【必備】美好的童年作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美好的童年作文4篇，歡迎大家分享。
美好的童年作文 篇1
我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。在這里，我度過(guò)了我的童年時(shí)代。我擁有一個(gè)小小的金色世界，這里有著無(wú)限的樂(lè)趣。
我小時(shí)候，一直住在姥姥家里。姥姥家的后院子里有著一個(gè)長(zhǎng)滿花草的大園子。在那里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)神秘的小世界。夏天，那里綠樹(shù)成蔭，要是你在滿頭大汗走進(jìn)去，你的心情會(huì)一下子舒暢起來(lái)，身上也感到?jīng)隹炝嗽S多。那里有五彩的蘑菇，有活潑的小鳥(niǎo)，有碧綠的小草，有嬌美的小花，有時(shí)還會(huì)有一些老人在那里乘涼、啦家常！我特別喜歡在那里玩游戲、采小草、小花，捉迷藏…盡情的玩?zhèn)�夠。在園子的圍墻上掛著許多葡萄藤，到了夏天，我來(lái)到姥姥家就可以吃上一顆顆甜甜的葡萄。那里的小鳥(niǎo)歌唱，樹(shù)枝輕搖，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好伙伴。
冬天來(lái)了，下雪了。銀白的雪花把園子裝扮得格外美麗。粗壯的樹(shù)枝銀裝素裹，地上像鋪了一層雪白的地毯，在陽(yáng)光下閃著銀輝，活像一個(gè)童話世界。這時(shí)園子里雖然白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，我卻玩得格外有勁。雪是兒童天然的玩具，我堆雪人，打雪仗…手凍僵了，臉凍紅了，也不肯回屋，那時(shí)在我的眼里，姥姥家的園子就像童話仙境里的樂(lè)園。
美好的童年作文 篇2
我們的童年有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我們成長(zhǎng)。我們一想它，臉上便會(huì)流露出幸福的微笑。同學(xué)們你們知道我最美好的回憶是一件什么事嗎？哈哈，先不用急，如果你們想知道的話，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧！”“好呀，這個(gè)想法好�！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澇�。正說(shuō)著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊。”嘿！我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了？于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。
弟弟先夸下海口，說(shuō)：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒�！卑�，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧�！蔽页鰬�(zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯！將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的`，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。
哥哥見(jiàn)連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧！”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對(duì)準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎！看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年美好的事像星星一般多，但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。作文
美好的童年作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年。而我的童年是在有趣、快樂(lè)、幸福中度過(guò)的。童年的趣事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，常使我在夢(mèng)中笑醒。
20xx年暑假，我當(dāng)時(shí)不滿7歲。
爺爺奶奶帶我去了爸爸媽媽工作的地方略陽(yáng)。
略陽(yáng)是一個(gè)山區(qū)縣，這里群山懷抱，三江競(jìng)流，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是一個(gè)避暑消夏的好地方。
第二天是周六，一大早我便問(wèn)爸爸：“今天咱們?nèi)ツ睦锿?”“去白石溝�！卑职只卮鹞��！罢娴�，太好了!”我高興地手舞足蹈。
早餐過(guò)后，爸爸駕駛著汽車(chē)，在山間公路山飛馳。半小時(shí)后，我們便來(lái)到了略陽(yáng)著名的旅游景點(diǎn)白石溝。這里的天，比別處的更藍(lán);這里的陽(yáng)光，比別處的更明媚;這里的野花，比別處的更馨香;這里的空氣比別處的更清新;這里的環(huán)境，比別處的更幽靜;這里的風(fēng)土人情比別處的更淳樸。公路一旁的小河蜿蜒曲折，流向遠(yuǎn)方，河水清澈見(jiàn)底，平靜無(wú)瀾。小河兩側(cè)，群山疊翠，綠樹(shù)成蔭。兩岸美麗的風(fēng)景倒映在河中，構(gòu)成了一幅天然的山水畫(huà)卷，使人目不暇接，嘆為觀止。
我們將車(chē)停在了一處河灣，這里是一個(gè)天然的游泳池。我們穿好游泳衣，“噗通”一聲跳入水中�！鞍。@里的水好清啊!”我驚嘆道。“這條河是嘉陵江的一條支流，發(fā)源于陜甘交界的五龍山，你嘗嘗，看這河水是不是甘甜可口”爸爸一邊游泳，一邊為我講解。我把嘴浸在水里，吸了一口水，真是沁人心肺啊。我揮起雙臂，蹬開(kāi)兩腿，快樂(lè)地游起來(lái)。爸爸也緊緊跟在我的身后。我們一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，不時(shí)濺起片片水花。游了一會(huì)兒，我提議“打水仗”，爸爸說(shuō)：“好啊。”我雙手用力將一團(tuán)團(tuán)水花潑到爸爸臉上，而爸爸總是將水花輕輕地潑到我的臉頰上，有說(shuō)不盡的舒適。我們盡情地玩到1點(diǎn)鐘，媽媽說(shuō)：“好啦，上來(lái)吧，該吃午餐了。”
聽(tīng)到媽媽的呼喚，我和爸爸趕緊上了岸。此時(shí)我確實(shí)感到饑腸轆轆，，抓起一塊面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸邊吃邊對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒咱們到上游去捉螃蟹�！蔽覇�(wèn)：“有螃蟹嗎?怎么捉呀?”爸爸笑著說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了�！�
吃完午餐，我和爸爸向上游走去，這里河水較淺，可以清楚地看清小魚(yú)的行蹤，但是一個(gè)螃蟹也沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！皼](méi)有螃蟹呀，爸爸浄哄人”“我告訴你，螃蟹都藏在石頭的下面，只要輕輕地搬開(kāi)石頭，它就會(huì)跑出來(lái)。這時(shí)，你要快速的按住螃蟹的殼，然后把它緊握在手里捉上來(lái)。”我按爸爸說(shuō)的方法，一次，兩次…...真是功夫不負(fù)苦心人，我按第五次時(shí)，終于捉了一只，我高興極了。不到一個(gè)小時(shí)，我們的小桶就快裝滿了。我問(wèn)爸爸：“提回去嗎?”爸爸卻說(shuō)：“不!把它們放回河里�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“為什么?”“因?yàn)樾◇π返膵寢屨也坏叫◇π窌?huì)傷心的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我依依不舍得將小螃蟹放回水中。心里說(shuō)：“小螃蟹，再見(jiàn)了，我捉你，只是和你做游戲，別見(jiàn)怪呀，快回家找媽媽去吧�！�
傍晚，我們迎著落日的余暉，依依不舍地的離開(kāi)了白石溝。此時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)河水在嘩嘩地流，仿佛是小螃蟹在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姐姐，明天你還來(lái)和我們做游戲嗎?”
啊!童年，趣事，你將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
美好的童年作文 篇4
今天，我漫步在鄉(xiāng)間的小路。猛地一回頭，一棵小樹(shù)勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。
在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門(mén)前種下了一棵小樹(shù)苗，我們約定要一起來(lái)照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(zhǎng)。
于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥�？粗�(shù)苗一天天的長(zhǎng)大，我們高興極了，我說(shuō)：“瞧，這是我們的友誼之樹(shù)，它正漸漸長(zhǎng)大呢！”“對(duì)，愿它越長(zhǎng)越好！” 圓圓說(shuō)。由于離曉曉家最近，所以她負(fù)責(zé)每天去照顧這棵“友誼樹(shù)”。
由于，大家學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間，這棵小樹(shù)也就漸漸地被我們疏忽了�，F(xiàn)在，圓圓也轉(zhuǎn)學(xué)了，她能在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下幸福地成長(zhǎng)，而這棵“友誼樹(shù)”卻失去了往日的生機(jī)。
啊，“友誼樹(shù)”，你是我們童年的夢(mèng)想！
我們多么希望你能健康成長(zhǎng)�。�
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