以想象為題作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以想象為題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以想象為題作文 篇1
一個(gè)人影出現(xiàn)在宿舍門口。我以為是雯雯，便沖到門口，跟雯雯道歉：“雯雯，對(duì)不起，我……”雯雯說(shuō)：“什么雯雯不雯雯的，別擋著本大小姐的路！”我連忙退到一邊，說(shuō)：“雯……額，你好，我叫葉小希。”“露茜�！彼琅f以他那大小姐的口氣說(shuō)。“只有我才配得上葉凱軒王子！”“葉凱軒？他是誰(shuí)？”我問(wèn)�！熬褪莿倓偰莻�(gè)，長(zhǎng)得很帥的那個(gè)�。 甭盾珙┝宋乙谎�，說(shuō)：“這都不知道！”
葉凱軒……
我腦海里立刻浮現(xiàn)出他的模樣，俊秀的面龐，額前那一縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)著……
“喂！別分心，我可警告你，不許動(dòng)我的葉凱軒王子！”我干笑了幾聲，說(shuō)：“我哪敢動(dòng)您的東西呢，大小姐~”心里卻在想：你送給我我也不要，這種動(dòng)不動(dòng)就認(rèn)姐姐的人，誰(shuí)稀罕��？如果他是騙我的，這不是一種泡妞手段嗎？欺騙萬(wàn)千少女的花花公子！
和露茜聊了一會(huì)兒天，感覺(jué)心情好多了。雖然露茜的話很尖銳，但她還是很關(guān)心我的，和她告了別之后，我要去找雯雯了，不知道雯雯在哪呢……我一邊想，一邊掏出手機(jī)給雯雯打電話：“喂？雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了，雯雯一定是出什么事了！
以想象為題作文 篇2
來(lái)，你嘗嘗我最新發(fā)明的‘飛行泡泡糖’！我的好朋友小豆芽得意洋洋地說(shuō)。
我丟了一顆飛行泡泡糖入嘴。哇！草莓味兒、藍(lán)莓味兒、柚子味兒……各種味道在嘴里不停地變換著，百吃不厭��！
我陶醉在甜蜜的滋味中，不自覺(jué)地吐了個(gè)泡泡。�。√彀。∥疑碜拥紫略趺炊汲闪司d綿的白云，頭上是刺眼的陽(yáng)光。我正納悶著，突然從云朵里冒出了一個(gè)小腦袋。哇！是小豆芽！她對(duì)我說(shuō)：我們采一些云朵去做新衣吧？云朵新衣？難道就是媽媽給我講過(guò)的霓裳羽衣？我興奮地跟在小豆芽身后手舞足蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，我們從半空中降了下來(lái)。小豆芽把我?guī)нM(jìn)了糖果廠。很快，她就從車間里抱著一朵大棉花糖出來(lái)了。她神秘地說(shuō)：快來(lái)嘗嘗吧，有意外驚喜哦！我半信半疑吞了下去。��！只是一瞬間，我身上就罩上了一件輕盈蓬松的草莓衣，領(lǐng)子上是綠油油的葉子，下擺綴著漂亮的蕾絲，我輕輕地吸了一下鼻子，竟然還有一股甜蜜的草莓味兒。這也太神奇了吧？我回過(guò)神來(lái)去找小豆芽。她好像又有新主意了。
你要不要再嘗嘗升級(jí)跳跳糖？又是什么新玩意兒？要！這次我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。喏，你看，這是跳跳糖種子。我們先把它種下去。種糖果？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？耐心等著哦！小豆芽又神秘兮兮對(duì)我說(shuō)。只見(jiàn)她在地上挖了個(gè)坑，把種子埋了下去。只聽(tīng)轟隆隆一聲巨響，一顆蒼天大樹(shù)突然出現(xiàn)在我面前。我抬頭望去，上面結(jié)滿了五彩繽紛的糖果，我不禁口水直流。想吃吧？瞧！像我這樣張開(kāi)嘴巴就行了！小豆芽閉上眼睛張開(kāi)了嘴巴，一顆糖果悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)，像一片小小的樹(shù)葉，飄進(jìn)了小豆芽的嘴里。我也要，我也要！我激動(dòng)地站到樹(shù)下，張開(kāi)了嘴。
以想象為題作文 篇3
劉備原本是個(gè)皇室后裔，結(jié)果家道中落，成為了一個(gè)賣草鞋的。
劉備與貂蟬青梅竹馬，但貂蟬嫌棄劉備家窮，買不起LV包包，就與劉備byebye，去往了呂布那里。劉備憤怒地向天大喊：”我一定要?dú)⒘藚尾寄莻�(gè)三姓家奴，成為一個(gè)有錢人�！坝谑莿湎胍獜能�，混個(gè)官當(dāng)當(dāng)，結(jié)果遇見(jiàn)了關(guān)羽、張飛、諸葛亮，這三人都曾投奔過(guò)呂布那里，后來(lái)被呂布驅(qū)逐了出來(lái)。于是四人在桃園結(jié)義，立誓殺掉呂布，建立一個(gè)國(guó)家。他們就組織了幾個(gè)人，一起去虎牢關(guān)打呂布和他干爹，成為了第十九路諸侯。
呂布見(jiàn)這些人聚集在一起，蔑視的說(shuō)：“殺雞焉用牛刀，小雄雄，你上吧�！标P(guān)羽氣不過(guò)，拿上那把生銹的大刀就去打，三步之內(nèi)，華雄就gameover了。呂布暴怒起來(lái)，直奔關(guān)羽，可是十九路諸侯一起打呂布，呂布打不過(guò)，也死了，于是劉備接收了呂布的士兵，成為了一方諸侯。
貂蟬看到大勢(shì)已去，就不遠(yuǎn)千里去找劉備，并對(duì)劉備說(shuō)：“土豪，我們做朋友吧�！眲湫α诵Γ土钊税氧跸s拖下去，砍了。劉備又娶了個(gè)富三代，孫尚香，成為了皇帝。
以想象為題作文 篇4
我曾經(jīng)是哆啦a夢(mèng)迷，讀幼兒園時(shí)，晚上我都會(huì)打開(kāi)電視看哆啦a夢(mèng)，看著看著，不知不覺(jué)就愛(ài)上了它，我每次都目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，不禁心想：如果我有哆啦a夢(mèng)，那該有多好�。�
如果我擁有哆啦a夢(mèng)這個(gè)朋友，我會(huì)借用他的時(shí)光機(jī)，讓我超越時(shí)空回到侏羅紀(jì)時(shí)代，讓我見(jiàn)識(shí)真正的恐龍；回到三國(guó)時(shí)代，看看劉備、張飛和關(guān)羽是多么神勇，曹操的軍隊(duì)有多么強(qiáng)大，而諸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未來(lái)，看看外星人有沒(méi)有統(tǒng)治地球，而我又將會(huì)怎樣呢？
如果我有哆啦a夢(mèng)在身邊，我還會(huì)借用他的竹蜻蜓，遨翔天際，看看宇宙有多廣大，從月球看地球有多美。柔軟的云躺上去，一定很舒服，我好想飛上去睡覺(jué)，再堆個(gè)云人吧！如果可以飛到天國(guó)，那就更棒了，我很想念媽媽，我能看到她的話，我會(huì)非常開(kāi)心，我要大大的擁抱她。
如果我有哆啦a夢(mèng)來(lái)幫忙我，我會(huì)請(qǐng)他幫我找找能讓我變強(qiáng)壯的道具，才能讓我踢球踢得更強(qiáng)，不然每次別人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增強(qiáng)，就能擋下別人的暴力球。如果有大地震發(fā)生，我的強(qiáng)大力氣也可以拯救被壓倒在房子、樹(shù)底、土堆下的人，也要幫他們重建家園，蓋出很堅(jiān)固的房屋，他們才能安心的居住。
昆蟲(chóng)的世界多么微小，所以我要借用哆啦a夢(mèng)的縮小燈去看看到底還有什么不知名的生物？我想要把自己縮成比螞蟻還要小，騎著螞蟻到處逛逛，我要去找小小人族的巢穴，見(jiàn)見(jiàn)像借物少女艾莉緹一樣的小小人兒，跟他們一起用藤蔓蕩秋千，把葉子當(dāng)成飛毯，隨風(fēng)飛遍每個(gè)地方。被縮小的我，如果再借用演員蘿卜，那就更好了，可以變身成各種不同的角色，我要變成螢火蟲(chóng)幫大家照路，變成豬籠草為大家抓蚊子。假使把縮小燈、演員蘿卜、強(qiáng)壯道具全都加在一起，能讓我變成非常渺小卻強(qiáng)壯無(wú)比的白血球的話，我就能跑到病人的血管里面打敗細(xì)菌、病毒，如果真能這樣，像我媽媽一樣的病人就能健康的活下來(lái)。
想像是一艘飛行船，帶領(lǐng)我快樂(lè)的環(huán)游廣大的幻想世界。如果我真的有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)很幸福，哆啦a夢(mèng)是個(gè)萬(wàn)事通，不論有什么事，他的道具都能幫我解決，而哆啦a夢(mèng)這么會(huì)幫助人，我也一定要好好報(bào)答他才行呢！
以想象為題作文 篇5
在我的幻想中，出現(xiàn)了一所電腦學(xué)校，這所學(xué)校里安裝了幾百臺(tái)電腦（可不是讓學(xué)生玩的），一切都是由電腦操控、指揮。
電腦學(xué)校的門口沒(méi)有一般學(xué)校的門口值班的老師，一般學(xué)校的老師站在門口是為了抓不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生。而電腦學(xué)校門口只有一臺(tái)大型機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器代替了值班的老師。只要學(xué)生進(jìn)校時(shí)把紅領(lǐng)巾在機(jī)器的感應(yīng)屏前面晃一下，如果沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生想不到機(jī)器的登記處口頭登記直接進(jìn)校的話，那可不太容易，機(jī)器會(huì)自動(dòng)伸出一根長(zhǎng)桿把不帶紅領(lǐng)巾的學(xué)生擋在門外。當(dāng)然，這些都是由電腦控制的。
教室，開(kāi)始早電腦會(huì)為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。進(jìn)入讀。早讀的時(shí)間老師在教室里轉(zhuǎn)圈的身影總不會(huì)缺少。但電腦學(xué)校的教室里只有一臺(tái)掃描儀和學(xué)生。老師繞著教室轉(zhuǎn)是為了揪出不認(rèn)真讀書(shū)的人，這臺(tái)掃描儀可以代替老師，它飛快的掃描著，掃描出不認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生，他（她）的名字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上最顯眼的地方，等老師來(lái)了，再收拾他們！如果某個(gè)老師不想上課，或請(qǐng)了假，電腦操控的機(jī)器人就會(huì)充當(dāng)“代課老師”，不用擔(dān)心它們講話枯燥，電腦會(huì)為它們輸入思維活躍的老師的講課系統(tǒng)。
這所電腦學(xué)校里的電腦設(shè)施學(xué)生們不會(huì)看見(jiàn)，因?yàn)樗鼈兌荚凇鞍堤帯惫ぷ髦Ｋ鼈冞�會(huì)為辛勤的老師立下汗馬功勞！
以想象為題作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我推開(kāi)被子，扶著墻，慢慢地站了起來(lái)，往屋子外面走去。來(lái)到了附近的集市上，人煙稀少，有人拿著行李在逃跑。我追上了一個(gè)人，問(wèn)：怎么了，你們干嘛逃跑？那人回答：曹操的軍隊(duì)打過(guò)來(lái)了，這里馬上要變成戰(zhàn)場(chǎng)了。說(shuō)完他立刻跑了。我摸了摸頭，曹操不是三國(guó)時(shí)的大奸雄嗎？怎么會(huì)在這里呢？遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，馬蹄聲震耳欲聾……
難道我穿越了？我真的穿越了。看，這不是周瑜嗎？他領(lǐng)著士兵，以很快的速度向我走來(lái)。我歡迎說(shuō)：都督，有什么要我?guī)兔�？周瑜說(shuō)：你家有稻草嗎？我說(shuō)：有，我家有很多很多稻草。周瑜拱手致謝。我領(lǐng)他們到家，他們用車子把稻草運(yùn)走了。
我到森林里躲起來(lái)。曹操，你有本事出來(lái)和你爺爺大戰(zhàn)一場(chǎng)。張飛在那大喊，欲引誘曹操中計(jì)。曹操果然經(jīng)不住琢磨，被激怒了，帶兵沖了過(guò)去。大戰(zhàn)打得昏天黑地。曹操環(huán)顧四周，前有張飛，后有趙云堵住，東面還有周瑜等著他，這可是中了埋伏了？他急得像熱鍋上的螞蟻。
曹操見(jiàn)大勢(shì)已去，只好在幾個(gè)大將的掩護(hù)下往華容道逃跑了。因關(guān)云長(zhǎng)念及曹操昔日與他的情分，在華容道放了曹操，曹操這才脫險(xiǎn)逃走了。
赤壁之戰(zhàn)勝利了，有士兵把我叫到周瑜的兵營(yíng)，周瑜請(qǐng)我吃大餐，還要賞我黃金，表示對(duì)我奉獻(xiàn)稻草的功勞。我謝絕了黃金說(shuō)：赤壁之戰(zhàn)，我奉獻(xiàn)稻草，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！
說(shuō)完，哈哈大笑，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：快起床，要遲到了。我困難地睜開(kāi)雙眼，見(jiàn)媽媽在我面前。�。≡瓉�(lái)我穿越到了《火燒赤壁》！我手里，有一本睡覺(jué)前我看的《三國(guó)演義》。
以想象為題作文 篇7
喂，是主人嗎，我是你的眼睛呀，眼鏡總是騷擾我，最近還強(qiáng)迫我嫁給他，嗚嗚……
什么？你說(shuō)的是不是那個(gè)丑陋的啤酒瓶底似的家伙？
是啊，就是他，在我們眼王國(guó)，如果眼睛的視力在1.0以下就必須要嫁人了？
天哪，可是你還那么��！
但上周檢查時(shí)，我的視力已經(jīng)接近1.0，很危險(xiǎn)了。最可恨的是檢查結(jié)果被眼鏡先生知道了！
那可怎么辦，這個(gè)家伙我知道，又重又難看。你那么明亮、那么漂亮，怎么能配得上你。真可憐！
所以，我今天想求求主人幫幫我，現(xiàn)在只有你才能幫我了！
你說(shuō)，只要能幫你擺脫那個(gè)丑家伙，我什么都愿意做。
太好了。第一，從今天開(kāi)始，你不可以再躺在床上看書(shū)了。
這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題！
第二，不能玩電腦游戲。
為什么？我玩一會(huì)兒電腦游戲也不行！我也沒(méi)有經(jīng)常玩呀。
不行，電腦游戲會(huì)讓人上癮的，主人你的自控力你是知道的，一摸起電腦哪里還記得時(shí)間呢。
那我總要干些什么呀，我可不要老是寫作業(yè)。讓我出去活動(dòng)？外面很冷的！
每隔30分鐘眺望遠(yuǎn)方。讓我休息，視力才會(huì)升。
好吧，好吧，我會(huì)遵守的。
對(duì)了，你寫作業(yè)的姿勢(shì)不對(duì)，老是弓著背，我都有點(diǎn)斜視了。
啊，對(duì)了，還有，你不認(rèn)真做眼保健操……
聽(tīng)了眼睛的話，我羞愧地低下了，學(xué)校為了更好地保護(hù)眼睛，上午第三節(jié)課后和下午第二節(jié)課后，都安排了眼保健操時(shí)間，可是我這個(gè)主人，卻沒(méi)有好好利用。有幾次做操的時(shí)候，教室里有同學(xué)說(shuō)話，或門外有動(dòng)靜的'時(shí)候睜開(kāi)過(guò)眼睛，沒(méi)有認(rèn)真去做。還有幾次趴在桌子上用手指假裝在臉上比劃做操，其實(shí)在偷瞄桌肚里的小說(shuō)。
我沒(méi)有想到，就因?yàn)槲业倪@些不好的用眼習(xí)慣，害得眼睛小姐差點(diǎn)就要嫁給丑陋笨重的眼鏡先生。為了眼睛小姐今生的幸福，我暗暗立下誓言，健康用眼，衛(wèi)生用眼，用實(shí)際行動(dòng)用保護(hù)她，愛(ài)護(hù)她。
放心吧，眼睛小姐。有我在，一定不會(huì)讓你嫁給眼鏡先生的！
以想象為題作文 篇8
在某城市的中心，有一座美麗的電腦學(xué)校。這座學(xué)校安裝了幾百臺(tái)電腦一切都由電腦指揮。
學(xué)校的大門外有一個(gè)很隱蔽的攝像機(jī)，想要進(jìn)入學(xué)校上課，必須讓攝像機(jī)進(jìn)行全身檢查才能進(jìn)學(xué)校，如果攝像機(jī)放出紅外線的話，說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。這時(shí)，只有校長(zhǎng)下達(dá)“命令入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，1～2都是教室。輕松悅耳的古詩(shī)會(huì)立即播放。進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)書(shū)柜。原來(lái)所有的桌子都被藏在地板下面的“集裝箱”里，上課的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將桌椅重新放在原位。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師不用為學(xué)生上課，只需要改一改作業(yè)。電腦會(huì)替老師為學(xué)生上課。
3樓是辦公室，每個(gè)辦公室的桌子上有一個(gè)寫著“運(yùn)動(dòng)”二字的開(kāi)關(guān)。老師們想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，只要按一下開(kāi)關(guān)，辦公室立即變成了一個(gè)“健身器材的廣場(chǎng)”，這樣每個(gè)老師的臉上都沒(méi)有了皺紋。
后操場(chǎng)也受電腦的控制。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，如果想跑步，不夠10人的話，只要按一下電腦的跑步鍵，地面會(huì)出現(xiàn)很多跑道。如果想游泳的話，可是沒(méi)泳池怎么辦？不用操心，只要按一下電腦的游泳鍵，泳池立刻出現(xiàn)在你眼前，冷熱水由你調(diào)動(dòng)。
學(xué)校里的所有電腦全部設(shè)在暗處，為學(xué)生提供好的上課條件。
以想象為題作文 篇9
嘿，各位好，我是“0”，千萬(wàn)別把我看成圓圈、皮球、鴨蛋、雞蛋，我是阿拉伯基本數(shù)字中最小的一員，我有1～9九位哥哥，共同組成了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的神奇世界，在里面發(fā)揮著各自的作用。
我們也不是和氣一團(tuán)，曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)吵鬧，爭(zhēng)得面紅耳赤。那一天，小主人不在家，大家立刻從書(shū)本上跳了起來(lái)，延續(xù)著昨天沒(méi)有結(jié)束的爭(zhēng)吵。“9”字大哥驕傲的說(shuō)道：“你們幾個(gè)聽(tīng)好，數(shù)字中我最大，以后大家都得聽(tīng)我的”�！�5”哥不服氣，反駁道：
“你們當(dāng)中我居中間，說(shuō)明我是最主要的，你們都得聽(tīng)我的�！薄�1”哥提高了嗓門兒，尖叫道：“你們都在胡說(shuō)些什么！我是第一名，一等獎(jiǎng)，我才是你們當(dāng)中最厲害的�！�
“大家別吵了，我們是一個(gè)團(tuán)體，都很重要，”我大聲地叫道。頓時(shí)，大家停止了爭(zhēng)吵，卻把矛頭指向了我。“你算什么？一個(gè)小小的零，代表什么也沒(méi)有”�！澳愕拇嬖跊](méi)有任何意義”�！澳闶且粋�(gè)最沒(méi)用的家伙，比大家都小，沒(méi)有你說(shuō)話的權(quán)利”……聽(tīng)著他們的歧視和斥責(zé)聲，我眼睛都紅了，真想大哭一場(chǎng)，然而為了團(tuán)結(jié)，這點(diǎn)兒委屈算什么呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“你們都認(rèn)為我小，是的，單獨(dú)看我是最小的，沒(méi)有任何意義，還和零分大鴨蛋聯(lián)系在一起，可是哥哥們身邊無(wú)論誰(shuí)有了我，都一下子成了原來(lái)的十倍，，不信你們瞧，”我跳到“1”哥身邊，“我變成了什么？你們當(dāng)中誰(shuí)有我大？”又跳到“9”哥身邊，“你們?cè)倏纯次易兂闪耸裁�？”，一番演示后，大家都慚愧的低下了頭。從此后，我們不再爭(zhēng)吵，都團(tuán)結(jié)在小主人的周圍，跳躍在小主人的筆尖上、書(shū)本上，只是可愛(ài)可氣的小主人在需要我時(shí)把我弄丟，有時(shí)會(huì)在不該出現(xiàn)的地方加了個(gè)我……
偷偷地告訴你們，小主人其實(shí)最喜歡我和“1”哥了，因?yàn)槊慨?dāng)考試后，兩個(gè)我站在“1”哥身邊，小主人都會(huì)十分激動(dòng)，還會(huì)得到爸爸媽媽的嘉獎(jiǎng)。
以想象為題作文 篇10
大家好，我是一臺(tái)電腦，我的功能可多了。
我的身體分為好幾部分：顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、主機(jī)，它們各自有各自的作用。顯示器的屏幕上能顯示出圖像、文字、圖畫(huà)等，讓小主人清清楚楚的看到；鍵盤是用來(lái)打字，也包括刪除、控制、上下、數(shù)字等，鼠標(biāo)的功能也很大，上網(wǎng)啊，查資料啊，畫(huà)圖畫(huà)啊玩游戲啊都離不開(kāi)它；功能最大的是主機(jī)，他的主要功能是將自己的服務(wù)器放在能夠提供服務(wù)器托管業(yè)務(wù)單位的機(jī)房里。他的里面還包含了輸入輸出設(shè)備以及所有的電器元件等，是一個(gè)能獨(dú)立工作的系統(tǒng)。他們這幾部分團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真工作，將我們的做事效率升到最高。
現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越聰明，科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)，他們發(fā)明了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，并安裝了我的程序里，現(xiàn)在，我的肚子里的內(nèi)容更加豐富多彩了。小主人可以從我的身體里的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)里讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，還可以和天南地北的朋友聊天、游戲；可以在家里看老師上課，或是在網(wǎng)上查閱資料，并向國(guó)內(nèi)外的專家請(qǐng)教，還可以在家里上班、開(kāi)會(huì)，甚至可以不用出門就可以逛網(wǎng)上商店，用電子錢包付款，讓商店把東西送到家
我的品牌也分很多種的，如聯(lián)想、華碩、新藍(lán)、方正、神州非常多。我還有很多的款式：液晶的、臺(tái)式的、掌上的筆記本等，分好多呢。
怎么樣，很奇妙吧，這就是我，現(xiàn)代人的朋友——電腦。
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