真聽好每一節(jié)課， 不再浪費時間； 只要你能夠在課后進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)， 溫故而知新， 考場上的你就會得心應(yīng)手，游刃有余。
同學(xué)們， 當(dāng)大家走進(jìn)考場， 也就到了我們與母校說再見的時候了， 四年的朝夕相處， 我們在這里留下了無數(shù)美好的回憶， 當(dāng)我們走出文峰大門的時候， 希望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦， 團(tuán)結(jié)拼搏與遵規(guī)守紀(jì)， 在剩下的歲月 里， 祝福大家能夠快樂地生活， 快樂地學(xué)習(xí)， 快樂地成長。徐竹麗 升旗儀式教師講話稿
(二) 老師們、 同學(xué)們， 新的學(xué)期， 新的起點， 必然有著新的機遇在等待著我們， 讓我們在五星紅旗下， 寫下我們的鏗鏘誓言， 今天我們以母校為光榮， 明天母校因我們而驕傲！ 謝謝大家！ 尊敬的老師, 親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 風(fēng)和日 麗, 萬象更新, 在這陽春布德澤，萬物生光輝上午五月 時接節(jié)， 我們再一次相約在五星紅旗下， 重溫內(nèi)心的感動。 有一種愛足以擎天撼地， 有一份情可以地老天荒，有一股力量總會妙手回春， 那便是至真至純的親情。
人生于世， 長于世， 源于父母。 是父母點燃了我們生命的火把，教給我們基本的生活技能， 給予我們博大無私的愛， 辛勤養(yǎng)育之恩終生難以回報。 當(dāng)我們在襁褓中的時候， 是媽媽晃動著疲憊的臂膀， 哼著《搖籃曲》， 哄我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)； 當(dāng)我們咿呀學(xué)語時， 是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵， 教我們說出人生中的底一句話； 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時， 是媽媽用溫暖的手， 牽引我們邁出 人生的第一步； 當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候， 是媽媽叮囑我們要勤奮好學(xué)，進(jìn)取向上。 感謝母親， 在我們生命的旅途上的諄諄教導(dǎo)，使我們知道了什么是美好善良正直， 什么是邪惡丑陋卑劣；什么寬厚仁愛， 什么是嫉惡如仇； 什么要努力追求， 什么要堅決抵制。
同學(xué)們， 不管你的父母是在城市還是在農(nóng)村，是貧窮還是富有， 是處在社會上層還是社會的最底層， 他們?nèi)?夜渴望他們的孩子將來能學(xué)有所成， 能體體面面堂堂正正的 活在這個世界上， 成為一個對社會有用的人， 成為一個令父母感到驕傲和自 豪的人。 面對父母的殷殷囑托，渴求的眼神， 你忍心讓他們失望嗎？ 你還理由自 暴自 棄，消極沉淪嗎？ 你還能不奮發(fā)圖強， 拼
力一搏嗎？ 春暖花開的時節(jié)里， 盛開的康乃馨多么象母親慈祥上午笑臉， 殷切的期盼， 不倦的教誨。 英國科學(xué)家法拉第曾滿懷對母親的感激深情的說到“慈母的淚有化學(xué)分析不了的尊貴和愛在其中。 ” 從他們的身上， 我們學(xué)會了關(guān)心， 學(xué)會了愛護(hù)，懂得了愛。 只有愛自 己的父母， 我們才會愛學(xué)校， 愛同學(xué)，愛老師， 愛我們周圍的每一個人， 愛我們身邊的一草一木，愛世間的一切美好的東西。同學(xué)們， 在今年的母親節(jié)到來的時候， 你會用什么方式來表達(dá)對媽媽的愛呢？ 讓我們行動起來用一束鮮花， 用一個微小的進(jìn)步， 用一句溫馨的話語， 用一個甜蜜的微笑，溫暖母親的心靈， 報答母親的摯愛， 讓我們心存感激， 讓生命的輪回綻放美麗和燦爛。 最后讓我們以奧斯特洛夫斯基的名言共勉： “在這個世
升旗儀式發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”，可見對細(xì)節(jié)的作用和重要性。
每當(dāng)考試結(jié)束時，有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做，后悔當(dāng)初沒好好讀書，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分?jǐn)?shù)，總比別人少幾分。這都是細(xì)節(jié)的問題，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡�！痹诤枏S區(qū)，上下班時工人走路全部靠右走，完全按照交通規(guī)則，這是很多企業(yè)沒做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質(zhì)，在小小的走路上就體現(xiàn)出來了！對于我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃何以掃天下。
現(xiàn)代商業(yè)上的成敗，細(xì)節(jié)也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個細(xì)節(jié)的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細(xì)節(jié)，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細(xì)”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細(xì)節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江河不拒細(xì)流，故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來，而習(xí)慣恰恰是有生活中的一個又一個細(xì)節(jié)不斷積累所形成的。不忽視細(xì)節(jié)，你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習(xí)慣，不要被細(xì)節(jié)打敗，每個人都能取得好成績！
升旗儀式發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
本溪市實驗小學(xué)“ 真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在開始 ！
擔(dān)任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊，我是主持人（石金冉 ）
我是主持人（史家稷 ）
我們小蜜蜂中隊是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，這里不僅僅有一個美麗智慧的輔導(dǎo)員，66張?zhí)煺娴男δ槪?6雙期待的眼睛，還有一顆顆火熱積極的心，一項項精彩絕倫的藝術(shù)技能。這里的每個同學(xué)都如同小蜜蜂一樣，團(tuán)結(jié)勤奮，無私奉獻(xiàn)，快樂每一天。
我們小蜜蜂中隊的口號是我團(tuán)結(jié)，我勤奮，我快樂，我成長。
我們中隊的特色是：我是小小藝術(shù)家，大小賽事樣樣拿。
我們小蜜蜂中隊分為4個小組；
飛行小組：由（ ）只強健的小蜜蜂組成，他們擅長各種體育技能，健康陽光，活力四射。
花粉小組：由（ ）只能書擅畫的小蜜蜂組成，他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。
蜂鳴小組：由（ ）只愛音樂的小蜜蜂組成，他們能歌善舞，唱出快樂，唱響明天。
復(fù)眼小組：由（ ）只愛好攝影的小蜜蜂組成，他們喜歡采訪，善于記錄，愛用鏡頭使瞬間變成永恒。
擔(dān)任本周升旗手的是：班長 胡育銓 （簡介）
中隊長 劉鴻燁（簡介）
下面請中隊輔導(dǎo)員祖老師為升旗手佩戴標(biāo)志。
進(jìn)行第一項 出旗
進(jìn)行第二項 升國旗奏唱國歌 敬禮 禮畢
升校旗 唱校歌 指揮（ 李梓萌 ）
進(jìn)行第三項 國旗下的講話 滕若涵 岳楚喬（見下頁）
我宣布，本溪市實驗小學(xué)“真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在結(jié)束，請各班按順序進(jìn)教室。
今天，5月26日，是個特殊的日子，道歉日。
這原本是一個從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀(jì)念日，以紀(jì)念過去澳洲政府對土著居民兒童的傷害。之后，其他國家也會在“國家道歉日”這天，舉行各種活動，引導(dǎo)人們反思自己，檢討自己。
同學(xué)們，你曾不經(jīng)意間做錯過什么，使別人受到過傷害嗎？ 在今天，讓我們真誠的去道歉吧！
也許，我們曾經(jīng)言語間沒有禮貌，傷害了朋友，那么請向他真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)不耐煩的打斷了媽媽善意的關(guān)懷，那么向媽媽真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)忽略了爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，指使年邁的他們?yōu)樽约鹤鲞@做那，那么，向他們真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)在老師滿頭大汗、認(rèn)真講課時，思緒飄向了別處，作業(yè)錯誤百出。那么，向老師真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)不經(jīng)意的把垃圾丟在操場上，那么，向這養(yǎng)育我的、美麗的校園真誠的道歉吧，
也許，我們曾經(jīng)隨手折下一段柳枝，一朵鮮花，那么，向這美好的大自然真誠的道歉吧
生：爺爺奶奶說，以前空氣是甜潤的，爸爸媽媽說，以前天空是湛藍(lán)的，為什么我仰頭只看見茫茫的霧霾？太陽公公，是您不喜歡我們嗎？
師：不，孩子們，是我們要向陽光道歉，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說，你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷進(jìn)了深深的混沌里，是我們的貪婪，讓這厚厚的霾擋住了你的燦爛�！�
生：老師說，我的家鄉(xiāng)是東北一座美麗的山城。我也喜歡那翠綠的巍峨的大山，喜歡鉆進(jìn)山里采蘑菇，摘山里紅。為什么我看見有那么多的大山被轟鳴的機器挖開，露出白花花的難看的巖石？是他們不喜歡大山嗎？
師：孩子們，我們要向養(yǎng)育我們的這片黑土地道歉。因為過度開采，這曾是浩茫連綿一片片林海現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養(yǎng)育我們，我不知道多年以后，你還能不能養(yǎng)育我們。
同學(xué)們，道歉，能夠凈化自己的心靈。道歉，能夠陶冶自己的情操。道歉，能夠讓自己反思過錯，明確真理。這是真情的流露，這是能讓自己更強大的正能量。愿每一個人，在道歉日這一天里，都有所收獲。
升旗儀式發(fā)言稿11
上周六七八三個年級都進(jìn)行了期中考試，本周九年級也要進(jìn)行期中考試，考試后將進(jìn)入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。
今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究�！盎蹪櫿n堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出來的�；郏ㄖ腔鄣幕郏呛诵�，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學(xué)習(xí)的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。
當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會更多的知識，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。
為此，請大家記住兩句話：
第一句，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會的，只是很少的`一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會的知識，掌握得會格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)。總之要學(xué)出知識，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時間、空間，還課堂于大家。
第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨立學(xué)習(xí)中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認(rèn)真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關(guān)鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。
老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在�；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達(dá)，議使人通達(dá)，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學(xué)。
讓我們一起努力。
升旗儀式發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春寒料峭的晨風(fēng)吹來明媚的季節(jié)，雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了新的生活。首先請允許我代表全體教師向無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們送上我由衷的祝福：祝大家新春快樂，幸福安康！
陽春布德澤，萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會如春潮涌動在春意勃發(fā)的校園中，聆聽了姜校長的行政報告，我們明確了今后的努力方向，面對新一輪課程改革的挑戰(zhàn)，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質(zhì)量。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，促進(jìn)者，激發(fā)學(xué)生探索知識的主動性，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力，讓他們?nèi)ジ惺堋⒗斫庵R產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和合作探究精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師我們更要愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，努力做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生；關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，將愛灑向每位學(xué)生的心田！
親愛的同學(xué)們，作為實驗中學(xué)的學(xué)生——你們也應(yīng)該感到自豪。你們正處在實驗中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時期，日新月異的校容校貌，整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境，不斷更新的教學(xué)設(shè)施為你們提供了張揚個性、展現(xiàn)自我的舞臺。希望你們一定要珍惜在母校實驗中學(xué)學(xué)習(xí)這一段時光！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師期待你們在新的學(xué)期里飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
親愛的老師，在這新一輪朝陽升起之時，讓我們乘三屆二次教代會的東風(fēng)，振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、更新觀念、銳意進(jìn)取、不斷豐富知識，提高能力，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期寫下無悔，奉獻(xiàn)智慧，成就未來！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長！祝愿我們實驗中學(xué)在新的一年里擁有更加燦爛的明天，取得更加輝煌的成就！謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿13
劉澍：博愛集會，請先跨立!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中隊的劉澍，本周的升旗儀式由我來為大家主持。
全體立正，出旗，敬禮!
………………
禮畢!
當(dāng)清晨的太陽射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，鮮艷的國旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽冉冉升起，我們自豪，我們驕傲。
升國旗，唱國歌。
博愛校園，愛的海洋;博愛學(xué)生，幸福成長。讓我們用動人的歌喉再次唱響校歌，唱出我們的希望，放飛我們的理想!
………………
李滿天：剛才從升旗臺前走過的4位護(hù)旗手精神飽滿，步伐鏗鏘有力。他們分別是體育小達(dá)人査鈞，多才多藝的沈善，成績優(yōu)異的方姝函，學(xué)習(xí)進(jìn)步的董奕洲。
鄭嘉怡，鄧立，是今天最幸福的兩位升旗手了，他們把自己的夢想和希望，跟隨國旗一起升向藍(lán)天。鄭嘉怡，我們的班長，各項成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，繪畫、閱讀、葫蘆絲都不在話下，她的水墨畫還得過市一等獎的好成績呢。鄧立，一位特別出色的男生，從一年級的羞澀小男孩蛻變成一個自信獨立的男子漢，他的每一天都在進(jìn)步、成長。
劉澍：同學(xué)們，青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。下面請聽我們班的中心發(fā)言《善用法律知識，維護(hù)青少年合法權(quán)益》。
高天元：我們小學(xué)生要如何用法律維護(hù)自身合法權(quán)益呢?
一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。我們小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。
何智洲：二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
下面，我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法：
1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。
2、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，請你特別注意：不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱等信息。千萬不要與網(wǎng)友會面。不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
高天元：三、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
何智洲：四、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問路時，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。
高天元：五、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
2、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
3、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。
4、穿越馬路，要走人行橫道線;;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
何智洲：進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們每個人都以更快的腳步接近社會的文明階段。而社會的文明是在法制的保障下才能順利實現(xiàn)的。所以我們從小便接受法律的教育，從小就要培養(yǎng)我們的法律意識。
劉澍：博愛星，亮晶晶。誰是今天耀眼的博愛之星呢?請大隊輔導(dǎo)員李老師為大家，大家歡迎!
一周的努力，滿心的期盼，期盼五項紀(jì)律評比究竟花落誰家呢?它們是：
希望大家再接再厲，為保持文明校園貢獻(xiàn)你我的力量。
我宣布“為了明天”升旗儀式到此結(jié)束，退旗，敬禮!禮畢!
請各班按秩序回教室。
升旗儀式發(fā)言稿14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實驗中學(xué)這個大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢想的實驗中學(xué)注入新的血液、新的活力，實驗中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長所付出的愛心和努力！
實驗中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實驗中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻(xiàn)的老師，與我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)的同學(xué)們，他們一路呵護(hù)鼓勵，給我們無限溫暖和力量。作為實驗中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績一年一個新臺階，創(chuàng)下了實驗中學(xué)史冊上一個又一個第一。我們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)的日益強大而感到驕傲和自豪！
實驗中學(xué)的昨天由學(xué)長們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢想。新學(xué)期、新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達(dá)成功的彼岸。
下面請允許我代表全體同學(xué)表達(dá)我們的決心：
1、以德馨為舵，文明守紀(jì)。
無德無以立天下，我們將發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
2、以理想為航標(biāo)，拼搏進(jìn)取。
目標(biāo)決定高度，奮斗成就夢想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
3、以勤奮作槳，踏實做事。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動的巨人。計劃行事，循序漸進(jìn)，逐步提高，踏實走好每一步。
4、以堅強作帆，樂觀昂揚。
學(xué)習(xí)無坦途，面對困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅強的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習(xí)愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號角已經(jīng)吹響，你們準(zhǔn)備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請你撥開迷霧，找準(zhǔn)方向；也許你還在為昨天錯過一顆流星而黯然神傷，那么請你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請你振作士氣，高掛云帆，乘風(fēng)破浪�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”你會發(fā)現(xiàn)夢已在咫尺，成功只需你堅持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識精華。誠信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負(fù)期待，不辱使命。為實驗中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真。祝實驗中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很高興能作為家長代表來表達(dá)我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！
作為一名學(xué)生的家長，短短幾年時間，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。
在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給大草灘小學(xué)，交給這里的老師，我們放心，我們自豪！
在這里，我還要對親愛的同學(xué)們說，感謝你們，教會了我們?nèi)绾巫龊酶改�，讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子；感謝你們，教會了我們學(xué)無止境，讓我們懂得了家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。
同學(xué)們，時間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標(biāo)，那就是要做最好的自己！我們相信，在這個嶄新的學(xué)期里，在大草灘小學(xué)這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！
謝謝大家！
【升旗儀式發(fā)言稿15篇】相關(guān)文章：
簡短升旗儀式發(fā)言稿（通用8篇）02-24
升旗儀式發(fā)言稿范文（通用10篇）03-21
周一升旗儀式發(fā)言稿（通用6篇）12-11
幼兒園冬季升旗儀式主持人發(fā)言稿（精選11篇）02-28
2022元旦升旗儀式優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用7篇）12-08
升旗儀式班級誓詞07-14
2021年幼兒園升旗儀式交通安全發(fā)言稿（通用5篇）11-30
高中升旗儀式主持詞02-16