春天的成長(zhǎng)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的春天的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的成長(zhǎng)作文 篇1
親愛(ài)的朋友們:
你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!
雖然說(shuō)這話的時(shí)候我不在現(xiàn)場(chǎng),但是我的心卻早已隨著大家,融入了這濃濃的春意之中。這里是我鐘情的地方,從20xx年開(kāi)始,我便關(guān)注著每一次成長(zhǎng)力教師評(píng)選活動(dòng),關(guān)注著每一位優(yōu)秀的教師,我從他們身上汲取著能量,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,更從每一位講課的專(zhuān)家身上尋找自己發(fā)展的方向。
三年前,我在讀了那篇關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的研究報(bào)告之后,規(guī)劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長(zhǎng)目標(biāo)更加清晰。讓我收獲最大的,是我擁有了一群好朋友,他們來(lái)自四面八方,幾乎每一屆成長(zhǎng)力教師中都有我的朋友,我愿意主動(dòng)的和他們認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覀冇泻芏嗟墓餐c(diǎn),我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面,也是一見(jiàn)如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此溫暖,彼此幫扶,共同成長(zhǎng)。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純凈的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時(shí)間,等待,絕不是站在原地不動(dòng),而是讓自己積攢力量。當(dāng)有一天,我們站在路口,總會(huì)有一群人從你身邊走過(guò),跟著他們,我們的腳步便多了一份從容。
我有很多朋友,他們和我一樣,都是時(shí)報(bào)的忠實(shí)追隨者,我們彼此約定,每一次相見(jiàn),都是快樂(lè)的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗雜的思想,凈化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發(fā)現(xiàn)新的.自我,從來(lái)沒(méi)有停止的思考,從未中斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),從不敢放棄的實(shí)踐與行動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈,“成長(zhǎng)力”是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的動(dòng)態(tài)詞,無(wú)論你是否已經(jīng)走進(jìn)了這個(gè)行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長(zhǎng)力”的行列里,只要你有夢(mèng)想,只要你在成長(zhǎng),終會(huì)有一天,你會(huì)將最美的自己綻放。平凡的小草因?yàn)閺牟环艞壸约旱呐,所以才?huì)有這樣生機(jī)盎然、綠意無(wú)邊的春天。我們河南的教育,不正因?yàn)橐豢每闷椒驳男〔荻凶咴诖禾炖飭幔?/p>
林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒(méi)有唉聲嘆氣,忘掉對(duì)生活的抱怨,我們才能真正領(lǐng)略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽(yáng),此前我和很多朋友約定,你們遠(yuǎn)道而來(lái),我當(dāng)用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應(yīng)還你一個(gè)深深的擁抱,還預(yù)定了同住一個(gè)房間徹夜長(zhǎng)談,更有見(jiàn)到師長(zhǎng)必須的學(xué)習(xí)與匯報(bào),我的心早就激動(dòng)不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,并未取消,只是延期,讓我在遠(yuǎn)方張開(kāi)雙臂,請(qǐng)接受我的擁抱,讓春天的東風(fēng),讓清幽的花香,帶去我的一首小詩(shī),以表我此時(shí)的心情——
春風(fēng)萬(wàn)里綠太行,四月群英聚八方。
前約未履溫酒在,一曲長(zhǎng)歌心未涼。
年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。
遺恨不能長(zhǎng)相憶,相思更比相憶長(zhǎng)。
夜闌更深情切切,情債難還付花香。
孑身明月空遙望,照見(jiàn)千人笑盈堂。
問(wèn)月今宵多相似,為誰(shuí)流下淚雙行。
幾回夢(mèng)里話難盡,杯中愁緒斷愁腸。
莫道余生多苦短,播火傳薪潤(rùn)心房。
他日相逢重歡醉,華年不曾負(fù)春光。
春天的成長(zhǎng)作文 篇2
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
在春雷的召喚下,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸地從草里探出了頭,嫩嫩的,綠綠的。水結(jié)的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪,叮叮咚咚的;▽(duì)新的一年滿是憧憬,張開(kāi)了眼,迎接著每一天。小鳥(niǎo)們從北往南遷徒回來(lái),唧唧喳喳地叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們回來(lái)了!卑嬴B(niǎo)爭(zhēng)鳴,把正躺在溫暖被窩里的動(dòng)物們吵醒了,青蛙呱呱地叫著。魚(yú)在水里游來(lái)游去,如一個(gè)調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去,濺起一個(gè)個(gè)水花。鴨子?jì)寢寧е职謱W(xué)游泳,測(cè)水溫,。在春雨的召喚下,你在竹林里看春筍,一場(chǎng)雨,可以長(zhǎng)幾寸,竹子也是一樣會(huì)多出半節(jié)。
草長(zhǎng),花長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿,在花的襯托下,變得五顏六色。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也在變寬,隨著春雷天的增加,春雨天的增加,什么都在生長(zhǎng),幾乎越長(zhǎng)越快,雷雨最大的時(shí)候在春雷聲里,春筍瘋狂的長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,脫了就舊皮換新皮,換完新皮變嫩竹。
春天一來(lái),人們也從笨重的棉襖里蘇醒過(guò)來(lái),跳的跳,動(dòng)的動(dòng),工作的工作,不亦樂(lè)乎,仿佛春天是一個(gè)樂(lè)園一樣。農(nóng)民也抓緊時(shí)間,把插秧的速度變快,稻秧一列一列的,一排一排的,十分整齊,希望來(lái)年能有一個(gè)好的收成。
春天的成長(zhǎng)作文 篇3
春風(fēng)拂面,花團(tuán)綿錦簇,綠草如茵,晴空萬(wàn)里,在這美麗的春天,我不斷成長(zhǎng)!
曾經(jīng),我是一個(gè)內(nèi)向、不善交際的女孩,有的同學(xué)認(rèn)為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內(nèi)向,缺乏自信,我渴望自己能有所改變,有所成長(zhǎng)。
對(duì)此,我的小學(xué)班主任吳老師給了我莫大的幫助,她多次找我談心,鼓勵(lì)我多與同學(xué)們交流,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增加自信。她常常鼓勵(lì)我說(shuō):“你要勇敢地做自己,不要自卑,你在寫(xiě)字、唱歌方面表現(xiàn)得都很棒!眳抢蠋煹脑捊o了我莫大的鼓舞,讓我增強(qiáng)了自信改變自己。
開(kāi)學(xué)初,負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)請(qǐng)假了,我主動(dòng)請(qǐng)纓,接過(guò)了辦黑板報(bào)的任務(wù),利用課余時(shí)間開(kāi)始繪制板報(bào)。我用自己擅長(zhǎng)的美術(shù)字寫(xiě)大標(biāo)題,小欄目則用不同圖形劃分出不同的區(qū)域,空缺處畫(huà)了簡(jiǎn)筆畫(huà)。辦好后,黑板報(bào)板塊多樣內(nèi)容豐富,文字與插畫(huà)結(jié)合,版面既舒適又美觀,同學(xué)們對(duì)我大加贊賞,老師也向我投來(lái)了贊許的目光。此刻,我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪!
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了學(xué)校的文藝匯演,我決定報(bào)名表演獨(dú)唱。下一個(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)唱,正在臺(tái)下準(zhǔn)備的我無(wú)比緊張,有點(diǎn)局促不安,我對(duì)自己安慰道:別緊張,聽(tīng)從自己的內(nèi)心,只管放聲唱就好了。在主持人報(bào)幕后信步走上臺(tái),在音樂(lè)的伴奏中我放聲歌喝。一曲結(jié)束后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我做到了。
如果說(shuō),一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷寒冬和暖春,那么,曾經(jīng)那段不自信的時(shí)光便是我人生的寒冬,讓我緊閉心門(mén),畏縮不前。在這個(gè)春天,我勇敢地打開(kāi)心門(mén),用心感受著老師和同學(xué)們的溫暖,體會(huì)自信帶給我的喜悅,在突破自己、挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中,不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)!
春天的成長(zhǎng)作文 篇4
一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō):“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說(shuō)。有的說(shuō):“估計(jì)要玩?zhèn)。”…?/p>
接下來(lái),老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。
老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“叫她倆來(lái)找,咱們來(lái)藏!蔽蚁,要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來(lái)。
于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門(mén)上面,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō):“藏書(shū)包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的,同學(xué)們對(duì)她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái),雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門(mén),同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,用熱情的話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白撸瑢W(xué)們又微笑著說(shuō):“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近。”我回頭看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。
我忽然想起,在我上三年級(jí)的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“下次考好就行。”聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績(jī)。
微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。
春天的成長(zhǎng)作文 篇5
生活如同一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑;生活如同一片汪洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌;生活如同一首歌,時(shí)而高亢昂揚(yáng),時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……
不知是否被上屆學(xué)生所描述的九年級(jí)生活嚇壞了,對(duì)于九年級(jí)的生活我們每個(gè)人都抱著一種恐懼的心理,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn):也不過(guò)如此,有時(shí)還是挺美好的。
九年級(jí)的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年,只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞,這一點(diǎn)也不夸張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來(lái),有時(shí),真想瀟灑一點(diǎn),什么也不寫(xiě),被批就被批!可是又覺(jué)對(duì)不起自己!于是,又一頭扎進(jìn)去不能自拔,昏天黑地寫(xiě)起來(lái)。
不過(guò)學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。做數(shù)學(xué)題時(shí),冥思苦想是最折磨人的,但一旦有了靈感,并順著靈感把答案翻出來(lái),那一時(shí)刻的成就感便油然而生。每當(dāng)下課時(shí),班級(jí)里沉默得讓人窒息,小A便回頭說(shuō):“一只烏龜蓋了間新房子住了進(jìn)去,打一藥名,你們猜?”“答案是蓋中鈣!猜不到吧!"或者講幾個(gè)讓人哭笑不得的冷笑話。此時(shí),冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)冰雪融化。
當(dāng)然,九年級(jí)的生活不可能一帆風(fēng)順。挫折與失敗如影隨行。每天都會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)當(dāng)我們失敗的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)感到生活欺騙了我們。但普希金說(shuō)過(guò):"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂傷的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”之后我們便又會(huì)重拾自信,揚(yáng)起風(fēng)帆向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
九年級(jí)的生活就是我們成長(zhǎng)生活中的春天。雖是初春乍寒,但卻又離燦爛的盛夏不遠(yuǎn)。清風(fēng)拂面,舒適萬(wàn)分。
有平凡、有幸福、有失敗,讓我們?cè)诤椭C中展現(xiàn)自我。有目標(biāo)、有理想、有計(jì)劃,讓我們?cè)趭^斗中不斷成長(zhǎng)!在這如畫(huà)的成長(zhǎng)生活中放飛屬于自己的翅膀!
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