關(guān)于雷鋒成長作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雷鋒成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒成長作文 篇1
三月的春風(fēng)吹進了校園，也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲x雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動起來，我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來。看著看著，我對雷鋒的敬佩之情油然而生，覺得雷鋒這個人真是世上少有。連續(xù)幾個晚上，我就把整本書看完了。當我看到《解急困慷慨送車票》這個故事時，我覺得這個故事太感人了。雷鋒當解放軍時的津貼費是很少的，他卻拿出自己僅有的一點錢買了車票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動了。因此，我就選中這個故事。
我在講故事比賽的時候十分投入，每一句對話，每一個動作，我都認真練習(xí)，努力想把雷鋒當時的情景展示出來，讓雷鋒精神感動每一個人。在比賽時，我就以9.721分的成績獲得學(xué)校第一名。在成績面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個。
記得比賽前一天，因為我要參加學(xué)校舞蹈隊，放學(xué)后沒帶出書包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不說，也不顧肚子餓，就來到學(xué)校給我拿稿子。而這時，外面下著瓢潑大雨。當穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車里的我時，我的心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個月堅持為我抄寫老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開始學(xué)著做一個活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動借給她；同學(xué)想看我的課外書，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動照顧她……
雷鋒成長作文 篇2
星期天下午班會課的時候，李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個大好人，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
第一我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂于助人，有人摔倒了我們要把他扶起來，扶老爺爺過馬路。在學(xué)�？梢詭屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約，舊了衣服洗干凈也可以穿，破了的衣服襪子補補也可以穿，節(jié)約用錢不該買的東西不買，節(jié)約出來的錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友，也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補習(xí)班，這樣就可以增加我們的知識了。
第三我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)節(jié)約時間，把時間利用起來做一些有意義的事情，比如中午休息的時間比較長，可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧!
雷鋒成長作文 篇3
雷鋒是一個平凡的人，但他又是一個有愛心的偉大的人，我們每個人都知道他。五十年前，這個叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動了整個中國，這個普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過夜空，似長河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我奮斗的目標，我要用自己的實際行動，為“雷鋒精神”添上一點光彩。我想用善良的舉止、用無私的.奉獻、用舉手之勞，潤物無聲。在別人有困難的時候幫一把，在別人有困惑的時候問候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會讓更多的人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛集體，自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動中，以實際行動展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭做有社會責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺改正不良影響，自覺做到愛護公共財物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識、有能力的好少年。
行動就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個人潔身自好，遵紀守法，心中有愛，眼中有情，愛心就有了溫暖的守護之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因為只要愛在，心就有救。
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
雷鋒成長作文 篇4
在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國的永恒主題，即使時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！
那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學(xué)習(xí)，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……
讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！
雷鋒成長作文 篇5
20xx年3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀念日。61年來，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說，不管是過去還是現(xiàn)在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風(fēng)吹拂著中華大地，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風(fēng)也吹進了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
3月5日的過去，并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！
【關(guān)于雷鋒成長作文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于雷鋒成長作文8篇03-19
關(guān)于雷鋒成長作文五篇03-18
關(guān)于雷鋒成長作文10篇03-10
關(guān)于雷鋒成長作文九篇02-27
雷鋒成長作文合集7篇03-24
【精選】雷鋒成長作文六篇03-24
【精品】雷鋒成長作文九篇03-19
【精選】雷鋒成長作文6篇03-18
雷鋒成長作文合集9篇03-17
雷鋒成長作文合集八篇03-16