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關(guān)于愛的無限作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛的無限作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的無限作文 篇1
我永遠(yuǎn)難忘那個(gè)陽光明媚的下午，那個(gè)開始令人興奮、接著令人驚訝、最后令人悲痛的游戲。
課堂上，老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲎约鹤钣H、最愛的六個(gè)親人。
我奮筆疾書寫出來：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺、姨媽。我面帶微笑地直起腰。
老師讓我們大聲說出自己的親人，一個(gè)個(gè)的聲音里帶著甜絲絲的氣味。大家受到這些親人的關(guān)愛是多么的幸福啊。從話語中散發(fā)出同學(xué)們的心聲；散發(fā)出同學(xué)們真摯的情感；散發(fā)出同學(xué)們的自豪與驕傲。我也真正地領(lǐng)悟到親人的心血。
正當(dāng)大家沉浸在幸福之中時(shí)，老師說：“請(qǐng)大家劃去其中一位親人�！崩蠋熣f時(shí)有一些悲傷。我們異口同聲“�。俊边@聲音拖了很長很長。我們不明白。我們不知道為什么要這樣做。我凝視著紙上的每一位愛我的親人：偏愛我的姥爺、心疼我的爺爺奶奶、處處護(hù)著我的姨媽。我怎能忍心下手。
但我最終，慢吞吞地、沉重地劃去其中一位親人。我又有了一絲的心碎。
可是，就在我們一陣悲痛之時(shí)，老師又說：“劃去兩位親人。”
我的心情更加沉重，更加悲傷。仿佛從半山腰的一棵枯樹又摔入悲傷的河流中。
劃去誰？爺爺認(rèn)真為我梳理我自來卷頭發(fā)，姥爺每天都會(huì)給我打電話關(guān)心我，姨媽每次帶回美食都記得分我一半，爸爸媽媽更是我的指路燈。
我低著頭，現(xiàn)在對(duì)于我來說，這個(gè)決定是那樣的難......
我打開筆蓋時(shí)手在顫抖。我劃去了他們——我的親人。
我的面前好象堵上了一座華山；我的頭上砸著一塊巖石。
我屏息凝視著紙上僅有的兩位，已經(jīng)泣不成聲。我覺得自己的決定是那樣的殘酷，我怎么對(duì)得起這些從小就用滴滴情感種下關(guān)愛種子，現(xiàn)在這些種子已長成大樹。我劃去他們，就好象砍斷這棵結(jié)滿親情關(guān)愛果子的樹。
我好象在無邊的大海尋找能夠游出困境的小船，又象在茂密的森林中尋找光亮。
老師的話再次響起，我不想再失去一位親人了。
我號(hào)啕大哭，我只能留下一位親人嗎？
這次關(guān)愛的'判定，曾讓我眉開眼笑，曾讓我驚慌失措，更讓我悲痛欲絕。
這次關(guān)愛的判定我刻骨銘心。
親情，濃濃的親情濃濃的愛，是姥爺年邁的聲音，是爺爺奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的體貼，是姨媽那份永遠(yuǎn)為我分享的愛心，是爸爸媽媽守護(hù)我成長的心愿，是......
感謝所有關(guān)愛我的人。
愛的無限作文 篇2
金秋9月，這秋意盎然的季節(jié)，老師們迎來了真正屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。我們的教師們用無數(shù)個(gè)加減乘除，也算不盡您們作出的奉獻(xiàn)！用再多詩詞歌賦，也頌不完對(duì)您們的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果；您用辛勤汗水，哺育我們年幼的心田。在這不尋常的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我為我的另類老師獻(xiàn)上我深深的祝福。
我的另類老師是屬于我的私人家教，他是一個(gè)一米八的帥小伙，他有一句屬于自己的名言“小男子漢，你能行”！就是這樣的一句話讓我從三年級(jí)的中下等生一躍奔到了四年級(jí)學(xué)期末的三好生。每年我都會(huì)送給這位另類老師一份禮物那就是“我的學(xué)期末的獎(jiǎng)狀”，因?yàn)槲抑滥菑埅?jiǎng)狀的'背后有著他的無形汗水與付出！思緒倒回四年級(jí)末的時(shí)候吧！
記得那是臨近期末考試的一個(gè)周末，堆積如山的作業(yè)似乎要把我壓得喘不過氣來了，我的小情緒似乎也被這大堆作業(yè)所惹急了，總是牢騷不斷。但正在這時(shí)，我的家教不知從哪所明府找來一套考試題讓我請(qǐng)自完成，我正發(fā)愁我的作業(yè)山呢，那里還有心思去考慮那張來路不明的卷子，就用一種不耐煩的語調(diào)多我的家教說：“我不會(huì)做，你太煩人了，我這還有學(xué)校作業(yè)沒完成呢，而且今天是周末呀，不能讓我多休息呀！你今天別教我了，我不寫你那張破卷子”。我想這么對(duì)他說他肯定會(huì)生氣離開我的身邊�？上а�，我失策了！他不但沒生氣反而用微笑面對(duì)我的小撅嘴，并摸摸我的頭對(duì)我說：“翟翟，等假期我?guī)闳ネ�，可現(xiàn)在我們需要共同配合，共同努力，為了你送我的禮物，我需要你。別灰心，別氣餒，讓我看看屬于小男子漢的你，讓我看看那個(gè)我能行的你，你能行，加油！不知道怎么了，我的小情緒似乎也被水服了，情不自禁的完成了家教留給我的卷子。考試后我才知道，當(dāng)時(shí)那張卷子的題型對(duì)我的三好生鋪下了一條平坦路，我又一次為我的家教送上了屬于我們倆的禮物！
都說“一日為師，終生為父”看來我的另類家教將影響我的一生，想找到一位朋友老師不難，難的是找到一位真正關(guān)心你，愛你的教師朋友會(huì)很難，很榮幸，我遇到了！我會(huì)用您的奉獻(xiàn)來回報(bào)您；我會(huì)用自信與努力回報(bào)您；我會(huì)用另類禮物回報(bào)您，因?yàn)槟俏业牧眍惤處�，更是我的另類“父親”！教師節(jié)到了，不想多說什么，我只想說，教師節(jié)祝您快樂，您這兩年辛苦了，五年級(jí)我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲覀兪桥笥�，是“父子”！加油，我們共同努力�?/p>
愛的無限作文 篇3
愛是冬日里的一絲暖陽，給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上，陽光明媚，陽光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口，朝著我微微一笑，：“快過來，我的小懶蟲，奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過去，我最喜歡聽奶奶給我講的故事了，我鉆進(jìn)奶奶的懷里，迫不及待地問：“什么故事呀？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖：“你猜猜？”說著，她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的跳著舞，栩栩如生的紙人就這樣一個(gè)接著一個(gè)的'呈現(xiàn)在我的面前�！巴�，奶奶你真厲害”我對(duì)奶奶豎起了大拇指，覺得不夠，又比了一個(gè)才滿足�！斑@是米老鼠嗎？”我指著其中一張問。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個(gè)孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會(huì)剪紙，并跟我講解其中的故事。有時(shí)候，我也會(huì)叫她教我剪紙，結(jié)果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說我，一邊找創(chuàng)可貼，很是心疼。 有時(shí)候，我的同學(xué)來我家玩，我我指著那些剪紙對(duì)他們說這些都是我的奶奶自己剪的，都會(huì)有一種自豪感。不知不覺，我已從一個(gè)愛哭的小女孩長成了一個(gè)漂亮的少女，在奶奶的身上，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學(xué)校了，很久才回一次家，我離開的時(shí)候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個(gè)老人牽著一個(gè)小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中，我仿佛看到時(shí)光在向我走來，它問：“你知道什么是愛嗎”？ 我知道，愛就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛源源不斷地滋養(yǎng)著我，使我悄悄地發(fā)生著改變。此時(shí)，奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前，對(duì)我的愛藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。
愛的無限作文 篇4
母愛，如同一縷陽光，即使在嚴(yán)冬中也能讓人感受到一絲溫暖；母愛，如同一陣清風(fēng)，即使在烈日下也能讓人感受到一絲涼爽；母愛，如同一盞明燈，即使在黑暗中也能讓人感受到一絲光明；母愛……
在我的心中母親的形象一直都是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，無法戰(zhàn)勝的。同時(shí)，母親在我心中也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，她給了我現(xiàn)在的一切成就。一想到母親不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都接送我去補(bǔ)課，只為了我可以考一個(gè)好成績，這讓我現(xiàn)在想了依舊熱淚盈。
記得那是三年級(jí)補(bǔ)課時(shí)的一件事，那天下午風(fēng)和日麗，出門時(shí)，媽媽讓我?guī)�，我因�(yàn)閯偤蛬寢尀榱硕鄬懸粡埦碜佣l(fā)了一場“戰(zhàn)爭”，我氣急敗壞地背上書包，也不聽媽媽讓我拿傘，就奪門而出，“砰”的一聲把門摔上了。出門后我還在心里嘀咕：“天氣這么好還拿傘，我就不信還真能下雨�！�
一進(jìn)教室門，外面突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，天上的'云像生氣的小孩似的，陰沉著臉，密集在了一起“開會(huì)”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同涌了出來。雨下得越來越大，起初小米粒大小，后來宛如珍珠，最后足有黃豆那么大。
放學(xué)后，大雨還在下著，全班就我一個(gè)人沒有帶傘，有個(gè)同學(xué)還湊到我跟前說：“今天我出門時(shí)沒帶傘，還好我媽媽及時(shí)叫我回去拿了，不然今天只有我一個(gè)沒帶傘太丟人了！”我勉強(qiáng)向他笑了笑，他沖我笑了一下便沖出了教室，嘴里還說著：“世上只有媽媽好。”終于，只剩下我一個(gè)人孤零零地呆在教室不知所措。
墻上掛鐘上的秒鐘走了幾圈，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！笆菋寢專菋寢專 蔽颐爸笥隂_上前去。激動(dòng)地問：“媽媽，您怎么現(xiàn)在才來呀？”媽媽臉紅撲撲地說：“我知道你一向都很任性，不喜歡聽媽媽的話，于是我就拿著雨傘急匆匆地跑來了，誰知道現(xiàn)在教室里只剩下你一個(gè)人了�！甭犃藡寢尩脑挘袆�(dòng)的淚水像斷了線的珠子從我的臉上掉了下來，我抬起頭說：“謝謝媽媽！”雨由風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我的臉上，已不知是淚水是還是雨水了。
雨似乎也不那么討厭了，雨滴隨著清風(fēng)飄在了我的臉上，但我的心中一直暖洋洋的，似乎天氣變好了，但是我心中明白，這一切都是因?yàn)閶寢専o限的愛。
愛的無限作文 篇5
父愛，如同大山，高大穩(wěn)重；母愛，猶如大海，廣闊無邊。這兩種愛，從小到大，一直陪伴在我的身邊。
放學(xué)回家，拿出鑰匙，打開家門。頓時(shí)，感覺身邊很冷清——爸爸媽媽去上班了，就連不上班的奶奶也去接正在上幼兒園的小弟弟——家中無其他人，只剩下已經(jīng)放了學(xué)回家的我。
想起冷清，心中便有些不理解父母：“為什么爸爸媽媽上班了那么晚回家，而不在家中多陪伴我？”接著，又想起了一、二年級(jí)時(shí)，放學(xué)坐校車到達(dá)站點(diǎn)后下車走一小段路回家時(shí)總會(huì)有奶奶陪伴著我，我們倆一個(gè)小小的身影，一個(gè)大大的身影。在回家的路上一說一笑地走著、一前一后地走著……現(xiàn)在想想，感覺更加的冷清。
跑上樓，看到了父母的臥室里有一張全家福。全家福中的母親，一頭烏黑的頭發(fā)，雙頰猶如美麗的桃花，笑得是如此美麗；全家福中父親，烏黑的頭發(fā)，笑容如此和藹可親；全家福中的我和弟弟，開心地笑著，雙頰就像美麗的'薔薇，多么可愛……而現(xiàn)在，我不再看到父母這幅模樣！下班回家時(shí)，只能見到那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，盡管母親染過頭發(fā)，父親剪過那些銀發(fā)……
父母為什么這樣工作？他們是為了掙錢，供我們讀書以及家中的開支。而我能有什么來報(bào)答父母？好成績？孝順？我的平安？我的健康？都不能足夠的報(bào)答父母對(duì)我的無限的愛。
父母是多么辛苦，工作百忙之中還要抽出時(shí)間來檢查我的作業(yè)。
感謝父母，是他們給了我生命，是他們給了我溫暖和鼓勵(lì)，是他們給了我嚴(yán)厲的愛，讓我不誤入歧途……
父母，請(qǐng)不要懷疑我在作文中說出的話是假的，這是你們女兒的心里話�！案兄x你們！”除了這句話，女兒不能再對(duì)你們說別的話來表示對(duì)你們的感激。
愛的無限作文 篇6
星期五的時(shí)候，斯老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：幫媽媽洗一次腳，并將感受寫成一篇作文。第二天早上，我突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阆匆淮文_好嗎？”媽媽開始并不同意，我只好使用斯老師告訴給我們的辦法，對(duì)媽媽說：“媽媽，這是老師布置給我們的任務(wù)，不做是要在班上批評(píng)的！”媽媽一聽，同意了。
我先從衛(wèi)生間里拿出洗腳的盆子，在里面盛上半盆水，用手試了試，哎呀！忘記放熱水了，我打開水龍頭，調(diào)到熱水區(qū)那邊，放了一小盆熱水，我用手試了試水溫，剛好，我再從毛巾架上取出媽媽的毛巾，端著盆子搖搖晃晃地來到客廳，把盆子放到媽媽面前，剛把媽媽的襪子脫掉，我就感覺到好像有什么東西掉在了洗腳的盆子里，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里竟噙滿了淚水……我便幫媽媽洗腳變想：是��！
在生活上，媽媽都是無微不至地照顧著我，夏天，天氣很熱，媽媽幫我把衣服準(zhǔn)備好，把空調(diào)開好，把被子鋪到一邊，一邊冷的時(shí)候，手一扯，就可以蓋到被子。
冬天的'時(shí)候，媽媽把夏天薄薄的被子換成厚厚的棉被，把空調(diào)調(diào)到合適的溫度，把保暖的內(nèi)衣放在床上……每次到了星期五，我從學(xué)校回來的時(shí)候，媽媽總是挑選我喜歡吃的食物。我生病了，就帶著我去醫(yī)院看病等等，在這里就不多說了……幫媽媽把腳洗完后，我的心里充滿了對(duì)媽媽無限的愛！
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