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我的彩筆作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的彩筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的彩筆作文 1
“轟隆隆”，龍王爺在天上開起了舞會，高興得很。
爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏。看得出來爸爸在極力壓制住怒火�！澳阌型隂]完！這么晚了，你不要睡覺，我還得睡覺呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。
這是爸爸媽媽慶祝我上一年級時送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個禮物時，開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛好”。于是，我也漸漸地愛上了畫畫。
在水彩筆被打碎的那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個手掌不僅印在了我的臉上，也印在了我的'心頭。
然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對不起”這三個字。這時奶奶走過來，語重心長地說：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點(diǎn)多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個字中蘊(yùn)含了爸爸對我滿滿的愛意，一個我只想說：“爸爸，對不起！”
這筒水彩筆用完了，我依舊沒有丟掉，因?yàn)樗o我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
我的彩筆作文 2
我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因?yàn)槲以瓉淼哪呛兴使P不能用了，所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。
水彩筆的盒子是長方形的，它的'顏色是透明的，它的材質(zhì)是橡膠的，這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣，說明這盒水彩筆是24色的。盒蓋上面還畫有一只小鳥，小鳥身上的顏色是五顏六色的，它嘰嘰喳喳的，好像在說：“小主人，謝謝你把我?guī)Щ亓思�，我一定會幫你好好涂色的。”小鳥下面還有一叢草，一陣風(fēng)拂過，小草就在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“你看我跳得好看嗎？”打開筆盒后，里面放著一排排整齊的水彩筆，好像一排排士兵，整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個字“愛好”，筆身還有兩只可愛的小熊，我感覺它們非�？蓯�。
這些水彩筆是三角形筆身，筆身上面還有三條白線，感覺十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩，也是我預(yù)習(xí)課文的好幫手——圈詞畫句，我十分喜歡我的這個好伙伴。
有一次，我們英語老師讓我畫一單元和二單元的思維導(dǎo)圖，我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆�；氐郊液�，我馬上拿起來兩張a4紙，我先從本子上打完草之后，就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我，它沒有任何怨言，直到我畫完之后，水彩筆累得躺在書桌上，它氣喘吁吁的。當(dāng)我看到思維導(dǎo)圖被畫得這么漂亮?xí)r，我真心地對它說了句：“這幅作品也有你的一半功勞。”
我真喜歡這盒水彩筆，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏這盒水彩筆。
我的彩筆作文 3
我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時光。
當(dāng)我將水彩筆拿到手時，我很高興。因?yàn)檫@是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”
在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食。”看到這里，我大笑起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個字——“晨光文具”。我頓時明白這是一盒晨光牌的水彩筆。
當(dāng)我打開盒子時，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的.似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。
水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時，它們會幫我畫好詞好句，當(dāng)我做手抄報時，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。
這就是我的水彩筆，我和它是一對快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時光！
我的彩筆作文 4
我的好朋友水彩筆已經(jīng)陪伴我度過了一年的時光,我們倆現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
水彩筆有一個美觀大方的“家”。它是深藍(lán)色塑料制成的，長方體，上面有一個把手，把手旁有兩個按鈕，它的正面有一只白白胖胖的豬博士，正高興地沖著人笑呢，仿佛在說：“歡迎參觀水彩筆的家，水彩筆們會隨時為您提供優(yōu)良的服務(wù)！”。
透過水彩筆透明的“家”，便可以看到排列得整整齊齊的水彩筆，它們像一個個整裝待發(fā)的'士兵一樣。水彩筆們都是相對的，分布在“家”的左右兩側(cè)，每側(cè)住著六個兄弟姐妹，中間用塑料板隔開。盡管它們的“家”寬度只有2厘米左右，已足能裝得下水彩筆那窈窕的身體。水彩筆的旁邊有一個架子，這個架子可以使水彩筆固定不脫落。這樣的裝置既堅固又便于攜帶。
使用水彩筆的方法也很簡單。先用手把水彩筆盒拎起放在桌子上，接著打開把手旁邊的兩個按鈕，水彩筆盒就會自動敞開，這時，你會看到各種不同顏色的筆，然后，你可以通過筆蓋的顏色來拿出你需要的水彩筆，再拔開筆蓋在白紙上畫上各種圖案，最后，再用筆后面的不同形狀、顏色的印章敲在空白的地方，一張美麗的畫就完成了。注意！水彩筆只適用于3歲以上兒童使用，慎防兒童吞食。
我的水彩筆是專用纖維筆頭，共有24色，書寫流暢，色澤鮮艷，經(jīng)久耐用！它真是個繪畫專家！用它，我可以描繪出海鷗在水天之間展翅翱翔，馬兒在草原上馳騁萬里，江南小橋流水人家的美好景色，參天大樹，歡快的鳥兒，高樓大廈，夜晚的繁華景色……它為我的圖畫增添了光彩，使我的畫更加完美！有了水彩筆，我可以用我的雙手描繪出這個五彩繽紛的世界和大自然一切美好的風(fēng)光！
我的彩筆作文 5
一天，我和往常一樣走進(jìn)了美術(shù)教師，找了一個位子坐下。老師開始講課，我的目光轉(zhuǎn)移到了前面。這時，我的目光突然被一盒彩鉛吸引了，我仔細(xì)一看，原來是老師買的一盒金色彩鉛。
我的目光停留在了一根已經(jīng)被用了一半的彩鉛上，而老師也講完了課，讓大家去拿工具。我呆住了，看著那根彩鉛被一個人拿走了。不知是不是我的幻覺，那根彩鉛突然變得更亮麗了，我的.目光里只剩下了它，其他的一切似乎都化為烏有。
這時，老師突然對我說：“小明，你在干啥呢？趕緊拿工具畫畫��！”我敷衍地答道：“哦，哦，哦，我去拿工具�！蔽夷昧斯ぞ撸只氐搅俗�。然而我發(fā)現(xiàn)，我根本下不了筆，我的目光還是停留在了那根彩鉛上。
它全身都是金燦燦的，發(fā)出一種奇異的光芒，它的身體是多么的直啊！它的頭在紙上，留下了一道道“血痕”，紙上滿滿的變得金閃閃，但它沒有一句抱怨。它的頭被磨的不尖了，成了一個圓。同學(xué)看見筆頓了，拿起削筆刀，開始飛快的轉(zhuǎn)動把手。它身上的肉和血被切成一片片的，它又尖了。
它的頭又一次的被同學(xué)在紙上摩擦，它被一遍遍的削，一遍一遍的磨，最后，它幾乎全身都是尖的，只有一厘米是可以握著的了。同學(xué)一看，隨手就把它拋進(jìn)了垃圾桶。
它的奉獻(xiàn)精神不禁讓我感動，它讓我明白了什么叫做無私，它一生都在被摩擦和被削的過程里，一生只能被別人握在手中，可是，它沒有半句抱怨的語言，只是在那里被人摩擦，留下一道道金色的痕跡，一道道的痕跡又并湊成了一幅美麗的畫作，那副畫閃耀，美麗，原因不是作者畫工有多好，而是因那些彩鉛的奉獻(xiàn)而閃耀！
我的彩筆作文 6
在我的課桌上，放著一瓶漂亮精致的彩筆。它和普通的彩筆可不一樣，它的外形是個圓柱體，底部貼著一圈精美的包裝紙，粉紅的底座有兩個透氣的小孔，透明的筆蓋里罩著十八個團(tuán)結(jié)友愛的兄弟，讓你一看就不釋手。
在美術(shù)課時，中性筆、圓珠筆一個個都派不上用場，害羞的躲進(jìn)了桌子里。而這時那瓶彩筆驕傲地挺直身子站在課桌上，來為我做貢獻(xiàn)。瞧，紅色的彩筆將熱血灑在了太陽上，藍(lán)色的彩筆心甘情愿地在紙上淌出甘甜的泉水。粉色的彩筆化作一只翩翩起舞的蝴蝶……�。《嗝疵烂畹囊环�！我美滋滋地端詳著它，當(dāng)然最大的功勞也是屬于這瓶可愛的彩筆。而它，卻默默地站在一旁，謙遜的姿態(tài)讓我更加珍愛它。
美術(shù)課結(jié)束后，我便把它擺在最顯眼的地方，每當(dāng)我在書的海洋中感到疲倦時，最先想到的是我這位老朋友，我與它進(jìn)行著心與心的交流，一想到它帶給我的快樂，學(xué)習(xí)的勞累立即煙消云散。
我愛我這瓶美麗的彩筆，因?yàn)樗谖夜陋?dú)的時候，靜靜地陪在我身邊。
在我傷心時，它挺直身子，仿佛在鼓勵我勇往直前；在我遇到困難時，它又堅定地站在桌子上，仿佛在幫我打氣加油；在我取得好成績時，它又仿佛要高興的.跳起來幫我慶祝。
彩筆在我眼里已成為有生命的人，它有一顆中心耿耿為主人的心，像我一個可以傾心吐肺，兩肋插刀的忠實(shí)好友，我深愛著它！
一滴水，可以滋養(yǎng)萬物；一本書，可以讓人感慨萬千，一次小小的投稿，也許會改變我的命運(yùn)，作為我的人生導(dǎo)師，在踏實(shí)的指引我向前……
我的彩筆作文 7
我有一個好朋友，每天我都離不開他。他是誰呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛的卡通小狗，小豬呢。
我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍(lán)色，綠色等顏色，這些筆，用起來都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包里，所以我的書包看起來鼓鼓囊囊的。
這盒彩筆的外面是什么顏色？寫出來是什么就是什么顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來就是紅色的，取用很方便。
我的彩筆非常好，用的時候不會一下沒顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長時間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個紅紅的`太陽掛在天上，用綠色的彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍(lán)色畫出彎彎的小河，金色的魚在河里盡情的游來游去。啊，我的筆下是多么的美好。這都是我的彩筆的功勞。
我喜歡我的彩筆。
我的彩筆作文 8
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的`，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！
每當(dāng)我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手�！蔽矣镁G色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標(biāo)記，當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
�。∶利惖乃使P，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
我的彩筆作文 9
我有一盒漂亮實(shí)用的水彩筆。它陪伴了我很多年。雖然不能再用了，但還是很喜歡。因?yàn)椋@是我在幼兒園得到的紀(jì)念品。
那些水彩筆在一個漂亮的.盒子里。盒蓋上有一行，“18色愛好”。單詞的左邊有一張桌子。桌子上有一份菜單，兩個杯子和一瓶水。這是茶廳。茶廳附近有一份報紙。報社前面掛著許多報紙。右上角是一個圖書館。那里有許多孩子在看書。下面是一條寬闊的街道。街道邊上有一個垃圾箱和一棵大樹。有三個學(xué)生一起走在街上。街上還有一只小白兔和兩只小熊貓。小白兔很漂亮，戴著蝴蝶結(jié)，穿著裙子。一只小熊貓，也戴著蝴蝶結(jié)，穿著連衣裙，手里提著公文包，很是得意。另一只小熊貓好像是學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上寫著“男孩”。它背著書包，穿著校服.
盒子下面是一個釣魚的場景：一只兔子和一只熊在船上釣魚。三只鳥也饒有興趣地在釣魚。
打開盒子，里面整整齊齊站著兩排水彩筆。拿出一個你就能看到下圖：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上，下，左，右都是小狗的腳印。兩只小狗露出頑皮的表情。
直到現(xiàn)在，我還保留著這盒水彩筆！
我的彩筆作文 10
我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)椋@是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的'大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學(xué)生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！
我的彩筆作文 11
課表上寫著：今天要上美術(shù)課，媽媽幫我買了一盒水彩筆。
我把水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。
我第一個畫完了鉛筆稿，高高地舉起了手。
“你畫完了？”老師十分驚訝，“上顏色吧！”
我也有點(diǎn)驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉發(fā)燙了，一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開水彩筆。好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。
真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個天空。對了，差點(diǎn)忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。
我畫得很有勁道。瞧！地上的`青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美啊！我把這一幅畫交給老師評分。老師給我標(biāo)上了一個“笑臉”，在講臺上對全班同學(xué)說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。
我笑嘻嘻的，很過癮。
媽媽，謝謝您！
我的彩筆作文 12
我有一個小小的水彩筆軍團(tuán)，他們十二號人住在一個小房子里，可是很有秩序，每人都有一個屬于自己的房間，不擁不擠。其中，我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。
紅色小衛(wèi)士，你真可謂“女中豪杰”！你知道嗎，好多人都喜歡你！每當(dāng)我們一齊向白紙“進(jìn)攻”的時候，你總是沖在前面。記得又一次，黑色小衛(wèi)士完成了他的任務(wù)，你沖上來，讓那一張張嚴(yán)肅狡猾的“白臉”瞬間變得和藹可親，光彩照人，讓人感覺暖烘烘的。
黑色小衛(wèi)士，你是我的軍師，數(shù)你最聰明！雖然你的任務(wù)很少，但是，你要出動，總會細(xì)心地規(guī)劃。我下達(dá)給你的主要任務(wù)是分配好攻擊白紙的地點(diǎn)，誰再哪兒“防守”，你都劃分的清清楚楚，除此以外，你通常還要被派去臨時作戰(zhàn)，這些傷腦筋、費(fèi)工夫的事情都是你班我包攬了呀！
綠色小衛(wèi)士，我挺喜歡你，你一向都是喜歡和平淡！再軍團(tuán)中，也屬你最溫和。又一次，你再你的區(qū)域三兩下就解決了問題，你悄悄退出戰(zhàn)場，在自己的`房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后，在你負(fù)責(zé)的區(qū)域總是覺得特別溫馨，似乎總讓認(rèn)看到一線希望。
我可愛的水彩筆軍團(tuán)，我喜愛你們，喜歡和你們一齊再白紙上構(gòu)筑希望的藍(lán)圖！
我的彩筆作文 13
在我的書包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過10歲生日時姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個長方形的塑料盒，它的顏色搭配的很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套——盒蓋�！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹，小樹旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風(fēng)舞動。
水彩筆的盒子上有一個按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開蓋子，映入眼簾的`是三排整齊的水彩筆。我用過這盒水彩筆畫過畫，還用它做過手抄報。我用紅色涂過一個大大的太陽，還畫過一面五星紅旗；我用藍(lán)色涂過大海，天空，用過黃色涂過稻子……有一次，我畫完畫，水彩筆看到了完成的畫，說：“小主人，你畫的畫真漂亮�！蔽艺f：“水彩筆，這也有你的一份功勞。”
謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
我的彩筆作文 14
我有一盒36色的水彩筆，這盒水彩筆是我的好朋友送給我的。
這盒水彩筆，筆盒的上半部是透明的，下半部是藍(lán)色的，它是一個長方形的。筆盒上畫有一片無邊無際的大森林。在森林的旁邊有一座城堡，城堡的外面站著一個張著嘴的白色兔子。它的頭上戴有一個王冠，我想它一定是大城堡里的女王吧。它穿有一件藍(lán)色的大衣，十分好看。在它的身邊還有一個棕色的玩具小熊，它正陪著那只兔子散步呢。
我一打開盒子的時候，一排排五顏六色的水彩筆就出現(xiàn)在我眼前，它們有的黃的似金，有的紅的似火，有的藍(lán)的似海，有的粉的'似霞，有的綠的似草，還有的黑的似夜空……并且在每一支水彩筆上都有一行英文字母“AIHAO”。
別小看這些水彩筆，它可是我讀書時候的小幫手。我用黃色來勾畫四字詞語，用藍(lán)色勾劃兩字詞語，用紅色畫好句，用橙色寫感悟……它給我的讀書生活增添了無限的樂趣。
這盒水彩筆給我?guī)砹艘粋�不一樣的童年，我喜歡我的水彩筆。
我的彩筆作文 15
我喜歡博學(xué)多才的《新華字典》、伴我學(xué)習(xí)的臺燈、樸實(shí)無華的文具盒，但我最喜歡的是那色彩絢麗的水彩筆。那是我媽媽從超市文具區(qū)給我買回來的。它和我一起度過了一個快樂的童年、伴我成長，就像我的貼心伙伴，我也與它有約，每天放學(xué)回家都要先來看看它。
它 一共有12個顏色，都整整齊齊地擺放在一個小筆筒里，就像一排威武的士兵一樣。而且每只筆分為3部分：筆尖、筆帽和筆桿，它都是一個顏色的'，在這么多的顏 色中，看到黃色我想到了金燦燦的太陽，紅色想起了熊熊燃燒的火焰，綠色想到了生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天，看到藍(lán)色幻想起了廣闊無邊的海洋，看到橙色想到了 酸甜可口的橙子。
有一天，美術(shù)老師留了一個作業(yè)——畫一畫有關(guān)春天的畫，我畫了一副鄉(xiāng)下情景，畫上有木橋、桃花、河流……突然我想到：這黑白的世界也不美麗呀！于是我拿起彩筆，唰唰唰把畫涂了顏色，一幅漂亮的畫誕生了！我高興地對彩筆樂了。
我與水彩筆有約，我愛水彩筆！
我的彩筆作文 16
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，它看起來高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香��！最下邊有一只米老鼠正神采飛揚(yáng)地開著高級小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，米老鼠有的'彈琴，有的唱歌，似乎在歌唱者它們幸�？鞓返纳睢７疵娴膱D案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺嫵鑫宀拾邤痰氖澜纾嫵鑫业膲粝搿?/p>
我的彩筆作文 17
我有一盒彩筆，我用它畫美麗的荷塘：畫一個紅色的圓，那是早晨升起的太陽；畫一條白色的曲線，那是飄浮在天空的云朵；畫一條藍(lán)色的波浪線，那是荷塘泛起的波紋；畫一個綠色的'橢圓，那是荷花姑娘飄動的衣裙；畫一個粉色的圓點(diǎn)，那是荷花姑娘粉紅的面頰；畫一個綠色的直線，那是荷花姑娘纖細(xì)的腰肢；畫一個白色的圓點(diǎn)，那是滾動在荷葉上的露珠；畫一個金色的三角形，那是歡跳、嬉戲的魚兒。
我有一盒彩筆，我用它畫明天的理想：我畫載滿故事書的大船，為了在知識的海洋里遨游；我畫綠色的森林，為了讓小鳥有個溫暖的家；我畫一列長長的火車，為了讓全世界的小朋友去參加北京奧運(yùn)；我畫一條條奔騰的河流，為了滋潤世界上所有干涸的土地；我畫會做家務(wù)的機(jī)器人，為了讓媽媽不再勞累；我畫一所所希望小學(xué)，為了讓失學(xué)兒童重返校園；我畫一枝馬良的神筆，為了幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)理想。
我的彩筆作文 18
我過7歲生日的時候，爸爸送給我一盒彩筆。
彩筆的顏色有許多，有：紅色、黃色、藍(lán)色……紅色的像火紅的太陽，黃色的像金黃的香蕉，藍(lán)色的像碧藍(lán)的天空。
有一次上美術(shù)課，我拿著我的彩筆姐妹和畫紙便開始作畫了。我用紅色彩筆畫了一個太陽；綠色彩筆畫了一片綠油油的草地；黃色彩筆畫了花朵的花蕊；粉色彩筆畫了花瓣；藍(lán)色彩筆畫了天空，就這樣一幅美麗的'畫就畫好了。
還有一次，爸爸媽媽帶我去花園里去看花，彩筆好像在說：“主人，你帶上我吧！”于是，我拿起畫紙還有彩筆姐妹們便去了花園。我看到了一朵美麗的花，我就問媽媽這是什么花，媽媽說這是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊，又用黃色涂上了花瓣，最后用綠色涂上了向日葵的莖葉。
我開學(xué)上三年級，我彩筆里的水也漸漸用光了，但我非常愛它，把它珍藏了起來，因?yàn)樗屛颐靼祝好恳惶於家畹枚嘧硕嗖省?/p>
我的彩筆作文 19
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的.，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺嫵鲆环推降奈宀适澜�，畫出我的夢想�?/p>
我的彩筆作文 20
每天，有三位“劍客”和我一起上學(xué)、放學(xué)，它們是我形影不離的好伙伴。有了它們，我的學(xué)習(xí)充滿鮮亮的色彩。它們就是我的“彩筆三劍客”：藍(lán)彩筆、紅彩筆、黑彩筆。
它們不僅能寫很多字，還能畫很多畫。
我的.藍(lán)筆長相很奇特，筆蓋兒就像一節(jié)火車廂，我寫字的時候，它就嗚嗚地跟隨著我的手從左開到右，從右開到左。刷刷刷，一會兒工夫，我就用它寫了一頁字。
我的紅筆，是我批作業(yè)的專用筆。當(dāng)有作業(yè)寫錯了，就該我的“紅劍客”出場了。它紅衣鮮明，提醒我哪里錯了，以后要注意。正是在它的監(jiān)督下，我的錯題越來越少。
我很喜歡畫畫，所以黑筆是我最喜歡的劍客。它雖然模樣有點(diǎn)黑，不怎么好看，但是描邊的時候沒有它可不行。當(dāng)我用鉛筆畫完畫，我便用它勾勒出粗線條，畫馬上就明朗了許多。
在我的學(xué)習(xí)生話中，因?yàn)橛辛恕安使P三劍客”的幫助，我的成績一天比一天好。
我的彩筆作文 21
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會把它帶上，那是我最寶貴的禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的'圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
我的彩筆作文 22
我有一盒翠綠色外殼的水彩筆，我可喜歡它哩！
一到上美術(shù)課，我就帶著我心愛的水彩筆，心里美滋滋的。它盒蓋上面的彩色圖案是一片開闊的綠色草坪，草坪上開滿了大大小小的野花：紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。在草坪中央，熊媽媽帶著她的兩個孩子在高興地采花，臉上洋溢著幸福的笑容。打開盒蓋，便可領(lǐng)略里面的“風(fēng)采”了：水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆，它們正在悠閑地養(yǎng)神，它們這一家相處得可好哩！
我會用紅色畫飄揚(yáng)在天安門前的五星紅旗；我會用綠色畫麥苗、綠樹和小草；我會用黃色畫金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗；我會用藍(lán)色畫藍(lán)天，畫大海。水彩筆幫助我畫充滿生機(jī)的春天、火熱的.夏天、金色的秋天、寧靜的冬天，還有我們祖國的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫增添光彩，給我的生活帶來甜蜜和歡樂。我每天都要檢查，惟恐把它們丟了。
��！小小的水彩筆，我心愛的水彩筆。
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