描寫秋天的小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫秋天的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋天的小學(xué)生作文1
秋，迷人的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣袒露，同冬一樣含蓄。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，揮了揮手中的魔法棒，天也便成了金黃色，果園里的碩果都掛在枝頭你爭(zhēng)我擠，催著人們來(lái)摘，秋風(fēng)吹來(lái)，葉子都換上了新裝。
秋天的田野是金色的，飽滿的穗實(shí)隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋。稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香。
果園里可熱鬧了。一個(gè)個(gè)水果高高地掛在枝頭，好讓果農(nóng)們看到他們。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，探出一個(gè)個(gè)紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭，一見人就會(huì)喊道：“快來(lái)摘我，快來(lái)轉(zhuǎn)我呀!我已經(jīng)成熟了�！笔駫煸谥︻^笑得裂開了嘴，讓人一見就生愛慕之心;金燦燦的梨好似一個(gè)個(gè)電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下，很迷人……
秋風(fēng)輕輕一吹，樹木便開始脫下它那綠色的夏裝，慢慢地?fù)Q上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中，像一位位黃衣仙子，從天上到人間來(lái)巡查;有的落在樹旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船，將秋的到來(lái)告訴遠(yuǎn)方的朋友;地上早已經(jīng)鋪上了一層軟軟的黃地毯。
迷人的秋天，那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
描寫秋天的小學(xué)生作文2
炎熱的夏天從我們身旁悄悄走過，一個(gè)令人喜愛的季節(jié)——秋天到來(lái)了。
一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，和煦的陽(yáng)光撒滿了大地。我和爸爸趁這個(gè)好天氣，來(lái)到了田野里。
果園里真是一片繁忙，果農(nóng)們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實(shí)滿筐的竹簍，笑談收獲的心情;有的揮動(dòng)月牙似的鐮刀，正在為幼苗施肥……你看，一個(gè)農(nóng)婦背著個(gè)籮筐，正興高采烈地摘果子，她的籮筐已經(jīng)沉甸甸的了，可她還是一個(gè)勁兒地摘了果子往筐里塞�？粗烧聛�(lái)的果子，再望望掛滿“燈籠”這片果樹，不禁笑得合不攏嘴。
稻田里，稻子還沒成熟，綠油油的一片，一陣秋風(fēng)拂過，滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位正在施農(nóng)藥的老伯從稻田里抬起頭，他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫滿了勞累，更掛著豐收的喜悅。
菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。瞧，那熟透了的南瓜金黃金黃的，農(nóng)民伯伯樂呵呵地抱著它，就像抱著一個(gè)大大的金元寶。咦，那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢?哦，原來(lái)是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果，真是讓人愛不釋手啊!秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，一個(gè)繁忙的季節(jié)，一個(gè)歡慶的季節(jié)。我真希望時(shí)間能夠就此停止，把這美好的金秋留下。
描寫秋天的小學(xué)生作文3
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘帶著涼意和溫柔，還有一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到花園里，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放，紅如火，粉如霞，黃如金，白如雪……一枝枝、一簇簇，各有各的風(fēng)采。桂花姑娘在一夜秋風(fēng)后也欣然怒放，一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹間，賞花的人們?nèi)滩蛔〕磷碓谶@馥郁的芳香中。牽�；ㄒ膊桓适救�，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，吹起了紫色的小喇叭。
秋姑娘來(lái)到果園里，果實(shí)娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹枝壓彎了，你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�；一串串晶瑩剔透的葡萄在�?yáng)光的照射下閃著五彩的光，就像仙女們遺落在人間的寶石，真令人垂涎欲滴。
秋姑娘走進(jìn)廣闊的田野，金燦燦的谷子彎著腰，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，可以收割了。”高粱漲紅了臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘；棉花也迫不及待地展開了雪白的臉頰；茄子穿上了紫色的大長(zhǎng)袍，紫得發(fā)亮，真是誘人；胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳，躺在草叢里懶洋洋地曬太陽(yáng)；還有白菜、蘿卜、豆角……
我愛美麗的秋天！我愛這豐收的秋天！
描寫秋天的小學(xué)生作文4
時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。
操場(chǎng)旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過，許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。
我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。
在操場(chǎng)上，我還看見了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。
這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線衣，都向人們宣告，秋天來(lái)了！
描寫秋天的小學(xué)生作文5
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)，因?yàn)橐豢每么髽涞娜~子變黃了，莊稼豐收了，果園里結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)。因此我畫了一幅關(guān)于秋天果園豐收的圖畫。
圖畫上天空像蔚藍(lán)的大海，秋風(fēng)吹呀吹，把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的一對(duì)小姐妹手拉著手地來(lái)到了平安果園摘果子，姐姐對(duì)妹妹說：“快看果園里有這么多品種的果實(shí)呀！”妹妹連忙點(diǎn)頭并說：“我們先去摘蘋果吧！”樹上的一個(gè)個(gè)大蘋果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋，她們嘗了一口，真是又甜又脆，味道好極了，同時(shí)還散發(fā)著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下，紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠，秋風(fēng)吹過，山楂搖搖晃晃，你擠我碰，爭(zhēng)著要小朋友去摘呢！眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了，梨可急壞了，生怕小朋友不把它領(lǐng)回家，只聽嘣的一聲，一個(gè)梨從樹上掉了下來(lái)，妹妹急忙撿起來(lái)對(duì)姐姐說：“你看這個(gè)梨多像一個(gè)可愛的小葫蘆呀！我們把它帶回家吧�！�
我替姐妹倆感到開心，我愛秋天，更愛秋天的果園，希望我畫的圖畫，能讓大家感覺到秋天的美麗與幸福。
描寫秋天的小學(xué)生作文6
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園。
描寫秋天的小學(xué)生作文7
收獲的秋天來(lái)了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。
走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭，看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來(lái)一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉(cāng)。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹葉。然而松樹仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里，身上的衣裳仍然是那么蔥綠�；▓@里的菊花開了，好漂亮�。〖t的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的'菊花花瓣還沒有開放，緊緊擠在一起，看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球。空氣中飄著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的美，留住這金色的秋天……
我愛秋天爽朗的天氣，愛它的果實(shí)累累。我愛賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛這秋天的美。
描寫秋天的小學(xué)生作文8
家鄉(xiāng)的秋天充滿詩(shī)情畫意的，非常涼爽。 最令人高興的是田野里的水稻成熟了，果園里的水果成熟了,花園里的花開了,香氣撲鼻……還有很多東西在人們不知不覺中成熟了。
秋天它不羞澀，不坦露，不內(nèi)向，不火熱，而秋天是涼爽、理智的。
走向田野，眼前像被打翻的顏料，金燦燦的，稻田像鋪了一地黃金，仔細(xì)一看，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在向我頻頻點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，來(lái)到了玉米地，玉米們彬彬有禮地歡迎我，玉米不像稻谷那樣彎下腰，而是亭亭玉立的，一粒粒的玉米粒們飽滿極了。突然，眼前呈現(xiàn)出一片紅通通的辣椒地，一陣風(fēng)吹過，辣椒變得更紅了，好像秋姑娘拿著化妝盒把辣椒化得通紅，連辣椒的害羞臉都看不見了。
接著，我來(lái)到了樹林，落葉是最引人注目的。一陣秋風(fēng)掠過，吹下了一片片樹葉，它們?cè)诳罩休p盈地飄著，像一只只翩翩起舞的漂亮的小精靈，又像一只只美麗的蝴蝶，落葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，有的飄落在清澈見底的小溪，變成一艘艘金黃色的小船開始了艱難的行程，有的飄落在別的樹上，和別的樹葉作伴，有的投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，正所謂“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭�！
我愛秋天，秋天的美景既令人不可思議，又給人帶來(lái)豐收喜訊。
描寫秋天的小學(xué)生作文9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，
樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽(yáng)光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來(lái)味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來(lái)休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：��！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來(lái)，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣��？”
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧！
描寫秋天的小學(xué)生作文10
秋天的校園真美��！
一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過，一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹，如同國(guó)王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
啊！秋天的校園，我愛你！
描寫秋天的小學(xué)生作文11
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過照，可拍照之后，我又總覺得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫畫，可每次畫完之后，我又總覺得有些美中不足，所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果，因?yàn)�，我太愛秋天的花園了！
秋天的花園，四周圍都長(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)海瑪?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
描寫秋天的小學(xué)生作文12
秋風(fēng)起，白云飛，草木黃，雁南歸。一落葉而知天下秋，秋天來(lái)了，天氣涼了。
星期天，我漫步在唐延路旁《唐長(zhǎng)安城遺址公園》里，從科技六路向北望去，筆直的園中大道旁，挺立著兩排高大的銀杏樹，一個(gè)個(gè)都戴上了金黃色的帽子，好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客。
微風(fēng)吹，片片黃葉在林間飛舞，好像千姿百態(tài)的仙女，又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著。時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢�？粗鼈儦g快的樣子，是慶賀著它們落葉歸根的喜悅，還是慶賀春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子的自豪和驕傲？
風(fēng)停了，靜靜的。在暖暖的陽(yáng)光照耀下，片片黃葉一閃一閃，好像節(jié)日的霓紅燈，又好像團(tuán)團(tuán)小星星眨巴著小眼睛。黃葉無(wú)風(fēng)自落，我站在樹下，仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無(wú)可奈何地飄落著的片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱，依依不舍。
碧云天，黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯，看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁，好舒服，好安心。葉落歸根，它們要化作春泥、化作肥料，感恩樹媽媽！
描寫秋天的小學(xué)生作文13
天氣涼了，大雁往南飛了，這就意味著秋天的到來(lái)。
公園里有許多菊花，有紅的、有白的、有黃的、有紫的……它們爭(zhēng)奇斗艷，不相上下，發(fā)型也十分奇特。有些頭上戴著卷發(fā)，有些頭上的發(fā)型是平平的，像一個(gè)遮陽(yáng)傘。還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一朱美麗的煙花。有些發(fā)型白色卷發(fā)的菊花，像一個(gè)慈祥的奶奶。還有許多菊花排成兩排，一陣風(fēng)吹過，那些菊花搖晃了起來(lái)，像是在向我們連連點(diǎn)頭。又有許多紅色的菊花在樹墩前面，像是在舉行盛大的婚禮。
楓樹葉子紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓樹底下的葉子多的數(shù)不勝數(shù)。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子發(fā)出了沙沙的笑聲，又像小們招手。有一顆頂天的楓樹，仿佛一個(gè)沖天火炬在燃燒著天空，樹下的落葉，就像一團(tuán)團(tuán)不滅之火在灼燒著大地。
銀杏樹的葉子黃了，樹葉還非常多，當(dāng)你看到這樣的情景，就會(huì)覺的一個(gè)金色的巨浪像你涌來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，樹上落了幾片樹葉，像是巨浪在涌來(lái)的中途灑下來(lái)的浪花。還有一棵頂天、立地又非常斜的銀杏樹就像是通向幸福天堂的金色天梯。
我愛秋天，更愛秋天的公園！
描寫秋天的小學(xué)生作文14
伴隨著一絲涼風(fēng)的吹來(lái)，夏姐姐快樂離開了，秋妹妹悄悄地來(lái)了……她給我們帶來(lái)了許多色彩。我迷惑了，秋天是什么顏色的呢？
出去走走，或許可以找到答案。
我來(lái)到公園，這里已經(jīng)是一片紅色的海洋了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響。我撿起一片像手掌的楓葉，仔細(xì)地看著。這片楓葉紅紅的像一團(tuán)火，葉脈縱橫交錯(cuò)�！巴＼囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花。"我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
秋天，正是收獲的季節(jié)，樹上可口誘人的柿子用自己身上橘黃的顏色向人們證明秋天已來(lái)到。我摘下一個(gè)放在手中，垂涎欲滴！哦，秋天是橘黃的。
下雨了！綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲藏，讓秋雨盡情的滋潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，令我心曠神怡，天藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花生機(jī)勃勃，兩只蝴蝶飛來(lái)飛去，停在花上，形成一道美麗的風(fēng)景。白色的野花透露著幾分鄉(xiāng)村之情，哦，秋天是白色的！
路邊的樹，開始落葉了，落下的葉子漸漸堆成一座小山，踏上去軟綿綿的。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天是黃色的！
我明白了，秋天是多彩的有紅色、藍(lán)色、橘黃色……就像夏日的彩虹。
描寫秋天的小學(xué)生作文15
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恰靜，桐鄉(xiāng)的輕風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩下去很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那�。抬頭望去，天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著，好像留念著人間迷人的秋色，久久不愿離去。
秋天，草原就像一望無(wú)際的翠綠色的彩緞，草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動(dòng)。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里鉆出頭來(lái)，還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一景象，最容易勾起人們的秋思。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋使他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是美麗的。
秋天來(lái)了。秋媽媽忙著給樹木披上了精裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯長(zhǎng)翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈的飄落，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。
美麗的秋天，我愛你！
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