我班的小能人作文(集錦11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我班的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我班的小能人作文1
星星在空中閃耀，而她卻在我們心中閃耀。她，既是我們的班長，也是班里唯一一個小小舞蹈者。
她，就是永遠(yuǎn)的陽光女孩顧欣語。在班里，每天的紀(jì)律被她管得安安靜靜的，班里的大事小事總能在她的管理下干的最好。她不僅管理班級的事，還管學(xué)校的事，每個星期五，總能看見她筆直地站在紅領(lǐng)巾崗位上。
顧欣語的舞蹈天賦，就更是讓同學(xué)們贊嘆不已啦！記得有一次，我去她家采桑葉，我敲了幾下門，都沒回應(yīng)，只聽“咚”地一聲，好像什么東西倒了，我一下 慌了，許久，顧欣語才來開門。我立馬說：“咋啦？”說完，突然看見她的膝蓋上流著血，我急忙扶著她坐到床上，用濕毛巾給她冷敷，便問：“是不是又在練倒 立？”她輕輕點了點頭，說：“可惜一直沒有練成功�！蔽野参克f：“有句俗話說得好‘世上無難事，只要肯攀登’對吧？你這么努力，一定會成功的！”她感激 地對我笑了笑。我走后，顧欣語又開始練習(xí)，我心里感嘆道：顧欣語可真是努力��！不愧是我們的班長大人��！
經(jīng)過她的無數(shù)次努力，她在比賽上榮獲了獎狀。在舞臺上的顧欣語，如同一只活靈活現(xiàn)的美艷蝴蝶，在那翩翩起舞，就是那煥然一新的小鳥，觀眾們情不自禁地鼓起了掌，我也為顧欣語感到高興。
顧欣語那“滴水石穿”的精神令我們敬佩，每個人都有自己的夢想，而她卻為夢想而綻放光芒！
我班的小能人作文2
陸天翔雖然其貌不揚，但是他的書法一級棒。
一年級時在他的強烈要求下，他的爸爸終于同意了他的要求，讓他學(xué)習(xí)書法。陸天翔堅持不懈，每天練一張字，練得格外漂亮�！澳呐掠幸惶�，我的作業(yè)像山一樣多，我也要練�！标懱煜璧倪@一句話，使自己的軟筆字更上一層樓。所以我認(rèn)為陸天翔一定可以拿到“未來書法家”獎?wù)隆?/p>
有一次，我去陸天翔家玩，陸天翔的爸爸急促地小跑來，輕聲地說：“陸天翔在練毛筆字，你可以進(jìn)他的書房看看。”我小心地推開門，可門不聽話，使勁地 發(fā)怪聲。進(jìn)去看了一下，哇！多好的字��！再看看陸天翔，他的動作令我不敢發(fā)出任何聲音；他持著筆，身體彎成倒J形，站著的腿時不時小小地抖一下，豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那兒，一直到他寫完。那十分鐘，我真的動都不敢動一下。
還有一次，在同一個地點——陸天翔的書房，陸天翔給我參觀了他一至四年級的書法作品。剛開始時，字實在丑，現(xiàn)在呢，他的字可以說是鬼斧神工。從三級證書到六級證書，哪個證書不是他的心血和辛勞編織的呢？那支快壞的毛筆，那瓶只有一點點的墨水，就是最好的證明。
“未來書法家”，愿你書法水平芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我班的小能人作文3
她，坐在教室第二排，身材中瘦，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙大眼睛炯炯有神，“忽閃忽閃”充滿了智慧，長頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮常常甩來甩去，充滿了“活力”。
她的優(yōu)點很多，最讓我嫉妒的是她的作文寫得特別好，不用我說，她就是我們班公認(rèn)的作文小能人——趙卓雅。
趙卓雅的作文寫得幽默有趣。她平時特別喜歡看各自類型的書籍，還有漫畫書上的圖都能寫出不一樣的“風(fēng)味”。所以自然下筆如有神了。她還會運用自己獨特的語言，寫出的每一篇作文生動有趣。
一次作文課上，老師布置以“一堂精彩的課”為題寫一篇作文，我們絞盡腦汁，有的捏捏耳朵，有的愁眉苦臉，有的……趙卓雅摸了摸下巴，眼睛一“閃”“刷——”的寫在作文本上，她的筆像流動的水似的，淌個不停，真像古代著名詩人創(chuàng)詩那樣才思敏捷，正當(dāng)我們才寫到一面時，人家早已經(jīng)在專心致志修改呢！
我們不由贊嘆，老師看了看她的作文，大叫一聲：“好！好�。�"于是讀了起來，其中特別有意思的是：***在和煦的陽光下，唱著優(yōu)美的歌謠，沐浴著那暖暖的春風(fēng)，不由得跳起舞來。我們一聽哄堂大笑，有的上接不接下氣，有的不停地拍打桌子，還有的“飛”出座位……因為這句話實在太生動了。
她的作文時常在武進(jìn)教育網(wǎng)發(fā)表。每次寫作文的時候，我都特別苦惱，而她卻笑對作文，而且寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，當(dāng)然啦，我們平時在作文上如果遇到困難，她總是迅速幫我們解決掉，讓我們“撥開云霧見青天”。
通過我的介紹，認(rèn)識我們班的作文小能人——趙卓雅吧！
我班的小能人作文4
今天作文課上，我們熱烈地討論著“雄鷹爭章”的合適人選，古里精怪又可愛的潘玥是我心中表演獎?wù)碌淖罴勋@得者。
潘玥是我們班的小小班主任，同樣也是合唱團的明星成員。有一次，合唱團的老師帶領(lǐng)合唱團的成員們參加春節(jié)聯(lián)歡晚會，準(zhǔn)備拍攝時，合唱團的老師和成員 都十分緊張，生怕出了什么差錯，而潘玥卻鎮(zhèn)定自如，仿佛世界太平，從來沒有發(fā)生什么事情一樣。開始拍攝了，合唱社團們面帶微笑，唱著《我們把祖國愛在心 窩》，如果你看過他們的表演的話你一定會嘖嘖贊嘆道：“這歌唱得真好聽，里面肯定藏了一直百靈鳥！”其實，這百靈鳥就是潘玥。因為有潘玥這只百靈鳥，所以 合唱社團榮獲二等獎，就連我們班的蔣冰瑩都說他們能獲得二等獎全部是潘玥的功勞呢！
潘玥不僅能歌善舞，而且她還擅長彈古箏呢！第一天上古箏校本課程，就自創(chuàng)了一首曲子，連老師都說潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示時，一定可以打動全校師生。
你們說，潘玥獲得表演獎?wù)率遣皇钱?dāng)之無愧呢！
我班的小能人作文5
嘿,說起我班的"小能人",那還真不少哩!運動會上的”體育明星”——小夢;舞臺上的"白雪公主"----小筠;故事比賽中的”安徒生”——小軒…….可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的小才女-----小欣。
說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！
這樣出眾的小欣，你若想結(jié)識這位“小能人”，就先給她鼓掌加油吧
我班的小能人作文6
邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無論是老師還是同學(xué)，都要對他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題，問：如何求出一粒黃豆的體積？
頓時，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒有什么效果。還不是規(guī)則的圖形，那可讓人怎么求��！
全班人你看看我，我看看你，誰也不會，只能眼巴巴的望著老師，希望老師能給出答案。
“自己好好想一想�！笨衫蠋煹幕貜�(fù)卻是殘酷的。
就在這時，邵浩然的手舉了起來。
“邵浩然，你來回答�！崩蠋煂⑸酆迫唤o點了起來。
“其實這道題很簡單�！鄙酆迫环隽朔鲅劬�，繼續(xù)說道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中，然后測量出溢出來的水。用溢出來的水轉(zhuǎn)化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積�！�
“哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。
“正確！”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧�！�
“恩�！鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿�。
“其實，這道題正如邵浩然所說的，非常的簡單，可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯樱鄤右粍幽X筋，現(xiàn)在露出笑容的，就會是你們了。”
同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學(xué)習(xí)很好，體育也是頂呱呱。
一次，學(xué)校要比賽運動會，老師剛在班里說，邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著，邵浩然每天中午，都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí)，終于，在運動會上取得了優(yōu)異的成績。
怎么樣，我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧！
我班的小能人作文7
我們班有許多小能人，今天我就為大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高，經(jīng)常穿著一身運動裝，雖然有一雙小小的眼睛，但卻炯炯有神，顯得十分機靈俏皮。他性格開朗，熱情活潑，喜愛體育運動，一到體育課他就活力四射。
記得有一次在體育課上，老師讓我們進(jìn)行接力棒比賽，同學(xué)都十分投入。伴隨著“嘟”的一聲尖銳的哨響，比賽開始了！同學(xué)們都爭先恐后的`跑向終點，他是我們隊的，當(dāng)我跑過去剛把接力棒遞到他的手里，他就飛快的向前沖去，猶如脫韁的野馬，好似離弦之箭，遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)！周圍同學(xué)的加油吶喊聲響徹云霄。最終我們隊獲得比賽的勝利。我們都高興地跳起來歡呼著“耶！我們贏了！”只見他滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，但我們隊的勝利讓他依然十分開心，是他的努力，他的全力拼搏使我們隊反敗為勝，最終品嘗到了勝利的喜悅。
還有一次在雙飛比賽上，只見他輕輕地向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，掠過頭頂，劃過腳底，讓我們目瞪口呆，也許是我們的加油鼓舞了他，他跳的便加努力了。當(dāng)別的選手都累的停下來休息的時候，只有他還在堅持不懈。比賽結(jié)束了，他高興極了，因為他在短短的一分鐘跳了110個！這是多么的不可思議��！
他就是我們班的體育小能人——肖玉輝！
我班的小能人作文8
我們班有“體育明星”劉雅杰，“表演明星”潘玥……但我更欣賞“小小畫家”徐舒林。
有一件事讓我印象十分深刻。某天，徐舒林回家時路過婚紗店，里面的婚紗琳瑯滿目，雪白色的，如雪花一樣輕盈優(yōu)美。徐舒林被這些婚紗吸引了，心里默默 地想：這婚紗好美呀！她站在玻璃窗前欣賞著這美麗的婚紗，突然，徐舒林靈機一動：我不能穿，我畫好啦！想完便從書包里拿出筆和紙畫了起來，嘴里喃喃說道: “吊帶，很細(xì)，上面有晶片，腰間也有，后面有蝴蝶結(jié)，是輕紗做的，下面的里層是蓬蓬的，閃閃發(fā)光的，如一塊琥珀外層是輕紗，好美�。 苯K于一幅婚紗圖完成 了，這時天空中“玉盤”似的月亮已掛在天空，徐舒林的家長找到了她，把她帶回家了。
她畫的畫還獲過獎呢！老師讓我們做一張讀書小報，徐舒林對我說:“畫小報，找我準(zhǔn)沒錯�！毙焓媪痔峁P畫完、上色，交給了老師。過了幾天公布比賽結(jié)果，徐舒林的小報得了二等獎。
我再次推薦徐舒林，因為她當(dāng)之無愧！
我班的小能人作文9
她，大眼睛、雙眼皮，一對眼珠像黑寶石似的；高鼻梁、櫻桃嘴、白皮膚，長得很可愛。她就是我班的高夢圓同學(xué)，她是我的良師益友。你一定想知道我為什么說她是良師益友吧？那就請跟我一起走進(jìn)她的世界吧。
高夢圓寫的字很好，那字像春天盛開的花朵一樣美麗動人，像夏天的大雨一樣淋漓盡致，像秋天的樹葉一樣變化多端，像冬天的松樹一樣挺拔堅勁。真是妙筆生花啊！
六一兒童節(jié)那天，她唱的《紙短情長》成了我們班的熱點。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，真比百靈鳥的叫聲都要好聽十倍。每天晚上，廣場上都有很多人鍛煉身體，跳舞是不可缺少的。只要廣場上有了她，準(zhǔn)會有非常多的觀眾。因為她跳舞的動作非常到位，那舞姿看起來比孔雀開屏都美麗百倍。周一、周二都有美術(shù)課，在美術(shù)課上，老師講的每一句話，她幾乎都記得。她非常認(rèn)真，即使有些同學(xué)上課大聲喧嘩，也影響不了她。每當(dāng)畫畫時，她都像寫字一樣不慌不忙，盡量一次成功。每次畫展，都少不了她的作品。
這就是高夢圓同學(xué)，我班的小能人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我班的小能人作文10
一雙大眼睛在長長地睫毛下閃著智慧的光芒，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)札成了一束漂亮的馬尾辮。她，就是我們班的小能人——李怡群。
李怡群在數(shù)學(xué)、語文、英語各方面都很突出，尤其在語文方面更是出類拔萃。
一節(jié)語文課上，老師提了一個問題;“這寫了月亮的哪個方面？”這個問題難倒了大家。有的人把頭埋在了胳膊里，生怕老師叫到他；有的人在一遍遍的讀課文，為了想找到答案，而在皺著眉頭苦思冥想。老師見遲遲沒有人舉手，就隨便叫了一位同學(xué)。那位同學(xué)低著頭，慢吞吞的站起來，用蚊子一樣小的聲音說;“我，我不知道�！崩蠋熞娝鸩簧蟻�，就讓他坐下了。當(dāng)老師十分失望的時候，李怡群舉起手，站起來答道：“是寫月亮形狀的�！崩蠋熉犃�，滿意的點了點頭，向她投來贊賞的目光。
李怡群不僅學(xué)習(xí)好，連電腦方面也是數(shù)一數(shù)二。
每次打字考試，她的手指在鍵盤上不停的跳動著，電腦屏幕上飛快的出現(xiàn)行行字。讀成績時，她的成績也高的驚人，同學(xué)們也向她投去羨慕的目光。
這就是我們班的小能人，既打字好，又學(xué)習(xí)好。你說同學(xué)們能不佩服她嗎?
我班的小能人作文11
說起小能人，我們班可多了，小作家卜天峻、許天玥，數(shù)學(xué)天才蔡雨晨，體育健將步俊萱，小畫家：呂權(quán)心……
呂權(quán)心愛好畫畫，在我們班可是出了名的。她一有空就不停的畫呀畫。憨態(tài)可掬的大熊貓，美麗非凡的仙女，姿態(tài)各異的兒……都是她現(xiàn)在的模特。去年“六一”兒童節(jié)繪畫比賽時，她還得獎了。我們都為她驕傲。
我們班每期的黑板報上都有她的創(chuàng)作。有一次，黑板報的報頭，我不知道什么設(shè)計，想請呂權(quán)心幫忙。我躡手躡腳地來到她身邊，看見她正在畫畫。只見幾朵嬌艷的花在綻放，花叢中，有幾只蜜蜂在采蜜�！罢婷腊。 蔽也挥傻恼f出了聲。呂權(quán)心發(fā)現(xiàn)了我，放下手中的筆，開始幫我設(shè)計報頭。一會，黑板上娟秀的字體，鮮亮的圖畫，就出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
呂權(quán)心特別有耐心。有時碰到難畫的圖畫，她一點也不泄氣，這時她總是先將臨摹的畫仔細(xì)觀察幾遍，然后再拿起鉛筆在紙上不停的比劃、移動。她一會鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會又欣賞似的微微一笑，嘴里喃喃自語幾句，那份專注，幾乎把周圍的一切都忘了。
聽了我的介紹，你們對小畫家呂權(quán)心了解了吧。我們班小能人各有所長，還有很多下次再說吧！
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