中考作文：心靈
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中考作文：心靈，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考作文：心靈1
如果可能，我想變成你的微笑。當(dāng)我的微笑綻放的時(shí)候，我可以穿過你的每一根神經(jīng)，到達(dá)一個(gè)純潔的孩子的真實(shí)而溫暖的心，一顆愛國的心，體現(xiàn)了為國而生、為國而死、逃避命運(yùn)和命運(yùn)的精神。一顆負(fù)責(zé)任的心沉淀了一條漫長(zhǎng)的道路和修遠(yuǎn)的品質(zhì)，我將上下尋找它。一顆充滿對(duì)第一世界的憂慮和憂慮的心，以及對(duì)第二世界的喜悅和喜悅的感情，一顆偉大的愛和正義的心。
是的，我想變成你的微笑，皺紋勾勒出的動(dòng)人線條，感受一個(gè)國家的總理多年來編織的藝術(shù)作品所傳達(dá)的深度和美感。
我想化作您的微笑，像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖;似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng)�；蛟S稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強(qiáng)大的外在力量，但您有獨(dú)一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰，信任與鼓勵(lì)每一份感情都是真實(shí)的流露，承載著無盡的精神力量。
我想化作您的微笑，感受一位政治人物的翩翩風(fēng)度。記得有人問您為什么不解決百分之百農(nóng)民的生活問題時(shí)，您微笑著說：我錢不夠。毫不做作的回答，幽默中方顯真實(shí)，平和中道明責(zé)任，那微笑仿佛是一劑催化劑，讓原本應(yīng)當(dāng)劇烈繁瑣的化學(xué)反應(yīng)變得平靜而單純。還記得那次記者招待會(huì)快結(jié)束時(shí)已近中午，您微笑著對(duì)來自世界各地的記者說：如果大家不餓的話，還可以再問一個(gè)問題。巧妙的一句話，頃刻間給氣氛肅穆的會(huì)場(chǎng)增添了幾分輕松，使得交流更加親切而真實(shí)。
我想化作您的微笑，當(dāng)您微笑著，在網(wǎng)上同幾十萬網(wǎng)民親切交流的時(shí)候，讓我感受一位老者的和藹、慈祥。我想化作您的微笑，當(dāng)您微笑著，昂首注視鳥巢里徐徐升起的五星紅旗時(shí)，讓我感受您發(fā)自內(nèi)心的自豪
有人說您的名字很特別，溫暖了整個(gè)國家，但我想，溫暖了華夏、溫暖了國人的，更是您那永遠(yuǎn)綻放的微笑。它是一扇窗，窗里總理，窗外人民，您卻總是敞開著它，憂愁人民的憂愁，幸福人民的幸福。它是一扇窗，一扇沒有任何憑欄的窗。
我想化作您的微笑，化作您的心靈之窗。
中考作文：心靈2
當(dāng)秋天的楓葉帶走付出時(shí),我懷著期盼的心情迎接下一個(gè)春天的到來.是的,春夏秋冬可以交替變換著,可人生呢那些曾經(jīng)為我們默默付出辛勞的人呢那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事或身影呢或許早已成為過眼煙云了吧但無論多少個(gè)春秋的過往,那一個(gè)身影卻始終讓我無法忘懷.
小時(shí)候,常常坐在父親的膝頭聽他講那些觸動(dòng)心里的故事,我常常佩服父親眼里那些永遠(yuǎn)無法講完的故事,我立志做個(gè)像父親那樣博大精深的人,可是
長(zhǎng)大了,上學(xué)了,早已不像兒時(shí)那樣溫順聽話了.脾氣越來越倔了,與父親說的話越來越少了,總覺得與父親之間有堵厚厚的墻,無論我怎么用力推,它都紋絲不動(dòng).直到有一天夜晚,嘩的一聲,我在寫作業(yè),可就在這時(shí),卻停電了,為了我的學(xué)習(xí),父親找來了蠟燭,微弱的燭光輕輕的跳躍著,燭光不亮,卻把我和父親的距離拉的很近,燭光微微顫抖了,好像不再像以前那樣強(qiáng)健了。我 下意識(shí)的抬起頭來，��！父親睡了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動(dòng)著我的心靈，對(duì)��！父親老了，父親累了，父親不再強(qiáng)健了，可他的胸膛卻一直為我避風(fēng)擋雨。多少個(gè)夏秋，多少個(gè)春冬從為間斷。望著父親熟睡的臉龐，不知何時(shí)，已有白發(fā)代替了黑發(fā)，眼角的皺紋也悄悄走上了父親的臉。每一條皺紋都記載著一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的畫面。我愕然了，那一刻，望
著父親熟睡的臉龐，我明白了說明 叫觸動(dòng)，什么叫做人世間的親情。風(fēng)過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，可父親等待的卻是一句無關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話，而我，卻從沒做過。
眼淚可以不流，是為了父親，但心碎不能救，欠父親的太多太多，我一生都還不完，我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走，珍藏那個(gè)曾觸動(dòng)心靈的瞬間，讓他留下過往，留下能讓一種方式記錄的瞬間。
中考作文：心靈3
窗外，風(fēng)景如畫。
我的窗外，一棵老樹，風(fēng)景中的特寫。我愛戴，我敬畏，我成長(zhǎng)的坐標(biāo)，我要讓他扎根在我的心中!
春風(fēng)，消融嚴(yán)寒，剪開束縛，他那嫩綠的枝條帶著麥粒大小新芽，在我窗外曼舞;盛夏，蒸蒸日上，枝葉蓬勃，他那冠蓋如云的樹葉，為我遮風(fēng)擋雨;深秋，風(fēng)兒蕭瑟，土兒干涸，他把片片綠葉打扮成金色時(shí)光的使者，催我讀書，不負(fù)好時(shí)光;嚴(yán)冬，北風(fēng)呼號(hào)，白雪皚皚，他銀裝素裹傲霜雪，提醒我修養(yǎng)品格，冰清玉潔。
這，就是我的窗外，這就是我學(xué)校教室的窗外!你嫉妒嗎?
四年了，這棵老樹一直就在窗外陪伴著我，春夏秋冬依舊，風(fēng)姿綽約依舊，我想，他還將持續(xù)依舊到永遠(yuǎn)。三年級(jí)時(shí)，是春。它十分欣喜。寂寞了兩年，終于又迎來了我們的回歸。四年級(jí)時(shí)，是夏。它與我們的關(guān)系更加融洽，生長(zhǎng)的也更加茂盛。五年級(jí)時(shí)，是秋。它隱約地看到了我們將要離開，不禁有些傷感，落葉落得更早。六年級(jí)時(shí)，是冬。它要與我們分別了。我們與它的相處不是一朝一夕，不是一兩個(gè)月。四年了!
考試時(shí)，只要試卷做完，都會(huì)向窗外的老樹望去，用心靈和他聊天。這時(shí)，他便是我的“網(wǎng)友”。
午休時(shí)，會(huì)向老樹看去，小玩“眼神游戲”。經(jīng)常玩得熱火朝天，甚至作業(yè)完成不了作業(yè)。這時(shí)，他便是我的“朋友”。
傷心時(shí)，我漫步到走廊上，透過走廊的窗戶遙望天邊。老樹總會(huì)吹著口哨，把只有我能聽懂的歌曲送入我的雙耳，一絲一縷很溫暖地安慰我，讓我想點(diǎn)開心的事。到此，我的心情頓時(shí)“陰”轉(zhuǎn)“晴”。
一棵老樹，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn);一棵老樹，溫暖備至，真誠相待。似朋友一般親密無間，噓寒問暖;似戰(zhàn)友一般舍己為人，共打天下;似老師一般循循善誘，諄諄教誨。
一棵老樹，我的窗外。
一棵老樹，我心靈的窗戶，我心靈的朋友，我心靈的老師........
最后一年了，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力沖刺，來回報(bào)我窗外，不，我心靈深處的老樹!
中考作文：心靈4
我最喜歡讀的書當(dāng)然就是那本《給心靈洗個(gè)澡》，它讓我懂得了許多道理。這本書里面每一則故事都很有意思，也都蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，，它幫人照亮人生的迷途，洗凈心靈的塵埃。
本來我很討厭讀者些含有深?yuàn)W的書籍，覺得里面無非是寫一些枯燥乏味的話語。但自從爸爸給我推薦了這本書以后，我便愛上了它。有一則故事大致是這樣的：紐約的一位成就卓著的心理醫(yī)生，寫了一本醫(yī)治各種心理疾病的專著，里面描述了各種病情及治療方法。有一次他被一所大學(xué)邀請(qǐng)去演講。在課堂上，他拿著自己的這本專著說：“這本囊括了3000種治療方法、1萬類藥物、厚達(dá)1000頁的書其實(shí)只有幾個(gè)字�！闭�(dāng)學(xué)生們驚愕不已時(shí)，心理醫(yī)生在黑板寫下了“如果，下一次”幾個(gè)字。他解釋道：“如果”這兩個(gè)字，是造成自己精神折磨的元兇。給心靈洗個(gè)澡中考作文4篇給心靈洗個(gè)澡中考作文4篇。醫(yī)治心理疾病，最終的辦法只有一種，那就是把所有的“如果”換成“下一次”。
看到這時(shí)，我不僅驚愕，更十分贊同。別看“下一次”這三個(gè)字那么容易說，但當(dāng)真正遇到挫折時(shí)，人們常掛在嘴邊的確實(shí)“如果”。記得有一次我考試沒考好，心中滿懷痛苦：如果再認(rèn)真一點(diǎn)就好了!我?guī)е鴤暮桶没谌?fù)習(xí)，卻不見一點(diǎn)成效。當(dāng)看了這則故事后，我心中暗暗下決定：我一定要多說“下一次”，少說“如果”。不要自暴自棄，要堅(jiān)持不懈的努力。
你無法決定天氣，但能夠改變心情；你無法選擇出生，但能夠掌握命運(yùn)。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。人生漫長(zhǎng)，只有為夢(mèng)想而不懈努力，才不算白活此生。
讀了這本書，我豁然開朗，人生不可能一番風(fēng)順，遇到挫折是難免的，只有在挫折面前努力的“站”起來，那才是可貴的。趕快來讀一讀這本蘊(yùn)涵道理了的書籍吧，它會(huì)為你照亮人生的路途。
中考作文：心靈5
從未進(jìn)過寺院，卻常聽見心靈的鐘聲；從未進(jìn)過教堂，卻常懺悔。
日復(fù)一日，時(shí)光如機(jī)杼上的梭一樣在我白細(xì)的十指間游走，沒日沒夜的昏昏噩噩，聽著時(shí)鐘的嘀嗒聲，去數(shù)鐘般上的秒針已跳過了多少格，盼望著下課的鐘聲響起，盼望著夢(mèng)一般美妙的時(shí)刻到來。老師的嘴巴飛快地閉合著，似乎像在看一部快進(jìn)的電影，電影終于結(jié)束了，屬于我的自由天堂即將到來，此刻的心情如騰云般飄逸……
我飛出了教室，飛進(jìn)了“天堂”，飛入了屬于我的世界。我厭惡真實(shí)的世界，我討厭見到不想見的事物，我甚至憎惡他們，而只有網(wǎng)絡(luò)才是我精神的家園，才是屬于我的一片樂土，這里，你可以做很多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情，在這里你是主宰，你是眾人膜拜的對(duì)象，讓眾人臣服于你的腳下，這是現(xiàn)實(shí)生活中我無法擁有的快感，無法擁有的榮耀。什么網(wǎng)絡(luò)是虛無的世界，是泥足的深淵，都閃到一邊去吧！我的世界我做主！
面對(duì)著奇幻的世界，我沉浸其中，時(shí)光就在此時(shí)飛逝……無意當(dāng)中翻閱到“懺悔”二字，心中被刺痛了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)之中，睜開朦朧的睡眼，看了看鐘盤，又是半個(gè)小時(shí)過去了，我的心中慢慢升起了一道愧疚的浮云，籠罩在心頭，揮散不盡。透過窗戶看到外面的天空被樹的枝杈劃得支離破碎，灰色的天空像哭過一樣，幾片殘葉從枝頭劃過支離破碎的天空落在我的眼前，然而這一刻的飄落似乎讓我看到了整個(gè)生命的過程。我的心開始隱隱作痛，開始回想自己的“功績(jī)”，一切竟都是慘白的一片……
時(shí)間在身邊游走，留下歲月這片裸露的沙灘。我卻渾然不知，層層銀霜已凝上了父親的雙鬢，道道痕紋已刻上了母親的額頭，厚厚的灰塵已覆蓋了嶄新的課本。自己的任意妄為毀滅了他們的期望，摧毀了他們的信念。如今深深厭惡自己這個(gè)“罪惡”的始作俑者。
望著這片被時(shí)光撕扯而成的殘葉，我深深地懺悔著，希望有一天能夠以實(shí)際行動(dòng)贖清自己的“罪過”。
下課鈴聲已響起，懺悔者在書前奮起疾書…殘葉隨風(fēng)緩緩飄落，沒入泥土……
中考作文：心靈6
在感嘆物質(zhì)文明越來越發(fā)達(dá)的今天，人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己越來越不快樂。腳步匆匆是否讓心靈不再潔凈？該用什么來拯救我們的精神世界？
去年發(fā)布的相關(guān)指數(shù)中，人們發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)下跌，于是開始反思是否忽略了自己的精神世界。忙碌的高薪工作真的是自己想要的生活嗎？也許在陽光下品茶的感覺更讓人愜意。精神世界的幸福并不在于你擁有了多少財(cái)富，而在于你選擇了什么樣的心靈世界。太多人沉醉在物質(zhì)世界中不能自拔，能拯救他們的唯有心靈世界的富足而并非物質(zhì)上的享受。
阿爾卑斯山的路旁有一塊指示牌上寫著“慢慢走，欣賞啊”。旅途是這樣，如果腳步匆匆，忽略了周邊的風(fēng)景，即使最終到達(dá)了目的地也只會(huì)感到空虛。人生亦如此，如果僅是馬不停蹄地努力奮斗，而忘了澆灌自己的心靈家園，即使最終成了別人眼中的成功者，自己也不會(huì)快樂。因?yàn)槟阍诰袷澜缋锸サ倪h(yuǎn)比在物質(zhì)世界里得到的要多，那是金錢和名利買不來的。
蔡康永在一篇文章中提到現(xiàn)代人們?cè)谧鲆患虑榍翱偸窍脒@樣做有什么用，對(duì)自己毫無用處的事絕對(duì)不會(huì)去做。然而那些看起來有用的事真的是我們想做的嗎？恐怕沒有幾件吧。而恰恰是那些看起來無用的事才是我們真正的幸福源泉，所以要想拯救心靈家園，請(qǐng)先學(xué)會(huì)做一些似乎無用的事。其實(shí)，人生許多時(shí)候都只是在做無用功，又何必強(qiáng)迫自己違背意愿去做這做那呢？
記得一個(gè)古老的部落中的人在遠(yuǎn)行時(shí)，每走一段路程便會(huì)停下來，呼喚自己的名字，他們解釋說是在等待自己的靈魂。這其中的道理值得我們借鑒，我們不也總是只顧著前行而把靈魂拋在了身后嗎？為什么不從現(xiàn)在開始放慢腳步，讓靈魂與你一同前行！
拯救心靈世界，也許只是午后的一縷陽光，也許只是夜深人靜時(shí)一首舒緩的樂曲，也許只是閑暇時(shí)的一本小說。也許正是因?yàn)橛辛诉@些微不足道的東西，你的世界就會(huì)大不相同。拯救心靈世界，隨心而往，幸福自會(huì)隨你而來。
中考作文：心靈7
故事從結(jié)局中開始，我的人生似像一場(chǎng)剛剛開始的進(jìn)行的貿(mào)易。又似像一場(chǎng)患者與醫(yī)生之間的心靈對(duì)白，那樣的激烈，卻又那樣地安靜。
小時(shí)的夢(mèng)是那裝著五彩的棉花糖，那樣地柔軟，細(xì)膩的口感讓人忘記了艱難。夢(mèng)很美好，甜蜜的幸福孕育于生命中，讓人生拉開帷幕，可卻又因世事的殘酷，我的生命又苦如黃連地快速謝幕。
似如輝煌，又遇枯水，如流星般一瞬于隕落凡塵，屈平能如憂愁憂思而作《離騷》，我卻讓我的天地從未有所依靠，孤零零地佇立在陡峭的絕壁間，稍事的不平等，便墜落于無底的深淵，永久變?yōu)榛覊m。不聽時(shí)事，不說新聞，不問世事，不觸紅塵，讓希望孕育的同時(shí)消失在浮游塵埃間，我只愿茍延殘喘地將息將存，飄逸的青春年少，從未為生活留下幾個(gè)堅(jiān)實(shí)，只在表皮刮下一層傳統(tǒng)，我是天地的夜魔星，在出生時(shí)就立以樹梢般的誓言，克那時(shí)，我并不知吾本不是神。高處不勝寒，我忘卻了機(jī)械般的生理格言，在宇宙中忘記了身上的夾層，倒光了畢生的積蓄，而天又將我重新擲回人間，響徹耳邊的顫抖，讓我從夢(mèng)中驚醒，落滿灰塵的年畫，伸手，輕輕折起那紅日的東升，我知我又將希望藏與陰霾下，失去了永恒的太陽能。
治病，療傷，將失了靈魂的身體從綿軟中抓起，卻因縹緲的斤兩再次將它擲向另一個(gè)角落，輕輕點(diǎn)破晨間的露珠，那包滿讓我無盡的好奇徹底破壞，卻向世人訴說著盛衰天命，美麗正如那曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)身后，便只是曾經(jīng)。
伏惟圣朝以孝治天下，可為何在我眼中報(bào)效二字的最終歸宿便已如杳無音訊，初生時(shí)生命嗷嗷待哺，我想為自己的靈魂打造光環(huán)，而已過半的石子路，卻讓我在墳前百身何贖，不知怎樣地為生繼續(xù)守護(hù)，卻只知在欲望到來時(shí)以定城下之盟。
頃刻間，那段日子已初見良莠之分，初升的日已有蒼蒼白發(fā)，藍(lán)色的多瑙河，是誰在吟唱幽幽的原野，星，夜色如此地美，憑欄處，河中倒映著那秋日無盡的悲哀……
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，買醉與昨日，我沒有現(xiàn)金來支付明天的發(fā)展，只如泰坦尼克號(hào)，沉淪于大洋底層，然后再侵蝕的惡魔中訴說著曾經(jīng)的輝煌。
而今我已銹跡斑斑，行動(dòng)的足已步履蹣跚，我無了生存的必備手冊(cè)，一切變得索然無味，我只想需要一抹淡淡的晨曦。
中考作文：心靈8
花的繽紛，葉的凋零，乃至一滴露水的墜落都能引發(fā)無限的感觸。那么，節(jié)日呢?
兩千年的咀嚼，那些節(jié)日，早已不再是一個(gè)單純的日子，它牽系的`是一個(gè)民族的情感，是一個(gè)民族心靈的跳動(dòng)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”寄托了一個(gè)民族對(duì)故人的哀思;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”詮釋了一個(gè)民族對(duì)團(tuán)圓的渴望……
端午節(jié)，一個(gè)節(jié)日何以持續(xù)了兩千年?也許在你的心中，端午節(jié)就是縹縹緲緲的屈原、密密麻麻的粽子、浩浩蕩蕩的龍舟�？墒钱�(dāng)你想到那個(gè)“從合則楚王，橫成則秦帝”的時(shí)代，想到那個(gè)面容枯槁、行吟河畔的楚大夫，想到《離騷》、《九章》、《天問》，想到愛國愛民、疾惡如仇、寧死不屈，想到……的時(shí)候，你才恍然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。原來那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀，那馳于江面的龍舟托起的卻是熾熱的靈魂。
端午節(jié)，心靈的節(jié)日——文化的積淀，民族的紀(jì)念，持續(xù)了兩千年!
一千多年前的一個(gè)夜晚，寂寞的長(zhǎng)安城被花燈點(diǎn)亮。這一夜，封建社會(huì)似乎沒有了等級(jí)的森嚴(yán)，緊閉的皇城也為元宵節(jié)而敞開，就連卑微的宮女都可以盡享長(zhǎng)安街頭的繁華。夜市上，王公貴族、平民布衣眼中的花燈，是同樣的炫目!
唐朝——一個(gè)無法企及的高度，封建社會(huì)的盛極，象征著開放、包容、繁盛，是中華民族的驕傲。為了這頁歷史不致荒蕪，不致被人遺忘，今夜，長(zhǎng)安城的花燈是那樣的明亮，昭示出了中華民族開放的心靈!
元宵節(jié)，心靈的節(jié)日——平等的向往、民族的開放，顛覆著腐朽的封建王朝!
當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)越來越多的人開始欣賞圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)等所謂“洋節(jié)”的時(shí)候，請(qǐng)不要輕易嘆息“崇洋媚外”、“人心不古，世風(fēng)日下”……要知道，這正顯示了中華民族對(duì)外來文化的寬容和接納，顯示了一個(gè)民族的偉大。
“洋節(jié)”，心靈的節(jié)日——文化的開放、心靈的包容和對(duì)新奇的追求!
每一個(gè)節(jié)日，都是一次民族心靈的跳動(dòng)、都是一次民族靈魂的升華!沒有了節(jié)日，一個(gè)民族將怎能安眠?
節(jié)日，心靈的節(jié)日!
中考作文：心靈9
輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。
天，飄著細(xì)雨，凝滯的云團(tuán)，似塞在心口的一團(tuán)灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個(gè)日子，午后，小白兜將被他人領(lǐng)去，幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故，它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長(zhǎng)的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光，滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭，無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光，清朗的
叫聲，更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫，將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身，隨著冰冷的車門關(guān)上，我的雙眼模糊了，腦海中又浮現(xiàn)起那一件件熟悉而溫暖的往事：小白兜穿梭于
拖鞋間，與它們嬉戲打鬧；公園如茵的草地上，留下了一行行歡蹦的梅花�。晃覒z愛地將它抱于懷中，它嬌俏地蹬著小腳……而如今，一扇冰冷的車門，隔開了纏綿的情，隔開了
一切的一切。
想時(shí)間倒流；想再將小白兜抱于懷中，體味那溫暖的快樂；想重溫那段悉心照料他，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”的時(shí)光；想繼續(xù)睡在人狗相處的夢(mèng)中……透過濡濕的車
窗，小白兜迷茫地望著我，一人一狗，含情脈脈。一時(shí)間，一切都恍恍惚惚，不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉，眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的情誼可歌可泣，他們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，當(dāng)?shù)つ岬钠拮右淋饺ナ乐畷r(shí)，他陪伴
丹尼挺過風(fēng)風(fēng)雨雨；當(dāng)岳父母與丹尼爭(zhēng)奪卓伊的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動(dòng)人心弦的經(jīng)歷讓我為之動(dòng)容。
是啊！動(dòng)物們也是一樣有著與人同樣的感情，當(dāng)兩顆心靈彼此叩響溫暖之門，一段段人與動(dòng)物的友情，或如水般剔透純凈，或如苗般活潑靈動(dòng)，或如大地般寬廣踏實(shí)……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情，即使經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮也依舊不會(huì)褪色、淡去。心中似涌動(dòng)著什么，輕輕觸動(dòng)，心底那一團(tuán)柔軟的棉絮。
中考作文：心靈10
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，每逢下雨天，爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花，低頭玩著手上的玩具，或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺頓時(shí)充滿心頭。 那時(shí)，我是多么期盼雨天的到來，因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋�，編織我小小的�?mèng)了。
漸漸的我長(zhǎng)大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí)，沒有穿那件紫色的雨衣，然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說“穿上”。 從此，我知道未來的路我要自己去走。
接下來又是一個(gè)雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣，直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí)，看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了，隨即扔下書包，沖過去大喊：“你不是會(huì)去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，可是你卻像沒事一樣�！备赣H一臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說：“我不是把雨衣給了你嗎？” “對(duì)，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛我，我只是一個(gè)沒有人要的玩具啊！”說完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門關(guān)上，留下父親站在原地發(fā)呆。
過了好一會(huì)兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活，等你上高中，上大學(xué)時(shí)，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你媽媽都無力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀！”
我聽了，慢慢打開房門，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說：“爸，對(duì)不起！是女兒誤會(huì)你了，我認(rèn)為你不愛我了，對(duì)不起，爸爸！”
中考作文：心靈11
在我書桌的西北角，很穩(wěn)重地佇立起一個(gè)筆筒。它呈圓柱狀，中間圍著一個(gè)很寬的白色圓環(huán)，兩邊是一圈黑色，好似深邃的宇宙，好似你深邃的目光。
在寬大的白環(huán)上，書寫著三個(gè)很耀眼的黑字——“孺子�！�。旁邊是細(xì)小的一行黑字——兩句詩：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦亲煮w洋洋灑灑，雖比較扭曲，卻是你思想的精髓——你赤誠的一顆心！
左邊，是一幅畫。一個(gè)年幼而頑皮的牧童，騎在一頭很健壯的牛的脊背上；那牛，忠厚老實(shí)，硬是把那高大的身軀彎了下來，頭也深深地埋下去，連角也顯得蒼白無力，一副心甘情愿、矢志不渝的模樣，就像你的精神。天空顯得極為遼闊，腳下的路也顯得崎嶇而漫長(zhǎng)……
這又何嘗不是你的真實(shí)寫照？在幾十年前，那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的社會(huì)，各種各樣的黑暗勢(shì)力席卷而來，要把你吞沒，把黎民百姓吞沒。而你，以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生。那言辭犀利、鞭辟入里的一篇篇文章，折射出你奮戰(zhàn)到底的決心、堅(jiān)持不懈的精神！
同時(shí)，你“俯首甘為孺子�！�，對(duì)下層生活在水深火熱之中的人民深表同情。你想反抗，想揭穿這個(gè)軟弱無能的社會(huì)；一方面，你為人民做牛做馬，迫切地希望人民的生活得到改善，擺脫貧苦的困境。你的心里，裝著人民，你不求貪圖享受，你只愿百姓能安居樂業(yè)！
你被譽(yù)為“民族魂”，只因你思想超前深邃、甘于無私奉獻(xiàn)。即便你“未敢翻身已碰頭”，又如何？你在人民的心中，依舊那樣偉大……你就是一代英雄！
當(dāng)這筆筒映入我的眼簾，我便自然而然地憶起了您。這筆筒算不上華麗，可我就是喜歡它——就像我對(duì)您的敬仰。它深深地觸動(dòng)著我的心靈，讓我感受到來自不同時(shí)代的溫暖。它在我心里，閃著光……
騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！
他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
魯迅！
中考作文：心靈12
生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)!
一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔悖谝黄啻涞牟莸厣�，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位
少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
中考作文：心靈13
xx年5月3日，是一個(gè)不尋常的日子，它在每個(gè)中國人心中牢牢地扎下了根，激起了人們心中的憤怒.
“丁零零……”當(dāng)這熟悉的聲音再次響起時(shí)，同學(xué)們拖著沉重的步?子，目光呆滯地走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無聲，顯得異常安靜，再仔細(xì)看看，他們的眼角好像都掛著淚水，顯得十分悲痛。這一切都是為什么呢?正在這時(shí)，老師走進(jìn)來，緩慢登上講臺(tái)。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)老師平日臉上的微笑今天全都消失了，一副很嚴(yán)肅的樣子。
老師語調(diào)沉重地說;“同學(xué)們，今天北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館�！甭犃诉@個(gè)震撼人心的消息，我感到地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，變成了真空，呼吸是那樣的困難，教室里的氣氛也變得緊張起來。當(dāng)老師看了看同學(xué)們此時(shí)那氣憤的神情后，接著說:“同學(xué)們，老師知道你們此時(shí)的心情，你們盡管把自己心里的憤怒都表達(dá)出來……”突然，班長(zhǎng)XX站了起來，當(dāng)老師用鼓勵(lì)的目光看著他時(shí)，他鏗鏘有力地說道:“他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們認(rèn)為我們中國人很好欺負(fù)嗎?”“他們?yōu)槭裁础闷圬?fù)嗎?”這一句話又一次在我心頭縈繞，心中的血沸騰似的，不斷地翻滾著。此時(shí)我站起來說:“他們太過分了，他們無權(quán)侮辱我國的尊嚴(yán)，他……他們簡(jiǎn)直就是仗勢(shì)欺人�！�
“同學(xué)們說得對(duì)。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因?yàn)樗麄兪前l(fā)達(dá)國家，我國是發(fā)展中的國家，跟他們相比，我國還很落后，落后就要挨打!”這時(shí)，同學(xué)們好像想說些什么，但又說不出來，臉憋得通紅。老師又接著說道:“可是，我國雖然現(xiàn)在還很落后，但我們不會(huì)永遠(yuǎn)都挨打，永遠(yuǎn)都落后。這就需要同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)把我國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。這樣，他們就不敢再仗勢(shì)欺人。這種侵犯人權(quán)、侮辱我國尊嚴(yán)的行為就再也不會(huì)發(fā)生了!”這時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。這節(jié)課隨著下課鈴聲結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情并沒有輕松，因?yàn)槲覀冎�，自己身�?fù)重任;我們也堅(jiān)信，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了!
20世紀(jì)已經(jīng)過去，但這件事不會(huì)過去，因?yàn)檫@一次我們雖然挨了打，但是我們中國人是堅(jiān)強(qiáng)的，我相信，這留在我心靈深處、也留在所有中國人心頭的憤怒，總有一天會(huì)凝聚成我們?nèi)褡迩斑M(jìn)的巨大動(dòng)力!
中考作文：心靈14
我坐在熒亮的臺(tái)燈下，手中放一本書，在溫暖的倦意里，眼皮交在了一起。
她，輕輕的走過來，害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門。
她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動(dòng)我的心腸。
在我每天抬手開門的時(shí)候，她總在背后叮囑我，微笑著看我，關(guān)上門踏出溫暖的那間屋后，我將她的話記在心里，她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后，經(jīng)過學(xué)校冰冷的鐵門，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時(shí)�？吭诖髽湎�，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她，獨(dú)自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之后，我會(huì)慢慢放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來。
她一直都會(huì)笑，她想讓我在看到她笑的時(shí)候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒成功過，我不會(huì)對(duì)她抱怨，只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎么這么笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天，昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡，其實(shí)，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。
我將那靈魂上的對(duì)話‘收起來’，裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門聲，爸爸回來了，我睜開迷糊的眼睛，看著面前的課本，打開燈，我知道這時(shí)候回過頭她一定在我身后，我背著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子，也會(huì)開創(chuàng)她心靈的那片凈土。
中考作文：心靈15
每當(dāng)看到那滿池荷花，心靈仿佛被陽光所沐浴，被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風(fēng)拂動(dòng)，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂?duì)繅?mèng)繞，我不禁認(rèn)為：“這是上帝的饋贈(zèng)吧!”
大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚(yáng)，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風(fēng)過后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。
荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的時(shí)侯，不會(huì)像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開，透著一絲驕傲與霸氣;也不會(huì)像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨(dú)自一個(gè)人的美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花，突然讓我覺得應(yīng)該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會(huì)過度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會(huì)依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨(dú)具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠的向往，灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無法棲息于暮歸的詩情……
荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了，應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……
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