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告別老師作文

時(shí)間:2024-09-10 06:12:15 盛林 老師作文 我要投稿

告別老師作文(精選54篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的告別老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

告別老師作文(精選54篇)

  告別老師作文 1

  今天是開學(xué)第一天,大家都興高采烈的背著自己的新書包去上學(xué)。

  我剛走進(jìn)教室就看到數(shù)學(xué)老師,我心里想:怎么只有數(shù)學(xué)老師,沒有語(yǔ)文老師呢?我到了自己的座位上,我剛坐下就有人問我:"王馨怡,你覺得語(yǔ)文老師會(huì)換嗎?“我說:"當(dāng)然不換了,這么好的老師,上那兒找去。

  過了一會(huì)兒,語(yǔ)文張老師走進(jìn)教室,我們班同學(xué)用熱烈的`掌聲歡迎她的到來。我們安靜下來,卻聽到數(shù)學(xué)老師說:”語(yǔ)文老師是來跟我們告別的。“聽到”告別“兩個(gè)字的那一剎那,大家的笑臉變成了哭臉。語(yǔ)文老師眼睛里含著淚說:”我老了,再過一年就退休了,教不動(dòng)了,現(xiàn)在鄧?yán)蠋焷斫棠銈,你們一定要聽話,不能頂嘴!袄蠋熯說;"高子健你的腦子特別聰明,不要貪玩,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就是人才。安家志你要有個(gè)男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明,也是貪玩,只要不貪玩,長(zhǎng)大也是個(gè)人才!痹S海珍用手抹著自己的眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的眼睛里也含著淚。語(yǔ)文老師說完之后,帶著一萬個(gè)不舍轉(zhuǎn)身就走,大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠(yuǎn)去的背影。

  張老師,您對(duì)我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路,引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟,承載這我們?cè)跁斜M情遨游。在這一年半里,謝謝您為我們五(一)班所付出的心血,謝謝您為我們所付出的汗水,總之,我們將永遠(yuǎn)謝謝您。

  告別老師作文 2

  在這個(gè)星期,我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來的那天。

  張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字,并做了一番簡(jiǎn)短的`自我介紹,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來的那天,同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍。記憶后翻幾頁(yè)——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起,為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上,我們也是在車上愉快的交流。

  再后來,是離別的前一晚,班里大部分女生都哭了,兩位老師眼睛也都是紅紅的,跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們,我們齊齊的排成了兩排,站在樓梯旁,喊著:“翔哥(同學(xué)們給張老師的昵稱)好,翔哥再見!”他們來教室跟我們告別的時(shí)候說被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧!

  這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶,雖然他們離開了校園,但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻,難忘!

  告別老師作文 3

  老師,再見了!那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見了,取代她的是另一個(gè)成熟的女孩,我知道,在您眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛的女孩子……

  二年級(jí)時(shí),記得,我小心地抓著你的裙子,躲在您的身后,您很慈愛的看看我,摸摸我的頭,然后對(duì)我說,“去吧!”那時(shí),我覺得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間,我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì),我覺得自己畢業(yè)的話,不可能哭的,但是,件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,光是想想就很想哭,當(dāng)然,最多的不舍還是對(duì)老師您。

  老師!老師,如若我畢業(yè)了,我是否還會(huì)再次見到您,又是否還能再聽您一堂完整的.課,是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

  我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子,想對(duì)您說話,但話到嘴邊,啞然失語(yǔ)。

  我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ),但我知道,就算我什么都不說,老師也總是很關(guān)心我,就算我不在老師的看護(hù)班,就算我不那么聽話,但老師,依然很是關(guān)心我的。

  當(dāng)然,時(shí)間就像沙漏,攥得越緊流得越多。

  別了老師!別了同學(xué)!別了學(xué)校!

  老師,希望,我長(zhǎng)大后,還能再聽您的一節(jié)課。

  告別老師作文 4

  幾個(gè)月前,我們班來了一位漂亮的實(shí)習(xí)老師——侯老師。侯老師長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的眼睛,梳一條馬尾辮,說起話來奶聲奶氣的,喜歡穿一身黑亮亮的衣服,更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),她總是面帶微笑,親切極了。

  一個(gè)星期五的下午,高老師站在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“侯老師要走了!鳖D時(shí)教室里的氣氛像被凝固住了似的。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來,腦海里浮現(xiàn)出許多和侯老師在一起的`情景。這時(shí),侯老師微笑著走上講臺(tái),說:“明天我就要回我的學(xué)校了,可愛的孩子們我會(huì)想你們的!薄皢-嗚-”不知是誰(shuí)哭出了聲。“那您什么時(shí)候回來呀?”有的同學(xué)急切地問!坝袝r(shí)間,我會(huì)回來看你們的!焙罾蠋熞廊晃⑿χf,“對(duì)了,我把我的手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)留下來吧!”說完,侯老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了起來!熬W(wǎng)上見!”同學(xué)們高興地擦干眼淚……

  我想,侯老師可能會(huì)把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會(huì)把和侯老師在一起的畫面,變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。

  告別老師作文 5

  時(shí)光飛逝著,我們即將離開小學(xué),開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師,心里就特別不是滋味。

  陳老師中等身材,臉上架著一副方形眼鏡,派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授,但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有很深的研究,是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。

  陳老師每一次上課,講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,他會(huì)分為好幾部分來講,讓同學(xué)們很容易就聽懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家討論,讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此,大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課,都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣,我們的`數(shù)學(xué)成績(jī)朝直線上升。

  陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會(huì)兇學(xué)生,只要有人犯了錯(cuò)誤,他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽。有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面,聽我們把事情的來龍去脈講了一遍,又耐心地給我們講道理,還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯(cuò),后來,我們兩個(gè)就和好如初了。

  可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍,但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲:老師珍重!老師再見!

  告別老師作文 6

  一個(gè)多月以前,我們班來了一位可愛、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師,那就是您,耿老師。如今,您卻帶著我們的留念,離開了這一座您曾實(shí)習(xí)過的`學(xué)校,回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí),我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門外,靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn),您要走了?/p>

  我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手,扶起一位又一位受傷了的同學(xué);您能用您那溫柔的話語(yǔ),警告過許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次,我們新來的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣,下課后,您和班主任王老師一起和她談話。談話后,她一下子有了好轉(zhuǎn),她不像以前那樣不開心,整天像個(gè)病貓一樣了,而是變開朗了,每次臉上都帶著笑容了。

  記得還有一次,您給我們班上晚自習(xí),而我們班全部都在講話,不寫作業(yè),您再也受不了了,把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改,繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了,又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過后,我們?nèi)嗖虐察o下來。

  耿老師,也許我永遠(yuǎn)也見不到您了;也許,也會(huì)偶爾見幾次吧!耿老師,再見了。我們會(huì)想您的。

  告別老師作文 7

  隨著開門聲,一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張--誰(shuí)讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進(jìn)的方向;他宛如那光芒的太陽(yáng),為小男孩照亮前方的路。

  隨著時(shí)光的消逝,懵懂無知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”,小男孩進(jìn)步得非常快:發(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

  可是,為了更好的教育環(huán)境,他必須離開這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方,去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開這個(gè)充滿親情的“家”,他必須離開父母的庇護(hù),父母的'關(guān)懷。

  到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說:“孩子,總有離開家鄉(xiāng)的那一天!彼约阂捕,可他還是鼻頭一酸,哭了出來。老師對(duì)他訓(xùn)斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來了!笨勺约赫f著說著也痛哭起來。

  是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng),在他心中,他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

  孩子一步三回頭,最后走時(shí)大喊了一句:“劉老師,再見!”

  告別老師作文 8

  回憶1年前,我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),記得那時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)課。聽說很有名,一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課,老師還沒來,等了大概五分鐘,老師才到“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué),我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這就是我們的雙眼皮英語(yǔ)老師。

  老師姓王,叫王家鑫,大家都叫她王姐姐,她說話細(xì)細(xì)柔柔,大家都完全沉浸在她的課上。

  因?yàn),第一次上課,前面好多都沒有上,所以,我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說:“沒關(guān)系,不用擔(dān)心,這樣我為你補(bǔ)課好嗎?”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事,老師的話撫平我心中的.擔(dān)心。頓時(shí),千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋(gè)人補(bǔ)課,感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。

  由于媽媽為我安排了其他課程,時(shí)間有沖突,我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師,但至今,我任記得和老師的第一次見面,“對(duì)不起,我遲到了。"

  告別老師作文 9

  下午的第二節(jié)課,離別的日子最終還是來了。眼間,已經(jīng)一個(gè)多月了,眼看就是老師實(shí)習(xí)完的時(shí)候了來我們八四班已經(jīng)有一個(gè)月了,很快她就要離開我們了,回去她學(xué)習(xí)的地方繼續(xù)完成她的畢業(yè)季節(jié)!

  雖然李老師不是最優(yōu)秀的,但是在我們的心中,她是最好的老師!她對(duì)我們就像大姐姐一樣,和我們聊天、談心。

  我們?nèi)嘁黄鸪艘皇祝ㄏ蛉澜缧嘉覑勰悖┙o老師聽,我們都知道,老師沒有表現(xiàn)出來她的不舍,但是我們知道她有多么的不舍!當(dāng)我們唱完的時(shí)候,老師的淚水還是沒有忍住,眼淚從眼睛流出來了!老師也給我們唱了一首(朋友仔、我們的紀(jì)念冊(cè)),老師傷感的聲音,說出當(dāng)時(shí)她有多么的不舍和難過。我們?nèi)嗝總(gè)人都和老師擁抱了和拍照。好不容易老師才笑了,可是鐘聲卻響起了。老師知道這是真正離別的`聲音,剛剛的只是前奏。要是以前我們會(huì)希望鈴聲快點(diǎn)響,可是現(xiàn)在我們希望鈴聲不要響起。我們一個(gè)個(gè)來到身邊,給了一個(gè)大大的擁抱,和再見!老師的眼淚流的更厲害了,我們仿佛又回到了老師第一次來我們班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,可是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)她后,才知道老師只是一個(gè)表面嚴(yán)肅,內(nèi)心熱情的人!

  告別老師作文 10

  六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對(duì)老師說一聲“再見”,但我不僅要對(duì)晃老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

  第一眼看見晃老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的.那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

  記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和曹帥都考了64分,并列第30,講評(píng)時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了63分。

  下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,晃老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“陳亞敏,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了!

  還有一次,我只考了57分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

  現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。

  告別老師作文 11

  狄老師,你今年開學(xué)的時(shí)候來我們班做實(shí)習(xí)老師,但你現(xiàn)在要回你自己的學(xué)校了。狄老師,我們不想讓你回去!因?yàn)槟闩阄覀兌冗^了美好的五個(gè)星期,你給我們開了開學(xué)以來第一次的班會(huì);在活動(dòng)課上你陪我們玩耍;上語(yǔ)文課時(shí),你也坐在我們旁邊聽袁老師講課……狄老師,你為什么不留下來陪我們呢?

  我想第一次開班會(huì)的前幾天,你就已經(jīng)在準(zhǔn)備講演稿了吧?你準(zhǔn)備的講演稿和其他老師不同,其他老師是用打印機(jī)打印出來的,而你卻是用筆一筆一劃地寫在紙頭上的,你的手應(yīng)該很酸吧?整整六頁(yè)紙上的`字看起來好漂亮。你心里是不是很開心呢?畢竟你也當(dāng)了一次“班主任”給我們開班會(huì)。

  還記得你給我們上的第一節(jié)公開課嗎?題目是《蘋果里的五角星》。你講得好精彩,我們都在認(rèn)真地、聚精會(huì)神地聽你講課。你說:“誰(shuí)表現(xiàn)好,就把一半蘋果送給他!”聽了這句話,我們個(gè)個(gè)都把腰挺得筆直筆直的,舉手發(fā)言的人也越來越多。下課了,我們?nèi)喽寂苌现v臺(tái)去“搶”蘋果,“搶”到蘋果的人嘴里都說:“真甜。 币?yàn)檫@蘋果有著特殊的意義。

  活動(dòng)課上,你和我們一起玩耍、聊天。聊了你們小時(shí)候怎么玩單、雙杠,又看了我們精彩的單杠表演……

  狄老師,你會(huì)忘記這些美好的回憶嗎?

  告別老師作文 12

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了,同學(xué)們即將分開,我們也即將和老師說再見了。

  想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛便不由得朦朧起來,仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。

  記得有一次剛剛開學(xué)的時(shí)候,我?guī)еl(fā)燒的身體,趴在桌上。老師的眼睛很是銳利,一眼就注意到了我的`異常,她沒有開口罵我,而是走上來,柔聲問道:“怎么了?不舒服嗎?”我疲憊的搖了搖頭,努力直起身來。

  老師把手覆在我的額頭上:“哎呀,都發(fā)燒了,不要逞強(qiáng)了,你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了雙眼,仔細(xì)地傾聽周圍的動(dòng)靜。突然,我聽見老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字:“你去我辦公室,有一個(gè)杯子,裝一杯熱水過來。”緊接著,又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。

  老師拍了拍我的肩膀,我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水,我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量,還是喝了水的效果,我的眼睛逐漸清晰起來;蛟S是前者吧?粗蠋煷葠鄣拿婵,我眼眶不禁一紅。

  從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從前老師的關(guān)心,在我心中無法揮去。再見了老師。

  告別老師作文 13

  再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

  再見,了老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。

  再見,了老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

  再見,了老師,回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!

  我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的'老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!再見了,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!

  告別老師作文 14

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的'老師。

  這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒?”我說:“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題。”“嗯!崩蠋熿o靜地說,“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說。

  還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說:“我不小心絆倒了。”老師給我上了藥,很和藹的:“說下次小心點(diǎn)兒!

  再見了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。

  告別老師作文 15

  時(shí)光匆匆,好似流水一般,不知不覺,這六年間竟如此之快。我們只得道一聲:再見了,老師!

  老師,幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí),跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多,為那些在"危險(xiǎn)區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。

  為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師講卷子、找重點(diǎn)、小測(cè)批、改試卷………您很疲憊,希望您能歇歇。

  記得有一次,我被您點(diǎn)到名上臺(tái)背誦古詩(shī),此時(shí)班里的讀書聲戛然而止。同學(xué)們的'目光全都轉(zhuǎn)移到我身上,我緊張極了,緩緩走上講臺(tái),背誦古詩(shī)意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí),我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳,背誦聲也緩緩變小。您鼓勵(lì)著:還不錯(cuò),背得很流暢!這說明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩(shī),付出就有回報(bào)!祝福你!不過,你因?yàn)榫o張和膽小,聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼,加油!聽了這句話,我心里開心了一整天,也比以前更喜歡上語(yǔ)文課了。

  再過幾個(gè)星期,我們也要上初中了,心中的千言萬語(yǔ)化成一句話:再見了,老師;再見了,母校。

  告別老師作文 16

  小學(xué)六年匆匆,再回首,當(dāng)初的一點(diǎn)一滴已貯存!在小學(xué)畢業(yè)之際,我連聲老師,再見都沒講,我對(duì)此十分愧疚,您不知道我離開母校時(shí)的那一剎那,心中五味雜糧,對(duì)母校產(chǎn)生了依戀之情,不舍,望著它最后一眼,濕了眼眶……

  回想起和老師您在一起的生活,有哭有笑,在臨別之際,您哭了,我想哭,忍住了,可出了校門,我在也忍不住了,眼淚止不住的留下來了,怎么辦?怎么辦?我離不開您,離不開母校,離不開這充滿溫情的學(xué)校,六年,六年。∥疫B回憶都沒來的及,似乎一瞬間,只是一瞬間,微笑、臨別。

  我哭了,老師,我是多么想念你。∥叶嗝聪M茉俅我姷侥惆,我想您了。從前,只希望快點(diǎn)過完這痛苦的六年,可我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn),我離開了你,這才是痛苦的。剛來到初中一切很新奇,可才過了這么久我便堅(jiān)持不下去了,我想我的母校了,我想您了,我想我的'小學(xué)同學(xué)們了,鄧?yán)蠋,您能聽到我的呼喚嗎?原來,和您在一起這么快樂,這么幸福,我現(xiàn)在只想和你說聲老師,再見!

  時(shí)間匆匆,似流水,曾經(jīng)天真無邪的臉,蛻變了,在過一年,鄧?yán)蠋,我保證你一定認(rèn)不出我了,謝謝您,是您,讓我體驗(yàn)到了師生情誼,您是我永不變的記憶……

  告別老師作文 17

  四年級(jí)下冊(cè)剛開學(xué),老師給我們介紹了一位實(shí)習(xí)老師:耿老師。耿老師在我們班要實(shí)習(xí)一個(gè)月左右。我們剛開始相處時(shí),發(fā)現(xiàn)耿老師很和藹可親,我們就很喜歡耿老師。漸漸得,耿老師了解了我們班,便有點(diǎn)嚴(yán)格,后來,耿老師越來越嚴(yán)格,以前和藹可親的老師又變得讓我們感到和們嚴(yán)肅,于是,我們就認(rèn)真起來了。

  記得有一次,耿老師給我們默寫,老師批完以后,就上前一個(gè)一個(gè)的叫我們改正,改到我的時(shí)候,我正在外面玩,老師就大聲的喊:“郭宇琦,你趕快過來給我訂正默寫”。我急忙跑到座位旁,我當(dāng)時(shí)滿頭是汗,安靜不下來,于是老師就叫我好好靜下來,然后就講了一些鼓勵(lì)我的話。剛才一會(huì)兒老師叫我的聲音很大,所以同學(xué)們又在討論。后來,老師說她以為我的名字是女生,我們班人都笑了,我很難為情。

  其實(shí),我們也不好。記得還有一次,我們正在上公開課,老師在講課,我們不聽,而且我們?cè)谡n上還一直唱反調(diào),到后來我們才知道,那一堂課是耿老師最后一堂實(shí)習(xí)課,耿老師就要走了,跟耿老師相處了一個(gè)多月,我們很舍不得,F(xiàn)在我希望能再見到耿老師,上面兩段事將是我們最好的.回憶,耿老師,我們會(huì)想念你的!

  告別老師作文 18

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始干!}記

  老師,是一個(gè)讓人尊重的名稱,老師,您當(dāng)之無愧。您是一個(gè)園丁,在默默地栽培著我們,我對(duì)您感激不盡。

  老師,我們這個(gè)班是增班,同學(xué)們也是從各個(gè)班的同學(xué)匯集起來的,可是,您并沒有把我們歧視,依然像教了我們幾年的老師一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,教給我們知識(shí)。您會(huì)在我們不足的地方對(duì)我們加以教導(dǎo)。記得有一次——那是一個(gè)秋日的早晨,我像往常一樣來到教室,翻翻書包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒有帶家作登記本,我心想:“反正老師又不查,帶不帶都沒有關(guān)系!钡蚁脲e(cuò)了。第三節(jié)課下課,您把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“雖然我們這個(gè)班增班,但是,我們這個(gè)班也有一個(gè)班該有的班規(guī),有該有的.紀(jì)律,你不能把班規(guī)和紀(jì)律當(dāng)做耳邊風(fēng)、眼前風(fēng),不管它。希望你能夠好好的自我反省!皬霓k公室出來后,我坐在教室里,反省了自己,知道了自己的錯(cuò)誤到底有多大,我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時(shí)起,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  老師,您就像園丁一樣,為我們默默地奉獻(xiàn),為我們傳授知識(shí),可是,再過幾個(gè)月就要離別了,離開這個(gè)熟悉大家族,我在這里想說:”再見了老師,您永遠(yuǎn)都是我的好老師!

  告別老師作文 19

  再見了,老師。您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞著,每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),你還在燈下精心為我們批改作業(yè)。

  老師,玫瑰因?yàn)樵陉?yáng)光的哺育下顯得艷麗,小草因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)顯得如茵,老師,您給了我們陽(yáng)光雨露。老師,再見了,您真的很偉大,您像春蠶一樣,為我們編織著知識(shí)的絲線。老師,您就像大海,我就像小船在您的懷抱里漂行,老師您像蠟燭,永不停歇的.綻放光與熱

  “隨風(fēng)潛入夜順物細(xì)無聲”這首詩(shī)寫的多好。±蠋熌褪沁@樣默默的澆灌著我們,可卻不求回報(bào);老師,是您在我們心中點(diǎn)燃了希望的火苗,是您給我們打開了知識(shí)樂園的寶庫(kù),教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng),再見了,老師。

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,九月的風(fēng)把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定勤奮學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家之棟梁報(bào)答您的教育之恩。

  祝您身體健康,桃李滿天下,春暉遍四方。雖然我對(duì)您戀戀不舍,但我們要追求更遠(yuǎn)大的理想,永別了,母校;再見了,老師!

  告別老師作文 20

  時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。

  怎能忘記您親愛的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國(guó),愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。

  此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,要知道,有多少往事令我難以忘懷。

  怎能忘記五年級(jí)時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵(lì)我充滿信心。在您的`幫助與鼓勵(lì)下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)我回到班時(shí),發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。再這即將離別之刻,獻(xiàn)上我們深深的祝福!“應(yīng)老師,祝你每天開心、健康,桃李滿天下”

  告別老師作文 21

  新學(xué)期開始,聽班主任說朱老師要去新疆支教。聽到這個(gè)消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了,是不是以后見不到他了。

  次日,朱老師在語(yǔ)文課上說:“我將去新疆支教了,以后就由新來的高老師帶領(lǐng)你們走向‘戰(zhàn)場(chǎng)’。高老師她學(xué)富五車,還是一位浙大研究生,相信一定會(huì)更好的帶領(lǐng)你們的!崩蠋熢拕偮洌瑢W(xué)們說:“可我們舍不得你啊!崩蠋熁卮鹫f:“一年半后我一定會(huì)回來的!甭犃诉@句話,全班松了一口氣。

  星期五,這也是朱老師教我們的最后一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了送行朱老師的`賀卡與禮物。課結(jié)束后,班長(zhǎng)大喊全體群起立,我們異口同聲的說:“祝朱老師去新疆一路順風(fēng),我們702班等著你凱旋歸來!比缓笏蜕狭宋覀?yōu)橹炖蠋熅臏?zhǔn)備的禮物。朱老師只說了一句:“你們好假哦!”含著淚走出了教室。

  放學(xué)后,朱老師走進(jìn)我們教室對(duì)我們說:“這是最后一次跟你們見面了,相信你們?cè)诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下會(huì)越來越好的。我一定會(huì)回來的!睙釡I盈眶的走出了教室。

  再見了,朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風(fēng)趣,想念你的平易近人地教誨我們。再見了,朱老師,盼你早日回來繼續(xù)教我們,我們702班永遠(yuǎn)等著你。

  告別老師作文 22

  周五下午,離別總是會(huì)來,快樂的時(shí)光總會(huì)那么短暫而消失!

  周五上午,老師告訴我們一個(gè)十分痛心的消息,我們的英語(yǔ)老師――張麗英老師,只是我們的代課老師,今天也可能就走了,就要回到分校。怎么回事,難道是我們把老師氣的?

  聽到了這個(gè)信息,我的大腦一下子瞬間空白,當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來,覺得不可能老師是代課的,全班在老師說完那句話時(shí)逮住了!有的同學(xué)還想笑,但又沒笑出來,一雙雙不相信的`眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高,原來是要走了呀!

  張老師講課十分好聽,有時(shí)聽的都讓我入了迷,有時(shí)我們學(xué)的快了,還會(huì)給我們放英語(yǔ)歌曲,或者是電影視頻。一到那個(gè)時(shí)候我們開心地大喊大叫,叫的聲音都要把樓震動(dòng)了。

  雖然老師有時(shí)對(duì)我們開玩笑,但也十分認(rèn)真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫,老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語(yǔ),包含著老師多少的汗水,和對(duì)我的關(guān)心啊!想到這里,我一放學(xué)就裝好書包,去去去,想和他到一個(gè)別,但等我走到那里。老師已經(jīng)走了,空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁(yè)的教案。

  告別老師作文 23

  和我們相處了三年的徐老師,馬上就要離開我們了。

  7月3日,是我們領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子,也是我們和徐老師分別的日子。那天,我很憂傷,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得徐老師離開我們。我本來想考一個(gè)好成績(jī),但卻考得并不好。語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)94分、英語(yǔ)98分、科學(xué)100分,平均也只有96.75分。那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都端端正正地坐著,教室里鴉雀無聲,大家都在等待徐老師的到來。上課了,徐老師走進(jìn)教室說的第一句話就是:“我走了之后,不管以后來了怎樣的老師,大家一定要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好的印象,好嗎”!昂谩!大家異口同聲的回答。接著,徐老師按照名次,學(xué)習(xí)進(jìn)步的,上課坐的端正的同學(xué),依次發(fā)獎(jiǎng)品。

  下課了,有好多同學(xué)都送給徐老師禮物,有許多同學(xué)在遞給徐老師禮物的同時(shí),還流下了眼淚?匆妱e的同學(xué)都送給徐老師禮物的時(shí)候,我在心里暗暗自責(zé),我怎么就沒有想到要送禮物給徐老師呢?最后,我?guī)е鴳n傷的'心情,離開了學(xué)校。

  徐老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您說過的話:我走了之后,不管來了怎樣的老師,大家一定要更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好印象。我非常感謝徐老師這三年來的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。

  告別老師作文 24

  事情發(fā)生在二年級(jí)期末,我是從媽媽那里知道的,媽媽那天跟高暢媽媽說:“董老師一,二年級(jí)教完就走了,三年級(jí)這個(gè)重要年級(jí)換成了另一個(gè)老師教!

  我心里一震,董老師要去杭州了,因?yàn)樗瞎ぷ麝P(guān)系所以就不能再繼續(xù)教我們了。新老師,會(huì)要求很高嗎?會(huì)很嚴(yán)厲嗎?還會(huì)像董老師一樣的信任我的工作嗎?對(duì)一切都只知道那么一點(diǎn)點(diǎn)的我,在床上發(fā)愁。

  我多么想告訴同學(xué)們呀!可是我又怕這消息是假的`,我左右為難不知道該怎么做?

  “真的,是這樣!”班級(jí)里的同學(xué)證明了消息的真假,中午尤悅文帶我去了一個(gè)很隱秘的地方,她問我知不知道董老師要走的事情。我說:“知道了!比缓笪覀兙蜕塘恐形绨嚓(duì)課,所有同學(xué)必須在中午之前訂正好作業(yè)開會(huì)。中午我們趁老師不在開了個(gè)全體會(huì)議,決定明天每位同學(xué)都帶一朵花?粗蠋熛衿匠R粯咏o我們上課,似乎沒有任何異常,而所有同學(xué)都知道她馬上就會(huì)走了......

  第二天早上,我把40朵花和一張我做的賀卡放在了董老師的辦公桌上。上面寫著:“董老師,我們同學(xué)都會(huì)坐在明亮的教室里等您回來,再見!”我表面上只落下了一兩滴淚,而心里傷心的眼淚都快積聚成一條河流了。

  再見了,董老師!

  告別老師作文 25

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。老師啊,老師,我就像那小草,您就像那春天的陽(yáng)光一般,我對(duì)您的好、敬仰又怎能報(bào)答得了你那溫暖人心的恩情呢?

  這是一個(gè)令人難忘的日子,我校53歲的楊老師面臨著退休。在她沒有退休前,她經(jīng)常說我的嘴巧,還說她特別喜歡我,可是我寧可用我被您稱為的“巧嘴”來?yè)Q您繼續(xù)留在學(xué)校里的機(jī)會(huì)。

  記得那一次:“楊老師,我可以在您關(guān)門前借一本書么?”我?guī)еM难酃庀蚶蠋熆慈,楊老師親切的說了一聲:“可以啊!”.......借完書以后我的腳步慢了下來,好像不想離開這位和藹可親的楊老師。我仿佛覺得她把我當(dāng)成她的第二個(gè)孫女看帶.......

  楊老師走的那天,我送給了她一個(gè)裝著一件可貴的東西——我的'相片,沒想到楊老師“狠狠”的親了我兩口,我感到無比的快樂,我能得到這樣的一份禮物我很開心,我會(huì)記得這兩口的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).......

  楊老師,其實(shí)我有一件事情一直沒有告訴你,那就是——我一直把您當(dāng)我的第二個(gè)奶奶看!

  告別老師作文 26

  今天中午放學(xué),和往常一樣,孩子們很快回答。我正要離開,這時(shí)一位家長(zhǎng)向我打招呼。有一些意外——平時(shí)晚上放學(xué)后問情況或者解釋什么的,我趕緊問:“怎么了?”她笑著說:“哦,沒什么。我只是好久沒見你了,打個(gè)招呼...對(duì)了,孩子最近怎么樣?”-我就知道有話題!我看著她笑著說:“挺好的,尤其是最近文筆進(jìn)步了不少。”“對(duì),對(duì)!蔽疫沒來得及說下去,她就趕緊回答說:“孩子回家說,‘老師沖我笑,夸我字寫得好!;丶铱梢蚤_心!薄暗拇_是進(jìn)步了不少!”我笑著回答。我們并肩走過人行道,她帶著孩子回家,留下我,陷入沉思。

  "老師對(duì)我笑了笑。"從一個(gè)內(nèi)向的孩子口中,從一個(gè)平時(shí)不主動(dòng)說話,做事認(rèn)真,默默遵守紀(jì)律,幾乎被老師忽略的孩子口中,一句簡(jiǎn)單的話就覆蓋了孩子全部的喜悅。我做這種事多容易。∥易隽硕嗌?

  我想:我有足夠的笑聲給每一個(gè)孩子——鼓勵(lì)的笑聲,滿意的微笑,發(fā)自內(nèi)心的贊許的微笑,看到孩子進(jìn)步時(shí)的甜蜜的`微笑,孩子有所收獲時(shí)的開心的微笑……無論什么樣的笑聲,我都希望它能化作一縷陽(yáng)光,溫暖孩子幼小的心靈。就像今天,明天...

  告別老師作文 27

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也將與您告別。一想到要與您告別,再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑;再也不能時(shí)時(shí)見不到您,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我不經(jīng)想起六年來的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來,那影片已經(jīng)接近尾聲了。

  記得三年級(jí)的那一場(chǎng)音樂表演,我們每一個(gè)同學(xué)都非常努力,您也盡力地訓(xùn)練我們。那一節(jié)音樂課上,您讓我們把桌子往后推,集中在教室中央。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。您讓我們散開,排成一個(gè)方陣。您點(diǎn)開音樂,站在講臺(tái)上舉起指揮棒,隨著音樂的節(jié)奏,很有激情地指揮著。當(dāng)音樂響起時(shí),我們一邊唱歌,一邊隨著音樂做動(dòng)作。這時(shí),您的指揮棒,指向左邊,右排同學(xué)的歌聲馬上弱下來;而左邊的同學(xué)一邊唱歌,一邊緩緩穿插,隊(duì)形跟著節(jié)奏的變化而改變。一會(huì)兒,您又指右邊,右邊的隊(duì)形又在游動(dòng)……

  比賽開始了,我們排著隊(duì)走上臺(tái)。您在臺(tái)下深情地望著我們。我的心里很緊張,不由得望了望您。您向我們投來一個(gè)鼓勵(lì)的目光。有了您的辛勤付出,比賽結(jié)果在意料之中,我們奪得了桂冠!您笑呵呵的,一直都是這樣。

  再見了,老師!影片即將結(jié)束,我們也將離開校園,我一定會(huì)記住您的!

  告別老師作文 28

  今天,是我離開的最后第二天了。

  進(jìn)了學(xué)校,看見了沈,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇氣打招呼:“沈好!”

  “轉(zhuǎn)學(xué)了,可要想念們!鄙蚶蠋熚⑿χ业念^說。

  聽了老師的話,我感到了害怕,因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書,再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落,這是我和老師面對(duì)面說話,恐怕以后都沒有這樣的.機(jī)會(huì)了。

  當(dāng)我向前走去的時(shí)候,又回頭看了看老師,心里覺得十分留戀,哪怕是老師對(duì)我的批評(píng)。

  有一次,節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡,老師的臉上洋溢著幸福的微笑,只有我沒有花兒送給老師,我想老師該失望了吧,心里暗暗擔(dān)心。

  還記得有一次,我進(jìn)了學(xué)校大門,剛走到沈老師辦公室門口的那條路上,沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下,不知道會(huì)發(fā)生什么事情,心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來,耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚,一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問,我只能傻乎乎地沉默。

  想到以前的情景,我始終放不下心。現(xiàn)在,老師開口了,再次想到要離開,我真的特別留戀,一種說不出的留戀。

  告別老師作文 29

  6年,就這樣一瞬間,歡歌笑語(yǔ),我還沒有來得及回報(bào)您,就要和您分別。再見,老師。

  老師,您是美的播種者,您是愛的傳遞者,是您用知識(shí)的源泉來澆灌我們未開的花朵,是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈,老師,珍重。

  6年前,我?guī)е笾目释哌M(jìn)了校園,一頭扎進(jìn)老師的懷抱,您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我從無知的的小孩成為知識(shí)的分子,讓我懂得了許多許多。在這6年間,在您細(xì)心的指導(dǎo)下,我懂得了友誼,獲得了友誼,懂得了感恩,明白了回報(bào),謝謝您,老師。

  6年說快也快,說慢也慢,在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里,我無時(shí)無刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師,人類靈魂的工程師,我舍不得離開您我的老師。

  必須要分開,注定要分開,當(dāng)最后的燈光照過來的.那一瞬間,我就必須要唱出那最最艱難的一幕,請(qǐng)你屏息靜聽,然后再熱烈的為我喝彩,不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別,我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。

  6年中,我們有過歌哭有過歡笑,我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了,我?guī)е硐,離開了您,在我臨走的時(shí)候,我只想真誠(chéng)的對(duì)您說;再見了,老師。再見了,我最好的老師。

  告別老師作文 30

  “又送王孫去,萋萋滿別情。”在這一天里,我們大家的心情如同這兩句詩(shī)一樣悲傷:林老師,再見了!

  從第一次你來到我們班,做自我介紹的時(shí)候,我就認(rèn)好你,林老師,我覺得你可以制服那幾個(gè)調(diào)皮的男生,但是萬萬沒想到,那幾個(gè)調(diào)皮的男生既然一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,惹得你,林老師火冒三丈,但林老師你又不能怎么樣,只好忍住,不要發(fā)脾氣,每當(dāng)那幾個(gè)調(diào)皮的男生惹你生氣的時(shí)候,我心里很難過,你畢竟是我們的實(shí)習(xí)老師啊,為什么那幾個(gè)調(diào)皮的'男生要這樣氣你?

  在林老師跟我們相處的這一段時(shí)間里,林老師也教了我們很多很多的知識(shí),每堂課都非常非常的有趣,知識(shí)也很豐富,但每次我們跟林老師說下課的時(shí)候,我們總是可以看到,林老師不像以前一樣那么的開心,每堂課,都有男孩子在惹林老師生氣,林老師只能跟我們相處六個(gè)星期的時(shí)間,我們一定要珍惜這六個(gè)星期的時(shí)間,讓這六個(gè)星期都變得很快樂。

  終于,那一天到了,也就是今天,林老師即將要離開我們,我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師,讓林老師在這最后一天能過的很開心,當(dāng)我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時(shí)候,林老師很開心,我看到淚水在林老師的眼里滾動(dòng)。

  放學(xué)的時(shí)候,我依依不舍的跟林老師說再見,還跟林老師說一定要去我的博客看看,還要給我留言,我知道,當(dāng)下個(gè)星期一再來到學(xué)校的時(shí)候,就再也見不到林老師了,林老師,你要經(jīng)常來看我們,要不然,我們會(huì)很想你的!

  告別老師作文 31

  走進(jìn)那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線,我們?cè)谀巧盍肆,學(xué)習(xí)了六年,努力了六年,奮斗了六年,風(fēng)雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼!在那間不大的教室里,我們有過歡笑與爭(zhēng)吵,矛盾與糾紛,但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^搞好我們的班級(jí),每天開心的迎接下一個(gè)明天!

  當(dāng)時(shí),還是個(gè)孩子的我,滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園,這里的每一樣?xùn)|西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。

  剛進(jìn)校門的`那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰,但在下課后就與我們打成一團(tuán),與我們玩耍嬉戲,讓我們接受新知識(shí)的灌輸,是他們教會(huì)了我認(rèn)字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進(jìn)步,一天比一天能干,懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調(diào)節(jié)下,我們漸漸變的和睦,團(tuán)結(jié),友愛,是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變,讓我們由調(diào)皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團(tuán)結(jié),這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉(zhuǎn),流淌……

  六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達(dá)我們對(duì)他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,也會(huì)記得你對(duì)我說的那句話:“走好每一步,走穩(wěn)每一步”。

  告別老師作文 32

  六年的歲月,兩千一百九十多個(gè)日夜,一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對(duì)離別,卻又覺得時(shí)光如此短暫。老師,您知道嗎,我有好多話想對(duì)您說。

  老師,謝謝您,是您教會(huì)了我許多知識(shí)。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績(jī)時(shí)您贊賞的目光;怎能忘記失落時(shí)您親切的話語(yǔ)。老師,是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。

  老師,您還記得嗎?有一天您生病了,卻還堅(jiān)持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音,我的心都感受到了您身體的百般不適,而您還是講著一個(gè)接著一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。您每講完兩句話便會(huì)咳嗽幾聲,每咳一次您便會(huì)去喝一口水,一堂課下來,已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲,喝了多少水了?粗巧n白的臉頰,我更感受到了老師您的`辛苦和偉大。

  老師,我們將要畢業(yè)了,不知何時(shí)再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)像四,五年級(jí)時(shí)讓您生氣了。我更會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜和您相處的時(shí)光。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),在期末考試時(shí),考出優(yōu)異的成績(jī)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)付出更多的努力來報(bào)答您春天陽(yáng)光般的教導(dǎo)之情。

  告別老師作文 33

  再見了,老師,白駒過隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。],已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

  再見了。老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。],您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。

  再見了。老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。

  再見了。老師,回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!

  我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的'母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!

  我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。

  告別老師作文 34

  光陰似箭,日月如梭。過不了多久就將畢業(yè),離開了母校,踏上新學(xué)校,開始新生活。

  校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā),歲月已經(jīng)在她的.臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。

  時(shí)光倒流,再次追溯到去年的那個(gè)開學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過完了暑假,我的心還在玩樂之中飛翔,無暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后,胡亂地將本子往書包一塞,就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫了寫就完事了。聽大人們說暴風(fēng)雨來臨前夜,海平面總是異常地平靜……果真,第二天老師就來了個(gè)突擊檢查。我無所謂地拿出本子,可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子,翻開一看“亮”瞎了眼——空白!我一想:完了,想來是昨天忘帶回家,我這腦子!我立馬開補(bǔ),可無濟(jì)于事,被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀,有那么一刻我是恨老師怨妄人,可后來一想這就是我的不對(duì)了:若不是我的粗心大意能被說嗎?自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒有裝完,回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè),再也沒有出現(xiàn)類似的情況,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒有批評(píng)我,估計(jì)我還是粗心,學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己,沒有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。

  “光陰似箭,曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變,唯有我對(duì)老師的情意永不變。

  告別老師作文 35

  我要感謝我的父母,他們給了我生命,讓我在這個(gè)世界上快樂的成長(zhǎng)。我要感謝我的同學(xué)和朋友,他們幫助我學(xué)習(xí),和我度過了許多快樂的時(shí)光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語(yǔ)文老師周海紅,陪我讀完小學(xué)四年。她用知識(shí)的乳汁哺育我,讓我過上了多彩的童年。

  記得在一次單元測(cè)試中,一直成績(jī)優(yōu)異的我,竟然考了個(gè)“83”的爛分。當(dāng)試卷發(fā)下來,看到鮮紅的“83”時(shí),我驚呆了,腦子一片空白。為什么?為什么我因?yàn)樘中牡昧诉@么低的'分?還是因?yàn)槲姨湴亮?但是,所有的原因都沒有讓我走過“83”的陰影。“丁00”,直到鈴響我才反應(yīng)過來。我躺在書桌上默默哭泣,而你,周老師,在我最難過最失落的時(shí)候走到我面前,彎下腰輕聲對(duì)我說:“崔宣,不要灰心,分?jǐn)?shù)只代表過去,重要的是改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!敝芾蠋煟阒绬?你的話像春風(fēng),吹散了我心中的云;像細(xì)雨一樣,滲進(jìn)了我的心里。從此我嘲笑生活,嘲笑生活,坦然面對(duì)生活中的困難和挫折,讓我明白了“失敗了不要?dú)怵H”的道理。每當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)想到失敗,當(dāng)我失敗時(shí),我就會(huì)想到成功。這句話一直伴隨著我,讓我一次次嘗到成功的喜悅。

  周老師,你就像一個(gè)園丁,照料著花園里的花朵;你就像一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路,卻耗盡了你明亮的生命。你就像一只春蠶,吐出銀絲來裝飾多彩的世界,卻奉獻(xiàn)出你一生的忠誠(chéng)...

  謝謝周老師!

  告別老師作文 36

  老師,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我將要離開小學(xué),進(jìn)入初中了。在此,我想對(duì)您說說我的心里話。

  您還記得嗎?在一次考試中,我考的非常差。下課后,您溫和地對(duì)我說:“我來跟你一起找找,看看問題在哪里!蔽也还軐戝e(cuò)多少的字,回答錯(cuò)過多少個(gè)問題,您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師!您的聲音總是娓娓動(dòng)聽,您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下,我取得了一個(gè)好成績(jī)。

  在一次春游中,您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了,而隊(duì)伍中,有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子,笑容那么燦爛、那么可愛。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。

  在課堂上的您,既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí),您的.“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來,連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí),您也會(huì)在課堂上開個(gè)玩笑,讓同學(xué)們有著在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

  老師,喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書,您總是那么認(rèn)真,寫的字總是那么瀟灑、漂亮,讓我看得入迷。謝謝您!謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛……

  我就像一只小鳥,總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空,也要離開學(xué)校、離開您。再見了,老師!我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo),成為一個(gè)成功的人的。再見了,敬愛的老師,謝謝您,敬愛的老師。

  告別老師作文 37

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,我最舍不得的,當(dāng)然就是老師。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  雖然我們沒有六年的相依,只有一年的感情,但我依然最舍不得您。這一年來您教會(huì)了我很多東西,不光是學(xué)習(xí),同樣還有道德,您是一位好老師,把我領(lǐng)入了知識(shí)的世界。

  敬愛的老師,時(shí)光是多么匆匆!匆匆中,我們相遇,您帶我們走進(jìn)第一堂課;匆匆中,我們又要離開校園,離開您!一年的教導(dǎo),足以讓我對(duì)您有了敬畏,我喜歡您的`教學(xué),喜歡您的課堂,更喜歡您!是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡上了語(yǔ)文。我喜歡您的每一節(jié)課,每一節(jié)課我都會(huì)用心聽。我喜歡您的夸贊,也感謝您的指導(dǎo),我雖然不是最優(yōu)秀的,但您卻依舊那么照顧我,為我操心。

  不久之后,想到就要告別您,心中就涌起一陣酸楚,眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年,我都不會(huì)忘記您,我一定會(huì)把您深深地記在心里,記一輩子。我長(zhǎng)大后,一定會(huì)去看您,去告訴您,您沒有白為我操心!師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。將來的我,一定會(huì)為了您的教導(dǎo)而努力,一定會(huì)給您一個(gè)驚喜,讓您開心。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出動(dòng)人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊,我怎能把您忘懷!祝您桃李滿天下,健康長(zhǎng)壽!

  告別老師作文 38

  敬愛的陳老師,當(dāng)5月6日的太陽(yáng)升起時(shí),您就要去教育局任職了。您再也不會(huì)在這歡樂的課堂里執(zhí)教,再也不會(huì)看見昔日的同事,更不會(huì)再看見同學(xué)們臉上燦爛的笑容了。

  在周五的放學(xué)前,您向我們說了這一消息,我的眼里閃爍著淚花,我在心中不解地說:為什么,為什么!不是把我們這一屆送走嗎?為什么拋下我們!當(dāng)時(shí),不少同學(xué)都和我一樣流淚,甚至有同學(xué)淚流滿面。大家都舍不得您,我知道您也舍不得我們,可上級(jí)的`安排還是要服從的。我的淚珠滾落了下來,當(dāng)同學(xué)看向我的時(shí)候,我本能地擦去了眼淚。

  由于位置靠后,在教室里我看不清您的雙眼,在走廊里,我通過詢問發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也哭了。在樓下整隊(duì)的時(shí)候,您和張老師笑談的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了您眼角的些許痕跡。那一刻,您的眼睛還是濕潤(rùn)的,您的笑聲掩蓋不住您的悲傷。送路隊(duì)時(shí),張老師讓您不要去了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,您就在校門口望著我們離去。這時(shí),我腦中呈現(xiàn)出從開學(xué)至今與您的所有記憶,想到日后您再也不能給我發(fā)試卷,不能批評(píng)我、表?yè)P(yáng)我、教育我、糾正我……我回望了一眼,看見您依然站在校門口,然后轉(zhuǎn)身默默地離去。此時(shí)此刻,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。

  凌芊同學(xué)的失聲痛苦,顧瀚霖同學(xué)的悶悶不樂,以及我和眾多同學(xué)的淚花都揭示了大家對(duì)您的依依不舍和師生之間諦交的深厚的感情。您對(duì)我們的祝福,我們銘記在心。

  有緣千里來相見,愿在將來的某一天,我能再次與您相遇。

  告別老師作文 39

  今年開學(xué)沒過多久,我們就遇到了一位實(shí)習(xí)老師——馬老師。

  她是教語(yǔ)文的。有時(shí)候班主任老師不在,就由她來幫助我們復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。就在洪老師介紹完畢的時(shí)候,原本寂靜的教室驟然出現(xiàn)一群掌聲,大家都興高采烈地議論起來。

  雖然馬老師看起來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,但在重要的公開課上卻覺得很輕松。就在上個(gè)星期,馬老師給我們上了一節(jié)公開課《寫給家鄉(xiāng)孩子們的.信》!岸b忊彙保险n鈴聲響了,大家都知道這是一節(jié)公開課,使一下子從吵鬧變?yōu)榘察o。我心想:這節(jié)公開課要拍照,我可不能掉鏈子呀!于是,上半節(jié)課我除了舉手就是坐正,但馬老師那看起來放松的姿態(tài)讓我們也逐漸放松下來,使我們的神經(jīng)放松,更加積極回答馬老師的問題,那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們忘記下課,忘記吃飯,使我們沉浸在課堂的世界里,讓人身臨其境,雖然這次馬老師拖了課,但是讓我們感到十分快樂。

  只要馬老師一來,大家就紛紛精神抖擻,但該來的總是還會(huì)來。這個(gè)星期五,馬老師因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間到了,要離開這個(gè)教室,離開這個(gè)課堂了。大家個(gè)個(gè)垂頭啜泣,那連綿不斷的掌聲回蕩在教室里,回蕩在我們的心中。馬老師給我們每人一個(gè)小禮物,以表示我們給她的快樂時(shí)光。我們大家銘記馬老師的話,直到永別的時(shí)候,有一些同學(xué)默默地滴了幾滴眼淚,不停的跟馬老師告別。最終,馬老師的臉龐漸行漸遠(yuǎn),直到消失在茫茫人海之中……

  馬老師,我們是您的第一批學(xué)生,您的名字永遠(yuǎn)印在我們的心里,希望再會(huì)!

  告別老師作文 40

  一下午,數(shù)學(xué)老師有四節(jié)課,最后一節(jié)是我們班的晚自習(xí),老師想休息一下,于是突發(fā)奇想讓同學(xué)們講題。當(dāng)然了,所謂的“同學(xué)們”就是指前幾排的學(xué)霸們。

  老師為每個(gè)人都分了一道題,并給了幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。因?yàn)槲业念}是填空,題號(hào)小,于是就第一個(gè)講。剛上臺(tái),就迎來了同學(xué)們的掌聲,緊張感也隨之消散大半。

  我按照事先想好的思路有條不紊地講出來,其間也夾雜了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的小提問,結(jié)果還算圓滿。我放下筆,準(zhǔn)備蓋帽的`同時(shí),獲得大家熱烈的掌聲。

  接下來的每一位上臺(tái)講題的同學(xué),不論是圓滿或是有些小插曲,都得來了大家熱情的掌聲以歡迎,熱烈的掌聲以歡送……

  記得八年級(jí),語(yǔ)文老師讓一些同學(xué)準(zhǔn)備為大家講一些并非特別重要且內(nèi)容不多的敘事文。課堂上,講課的同學(xué)們颯爽的英姿,還真有點(diǎn)小老師的錯(cuò)覺。從他們不同的講課方式中,我看到小大人的成熟和青少年的青澀。而大家呢?精神抖擻,積極配合,課堂活躍而不失莊重;下課時(shí),同學(xué)們也決不吝嗇自己的掌聲……

  但仔細(xì)想想,同學(xué)們講題·講課也不過一節(jié)課時(shí)間,且還有些不規(guī)范的表達(dá),就換來大家積極的熱情及熱烈的掌聲;而老師呢?她們一講往往都是這個(gè)班上一節(jié),接著又那個(gè)班上一節(jié),語(yǔ)言及重點(diǎn)的確也規(guī)范好多,下課時(shí)同學(xué)們卻不是馬上跑下座位就是干其他雜事,不必說掌聲了,又有多少同學(xué)站起身來說一聲“老師辛苦了,老師再見”呢?

  告別老師作文 41

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我馬上就要跟同學(xué)們分別,就要與親愛的老師分離了。我想對(duì)老師說:“再見了,老師!

  沈老師,還記得第一次見您的時(shí)候,您笑瞇瞇的'。大家對(duì)這位老師都十分有好感。您和藹可親的說:“我叫沈超,我們學(xué)校唯一的男英語(yǔ)老師,你們可以叫我‘熊貓’,也可以叫我‘超哥’,因?yàn)槟銈儾豢赡鼙任掖!蹦f完,全班大笑起來。當(dāng)時(shí)我就想:這位英語(yǔ)老師真幽默,第一次見到這么幽默的英語(yǔ)老師。我從那時(shí)起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課,大家聽課一定十分認(rèn)真。上課時(shí),您在黑板上龍飛鳳舞的寫著英語(yǔ)單詞,好漂亮啊!

  還記得在上學(xué)期期末,您舉辦了積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在臺(tái)上,我十分興奮,第一次在課堂上參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),您的臉上掛著微笑,輕輕地念著同學(xué)們的名字,讓同學(xué)們有秩序地上臺(tái)。同學(xué)們抽到了不少獎(jiǎng)品,都十分開心,嗯,終于輪到我了,我抽到了一個(gè)涂改帶和五元紅包。此時(shí),貪婪的我并不開心。您微笑著面對(duì)著我,我心里舒服多了。在大家抽完后,您走上講臺(tái),安慰我們:“沒抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心,還有下一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!痹瓉磉有下一次啊,全班都?xì)g呼起來,我的心情也好多了。

  馬上就畢業(yè)了,再見了,親愛的老師!我們將奔赴下一個(gè)人生的旅程。

  告別老師作文 42

  就要離開我心目中偉大的母校了,就要離開我心目中的和藹的葉老師了,我真依依不舍。不過看到葉老師那張慈祥的笑臉,我明白了,雖然我就要離開老師了,但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的`批改作業(yè)的身影已印在我的腦海里了,老師溫暖的話語(yǔ)在我耳際盤旋。

  記得你剛接手我們班的時(shí)候,我對(duì)你還不熟悉,但些同學(xué)呢,好像對(duì)你很熟悉,他們說你是“母老虎”。我第一眼看到你的時(shí)候也覺得你很像“母老虎”、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)你也沒有同學(xué)們說的和我想象中的那么兇。

  記得有一次,你叫我們用“……因此……”造句,多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造,但是我會(huì)。我想舉手,但又怕答錯(cuò)之后,同學(xué)們會(huì)嘲笑,當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,你叫了我,我就說了一句,你說可以。我原本是一個(gè)非常膽小的人,自從那次后,我變得更大膽了,我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了,答對(duì)答錯(cuò)都不重要,你有這種膽量舉手,你就是最棒的。

  我是一個(gè)特別迷戀電腦的人,很少?gòu)?fù)習(xí),記得那次在操場(chǎng),葉老師問了我一句話,問我最近是不是迷上電腦了。我說:“嗯?”但是回答完之后,我卻覺得很后悔,后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  老師,我想對(duì)你說:“我不會(huì)忘記你的,你教會(huì)了我做人的道理,你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才;老師,我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)好好把握現(xiàn)在的分分秒秒;老師,以后的人生路上,我將永遠(yuǎn)銘記你,因?yàn)槟闶俏业囊啡恕!痹僖娏,老師?/p>

  告別老師作文 43

  望著校園,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,是那樣的快......耳邊,仿佛又想起了我們歡快的'笑聲,又響起了我們?yōu)橐患u毛小事而罵的聲音,又向起了上課鈴。我該告別了,老師,是我第一個(gè)想到的人。

  老師再見,謝謝您把我從無知的幼兒帶到帶到現(xiàn)在的我。老師,對(duì)不起。在這六年里,我闖了無數(shù)個(gè)禍。我說過謊。我?guī)Ыo您無數(shù)的麻煩,老師,對(duì)不起。

  老師,您還記得嗎?有一次,您布置的作業(yè),我忘寫了。便對(duì)您撒謊說我作業(yè)忘家里,您讓我回家取,我從沒有想到,您會(huì)讓我回家取;氐郊依,我不知道該怎么辦!下午,我也沒去學(xué)校。放學(xué)以后,您又急匆匆趕到我家。我不敢告訴您實(shí)話,您已經(jīng)猜到我沒有寫。是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:瑤瑤,這次,我不怪你,但不要有下一次,好不好;我沒有想到,您沒有罵我,溫柔的對(duì)我說。

  老師再見,也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再見了,再見、再見,真希望會(huì)有那么一天。真希望,那一天你不會(huì)把我忘掉。老師,其實(shí),我平時(shí)光怪您布置作業(yè)太多,不養(yǎng)我們玩耍。那時(shí),我還小,希望您把人不計(jì)小人過原諒我。老師,我好舍不得您,我不想去初中。我不想去一個(gè)我不熟悉的環(huán)境。我不想和您、還有我那些好朋友分開。可是,那是不可能的。

  老師再見,也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再見了,再見、再見,真希望會(huì)有那么一天。真希望...

  告別老師作文 44

  再見了,老師!在即將離開母校之際,我心潮澎湃,心中有千言萬語(yǔ)想對(duì)你說,但話到嘴邊又咽了下去。

  再見了,老師!記憶中還有您不厭其煩地幫助成績(jī)極不穩(wěn)定的我補(bǔ)習(xí),使我的成績(jī)大有好轉(zhuǎn)。在這里,我想對(duì)你說一聲:謝謝你!

  再見了,老師!雛鷹總要展翅飛翔,離開哺育它們成長(zhǎng)的老鷹。感謝您,老師!是您,在我們饑餓時(shí)給予我們充饑的食物;是你,在黑暗中為我們照亮前方;是你……

  再見了,老師!古詩(shī)云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。這不正是您真實(shí)的寫照嗎?還記得那次語(yǔ)文考試,為了趕上第二天的模擬考,您在一夜之間批改了五十多張?jiān)嚲恚瑸榈氖亲屛覀兡茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)取長(zhǎng)補(bǔ)短,以迎來更輝煌的成就。

  再見了,老師!我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),您在與我們分享喜悅時(shí)又會(huì)及時(shí)告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您,老師!我們不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的您,但就如蒲公英,只有飛得越遠(yuǎn),種子才會(huì)撒播得越多。放心吧,老師!不管我們飛得多高多遠(yuǎn),我們的.根都在這里。

  再見了,老師!當(dāng)我想到以后再也聽不到您那春雨般滋潤(rùn)人心田的聲音,看不到您那慈祥的面孔時(shí),淚水便不住地滑落。再見了,老師!讓我?guī)е鴮?duì)您的感激之情離開……

  告別老師作文 45

  時(shí)光如風(fēng),難以撲捉。六年光陰說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。當(dāng)剛剛步入校園,面對(duì)各種校規(guī)與老師布置的作業(yè)時(shí),我們最渴望的是趕緊畢業(yè),離開校園。然而真的到了離開的那一刻,我們心中更多的卻是不舍。不舍這熟悉的校園,不舍敬愛的`老師。

  老師,您就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我們,您就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。您是一位非常有耐心的老師。記得,在剛剛開學(xué)的那一天,您穿著一件白色上衣,配著一條牛仔褲,樣子看起來非常年輕。當(dāng)您說出您快要50歲時(shí),我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了,全班同學(xué)都在問你認(rèn)真的嗎?確定嗎?我都不敢相信!您當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的說,是啊,我沒騙你們。

  我有一個(gè)毛病,常寫錯(cuò)別字非常。您在我的作業(yè)本上圈圈劃劃,改正。漸漸地,我作業(yè)本上的錯(cuò)字也慢慢減少了下來。每當(dāng)我看到我的錯(cuò)字一個(gè)比一個(gè)少時(shí),我總會(huì)很開心。

  老師,您平時(shí)耐心教導(dǎo)同學(xué)們,如果同學(xué)們遇到不會(huì)做的題,您總會(huì)細(xì)心講解。有時(shí)您也會(huì)給我們講一些小故事。我們?cè)谟腥さ墓适轮蓄I(lǐng)悟到深刻的道理。

  六年的光陰如云船漂過,時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。

  一直以來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),總是您的聲音在耳畔響起,催我不斷向前。老師,請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的老師!

  告別老師作文 46

  時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下幾天了,想起即將離開母校,離開朝夕相處的同學(xué),離開敬愛的張老師,我的心里泛起陣陣酸楚。

  張老師是我最敬愛的老師,她是我們的'班主任。張老師個(gè)子中等,長(zhǎng)得非常美麗,同學(xué)遇到被都錢或者別的東西的事時(shí)最先想到的就是告訴她。張老師知道了之后,一定會(huì)找出“小偷”并對(duì)他進(jìn)行教育,簡(jiǎn)直是小偷的克星,是“為民除害”的英雄!她24小時(shí)受理“案件”。在我心里,哪個(gè)老師也比不上她。

  張老師對(duì)我們總是和藹可親,什么事都會(huì)為我們著想。有一次,我們學(xué)校去春游。到了公園以后,有些同學(xué)都快中暑了,張老師見我們都熱得受不了了,就讓我們?cè)谠氐人。過了一會(huì)兒后,她竟然用她自己的錢給我們?nèi)嘁蝗速I了一支雪糕,她卻沒給自己買。同學(xué)沒筆了,她聽見了就把自己的筆送給他,同學(xué)沒本子了她親自去商店買,學(xué)校有活動(dòng),她總是用自己的錢給我們買吃的,還說那錢是我們的班費(fèi)……

  上課的時(shí)候,如果上一節(jié)課是體育課的話,她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f休息好了,才能精神飽滿地聽課,才能學(xué)得更好。

  再見了,老師!轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí),在這期間,你在我們身上付出了無數(shù)的心血,而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們,謝謝您一直寬容地對(duì)待我們,謝謝您為我們付出的一切!在這離別之際,我希望您能身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  告別老師作文 47

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這小學(xué)六年中老師的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

  我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子,逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o保留地把知識(shí)傳授給我,使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們對(duì)我非常關(guān)心,我也從內(nèi)心深處感謝你們,但也有不順心的'時(shí)候,或是自己的成績(jī)有游徘徊不前的時(shí)候,自己也曾對(duì)你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。

  我的老師,你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子一樣,給予了我們無微不至的關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,有一天放學(xué)中午,由于急著回家,在下樓梯的時(shí)候不小心扭傷了腳,王老師發(fā)現(xiàn)以后,第一個(gè)沖過來,把我從樓梯上抱下來,說:“你慌什么呀!通不通?”說罷,帶我去醫(yī)院檢查,并親自送我回家。這件是使我終生難忘。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,你們不但經(jīng)!皾菜、“施肥”,而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好枝杈,敢于果斷地快速剪去。在成長(zhǎng)的過程中,你們幫助我們改正錯(cuò)誤,該掉壞毛病、壞習(xí)慣。

  我的小學(xué)老師,當(dāng)我就要離開小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我想衷心地對(duì)你們說聲:老師,你辛苦了,老師,再見了,老師,謝謝了!

  告別老師作文 48

  人生總會(huì)有很多的悲歡離合,同學(xué)的,朋友的,那種感覺總是令人鼻酸,心塞的。更何況是我的英語(yǔ)啟蒙老師吶。

  今天謝老師突然宣布一則令人驚訝又傷心的消息,我們的英語(yǔ)張麗英老師馬上就要回到的原單位任教了,這則消息如針扎般扎在我們每個(gè)同學(xué)的心中。雖然只是短短的兩個(gè)月時(shí)間,可是張老師給我們留下的印象如此深刻。

  還記得那次我們封閉式訓(xùn)練在基地的時(shí)候,我來到基地的第一天,肚子不知道怎么了,疼實(shí)在受不了了,只好退出了跑步的隊(duì)伍,是張老師在我身旁用心的`照顧我,問清如何疼的疼的位置還端來熱水讓我喝下,守著我用語(yǔ)言分散我的注意力直到我不疼了從新加入跑步的隊(duì)伍,她才離去。還記得幾名同學(xué)聽寫不過關(guān),是張老師一個(gè)字母一個(gè)字母的手把手的教他們直至一個(gè)不拉的的讓他們?nèi)窟^關(guān)張老師為我們所做的一些的一些我們都會(huì)銘記在心的。

  今天,上英語(yǔ)課時(shí),我看到張老師的眼圈明顯紅了,講課當(dāng)中我聽到聲音中還帶著一絲哭腔,聽同學(xué)們說,張老師今天早晨哭過,看得出也感覺得到張老師對(duì)我們有太多對(duì)我們的不舍,尊敬的親愛的可愛的張老師我們也很舍不得您。∵@節(jié)課將是張老師教我們的最后一節(jié)課,每每想起這些我的鼻子就酸酸的。我舍不得您走啊張老師,多想您能留下來呀!想到我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)您總是細(xì)心的指導(dǎo)我們,用真摯溫柔的心溫暖著我們

  最后,我想對(duì)您說張老師:謝謝您這兩個(gè)月的悉心照顧和諄諄教誨,雖然我沒能和您合照留念但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的樣子,我將永存心底,我會(huì)記住,我有一個(gè)偉大的老師張麗英!謝謝您!我最敬愛最親愛最可愛的張老師,祝您在您的工作單位開心快樂!

  告別老師作文 49

  你是一個(gè)英語(yǔ)老師,我們是你的學(xué)生。一個(gè)已讓您失望透頂?shù)腵一個(gè)班級(jí)。那天是你最后的一節(jié)課。那時(shí)我們上五年級(jí)下冊(cè),明天就要考期末試了。

  “叮鈴鈴”一個(gè)鈴聲讓我們班的熱鬧迅速變成了安靜。那節(jié)正好就是您的課。

  你穿著一個(gè)藍(lán)色連衣裙,腳蹬一雙淺黃色高跟鞋。您進(jìn)了教室,只是失落地說:“自己復(fù)習(xí)。”然后又說“我已經(jīng)把所有你們要掌握的知識(shí)都把它交給你們了,你們不學(xué),我也沒辦法!比缓笪揖秃臀议|蜜一起復(fù)習(xí),只是別人在干什么我不知道。我和我閨蜜還問你了問題可是您卻還是依舊失落地回答……

  “叮鈴鈴”下課了?蛇是有些人在努力復(fù)習(xí),可大部分人都在玩,我看著我閨蜜在復(fù)習(xí),我就瞎扯:“哎呀,小考小玩,大考大玩嘛!走去玩。”她卻無奈地說:“明天就要考試了,好不好,再說了暑假那么多天讓你玩?zhèn)夠!蔽抑皇恰昂摺绷艘宦暋6矶疾焕怼V皇沁^了幾分鐘就有上課了。

  “那誰(shuí),來抄題。”數(shù)學(xué)老師進(jìn)來第一句就是這就話!鞍,老師你和英語(yǔ)老師一點(diǎn)也不一樣!币粋(gè)同學(xué)說!霸趺戳耍俊崩蠋焼枴!袄蠋熌闶藛?” “失望有什么用,還不如讓你們多做點(diǎn)題! “那英語(yǔ)老師失望是不給我們布置題,你呢!要是失望就多布置題!倍蠋熣f“快抄題!背觐}后我們便開始做了。老師又說“下午把這個(gè)題交上來!

  第三節(jié)課是語(yǔ)文老師的,至于做了什么我也忘記了。

  五年級(jí)考完試,直到六年級(jí)上冊(cè)時(shí)我們才知道,英語(yǔ)老師被轉(zhuǎn)走了即使你轉(zhuǎn)走了,我也記得您,因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煹谝粋(gè)英語(yǔ)老師。

  老師,有緣再見。

  告別老師作文 50

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。”時(shí)間似輕煙,被微風(fēng)吹散。無情歲月如白駒過隙般疾馳而過,只是彈指一瞬間,整個(gè)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了。

  還記得,那時(shí)候春光爛漫,暖風(fēng)微醺,本應(yīng)心曠神怡。可,您即將離開我們學(xué)校的消息如一片烏云快速地彌漫在班級(jí)中,使本應(yīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的'教室一片沉寂。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇幸淮危鹿(jié)課是美術(shù)課,全班同學(xué)都喜笑顏開!岸b忊......”上課鈴聲響起。大家心中原本充滿著期待,希望美術(shù)老師快點(diǎn)來?陕牭酱巴夂鋈粋鱽硪魂嚰贝俚哪_步聲之后,班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)就都變得愁眉苦臉。因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)老師才會(huì)發(fā)出如此急促的腳步聲。果然是數(shù)學(xué)老師,只見她快速地走進(jìn)了教室。二話不說,直接拿起粉筆奮筆疾書,寫出了很多期末考試中有可能會(huì)考到的題型!鞍察o!崩蠋熯厡戇呎f道。原來是許多同學(xué)都在交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。下課后,許多同學(xué)都議論紛紛,說數(shù)學(xué)老師“占課”。我卻始終感到這件事另有隱情,不相信數(shù)學(xué)老師會(huì)“占課”。走出教室門外才真相大白,我發(fā)現(xiàn)換課單上明明白白地寫著是美術(shù)老師生病了,所以讓數(shù)學(xué)老師替她上課。

  還有一次,您得了感冒,喉嚨基本上都不能發(fā)出聲音了。而您卻堅(jiān)持幫我們上課,將自己要說的話打在Word文檔里。

  去領(lǐng)期末成績(jī)單的時(shí)候,您與我們“執(zhí)手相看淚眼,竟無語(yǔ)凝噎!睖I水漸漸模糊了我的雙眼,只剩心中那一幕幕與您在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  雕刻在石頭上的名字也許不會(huì)永久保留,但烙印在心里的名字永遠(yuǎn)也不會(huì)在心中消失。再見吧,老師!希望再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)......

  告別老師作文 51

  在今天最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我看見趙老師眼圈紅了,我也舍不得趙老師離開,畢竟趙老師跟我們相處半個(gè)學(xué)期了,教學(xué)風(fēng)格也跟其他老師不一樣,就使我們深深愛上了數(shù)學(xué)。可惜趙老師馬上要生小寶寶了,下班學(xué)期沒法教我們了,所以我們都很難受。

  先給大家介紹一下趙老師,我們趙老師長(zhǎng)得很漂亮,聲音也很美麗,教學(xué)風(fēng)格非常獨(dú)特,有一雙會(huì)“殺人”的眼睛,幾乎沒有發(fā)過脾氣,我們都很喜歡趙老師!

  有一件事令我印象特別深刻,那是在一個(gè)小課間跑操的時(shí)候,我因?yàn)樯⊥韥韺W(xué)校,沒有跑操,趙老師就利用這個(gè)時(shí)間把我叫到辦公室,不怕麻煩的打開電腦。調(diào)出今天的課題,細(xì)心的幫我講著,前面有幾道題還是聽不懂,但也不敢跟老師說,趙老師仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說:"有點(diǎn)聽不懂嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,本以為趙老師會(huì)大發(fā)雷霆,又轉(zhuǎn)念一想趙老師肯定不會(huì),沒想到趙老師真的心平氣和的`又對(duì)我講了一遍,我很快就聽懂了。

  趙老師仿佛就是我們的朋友,也是一位也是一位幽默嚴(yán)格的好老師,任何難題在趙老師眼下一兩分鐘就能搞定。在我眼中,趙老師就是一位名師,我喜歡趙老師。

  想到以前我上數(shù)學(xué)課總是聽不懂,也聽不進(jìn)去,總愛跑神,現(xiàn)在我也不走神了,所以數(shù)學(xué)有很大進(jìn)步,我想趙老師也會(huì)為此而高興吧!

  老師我想對(duì)您說,我以后上新老師的課一定好好表現(xiàn),不跟別人說話,我要給新老師留下好印象,也不給您抹黑。再見了,趙老師,您對(duì)我們的付出我會(huì)一直記在心中!

  告別老師作文 52

  “這次由你來代表班級(jí)比賽!睆埨蠋煹脑捵屛也恢搿!笆裁?老,老師,我從來都沒有演講過!況且,小A的能力比我強(qiáng),為什么不選她呢?”我趕快推脫。“嗯,之所以選你就是想讓你鍛煉一下,你很有天賦!闭f完,老師就走了。我一個(gè)人站在那里,茫然地看著外面。

  從那天起,張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué),別人的目的地是家,而我的目的.地是辦公室。有時(shí)為了一句話的語(yǔ)氣,我們常常會(huì)費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來考慮,有時(shí)為了一個(gè)字而耗費(fèi)兩三天。為了這個(gè)演講,我和張老師煞費(fèi)苦心。有時(shí),我們常常不回家,連飯也顧不上吃。

  那天,我覺得我快要熬不住了,就對(duì)張老師說:“老師,我堅(jiān)持不下去了,要不你換別人吧!”“不行,你一定行的!有時(shí)你不逼自己一把,你都不知道自己有多大的潛力!”我的眼眶濕潤(rùn)了,是張老師感動(dòng)了我。從這之后,我再也沒有說過放棄。

  終于到了比賽。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我在臺(tái)上的表現(xiàn)堪稱完美,我流利的談吐,自信地表達(dá),大方的舉止都獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng),我獲得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。

  張老師也為我感到欣慰,我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  那一刻,我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭?是因?yàn)檠葜v背后的艱難練習(xí)而哭?還是為張老師的那份執(zhí)著讓我感動(dòng)而哭?

  張老師,再見!張老師,謝謝!感謝您的諄諄教誨!感謝您的默默奉獻(xiàn)!感謝您的堅(jiān)持不懈!您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量,用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實(shí)!謝謝您,我的老師!

  告別老師作文 53

  "一日為師,終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里,彈指瞬間,6年的光陰從茫然的眼睛中閃過,是那么地快,那么的無聲無息。老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。 6年了,您的一言一行一直映在我的.腦海里。如今....我將要離去,我將送上最溫暖的祝福。

  坐著記憶的輪船,穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影,到處你的話語(yǔ),到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里,除了父母,便是您——老師。

  我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是,你那高大的身影卻融入我的生命中,因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。 親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  老師,你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著,就是你那不屈的信念,讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。

  再見了,老師?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  告別老師作文 54

  人生有非常多的離別,每一次離別便是一次成長(zhǎng),但這一次我并不想再說“再見”。

  快踏入初中校園生活的我并不想對(duì)我小學(xué)生生涯的老師說再見,因?yàn)槲矣刑嗟牟簧。懷念每一個(gè)老師,他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理。記得有一次,我們班在上語(yǔ)文課的時(shí)候,有許多同學(xué)都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣,而是心平氣和地跟我們說:“如果你們不想學(xué)習(xí)的話,那為什么還要坐在這里呢?如果你們想賣菜的話,學(xué)到三年級(jí)的知識(shí)就夠了,為什么還要來六年級(jí)學(xué)習(xí)難的`知識(shí)呢?”我想:對(duì)啊!我們?nèi)绻肴プ鲎罨鶎拥墓ぷ,那我們學(xué)幾年就夠了,為什么還要學(xué)這么難的知識(shí)呢?老師繼續(xù)和我們說:“我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)是為了你們自己以后能有更好的生活,也是為了國(guó)家,因?yàn)槟銈兪菄?guó)家的未來,你們就像花朵,但這朵花開得艷不艷,生活的好不好,全看你們自己,現(xiàn)在認(rèn)真聽課就是在為好的生活打下基礎(chǔ)。”從那以后,再也沒有人不認(rèn)真聽課。

  老師的這段話也讓我明白了:讀書只為自己,但不為別人,自己的知識(shí)別人搶也搶不來。

  還有一次,英語(yǔ)老師讓我上臺(tái)演英語(yǔ)節(jié)目,但我知道我膽子小,還對(duì)舞臺(tái)有些恐懼。老師看出了我的心情,她鼓勵(lì)我說:“這是個(gè)克服內(nèi)心膽小的好辦法,你要用盡一切辦法克服,就把臺(tái)下的人當(dāng)成空氣,盡你最大的的努力去演好!”老師的話讓我信心十足,這次表演我十分努力去克服,最終終于我克服了內(nèi)心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了:只要用心去克服一件事,就沒有辦不到的。

  再見了老師,雖然我非常不愿意和你們說再見,你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理,也克服了許多內(nèi)心恐懼。但,再見意味著向未來走去。再見了老師。

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