【精品】學(xué)習(xí)作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)總結(jié)作文（一）
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。總體上來說，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成知識(shí)沒有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文（二）
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學(xué)度過了充實(shí)而快樂的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來，我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)！有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我不能驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還不是非常好，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語文學(xué)的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”愛說話、愛玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時(shí)候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過，我絕不會(huì)放棄語文，因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文（三）
令人興奮的暑假來臨了！但別太高興，今天就總結(jié)下我的五年級(jí)的同學(xué)生活吧！
我的學(xué)習(xí)不是很好，英語語文數(shù)學(xué)都一般般，父母也都天天嘮叨我，我想對(duì)他們說我已經(jīng)盡力了，日復(fù)一日，如今我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，我自己覺得自己在學(xué)習(xí)也有缺陷，就是老師講的話老是左耳進(jìn)右耳出，就算聽進(jìn)了也馬上忘掉，我認(rèn)為我得專心學(xué)習(xí)，不要太容易轉(zhuǎn)移注意力，要時(shí)刻記在腦瓜子里。
我的性格比較內(nèi)向，不喜歡和別人說話，聊天。也就缺乏了與他人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該常跟他人溝通，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這是一個(gè)小小的總結(jié)，但是，我也會(huì)一一做到的，相信我！
學(xué)習(xí)作文 篇2
天水蔚藍(lán)，浩瀚壯闊，大海泛起深邃的波浪，在七歲的童年里留下夢幻的遐思。
小時(shí)經(jīng)常向往海邊，敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深，這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長，直到孩童的心再也按捺不住，終于在某一個(gè)靜謐的夜晚，輕輕依偎在母親的懷中，吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海，沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中，斜倚著沙灘上低矮的沙丘，數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。
于是在七歲那年的暑假，我看海的意愿終于實(shí)現(xiàn)了，母親帶著我，坐上了開往海濱的車，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，寶石般的湛藍(lán)襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。
寄蜉游于天地，渺滄海之一粟。我想，這是我唯一的感受。
可是，那曾征服大海的勇士呢？難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎？他們征服了大海，他們說他們征服了大海，他們以為他們征服了大海。
我落寞的坐在海灘上，失望的看著那一群人，可那碧藍(lán)的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿，那時(shí)而不起波瀾時(shí)而怒濤洶涌時(shí)而深邃沉靜時(shí)而狂躁熱烈的巨人，反而卻沒有這我這個(gè)事不關(guān)己之輩的憤懣不平。
浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。
頓時(shí)，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬物，在這時(shí)，也包容了這世間的我。
七歲的那年，我見到了真正的勇者，正是面前這被人所“征服”的大海，我想，這是獨(dú)屬于你的驕傲，你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你，于是你選擇了平靜，一如往昔的平靜而不起波瀾。
海納百川，有容乃大。是你教會(huì)了我，真正的勇者，活在人們的心中。
喜歡你安靜的模樣，喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒有勇士那般閃耀的`金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍(lán)的碧波卻是你最好的裝扮。
感謝你，勇者，是你，教會(huì)了七歲的我。
學(xué)習(xí)作文 篇3
大家都知道海倫·凱勒吧，她是一個(gè)耳聾、眼瞎、口啞的小女孩，但她為什么能成為半個(gè)世紀(jì)的人類驕傲呢？靠的就是堅(jiān)持。
從4歲起，海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛的陽光接觸；聽不見自己最喜愛音樂；說不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發(fā)泄，發(fā)泄自己日夜的痛苦！
就是這么一個(gè)失去快樂的小女孩，在愛莉莎老師的教導(dǎo)與幫助下，漸漸懂得、理解并看見那豐富多彩的內(nèi)心世界：愛莉莎老師每天教她打手勢，帶她用雙手接觸陽光，并讓她在心中想象陽光；帶她聆聽音樂，用心感受音樂；讓她說出煩惱，用手勢表達(dá)出煩惱，并讓她體驗(yàn)從未接觸過的新東西。漸漸地，海倫·凱勒走出了黑暗的世界，走向了充滿光明的新生活！
當(dāng)知道愛莉莎要帶自己去殘疾人學(xué)校時(shí)，她興奮不己，因?yàn)樗K于能與自己一樣的伙伴生活了。一路上，海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學(xué)校，她馬上和幾個(gè)同學(xué)結(jié)成了好朋友，她們一起玩耍，玩的那么開心……已經(jīng)一個(gè)星期了，海倫·凱勒絲毫沒有感到生活厭倦，她每天仍然和伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。她在老師們的幫助下，走出了心底的黑暗，從失望的萬丈深淵中站了起來，她心中的煩惱變成了快樂，她漸漸的創(chuàng)造出來的新天地，屬于她自己的新天地，她在新世界中創(chuàng)造，創(chuàng)造出正常人所沒有的，甚至人類所沒有的新生活。
一個(gè)曾經(jīng)在黑暗中自暴自棄的小女孩，在不斷的努力、堅(jiān)持與奮斗之后，變成了一個(gè)陽光快樂的海倫·凱勒，她使這個(gè)名字展現(xiàn)出了光彩，她活出了精彩，重獲了快樂，她創(chuàng)造了生命的勇氣。她用堅(jiān)持換來新世界，用努力重獲快樂，用奮斗換來新的光明。海倫·凱勒的堅(jiān)持讓我由衷贊嘆：每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就想要退縮，想要放棄，可一想到海倫·凱勒，想到她的堅(jiān)持，新的力量又使我鼓足了勇氣，努力突破自己的極限，爭取獲得成功。和海倫·凱勒相比，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，努力以及奮斗。
學(xué)習(xí)作文 篇4
最近我的拼音聽寫一直不太好，我也不知道為什么？
因?yàn)槲颐看味加X得自己寫的是對(duì)的，可是本子發(fā)下來的時(shí)候卻卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多，我心里也很難過，因?yàn)閶寢屆刻煸缟掀饋砗芎迷缢臀疑蠈W(xué)，姐姐每次送我走的時(shí)候都會(huì)說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”可是我已經(jīng)很認(rèn)真的了，怎么老是寫錯(cuò)呢？？
學(xué)習(xí)作文 篇5
向孩子學(xué)習(xí)，首先從孩子身上讀到我們的過去。孩子從相貌到舉止，從小頑皮到小機(jī)靈，都有自己的影子。記得自己成長中的，大多是一些好玩的小故事小調(diào)皮，是和堂兄的那次摔跤，是跑到瓜地里要瓜的那次“偷竊”，是肚子上滿是印油的玩耍，是躲進(jìn)草圈里拿木棍當(dāng)槍的“戰(zhàn)斗”，是跟著半大小子們跑老遠(yuǎn)看電影回來凍得凄慘，是放學(xué)后不回家跳到沙河里游泳撈魚的快樂……今天，我們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不能容忍孩子們的“叛逆”？我們規(guī)定他們的是這也不許那也不準(zhǔn)，是規(guī)矩與圈子，卻從沒有想過孩子本是有玩鬧的天性的啊！是的，我們肩負(fù)著教育孩子的責(zé)任，我們也完全有資格教育孩子。但是不要忘了，教育孩子的同時(shí)，也要搞好自我教育�！盎畹嚼�、學(xué)到老，改造到老�！敝芸偫砩星胰绱耍覀冞�有什么譜可擺的呢！如果始終認(rèn)為自已比孩子高人一等，言談舉止都可以高高在上，就完全錯(cuò)了。因?yàn)�，孩子身上有我們完全比不上的東西，孩子的進(jìn)步與智慧，有時(shí)候完全出人意料。雖然天天看著孩子在身邊成長，但我們誰能說，對(duì)孩子，我們已經(jīng)了解了他，認(rèn)識(shí)了他，理解了他？！
孩子身上有我們已經(jīng)不知不覺中丟失的純真與干凈。看著孩子的眼睛，找不到一絲虛偽與狡詰；看著孩子面龐上的笑，沒有一點(diǎn)言不由衷的表情。與其對(duì)照，在鏡子里看自己，我們的眼睛里還有多少純凈，我們的笑容還有多少真誠，我們的思想里有多少見不得人曬不得陽光的東西！我們會(huì)驚詫，純真到那里去了，真誠到那里去了。
千萬不能低估了孩子的認(rèn)知能力和模仿水平，更不能忽視了孩子的記憶。我們所說的，所做的，特別是教育孩子中所提出的各種要求，我們自身做得怎么樣，直接關(guān)系到孩子的行為與思想。我們做得比較好或者能做到的，孩子聽了可能找不到什么理由不去做；連我們都做不到或者做得差的，讓孩子做好簡直就是教導(dǎo)著孩子與自己對(duì)立。孩子的眼睛里揉不得沙子，不像我們大人，差不多就過去了。孩子可是對(duì)于所有得到的教導(dǎo)都信以為真。如若讓孩子知道大人“口惠而實(shí)不至”，只是拿著手電筒照別人從不看自己，只是口頭上說說并不身體力行，只是讓別人做自己從來不做的話，那就起到了教育初衷的反面：你做不了的，根本沒有資格教育別人！
我是認(rèn)同“人之初，性本善”的。孩子是一張白紙，他從生活里形成的語言與行為，都是從家長這第一老師這里得來�？吹胶⒆有⌒【蛷埧凇皨尩腦”的，你肯定能從他的家庭里找到范本；孩子禮貌高雅的，也一定能從他們父母身上得到榜樣。我對(duì)但見孩子犯了毛病就大發(fā)雷霆的行為有過深深的自責(zé)與反思。一是人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，只要這錯(cuò)誤不是人格與品德上的，都可以原諒；孩子的過錯(cuò)，大多是行為失控與懶散毛病，本不值得見到就光火。孩子如果真有了其他方面的問題，一定得從自己身上找原因。二是全面地看，孩子的可塑期，具有很大的玩性與闖勁。應(yīng)當(dāng)對(duì)這些有更多的包容。特別是孩子的闖勁，正是其智慧的火光，引導(dǎo)其向好而不是把它就此摁滅。三是孩子身上表露的超出我們意想的問題，還是應(yīng)當(dāng)從家長平時(shí)的語言行為中找原因。孩子性格與品行形成不是一天兩天的事情，是長期并且主要是家庭環(huán)境熏陶的產(chǎn)物。我們?cè)鯓诱f話，我們?cè)鯓犹幚砑彝リP(guān)系，我們?cè)鯓訉?duì)待他人，全都系統(tǒng)地進(jìn)入了孩子腦海里并形成一種所謂“家庭”風(fēng)格，成為孩子處事待人與語言的特證表達(dá)出來。若想讓孩子品行端正健康成長，家長必須得有一個(gè)健康的心態(tài)，正直的處事作風(fēng)。
向孩子學(xué)習(xí)，從孩子身上找到我們?cè)谏罟ぷ魈幨麓朔矫娴牟罹�，由此成為我們改造自己思想的�?dòng)力。向孩子學(xué)習(xí)，從孩子那里找回丟失已久的真實(shí)純凈與實(shí)在。向孩子學(xué)習(xí)，把我們生活里長期形成的惡習(xí)狡詐與虛偽一點(diǎn)點(diǎn)地摒棄。向孩子學(xué)習(xí)，把孩子們坦然的心態(tài)復(fù)制到我們的心里。
向孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)成為我們感悟生活認(rèn)識(shí)生活享受生活的一個(gè)課題。
學(xué)習(xí)作文 篇6
道德能在困能的時(shí)候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng)；道德是微小生命中的營養(yǎng)。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任；有了道德人人都會(huì)喜歡；有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個(gè)原則。
如果沒有了道德，就像是小鳥折斷了翅膀，如果沒有了道德，就像是火車沒有了軌道； 如果沒有了道德，就像是飛機(jī)撞上了小鳥......，道德無處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時(shí)，我十分高興，回家以后就能見到爸爸媽媽，那是多么開心的事呀！我正想著把錢投在錢箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒有什么結(jié)果，于是，我在書包、�？ā⑽木吆欣锒颊冶榱�，但是都沒能找出那兩元錢，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢去哪里了�。渴俏彝泿Я藛�？現(xiàn)在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機(jī)說:“司機(jī)叔叔！我忘記帶錢了！你能不能通融我一下，我下次帶錢過來給你，可以嗎？”司機(jī)十分生氣，說到：“你沒錢就不要上來啊！”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔(dān)心，這樣的司機(jī)也不是什么好人！”她正準(zhǔn)備下車，突然，她朝我迎面而來，把兩枚硬幣塞到我的手里，對(duì)著我微笑，就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。
那個(gè)阿姨有著樂于助人，大公無私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文 篇7
時(shí)間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學(xué)好問，認(rèn)認(rèn)真真地讀書。
大家都說我膽子有點(diǎn)大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我也覺得現(xiàn)在的我比以前進(jìn)步多了，不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了，普通話進(jìn)步了，自理能力也進(jìn)步了。以前，我回到家就和小朋友們?nèi)ネ�，可現(xiàn)在我一回到家就放下書拿出作業(yè)本來做，做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)愛下，我不愛勞動(dòng)，不愛做家務(wù)。媽媽常對(duì)我說“自己的事情自己做。”，可我不當(dāng)一回事。后來，我發(fā)覺我這樣做不對(duì)，我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我便展開了行動(dòng)，掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
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