那場雨作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的那場雨作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
那場雨作文 篇1
剛入初冬,天突然冷了下來,速度快得我一點思想準備也沒有。昨天還可以穿一件薄薄的秋衣,可今天非得穿棉襖不可。風夾著那冷冰冰的雨,斜射到臉上,象拋來的鐵釘,令人覺得在寒冷中要緊鎖肌肉。
傍晚時分,雨更大了,又沒拿傘,雙手撐著一件秋衣作雨具,僅僅遮了個腦袋,我被凍得三腳并作兩步往家跑。
人這一急,腦子就不好使,這腦子一出問題,身體就失去了靈敏的指揮。好家伙,一腳不慎,就跌了個“四腳朝天”!
寒風帶雨趁機從上往下澆,水伴稀泥趁機從背后向上粘。上衣、褲子,被這污泥巴蓋了許多大花印。
路人見了,不但不同情,還哈哈大笑起來,弄了我一個大紅臉。好在跌得不重,雖感疼痛卻無大礙,我趕緊爬了起來,連忙逃走。
剛進門,撞上老婆大人正準備出門,把身上的泥水印也給她蓋上一大塊。她正待發(fā)作,定睛一看,見我一副狼狽相,把氣收了回去。轉身放下行囊,一臉嚴肅而心疼地說:“快把衣服脫下來,坐到炕邊去!闭f著就要上來幫忙,我示意不用,便三下五去二剝?nèi)ド弦,脫掉面褲,乖乖地在坐了下來。老婆怕我凍著,快速拿來一床薄被子將我裹住,然后再去尋找衣服為我洗澡作準備?/p>
我哆嗦地裹著被子烤火,腦子忽然閃出十多年前的一幕——
那時,我還在一所山區(qū)中學教書。管理還是以區(qū)建制,教育行政有區(qū)教育辦管理每個區(qū)的教育工作。學期中,我被區(qū)教育辦領導抽去檢查教學工作。剛好,那天我正是去女友所在的學校檢查。
說是女友,其實“八”字還沒一撇,在心里的認定還只有百分之五十的把握,為啥?因為還只有我這百分之五十同意呀,她還沒向我明確表過態(tài)呢。
冬天的早晨,雖然起了霧,但我感覺天還比較暖和,所以也就穿了一身秋裝。可是到了中午,寒潮突如其來,同去的三個人都穿得不多。吃過午飯后,檢查組長說:“你就留下來把未檢查完的工作做完,我們兩人就先打道回府,別一起同在這兒‘買凍肉’了!
我很詫異反問:“怎么能丟下我不管呢?”
“你在這里會有人關照的!苯M長說著向另外一名組員使了個眼色,那人心領神會,隨聲附和著“是是是”。
沒有表決的必要了,已經(jīng)三分之二的留下票投給了我,我還說什么呢,只好默認了。就這樣,他們倆拍屁股跑了,留下我繼續(xù)余下的檢查工作。
他們走后不久,大雨就來了,風夾著雨鋪天蓋地襲來,我不禁打了個寒顫。好在學校辦公室里,校長準備了炭火,所以也不曾凍著。
說工作,其實并不多,看了幾位教師的備課,再綜合了一下整個檢查情況,與學校領導交換了一下意見,就算完結了。此時,我也巴不得快點結束,因為我的心思已經(jīng)飛到了“她”的身邊。
快到傍晚了,雨不但沒停,而且越來越猛。我猴急地來到她的住所,也就是她當班主任的教室旁邊。此時,學生已經(jīng)放了學,她正好在自己的房里。因為上班,房子里并沒有生火,所以顯得格外清冷,我本來穿的衣服又不多,便連打了幾個寒顫。她見我這樣,不知所措,就急中生智,從床頭箱子里翻出一床花單被披到我的身上。然后就去取火燃炭。晚飯,也是學校就著我,送到了她的住處。
學校領導和老師們很知趣,晚餐一完,陸陸續(xù)續(xù)走了。我便在她房里坐著烤火,與她聊侃。幾個小時下來,都說了些什么,到現(xiàn)在我一句也不記得了。
這也不用猜,無非是說一些討她歡心的話,用一些順她心意的詞。在這樣的場景中,誰還不說一些甜言蜜語?除非他不想找老婆。
時間過得真快,幾個小時眨眼便過去了,時鐘已經(jīng)越過晚上十二點。可是,外面的雨卻并未停下來。此時,學校里的其他教師,都已進入夢鄉(xiāng)。我有點兒心急了,回去是必須的,況且,我知道她是不會留我過夜的。
我也這么想,既然真心愛她,就要尊重她,不能使她為難,更不能強迫她。于是,我決定要走,她說去叫醒一個單身老師,睡到天亮了再走。可我不同意,我告訴她,我“很忌生”,不大喜歡與不太熟悉的人睡覺,不然一晚不能入眠。她也不好強人所難,只好隨我的意。怎么辦呢?看來只能冒雨回家了。
夜,已經(jīng)很深了。天,變得更冷了。又不好意思再去向男老師借衣服,只好仍然披著她那床被單,撐著她那把布面不大的花傘,便悄悄地走了出來,她也輕手輕腳地送我。
到了學校大門口,就要離別了,此時此刻,她也忽然感覺到了我對于她的重要,便輕輕地傾入我的懷中,我順手用被子將她裹了起來,我聽到了她急促的呼吸聲,我敢肯定她也感覺到了我的心跳加快。
我忽然聽到她喃喃地說:“你就別走了,在這兒住吧,我就交給你了!”聽了她這聲音不大的話,一股暖流頓時在我胸中奔涌,腦海里即刻閃出一個念頭:那就住了吧。
這個念頭一閃完,一股冷風灌來,把我的思維吹得冷靜了下來:不行,如果是這樣,我在她的心目中的形象就會轟然倒塌,這對她也是一種極不尊重,自然也從客觀上降低了我的人格。
我決心要走,她見我思考了一會兒作出這個堅毅的決定,也就明白了我的心思,便不再留我,而是硬要送我一程。就一把傘,我身上還披著一床單被,她手里拿著一個電筒。將我推到雨中,自己也跟著踏進雨幕下。我緊緊捂著她走了幾十步,站住了。
這樣怎么能行?她怎么回轉來?這樣走下去,兩人都非打濕不可。此時,我的心象打翻一個五味瓶,抱怨起這鬼天氣來。
可是怨有什么用呢?又一股冷風襲來,使我抱怨的心情都沒有了,而只有緊緊擁著心愛的人的溫情。此時,我的心里十分矛盾,從相擁溫暖的感覺上,我真巴不得這雨下得再久點、再久點,就讓老天爺看著我們倆這樣擁著,永遠地擁著……可是,那是不可能的!
風和雨,就這樣不斷地攪著我的心,使我不得不心事沉重。
沒辦法,我還得將她送回屋去,一個女孩子是經(jīng)不起嚴寒冷凍的',況且這樣夜闌更深,怕她受到驚嚇。于是,我趕緊又將她往回拽,把她送進屋里,我從她手中接過那手電筒,迅即大步流星地邁入迷濛的夜色中。
回到我的學校,已是凌晨兩點了。我睡意全無,思維還停留在與她相擁的情景里。我將這濕了大半的被子浸泡到盆里后,便倒在床上翻江倒海,一陣陣心血來潮——我要感謝這蒼天冷雨,將她心中隱藏的愛情“吐”給了我!
兩年后的一個冬日,我們的愛情終于有了結果——我們相擁著走進了婚姻的殿堂;楹,又很快有了愛情的結晶。
后來,每當我們在生活中有點小故障時,就提起那個冬日的夜晚,使她愛意盎然。結婚十周年的那個冬日,照完紀念照后,我便提起筆寫了一首詞:
卜算子——詠戀
常憶那冬天
相識文昌坳
夜雨寒風撲面澆
花被當棉襖
欲吻冷凄迷
欲走心難了
感謝風和雨有情
相擁同天老
我將這首詞嵌在一張信箋上,插在一束百合花中送給她,以作婚齡紀念。她興高采烈地接過花,撲了上來,給了我一個長長的吻。
至今,我們?nèi)匀幌鄲廴绯,也許是那場夜雨太滋潤,才使我們的愛情之源雨水充足,愛情之花長勢茂盛!
那場雨作文 篇2
風中的露水無情的飄向瑟瑟發(fā)抖的母子倆,小女孩哭泣著,仿佛在為這世間的不平而憤怒的呼喊,但沒有任何人清楚那可憐的真相……。。
就是這場下在三月十日的雨,沒有人知道這場雨背后讓人寒酸的故事。
我在樓上寫著日記,看天氣由晴變雨,仰頭看著雨一滴一滴的落下,好心情瞬間消失,煩躁起來。"媽媽,怎么下雨了?”甜美的聲音從樓下傳來,我趴下一看,原來是一個可愛的5歲女孩正滿臉稚氣的問著媽媽,坐在自行車前的母親默默不語,似乎有什么心事!皣W”夏天的雨說大就大,女孩可愛的臉上瞬間濕漉漉的,她縮了縮自己瘦小的身子,“媽媽,好冷啊…。!迸⒉亮瞬聊樕系挠晁ь^看向母親,最終在一個屋檐下停下,母親將自己的衣服脫下給孩子披上,然后意味深長的說:“要是你爸在就好了…。。”這聲音小的只有她自己才能聽見,這個5歲的女孩怎么會懂呢?
雷在天上自顧自的發(fā)泄著,這是的人間傳來可怕的閃電,地上清澈的水潭照映出這對母子,可愛的小女孩抱著母親,蒼白的臉上寫著她的恐懼,“別怕,別怕!蹦赣H輕輕的拍著她的背。
一輛車開過,在母子倆的身邊停下,隨而搖下窗子,心疼的看著他們,但這表情很快消失,無情的離去,“爸爸,爸爸……”女孩發(fā)出叫喊,淚水突然落下,而母親卻哭著轉過頭!皨寢專鷦e哭,您別哭!迸⑼O陆泻,踮起腳為母親擦去淚水!拔覀冏甙伞!蹦赣H帶著孩子頂著自行車駛去,消失在風雨中。
也許就是這場雨,讓母親的心碎了,但為了孩子…。。
那場雨作文 篇3
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心中不由得煩躁了起來,畫面又回到了剛剛——
我正埋頭苦思著那令人頭疼的奧數(shù)題,突然,她扯了扯我的衣角,我不禁轉頭向她怒斥:"你扯什么扯!衣服扯壞了你賠!"她原本滿臉的笑容在我的責罵下瞬間冷若冰霜,黑著臉回到了自己的座位,獨自埋頭寫作業(yè),出乎意料的安靜。
一直到現(xiàn)在,她瞟都沒瞟我一眼,這使我感到非常的不自在,莫名的懊悔從心底緩緩升起。我仰望著天空,心里不由想到,天上的烏云是不是跟我和她一樣在鬧脾氣,其中一個正在偷偷地哭?
放學了,看著窗外已由小雨轉變成的傾盆大雨,拿出雨傘撐開正準備回家。不經(jīng)意看到了她并沒有帶傘,正焦急地四處張望,不知是不是有意的,她朝我這快速地看了一下,當對上我的眼睛時,又不自然地轉過身去,仿佛什么也沒發(fā)生。
我呆呆地站在原地,注視著手中的傘,我竟如和習慣了一般將傘舉到了她的頭頂。她震驚地看著我,我也不知所措地盯著她。過了一會兒,我鼓起勇氣,滿是歉意地對她說:“對不起,剛才是我說的話太重了,我們走吧。”我向她伸出了手,一臉期待。她臉上的線條逐漸柔和起來,慢慢地旋成一朵美麗的花,她將手搭在了我的手上,拉起我一起走在了回家的道上。
雨依然下著,兩個小女孩說說笑笑地走在回家的路上,雨滴打在傘上,"滴滴答答......"仿佛在為她們伴奏。
雨,下著......
那場雨作文 篇4
江南七月,溫度不像老舍《駱駝祥子》里北京的那種盛夏,亦頗有幾分煩躁。宣城是個小城市,處于市區(qū),雖極少聽見知了叫,但滿街似乎都是塵土飛揚中夾雜著的喧鬧,不安。
無論是商店,菜市,亦或公園,都無精打采地開著大門,或是偶爾碰見幾個人,沒勁地打個招呼。店主亦或是鋪席而睡,亦或在電風扇下懶洋洋地躺著看電視。樹葉似乎也耷拉著腦袋,提不起精神。機械般的聲響亦增加了這里每一立方空氣的溫度似的。這與春天的江南全然不同。
春天里的江南,或是清新而淡雅的芳香的空氣組成的,亦或是“萬紫千紅總是春”的秀麗詩句紫千紅總是春”的秀麗詩句揮墨而成的;或是江中泛舟,賞清風明月,看柳艷燕舞亦或是臨風而立遙望遠方,看“孤云獨去閑”的恬適,“江村火獨明”的寧靜。江南的春天里有的的是一份寧靜與詩意。
江南的雨,于是便有了詩人的氣息,江南的雨像是陶淵明筆下的“世外桃源”中的和諧,美好的替身。我獨愛江南春天里的雨,春雨中的江南。
于是,賞過江南春天的人不會想到江南的夏,那是一種憂郁,一種炙熱……
然而,卻沒有誰希望過:下場雨。即使有人獨愛江南的雨……
但正當人們誰也沒有期待,也未能想到時,一場雨,打破了人們的“寧靜”。
生活在江南的人們,或是愛晴,或是不愛空氣中濕濕的味道,好像不歡迎這場雨。
但雨卻永遠像詩人,深邃。他依然偷偷地跑下凡間,來到江南。
于是,就在七月,雨就這樣在人們未準備好的時候,天空變得陰暗,接著下起了雨。
江南,有了雨,就像魚有了水,一切都沉浸在江南“魚米之鄉(xiāng)”的閑適中,萬物都似乎找到了春天里的生氣,吮吸著雨的營養(yǎng)。江海湖泊,山川鳥蟲——一切都像是在春天。
而那些似乎獨愛晴的人們也都不自覺地走出了家門,看見了太陽,似乎也找回了活力,就像老人們回到了青春一切都回到了江南的春天,回到了充滿詩意和希望的江南的春天——雖然,這是在七月。
江南的雨,洗刷了人們心中的沉悶,煩躁,在悄無聲息中賜予了山川,大地,人民,以安靜與和諧。
然而,生活在喧鬧的城市中的人們,是否也能沖刷掉心中的不安,追名奪利的煩躁與高速的生活,誰能享受到那份和平,安定?
他們也能領略江南七月的雨嗎?
那場雨作文 篇5
是誰讓我們在紅燈酒綠的世界保持一顆向上的心?
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒?
是什么讓我們在短暫的人生永遠保持著快樂的心情?
奧,是她——母親:是一種愛——母愛。
天,格外的藍;風兒,格外的涼爽:空氣格外的清新。迎著這一切,我和媽媽逛街去。夏天是個變臉的季節(jié),就在我和媽媽享受天倫之樂之時,墨色的濃云擠壓著天空,掩去了剛剛滿眼的蔚藍,是誰惹怒了那原本溫柔的風兒,竟在那一瞬間咆哮起來,吹得人們睜不開眼睛······我和媽媽一個勁地沖回家去,卻仍躲不過那從天而降的大雨。我和媽媽停留在路邊的走道里。風依舊在繼續(xù),以至于滿身濕漉漉的我,不禁打了個寒顫!袄鋯幔磕阍谶@等著媽媽!眿寢屨f。還沒等我回話,媽媽卻已消失在雨霧中。過了一會兒,媽媽回來了,濕漉漉的手中還拿著一包紙!摆s緊把雨水擦干!眿寢屇贸鲋唤辜钡卦谖业纳砩喜潦弥。時間緩緩地李東,漸漸地,銀絲般的雨水代替了豆粒般的雨滴。媽媽用一只手包住了我的頭,我們倆冒雨跑回家去······在媽媽那飽經(jīng)滄桑的臉上,有著無數(shù)的雨珠慢慢地滑落。我不知道這些是雨珠,還是媽媽跑回家時的汗水,還是媽媽擔心我被雨淋感冒而留下的汗水······我只是知道這些小水滴流進了我的心田,弄酸了我的鼻子,潤濕了我的雙眼······
老舍曾經(jīng)說過:“失去了慈母便像插在瓶子,雖然還有花色花香,卻失去了根!笔前。赣H是十月懷胎的艱辛凝成的淚;是臨時密縫的情意交織的衣。沒有母親,誰會在我滿身濕漉漉之時,冒雨給我買來一張紙?沒有母親,誰會在我無遮蔽之時,用自己的雙手擋在那要淋在我額頭上的雨?
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