厲害的同學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的厲害的同學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
厲害的同學(xué)作文 篇1
在大地都快被燒熟的時候,我們迎來了“地獄”般的體育課。
我們班來到了“火!崩,準(zhǔn)備上課,老師估計也受不了這份炎熱了,便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火海”的溫度都給忘了。
我高興地在火海里玩著,忽然我看見了一個同學(xué)孤獨地在操場翻跟頭,一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身,我站在那火海里呆呆地看著他,他堅持不懈地翻著跟頭,有時單手,有時雙手,有時旋轉(zhuǎn)翻,他掛滿汗珠的臉上露出了笑容,好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我,恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅,而且汗也沒有滴在地上,他的速度很快,一秒翻一個,就這樣,他連翻了十圈,直到“地獄”活動結(jié)束。我驚訝地站在一旁,都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿面地回了班,我問他在操場是不是轉(zhuǎn)了十圈,他卻一聲不吭地避開我。
他這樣的鍛煉令我震驚,不行,我也要鍛煉,因為我已經(jīng)很胖了。
厲害的同學(xué)作文 篇2
我們班原來想要在全校上取得點榮譽,是一件很困難的事情,但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個插班生,便改變了我們班這種狀況。
那個同學(xué)雖然有時在上課的時候,會給原本安靜的教室增添點笑聲,或是在老師正在講課的時候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽。
平時校報上,總是會出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文,從來就沒有我們班同學(xué)的,但他才來不到一個月,文章就出現(xiàn)在了報紙上,而且一連發(fā)表了三篇,他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報紙發(fā)下來的時候,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報紙,當(dāng)老師出去外面打電話的時候,我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。
他的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極,當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時候,他的同桌一看,他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后,許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容,都提前完成了。
他積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,引起了許多人的注意,但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn),而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn),他能帶動班里這么多同學(xué)擁有超強的學(xué)習(xí)勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅決不能輸給他。
厲害的同學(xué)作文 篇3
提起我們班,那可是臥虎藏龍,小停成了學(xué)校的街舞國王,小貴和小李是學(xué)校的小作家,小花是剪紙能手,可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場,只見人頭攢動:有的摩肩擦掌,準(zhǔn)備大干一番,似乎這次的第一名非他莫屬;有的念念有詞,希望老天爺能讓他超常發(fā)揮,有的臨時抱佛腳,還有的垂頭喪氣,似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息:參加08年女子壘球比賽的同學(xué),請馬上到大廳集合,請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場,看到各個選手都比他高,心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情,便上場了,他從球框里拿出一個壘球,使勁一扔?赡苁且驗榫o張的心情沒扔好。他心里想:沒關(guān)系,還有三次機會,我可不能給班里人丟臉。
他拿起壘球,根據(jù)訓(xùn)練時的樣子,右手緊緊抓住壘球,左腳前伸,右腳后屈,左腳呈45度斜角,身向前方,右手用力往后一拉,整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量,大腿,腰部,胸部手肘,手臂,5點一起發(fā)力,猛然將壘球擲出,壘球就像子彈一樣彈射出去,在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名!
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
厲害的同學(xué)作文 篇4
每逢中秋佳節(jié),我們班總會辦場聚會,而博餅當(dāng)然是其中必不可少的。今年的中秋節(jié)聚會還蹦出了好幾匹“黑馬”呢——他們就是我的同學(xué)!
隨著一陣骰子落碗聲,酒樓里傳出一片驚呼。我立刻豎起“順風(fēng)耳”仔細(xì)打聽:原來是小郭博了個四進(jìn)!厲害了,我的同學(xué)。你居然首先打破了一秀和二舉的氣氛。有的同學(xué)看了看自己手里僅有的筆芯和水筆,向小郭投去了羨慕的目光。
過了十分鐘,博到三紅和四進(jìn)算是比較正常的了。歡笑聲中夾著骰子在碗中跳舞的聲音,熱鬧極了。這時,又有人驚呼了一句:“對堂!”不少人聚到聲音傳出的地方。人群中,小穎揮著手里的獎品,臉上掛著得意的笑容。厲害了,我的同學(xué)。
“又是狀元!天啊!不對——這次是狀元插金花!”我聽了,連忙圍到那桌去看熱鬧。只見小哲比這剪刀手,面對好幾部手機“咔擦咔擦”地拍攝。有幾位同學(xué)半開玩笑地請求:“啊——你獎品那么好!反正你有那么多,送我一個嘛!”“中槍”的同學(xué)連忙抱住自己的獎品,將一雙雙手趕了回去。哈哈!厲害了,我的同學(xué)。
酒樓里的撿高跟鞋洋溢著歡笑,同學(xué)們臉上的表情也變化多端:一會兒開懷大笑,一會兒可憐巴巴,一會兒又是一幅喜出望外的表情……
然而,我們這桌的小可一直都是博到一秀和二舉,一秀和二舉……正在她絕望得開始畫畫時,終于博到了自己想要的獎品,她驚喜地把獎品捧在懷里,開心一蹦三尺高。我們這桌還有一位“三紅王”——小靜。一半的三紅獎品都被她收入囊中,笑得不亦樂乎。厲害了,我的同學(xué)。
明月高掛天空,酒樓里洋溢的都是同學(xué)們歡樂的笑聲。厲害了,我的同學(xué)!
厲害的同學(xué)作文 篇5
“叮叮!主人起來,快點起來!”
哎!好吧,我承認(rèn)這是我第99999次遲到了!
我叫小紅,你看!都八點了,老媽還在化妝呢!看來,江山易改,本性難移,我又得坐公交了!
“下一站,花果山小學(xué)!眴韬簦∵好沒這么笨。這時我的‘千里眼’看見了正在喝可樂的小明!我靈機一動,拉開窗戶,對著小明大喊:“厲害了,我的同學(xué),今天等著‘皮帶炒肉’吧!毙∶鲪佬叱膳瑒傁牖卦,可我的車子卻一溜煙兒地開走了!哈哈,小明,你可慘啦!
上課了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我一向數(shù)學(xué)很好,可我還沒來得及畫上圓滿的句號,閃電就來了啊,——“同學(xué)們今天是期中考試,大家把書收下去,別東瞧瞧西看看!”一發(fā)下來卷子,我頓時像沒了氣的氣球,題太難了!看來考一百分是沒機會了!我正在思考著呢,突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧靜——是小黃!老師邊改,嘴角邊露出了微笑,老師亮了出來,哇!簡直是滿堂紅——都是優(yōu)美的紅勾勾,一百分!厲害了我的同學(xué)!
放學(xué)時,我想:怎么又是這句話?
“刮刮樂!”哇!這兒有面值五元的“中國紅”,十元的“十倍幸運”,20元的“真金白銀”,三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂,只見小明選了三張,沒中,我抽了四張,中了二十元,我開始生氣了。突然,小黃叫了一聲,原來他在刮“中國紅”的時候,刮到了20xx元!哈哈,這下我們可飽眼福了!同學(xué)們都贊揚道:“厲害了,同學(xué)……”,奇怪,怎么又是此話!
從此以后,每天都會真實的發(fā)生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個三年級的小學(xué)生,但我也要加油,爭取讓別人也都會親切的叫我一聲:“厲害了,我的同學(xué)!”
那會是多么開心!
厲害的同學(xué)作文 篇6
今天,我要在這里介紹一下我一到四年級的同學(xué)——馬節(jié)進(jìn)。
他運動很好,一分鐘可以跳一百二十個個繩。打籃球可以投二分球,踢足球能踢到別人家的屋頂。
他學(xué)習(xí)不好,明天上課走神,下課也不學(xué)習(xí),放學(xué)寫完作業(yè)打槍戰(zhàn)。他喜歡拿起棍子在小區(qū)里打架,他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績。
他成績不好還喜歡想象,一直以為自己是游戲里的法師那種職業(yè)。
他還經(jīng)常讓我陪他打槍,我只好買了個雙射的槍,他見打不到我,就開始犯規(guī)了。有一次他直接,他直接射到了我的鼻子,真的快把我痛死了。
他媽媽因為他太胖,每次都不讓他吃飽,然后他直接就到我家吃。就因為這件事,我開始管他叫豬了。
他有時候還看我不順眼,在我要走的前一個月,我到他家玩,我想看他引以為豪的卡,我拿起來時,他一口咬定是我想找機會把他的卡拿走。真是的,卡把我氣死了。我?guī)讉星期不給他玩,他還不知道自己做錯了什么。
這就是我的同學(xué)。
厲害的同學(xué)作文 篇7
他,整天擺著一副臭臉,顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀,整天說“我是神”,“我是上帝”,讓人惡心。并且,他一見到人就向誰挑釁,說:“來啊,打架!”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事,更讓我厭惡。
一次,我去掃地,迎面碰上了他,他仰著頭,用眼睛的余光瞄著我,用不屑一顧的語氣地對我說:
“擋著我的路了。”
“我得掃地。”
“哦?”他說著,口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉,趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后,我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道,你的觀念,能在一瞬間破碎為泡影呢?
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個問題,同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答,蔡展宏回答后,老師請他坐下,并說:“班級里舉手的能有幾個人?也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué),你們啞了不成?你們都不如蔡展宏!”
蔡展宏笑了,我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場打籃球,蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲,翁俊業(yè)摔了個大包,疼得咧開了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室!”我一聽,掃身一瞧,沒想到是蔡展宏說的!
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè),扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一路上小聲地安慰著他。真沒想到,蔡展宏還有這個優(yōu)點!
難道蔡展宏并不是個壞蛋?他也有優(yōu)點?
從那之后,我改變了對他的看法,蔡展宏以他的行為告訴我,他并不是無藥可救,他是個積極,樂觀的人!
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報著考試的成績:“趙言澤……分,……蔡展宏,100分!”“你瞧,我多厲害!”蔡展宏又開始得瑟起來,而我,露出了真誠的微笑。
厲害了,蔡展宏!我看好你!
厲害的同學(xué)作文 篇8
今天,我來給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——杜奕霏。她瘦瘦的,臉小小的,眼睛小小的像兩條線,嘴小小的像一個小櫻桃,你別看她長得小小的,她的舞蹈非常厲害,最讓我佩服的是她的堅強的意志和堅持不懈,我來給大家講講她在練舞蹈時的故事吧!
一次,我和她一起上舞蹈課,老師讓同學(xué)們一排排下腰,她在起的時候,只聽“砰”的一聲響,大家嚇了一跳,原來是她頭碰在了把桿上,這么重的撞了一下,換了我,一定是眼淚都流出來了,可是,她堅強地站起沒有哭,看臉上的表情,好像沒發(fā)生這事一樣。
還有一次,舞蹈老師教給我們后橋,那個動作很難,大家都在努力練習(xí),可是沒練多久,大家就堅持不住了,一個個東倒西歪的倒在地上,我也想放棄了,可她一遍遍一絲不茍的`練習(xí)踢蹬與腰的配合,在舞蹈下課時,還在不知疲倦地練,老天沒有辜負(fù)有心人,她的后橋竟然神奇地過去了。
這就是我的好同學(xué)杜奕霏,怎么樣,厲害吧,一個堅強又堅持不懈,對舞蹈無比喜愛的人。
厲害的同學(xué)作文 篇9
一提起我們班的“金手指”,那就是人人舉手贊嘆,她有多厲害呢,請聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),如波浪般柔滑,又似黑瀑布,一瀉而下,披在肩頭上。頭發(fā)下,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,一對眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生,“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫,只見她時而工筆細(xì)描,把荷花的姿態(tài),一絲不茍的畫了出來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;時而,揮筆速寫,很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆淡寫,一會兒用板刷刷開顏料,一會兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會神地盯著畫板,眉頭緊緊擰成一團(tuán),好像沒了靈感似的,不一會兒,她又笑逐顏開,兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫下,一幅《荷花》出了手,瞧!荷花在紙上躍然一跳,荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花從荷葉之間冒出來,有的花瓣才展開了兩三片,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區(qū)別,一條小魚躲在荷葉底下,似乎在乘涼。
同學(xué)們一個個看呆了,嘴巴張成o字型,瞪大了眼睛,呆呆的望著那幅畫,似乎陶醉于美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露,一提起她,能不人人贊不絕口呢?
厲害的同學(xué)作文 篇10
一米四二的個子,炯炯有神的眼睛,再加上一雙靈活的手腳,就成了今日故事的主角——溫涵舒。
別看她個子小,可濃縮是精華,她可是一個“武術(shù)之王”。
她從一年級開始練武術(shù),一直練到五年級,已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次,鎮(zhèn)里的,縣里的,省里的她都參加過,還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”,她成為武術(shù)冠軍,付出了太多。在一個夏日的中午,太陽像個巨大的火球,用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過了操場,見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著,他們不畏酷暑,在大太陽下每個動作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn),豆大的汗珠從頭上流下來,他們也不管不顧,若無其事。而舒涵呢?她依然旁若無人地練著,目光堅定,步伐輕巧,似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術(shù)時不免也會受到體罰,然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時候,親眼看見一個四年級的同學(xué)因為動作不規(guī)范,被老師踢倒在地,好久之后才爬起來。
成功來之不易,要成功要具備堅持、堅強、決心這三大要素。涵舒,你不但有這三大要素,還對自己要求很高,我不禁要贊你一句:“厲害了,我的涵舒!”
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