我喜歡的植物小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的植物小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的植物小學(xué)作文1
世界上有許多花，數(shù)也數(shù)不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。
記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛開呢？當(dāng)我看到它的那一剎那間，便驚呆了，梅花實(shí)在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長(zhǎng)4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開放，成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。
突然，一陣寒風(fēng)吹過，梅花散落一地，梅花樹上只剩下幾片花朵，原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn)，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過一個(gè)月它又煥然一新。”
梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”經(jīng)我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
我喜歡的植物小學(xué)作文2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。
它的顏色很綠，整體來(lái)看它很細(xì)，又有一些不倚不屈。
它和它的兩個(gè)兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。
竹子還有一個(gè)特點(diǎn)那就是和樸素，他不僅樸素還很堅(jiān)強(qiáng)。
我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個(gè)小伙子把一個(gè)大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個(gè)垂背的老人。我明天早晨起來(lái)的時(shí)候又想一個(gè)年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來(lái)。
竹子��！你的精神，真的太讓我向你學(xué)習(xí)了！
你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅(jiān)強(qiáng)。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡的植物小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長(zhǎng)滿了刺。
有一次，我趴在窗臺(tái)上想摸摸它，可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí)，我明白了，刺兒梅是用刺來(lái)保護(hù)自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。
刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的，別看它身上有刺，可它也會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠(yuǎn)處看，活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說(shuō)：“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅，你就會(huì)聞到一種味道，不用說(shuō)，這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。
我想：刺兒梅用刺來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害，同時(shí)也帶給了別人快樂，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
我喜歡刺兒梅！
我喜歡的植物小學(xué)作文4
我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實(shí)頑強(qiáng)的吊蘭。
吊蘭和別的花不一樣，它雖沒有杜鵑美，也沒有丹桂香，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝不已。
那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風(fēng)吹過，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。就是這樣一盆吊蘭，卻經(jīng)受了寒風(fēng)和霜凍。
寒假到了，同學(xué)們都開心地回家過新年了，而吊蘭卻孤獨(dú)地在教室里度過了漫長(zhǎng)的冬季。等到新學(xué)期來(lái)臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了!”但我看到吊蘭的時(shí)候，雖然葉子大多數(shù)都枯萎了，但中見還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時(shí)間一天天過去了，這樣日積月累，在春天來(lái)臨的時(shí)候，吊蘭又抽出了細(xì)細(xì)的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛的生命而自豪!
又一個(gè)假期到來(lái)了，老師動(dòng)員同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g認(rèn)養(yǎng)一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心照料。
每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿牡暮魡鞠拢餐M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡的植物小學(xué)作文5
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門，一陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅別樣紅�！痹陉�(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成一幅美麗的“荷花圖”，好看極了，白的、粉紅的、一朵朵，一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
千姿百態(tài)的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，從近處看是一朵已展開花瓣的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿白色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞，遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上，羞澀地用雙手蒙著臉頰，旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在舉行音樂會(huì)。
我喜歡的植物小學(xué)作文6
我家有一棵櫻桃樹，我可喜歡它了。我對(duì)它再熟悉不過了，我是從一顆櫻桃籽，到一顆櫻桃樹，看著他長(zhǎng)大的。它一年四季都很美麗。
春天，小樹吐出新芽，點(diǎn)綴得我們家春意盎然。春末的時(shí)候桃樹開花了，白白的非常潔凈，樸實(shí)。漸漸地花謝了，長(zhǎng)出了青青的小果子。好奇的我忍不住摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，呀!真酸，我立刻吐了出來(lái)。
夏天到了，小果子終于成熟了。一個(gè)個(gè)像紅珍珠一樣晶瑩剔透，我真想把它們摘下來(lái)用線穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒嘗一嘗，又酸又甜。我和媽媽 很大方地把豐收的果實(shí)分給鄰居們共同分享，他們吃了連連稱贊。我想如果小樹聽到了人們的夸獎(jiǎng)，一定很快樂。
秋天，櫻桃樹的葉子已經(jīng)開始枯萎，我也很傷心，因?yàn)槲乙峒伊�，我真舍不得它啊。臨走那天，我認(rèn)真地給小樹澆了水，愿它能茁壯成長(zhǎng)。
冬天，我還是經(jīng)常去看它，雖然它的枝干已經(jīng)干枯了，但是我相信明年春天它還會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。
櫻桃樹，我愿和你一起開心地度過每一天。
我喜歡的植物小學(xué)作文7
有人愛生命之花綠蘿，有人愛國(guó)色天香的牡丹，還有人愛淡雅清新的百合……但我愛的是有著堅(jiān)韌不拔的精神并且只在寒冬開放，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。
梅花一般在寒風(fēng)刺骨的十二月盛開，我和媽媽去梅園賞梅花的時(shí)候，我便被這眼前的場(chǎng)景震撼了，那是多么壯美的畫面喲！眼前白茫茫的一片，都是雪白的梅花。
仔細(xì)觀察梅花，可以發(fā)現(xiàn)，梅花小巧玲瓏，分為兩種顏色，白色的像一片片潔白的雪花，但是它有著淡淡的清香；紅色的像一片晚霞，是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力，彎彎曲曲，看起來(lái)藝術(shù)感十足。
梅花專在冬天開，不免給冬天增加了幾分生命力，它好像一位小姑娘在冬天這個(gè)舞臺(tái)綻放迷人的光彩，不免讓我想到一句詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄕ娴暮脱┗ㄓ械靡槐�。我想：詩(shī)人一定也被梅花所迷住了，不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)句呢？梅花也被毛澤東稱贊過“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是贊美梅花是最有骨氣的花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，獨(dú)自開放，不與百花爭(zhēng)艷。
難怪文人墨客如此愛梅花，其不畏寒冬的堅(jiān)韌品質(zhì)，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)像梅花一樣的人。
我喜歡的植物小學(xué)作文8
我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣，竹子不僅堅(jiān)強(qiáng)也很美麗。
春天，一個(gè)個(gè)竹筍寶寶從地下鉆出來(lái)，經(jīng)過陽(yáng)光的照耀，雨露的澆灌，終于長(zhǎng)成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風(fēng)兒輕輕一吹，竹子們就隨著風(fēng)兒搖擺了起來(lái)，多像一位位穿著綠裙子的少女，隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，許多雪壓在她身上，壓得她彎下了腰，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，枝條沒有被壓斷。不過，雪配上綠色的枝條也很美，綠裙子上面又多了一些純白色的點(diǎn)綴，該有多么漂亮啊!要是在竹林里又起霧又下雨，“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗，上面綴著亮晶晶的珍珠，真是美得天下無(wú)雙啊!竹子還飄蕩著幽幽的清香，一聞就會(huì)讓人感到很舒服哦!
永安是美麗的筍竹之鄉(xiāng)，這里盛產(chǎn)著很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用來(lái)做涼席、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來(lái)炒菜吃。竹子還是國(guó)寶——熊貓的食物呢!而且，就是因?yàn)槲覀冇腊彩a(chǎn)竹子，才有“筍竹節(jié)”的。
我非常喜歡竹子，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，她都堅(jiān)強(qiáng)地扎根在那里，而且她美麗還有淡淡的清香，讓人聞著感到很舒服，很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?
我喜歡的植物小學(xué)作文9
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我和同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀很特別，有像過年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線衣的`毛線團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了!
菊花的種類有很多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠(yuǎn)得看起來(lái)像一個(gè)大雪球，聞起來(lái)還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽織毛衣用的線團(tuán)，里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣很少，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像小姑娘的頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也很多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何!”
我愛這美麗的菊花!
我喜歡的植物小學(xué)作文10
我最喜歡的植物就是可愛的仙人掌，大家肯定會(huì)覺得很奇怪，仙人掌頭并不會(huì)像杜鵑花、百合花或者菊花開出絢麗多彩的花，我為什么會(huì)喜歡呢？ 仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，在努力地張開。仙人掌的身上都有很多的小刺，小刺是圍著仙人掌的輪廓長(zhǎng)得，所以，特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下，仙人掌硬硬的，那些刺有點(diǎn)扎手�！ ∫�?yàn)橄扇苏朴袔讉�(gè)作用！第一個(gè)是：由于仙人掌是一種多肉植物，所以，仙人掌只需要很少很少的水就可以生長(zhǎng)，而且不會(huì)死掉，還可以節(jié)約用水呢！我特別喜歡這一點(diǎn)。 第二個(gè)是：你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊，就可以給你減少輻射，所以，很愛看電腦的大人，或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友，就可以買一盆小小的仙人掌，放在你們家的電腦桌上哦！雖然我們家的電腦桌上面沒有我喜歡的仙人掌，但是，我已經(jīng)對(duì)仙人掌很了解了，下次有機(jī)會(huì)在哪里看到仙人掌，我就要買下來(lái)，放在我們家的電腦桌旁�！ ⊥瑢W(xué)們，這就是我最喜歡的植物——仙人掌，因?yàn)橄扇苏坪芸蓯�，可以�?jié)約用水，可以給你減少輻射哦！
我喜歡的植物小學(xué)作文11
炎熱的夏天過去了，風(fēng)清氣爽的秋天來(lái)了。
星期六下午媽媽帶我去諸葛軍壘里賞菊，去欣賞五顏六色的菊花，那里可真是菊花的海洋，多姿多彩，美麗如畫。它們仿佛對(duì)我們綻開了一張張美麗的笑容。
瞧!那些菊花紅的像火。黃的像金子。白的像雪花……它們?cè)诰G葉的襯托下，顯得更加美麗嬌媚。
看，那一朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋�(gè)小彩球，又像一群小孩子圍在一起講故事。
菊花很像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不信，你瞧：秋風(fēng)涼涼地吹著，別的花都凋謝了，唯獨(dú)有菊花不怕寒冷，開得姹紫嫣紅。在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸，仰頭微笑，多么像一位不怕困難的戰(zhàn)士，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看著美麗又高尚的菊花，頓時(shí)明白了一個(gè)道理：做人就要像菊花一樣，不怕困難，知難而進(jìn)，樂觀向上。
我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我喜歡的植物小學(xué)作文12
今天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去植物園看花。
一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物，有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等，真像到了花的海洋，使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目，那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大，淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條，微風(fēng)襲來(lái)，真像一個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶有一絲清幽的香味，美麗極了！
我記得我姑姑家陽(yáng)臺(tái)上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一個(gè)威武的將軍！海棠花的形狀更是千姿百態(tài)，完全開放時(shí)，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣，幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其實(shí)我自己也在家里養(yǎng)了許多的花，有牡丹、荷花、菊花…它們?cè)陉?yáng)光下展示著各自優(yōu)美的舞姿�！罢婷溃≌婷�！”所有走過它們身邊的人，都用同樣的口吻贊美它們。但是，誰(shuí)也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。
這就是我喜歡的植物，它無(wú)論是優(yōu)美的身姿，還是撲鼻的香味，都讓人非常喜歡！
我喜歡的植物小學(xué)作文13
我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見樹種——銀杏樹。
這棵罕見的銀杏樹給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī)，這棵銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開的皮膚，銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，像老人的手臂，伸展開來(lái)，銀杏樹的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。
銀杏樹是世界上最古老的樹種，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏樹的祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時(shí)蕨類植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái)，成為了國(guó)寶。
銀杏樹的果子可以藥用，有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹枝里有抗蟲素，所以它可以在書中放一片銀杏樹葉用來(lái)陳書簽。銀杏樹葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。
你看，銀杏樹滿身都是寶，能不愛嗎？
我喜歡的植物小學(xué)作文14
我家的電視機(jī)旁有一盆植物，它的枝長(zhǎng)的胖胖的，像個(gè)大人的手掌，上面還張滿了許許多多的刺。你們猜猜這是什么植物呀？哈哈，你們猜對(duì)了，這就是仙人掌。
仙人掌好像是多大人的手連在一起，在最頂端開著一朵黃色的花，層層疊疊的花瓣圍在一起，中間有許多的花蕊，像一群可愛的小蝌蚪。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，媽媽告訴我：&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里，沙漠里很熱又缺少水，許許多多的植物都沒辦法生活，唯獨(dú)只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地問媽媽：&ldqu;為什么仙人掌可以在沙漠生活呢？&rdqu;媽媽笑著回答道：&ldqu;因?yàn)橄扇苏频亩亲永锩嬗性S多的水分，它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢，我很少見到媽媽給仙人掌澆水呢。
聽到我的描述，你們是不是歡上了仙人掌的這種品質(zhì)呢！
我喜歡的植物小學(xué)作文15
我喜歡樹，我更喜歡松樹，我喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(zhǎng)。
春天，暖風(fēng)拂過松樹，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機(jī)盎然的感覺。隨著微風(fēng)，那針葉上下左右地?fù)u擺著,就像一位老人在向孩子們招手。
夏天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的都很茂盛,松樹的葉子也郁郁蔥蔥。
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數(shù)樹木的葉子已往下掉落了,只有松樹的葉子卻安然無(wú)恙地迎著秋風(fēng)微笑著。
寒冷的冬天來(lái)臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹,但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
我喜歡松樹,喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
文章構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)清晰合理，一年四季中的松樹描寫充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達(dá)了自己喜愛松樹的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹的優(yōu)秀品質(zhì)。
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