有關(guān)童年作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)《喜羊羊與灰太狼》的故事，喜歡那些善良正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小羊們，而那首《左手右手》也成了我的最?lèi)?ài)。我常常在媽媽?xiě)牙锖咧�，媽媽就�?huì)給我講它們的故事。雖然那時(shí)我太小，還無(wú)法理解歌詞的含義，但就覺(jué)得這首歌好好聽(tīng)，喜歡那種感覺(jué)。
又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我上學(xué)了，但還是沒(méi)有忘記這首歌，也漸漸地懂得了其中一些歌詞的含義，明白了要勇敢地面對(duì)困難的道理。
當(dāng)時(shí)我是一名插班生，總被一幫人欺負(fù)。不是手上被別人抓的一道一道的，就是逼著我?guī)退麄冏鍪�。因�(yàn)樽员�，所以我就忍氣吞聲。一天早晨，我哭著嚷著再也不想去學(xué)校。媽媽輕輕地把我摟在懷里，默默地用手擦去我那委屈而苦澀的淚珠。她沉默片刻，竟提議要我跟她一起唱歌，我哽咽著拼命搖頭，這個(gè)時(shí)候哪有心思唱歌。而媽媽卻自顧自地唱起來(lái)：“在困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我似乎明白了什么，一邊自己擦拭著眼淚，一邊也跟著哼起來(lái)，唱著唱著，突然感覺(jué)心情平復(fù)了很多，這時(shí)媽媽一邊唱，一邊還時(shí)不時(shí)舉起我的左手，舉起我的右手，終于我也破涕為笑了。媽媽用輕柔的話語(yǔ)安撫我：“你看，喜洋洋它們無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)退縮，你看，你是不是也應(yīng)該向他們一樣啊？”“對(duì)，像他們一樣！”聽(tīng)到這里，我突然感覺(jué)自己變成了一名戰(zhàn)士，什么也不怕了。我也拉起媽媽的手，很有自信地大聲說(shuō)：“我才不怕他們呢！”
一路上，我唱著我最?lèi)?ài)的《左手右手》，似乎已經(jīng)將煩惱拋到了九霄云外。到了學(xué)校，那幾個(gè)人又來(lái)了，我本能地想跑，可沒(méi)走幾步，我突然想到了那首歌，想起了媽媽的話，不由止住了步子，這時(shí)歌中一句“當(dāng)右手拍響左手，我們的力量就有源頭……”仿佛提醒了我，于是我狠狠地拍了一下手，勇敢地往前跨了幾步，緊緊攥著拳頭，心中的小火山終于爆發(fā)了：“你們不許欺負(fù)我！誰(shuí)敢欺負(fù)我，我就去告訴老師！”此話一出，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，而對(duì)方也沒(méi)想到平時(shí)不吭聲的我，突然會(huì)變得如此強(qiáng)悍，頓時(shí)都鎮(zhèn)住了。他們面面相覷，最終不敢向前。沒(méi)想到這一招真靈，那些人真的不敢欺負(fù)我了，甚至還會(huì)對(duì)著我賠笑臉，怕我去告發(fā)他們。
就這樣，我的童年因?yàn)橛辛烁杪暤呐惆�，使我變得活潑開(kāi)朗，它常常指引我正確的方向，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)拍下手，告訴自己要勇敢、團(tuán)結(jié)、不退縮，不做懦弱退守后方的膽小鬼，而是做個(gè)沖在前線的英勇戰(zhàn)士。
我喜歡這首給予了我道理與力量的永恒之歌！
童年作文 篇2
每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤，我與凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的.景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè)。
童年作文 篇3
星期天，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我去看奶奶。奶奶家在農(nóng)村，屋后就是大片田野。我在田埂上飛奔，盡情享受著鄉(xiāng)間的樂(lè)趣。玩累了，回到奶奶家我就倒水喝，一不小心，卻把水灑了一桌子。奶奶趕緊拿來(lái)抹布擦拭，防止水流到玻璃臺(tái)面下。這時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)玻璃臺(tái)面下夾著一張小小的黑白照片。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是爸爸的照片。只見(jiàn)照片中的爸爸只有十來(lái)歲大，穿著一件白襯衫，拘謹(jǐn)?shù)赝胺�。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸要其它的照片看，爸爸卻搖了搖頭，說(shuō)：“這是我童年唯一的一張照片呀�！薄笆裁�！這怎么可能呢？”我驚叫道。
“囡囡，是真的�！蹦棠探涌谡f(shuō)，“那時(shí)呀，拍照都要到照相館去的，而且家里窮，哪有錢(qián)經(jīng)常照相呢？你爸爸這張照片呀，是他念書(shū)好，要念高中了，家里才省下錢(qián)來(lái)讓他去拍的，這也是當(dāng)時(shí)家里的第一張照片……”
在奶奶續(xù)續(xù)叨叨的回憶中，爸爸那清貧的童年我的眼前浮現(xiàn)——鄉(xiāng)間的泥濘小路上，童年的爸爸背著奶奶手工制的書(shū)包，走上十多里路去上學(xué)；放學(xué)后，童年的爸爸背著大筐去拔草，喂大了羊兒換了錢(qián)好補(bǔ)貼家用，一邊還不忘掏出課本學(xué)習(xí)；小河邊，童年的爸爸和小伙伴們?cè)诿萁z，這既是玩耍又是晚飯餐桌上的美味葷菜……這一切與我優(yōu)越的童年形成了鮮明的對(duì)比：我每天在寬敞明亮的教室里上課，上學(xué)都是爸爸媽媽汽車(chē)接送，家務(wù)活爸爸媽媽也舍不得讓我干，課余更是有豐富多彩的電視、電腦來(lái)陪伴……
想到這里，我不禁臉上發(fā)熱。在這么好的生活、學(xué)習(xí)條件下，我們還有理由嫌學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累嗎？我們一定要懂得珍惜，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的國(guó)家更大強(qiáng)盛。
童年作文 篇4
“童年”，一個(gè)充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福的詞眼，他總有許多美好的往事。但那些美好卻不存在于阿廖沙的童年中。他的童年則更多是丑惡、刁難、黑暗，使他窒息，使他無(wú)
助。而生命中的一扇窗戶打開(kāi)了，上帝為他帶來(lái)一束陽(yáng)光，照亮了黑暗的童年、帶來(lái)溫暖，這束陽(yáng)光就是阿廖沙的外祖母……
他的外祖母是充滿母性情懷的一個(gè)人，她總是愛(ài)說(shuō)“愿上帝保佑！”每當(dāng)阿廖沙受訓(xùn)挨打時(shí)，總是耐心安慰、悉心照料，給他講故事，為他祈禱。而每當(dāng)給阿廖沙講到上帝、天堂、天使諸如此類(lèi)的字眼，她的臉上會(huì)放出可愛(ài)興奮虔誠(chéng)的光芒，變得圣潔起來(lái)。但外祖母的生活其實(shí)也很悲慘，她受到來(lái)自外祖父的毆打，經(jīng)常會(huì)在深夜熟睡時(shí)被莫名其妙揪著頭發(fā)！但她是以怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力存活于鉗制著她的家庭之中，并以慈祥的笑容面對(duì)生活，關(guān)愛(ài)他人，給予幫助。有意見(jiàn)是我印象很深：就是外祖母在火災(zāi)中不顧安危，不顧生命危險(xiǎn)跑回火場(chǎng)，搶救出硫酸鹽，指揮大家救火……從中，我們也可以看出外祖母的果斷鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫猶豫、遲疑，可見(jiàn)外祖母是家里的大半邊天。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“回憶起野蠻的俄羅斯生活中這樣鉛樣沉重的丑事，我時(shí)時(shí)問(wèn)自己：值得這樣嗎？每一次我都懷著信念回答自己：值得，因?yàn)橹皇且环N富有生命力的丑惡真實(shí)，它直到今天還沒(méi)有消失，只是一種腰線從人的記憶從靈魂、從我們一切沉重可恥的生活中連根拔起，就必須要從根了解的事實(shí)�！边@就是這本自傳體小說(shuō)略顯陰影、悲慘、痛苦。但作者高爾基并未停留在對(duì)落后、野蠻、丑惡的解釋與批評(píng)上，他也為讀者塑造出一系列在艱難困苦中仍堅(jiān)持理想、不同流合污的人物形象，阿廖沙、外祖母是這典型代表，并且這本書(shū)以阿廖沙為第一人稱(chēng)，用孩子的眼光去看待一切，使其充滿童真、歡樂(lè)，也算給沉痛的筆調(diào)上添一抹色彩。
對(duì)比起童年，我們所經(jīng)歷的一切都顯得太渺小、太微不足道。像阿廖沙那樣可憐的孩子也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。作者以小見(jiàn)大，是我們感覺(jué)到了俄羅斯小市民階層的灰暗氛圍，這樣的孩子過(guò)早地進(jìn)入社會(huì)；過(guò)早的見(jiàn)到了人間的丑惡嘴臉；過(guò)早地嘗盡了酸甜苦辣、人間冷暖；過(guò)早地離開(kāi)父母的懷抱，受人欺負(fù)……他們?nèi)缤S風(fēng)飄散的羽毛，失去了風(fēng)的臂膀，落在地上，沾染了灰塵。我們這一代是否經(jīng)歷得太少，是否在父母的庇護(hù)下過(guò)的太溫暖，都說(shuō)我們是家里手掌心里的珍寶，也許當(dāng)愛(ài)的這一物質(zhì)太泛濫的時(shí)候，我們開(kāi)始變得理所應(yīng)當(dāng)。而阿廖沙在求生的邊緣掙扎，對(duì)于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)都會(huì)十分感動(dòng)，在他的身邊，帶給他力量的人不斷用正能量鼓舞他，使他出脫與污濁的環(huán)境中。每每令人絕望之時(shí)，他總是堅(jiān)強(qiáng)一振，仿佛又充滿無(wú)盡的力量，使他有一種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在苦難中看到了希望。阿廖沙最終成為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人，仿若“有般出淤泥而不染”的貞潔。
每次讀他的《童年》都有不一樣的感悟，每次都有不一樣的收獲，在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，為他成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)這奠定了基礎(chǔ)。他痛恨這種壓抑的環(huán)境，用筆來(lái)寫(xiě)出心中的怒火，《童年》這本自傳體小說(shuō)向讀者傳達(dá)了他渴望自由的希冀，讓讀者感受到了她心中涌動(dòng)的力量，鼓舞一代又一代人奮發(fā)向上.
童年作文 篇5
不知不覺(jué)間，我已從那個(gè)什么都不懂的小孩長(zhǎng)大了，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得好快吖，快到，還來(lái)不及對(duì)童年說(shuō)聲再見(jiàn)……
——題記
又是一年春天，四季輪回，一年一年過(guò)去，我卻未曾注意，在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年，再曾回想，樹(shù)上的花兒都笑了。
曾經(jīng)的我擁有童年，無(wú)論在那里都很快樂(lè)，都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但卻覺(jué)得有些孤獨(dú)，似乎，少了什么呢。也對(duì)，少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無(wú)法脫身，也不知怎的每次作文我要寫(xiě)的都與童年有關(guān)呢。
現(xiàn)在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫(xiě)，一直沒(méi)有空再去玩了，畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說(shuō)不能玩，被作業(yè)纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年�？墒�，最近，我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動(dòng)湖水；最喜歡聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機(jī)；最向往藍(lán)天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。
春去秋來(lái)，一年復(fù)一年，也不知什么時(shí)候，我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里，沒(méi)有照片，沒(méi)有圖畫(huà)，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來(lái)。也許就是這樣，童年走了吧。
小時(shí)候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺(jué)得十分快樂(lè)。望著母雞，就覺(jué)得十分有安全感。
或許，這就是童年嘛。
但是，現(xiàn)在，我已經(jīng)好久未曾見(jiàn)到這個(gè)游戲了 也對(duì)，現(xiàn)在的孩子沒(méi)有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會(huì)不在。
如果可以重來(lái)，那么我想痛痛快快，歡歡樂(lè)樂(lè)的玩到滿頭大汗的，再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去，我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢(mèng)想，向往著世界各地……
『童年，感謝你能夠陪伴我�！�
『童年，來(lái)遲了再見(jiàn)不知你是否還能聽(tīng)到，但是我想對(duì)你說(shuō)的不止感謝，還有一句，再見(jiàn)。』
『童年，希望你能夠遇到一個(gè)能夠珍惜你，愛(ài)護(hù)你，留戀你的主人。』
——執(zhí).20xx.6.25
童年作文 篇6
每個(gè)人都有自己珍藏的寶貝吧。它是你生命中最珍貴的東西，你的一生都不能缺少它，我珍藏的東西就是我童年的記憶。
這是一次我第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷。那年，我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩，不知道生活的多彩，不明白做人的道理，自然對(duì)騎自行車(chē)沒(méi)什么概念�！岸歼@么大了呀！該學(xué)學(xué)騎自行車(chē)了，走，媽媽帶你去！”媽媽說(shuō)道。“好！騎就騎，看起來(lái)也不難�！蔽易曾Q得意。說(shuō)罷，我和媽媽走到樓下，從車(chē)棚推出一輛有我半人高的自行車(chē)�？粗亲孕熊�(chē)，我不由的發(fā)顫；這么高？我怎么上得去！但這么只是一說(shuō)，我還是咬咬牙，把腿先抬上自行車(chē)座，后腳一蹬，想跳上去。我使足了勁，但還是沒(méi)能上去，反倒“撲咚”一下掉了下來(lái)，腿摔破了……媽媽心疼地說(shuō)：“痛嗎？”我忍住淚水，想要堅(jiān)持下去，便說(shuō)：“不痛！”媽媽搖搖頭，把我抱上座椅，說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是要多吃苦，否則學(xué)不成的�！苯又�，我又蹬起了腳蹬，看著千分容易，可誰(shuí)知，我一蹬自行車(chē)就東倒西歪，嚇得我連忙跳下來(lái)。要不要學(xué)下去呢，這太危險(xiǎn)了吧，要不……不行，我一定要堅(jiān)持下去。
又是一次嘗試。我跳上自行車(chē)，緩慢得騎著，屏息凝視著遠(yuǎn)方，生怕一不留神就掉下去了。汗水從我面頰上滑過(guò)，騎了好久的我已經(jīng)累得不行，但我并沒(méi)有放棄，想著以后能在大街小巷上熟練、飛快地騎著自行車(chē)情景，我不禁笑了，握緊把手騎向遠(yuǎn)方。
每一次都是這樣，我努力，小心翼翼地騎著自行車(chē)，從未想過(guò)放棄，經(jīng)過(guò)著一次又一次地嘗試之后，我竟能騎得飛快，不再害怕，歡笑著騎。這是我努力堅(jiān)持的結(jié)果。
以后我經(jīng)常用這件事勉勵(lì)自己，“成績(jī)不理想，和同學(xué)鬧矛盾，被家長(zhǎng)批評(píng)……”這些困難我都解決了，正是因?yàn)槲艺洳刂@份珍貴的記憶，始終相信只要努力就會(huì)成功。
珍藏童年，感悟童年，從一件小事中得出成長(zhǎng)的道理，只要你把一次成功的經(jīng)歷放在腦海中，悄悄珍藏在心底。
童年作文 篇7
今天，媽媽正在整理衣服的時(shí)候，我看到柜子里有一個(gè)小包裹，我很想看看那里面是什么東西。爸爸看到了，就笑著說(shuō)：那是你小時(shí)候穿的第一件衣服和鞋子呀！看看衣服，想想你那時(shí)是什么樣。我看著那么小的衣服和鞋子真好笑，但這也勾起了我的好奇心。我對(duì)爸爸說(shuō)我也很想知道爸爸小的時(shí)候是什么樣的，你給我講一講你的童年，咱們比一比有什么不一樣，可以嗎？“可以呀！”爸爸說(shuō)。
于是，我和爸爸坐下來(lái)講起了童年。
爸爸的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。那時(shí)候，生活非常艱苦，不要說(shuō)吃零食了，就連填飽肚子都成問(wèn)題，更別說(shuō)能吃上肉了。農(nóng)村那時(shí)沒(méi)有電，一到晚上，到處是一片漆黑，爸爸只有在昏暗的煤油燈下讀書(shū)，每天早晨，爸爸的兩個(gè)鼻孔就都是黑煤灰。爸爸上學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品，一支鉛筆用到手實(shí)在是捏不住了才很不舍得的扔掉，作業(yè)本都是買(mǎi)的紙自己切割后釘?shù)�。學(xué)校也是四處透風(fēng)，一到冬天，學(xué)生在教師里受著嚴(yán)寒，每個(gè)人的手上都凍傷了……，忽然，爸爸笑著說(shuō)：“不說(shuō)了，那都是過(guò)去的事情了，哪像你們現(xiàn)在這么幸福呀！”
是呀！我雖然不知道那時(shí)候爸爸的生活到底艱苦到什么程度，但我從爸爸說(shuō)著這些話的時(shí)候臉上凝重的表情可以感受到爸爸的童年是多么的不幸福。哪像我們，住在高大結(jié)實(shí)的樓房里不再受凍，出門(mén)是一條條寬闊的馬路，吃的也不再受限制，想吃啥就吃啥，就這樣我還不想吃飯，整天想吃點(diǎn)零食；穿的衣服都是買(mǎi)的，各種不同的款式、不同的色彩，把每個(gè)小朋友都妝扮的那么帥氣；昏暗的煤油燈早不見(jiàn)了蹤影，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是節(jié)能又環(huán)保的護(hù)眼燈……
爸爸說(shuō)，這多虧了黨的好政策呀！改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，你們算是趕上好時(shí)候了。是呀！短短的幾十年，祖國(guó)的變化可真大呀！我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。
童年作文 篇8
童年，我想對(duì)你說(shuō)，我即將掙脫你那溫暖的懷抱；童年，我想對(duì)你說(shuō)，我即將放開(kāi)你那柔軟的小手；童年，我想對(duì)你說(shuō)，我我即將陷入青春的沼澤的地里……
你知道嗎？我很舍不得離開(kāi)你，回想起童年美好的時(shí)光，歡樂(lè)的微笑，瘋狂的玩樂(lè)，盡情地奔跑……
隨著年級(jí)的升高，我不得不拜托你！童年，也是很有趣的。但我深信不疑，我的童年是最美好的，很多童年都不如我的童年：
我曾經(jīng)快活地像只小燕子，和同伴們一起嬉戲；我曾經(jīng)好動(dòng)的像一只小猴子，打碎了媽媽最珍貴的香水；我曾經(jīng)溫順的像只小綿羊，乖巧地聽(tīng)從老師的教導(dǎo)我曾經(jīng)兇猛得像只小獅子，把班上一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生嚇個(gè)半死……
我的童年是五彩繽紛的，我?guī)е仙膽n慮度過(guò)了考試的時(shí)間；我?guī)е{(lán)色的夢(mèng)幻度過(guò)了想象的時(shí)間；我?guī)е凵奶鹈鄱冗^(guò)了玩耍的時(shí)間；我?guī)е壬臒崆橛游业墓ぷ鲘徫唬晃規(guī)еG色的團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)……
是啊，童年，你讓我擁有活潑開(kāi)朗的性格，你讓我擁有敢作敢當(dāng)?shù)男袨�，你讓我擁有了一個(gè)個(gè)有意義的假日……童年，我將和你灑淚告別。也許，我們永遠(yuǎn)不能想見(jiàn)；也許，我們還能再見(jiàn)面。但無(wú)論怎樣，我都會(huì)保留那份珍貴的記憶……
【有關(guān)童年作文匯總8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)童年記事作文匯總五篇03-12
【推薦】有關(guān)童年作文02-27
【精】有關(guān)童年作文02-27
有關(guān)幸福童年的作文12-14
童年作文匯總四篇02-21
童年作文匯總4篇02-18
有關(guān)童年作文合集4篇03-16
【推薦】童年作文匯總10篇03-22
【精華】童年作文匯總六篇03-21